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2024年四川遂宁中考满分作文题目一:青春的字典里,无“困难”二字;青年的口号中,无“阻碍”一词。年轻充满朝气,青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春,不负时代,不负韶华。风华正茂的你,将在青春岁月里写下什么呢?
请以“青春”为话题,结合生活实际,写一篇不少于600字的文章。【要求】(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁这才是青春韶华不为少年留,恨悠悠,几时休!——题记董卿曾说过:“有一本书,当我们拥有的时候,往往没有读懂它。等到失去了,才后悔莫及,这本书的名字叫做青春。”雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春!还记得上星期江苏无锡发生的高架桥塌倒事件,令人扼腕。微博网友的评论更是让人痛心。父母在等孩子回家吃饭,丈夫在等妻子回家吃饭,妻子在等丈夫回家吃饭,孩子在等父母回家吃饭。可是,今天他们再也等不到了。人生最大的遗憾莫过于,我爱你如生命,你却突然消失。青春易逝,韶华难留!每说出一次再见,就是失去一点点。再见,不知何时成了再也不见。路遥曾说过:“每个人自己都有一个世界,即使是最平凡的人,也在为他自己的世界而奋斗。”《摔跤吧!爸爸》中让我看到了平凡的人为梦想而奋斗的过程,这才是青春!青春是影片中的小女孩面对失败时的整夜痛苦,是失败后的愈战愈勇,是离开父亲的自我成长。我也许永远也忘不了女孩最后的那一场国际比赛,因为那是她在没有父亲帮助下打赢的精彩的一次。正如片中所说,那一场比赛中,她的敌人不只有一个,而是所有歧视女性的人。她的队友也不止她自己,而是所有的印度女性。她用了整个青春,去完成了一个父亲的,也同样是她自己的,甚至是整个印度人民的梦想。她为印度取得了唯一的金牌,那是用时间和汗水,还有毅力换取的。这就是青春!还记得一个工人在墙上写的那番话:“不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,世界那么大,你拿什么去看看?每个人的心中都有一片海,自己不扬帆,没人能帮你启航。”最让人后悔的事,不是曾经拥有,而是我本可以。青春就应该用来拼,用来闯,而不是每天的浑浑度日。愿在青春中,我们都能够做一个勇敢的人,含着泪继续奔跑的人,坦然接受命运给我们的每一个耳光。以梦为马,不负韶华,十年后,你会感谢现在努力的自己。因为,勇往直前,坚持不懈,这才是青春!【点评】题记雅致,点透青春。此篇给人感觉,作者博览群书,且关注时事。董卿之言,路遥之语,随手拈来,头头是道,素日不善积累者,岂能有这般自如?江苏高架桥垮塌事件,倘若两耳不闻窗外事,死读书者,如何能够知晓?作者巧用微博网友之评论,道尽生命无常之惊心。印度电影《摔跤吧,爸爸》也被作者引入文字,主人公的奋斗拼搏成为自己笔下诠释青春的最佳注脚。甚至一个工人在墙上书写的标语也被铭记,在这个合适的时机,从记忆里脱颖而出,为此文增光添彩。我们肯定,这是一个热爱阅读、热爱生活的孩子,若非如此,他(她)怎么可能在如此短小的篇幅给我们展现如此丰富的素材积累呢?做生活中的有心人,说起来容易,做起来难。这篇作文的后面,就是那个生活和学习中最棒的有心人。审题指导题目1一、审题立意:由材料“青春的字典里,无‘困难’二字;青年的口号中,无‘阻碍’一词。年轻充满朝气,青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春,不负时代,不负韶华。风华正茂的你,将在青春岁月里写下什么呢”可知,这道作文题的核心是“青春”。首先,我们需要明确“青春”的内涵,它不仅仅指代人生的一段特定时期,更是一个充满活力、朝气、希望和梦想的象征。由此,我们可以提炼出青春的几个重要特点:积极面对困难、勇于挑战、充满希望、奋斗不息。因此,我们应该围绕这些特点,表达对于青春的独特理解和感悟。据此可拟题为“青春的色彩”“青春的旋律”“青春的定义”“青春的歌谣”“享受青春”“青春正飞扬,青年勇担当”“青春须早为,岂能长少年"“以青春之花,结奋斗之果”等。在立意时,可以从个人经历出发,描述自己在青春期遇到的挑战和困难,以及如何通过不懈的努力和奋斗,实现自己的梦想和目标。也可以从社会角度出发,讨论青年人在当代社会中所扮演的角色和承担的责任以及他们如何通过自己的努力和贡献,推动社会的进步和发展。二、构思选材:我们可以从自己的亲身经历中选取素材,例如描述-次难忘的挫折或挑战,以及自己如何从中汲取力量,重新振作,最终取得成功。这样的故事能够真实地反映出青春期的困惑、挣扎和成长,具有较强的感染力和说服力;也可以关注身边或社会上的青年人物,描述他们的奋斗故事和成长经历。例如可以选取-位创业者、一位科研工作者或一位志愿者等,通过他们的故事,展现当代青年人的精神风貌和价值追求。在文章中可以适当引用一些关于青春的名言警句,如“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的
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