2025年成人高考《语文》语言表达与运用创新题型试题卷

2025年成人高考《语文》语言表达与运用创新题型试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：在下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空白处。1.下列词语中，字形、字音和词义都正确的一项是：A.恬淡寡欲B.恬静淡泊C.淡泊明志D.淡薄名利2.下列各句中，没有语病的一句是：A.他的演讲博得了全场听众的热烈掌声，感动了在场的每一个人。B.老师经常提醒我们要遵守纪律，这是对我们的一种关心和爱护。C.这场篮球比赛不仅增进了两校的友谊，还提高了我们的技术水平。D.由于天气的原因，火车晚点了一个小时，所以我们不得不提前到达车站。3.下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是：A.那一片片金黄的麦田，像是铺满大地的一块块黄金。B.他的声音洪亮，犹如洪钟，让人感受到他的热情。C.她的笑容如阳光般灿烂，温暖了每个人的心房。D.他的目光如炬，仿佛能洞察一切。4.下列各句中，用词准确、得体的一项是：A.老师对学生的评价总是那么客观、公正，让我们非常敬佩。B.这个项目投资巨大，需要我们共同努力，才能顺利完成。C.你看，那个小孩摔倒了，我们应该去帮他起来。D.最近天气变化无常，请大家注意保暖，以免感冒。5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.他说：“这次旅行真是一次难忘的经历。”B.她问我：“你为什么迟到了？”C.我喜欢读书，尤其是小说、诗歌、散文等。D.“你看过这本书吗？”我问。6.下列各句中，词语使用正确的一项是：A.她的歌声悠扬动听，仿佛能飘到远方。B.这个方案太复杂了，我们实在无法实施。C.老师语重心长地对我们说：“你们要珍惜时间，努力学习。”D.他的学习成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。7.下列各句中，句子成分使用正确的一项是：A.我昨天去了图书馆，借了几本书。B.这本书的内容非常丰富，有很多有用的知识。C.我们学校的老师都很敬业，对学生非常关心。D.他的父亲是一位医生，一直从事着医疗工作。8.下列各句中，句子结构正确的一项是：A.我们昨天去了公园，看到了美丽的风景。B.这个问题很难，我们需要好好思考一下。C.她的成绩一直很好，是我们班的榜样。D.我喜欢画画，尤其是画山水画。9.下列各句中，句子成分使用不恰当的一项是：A.这个故事很有趣，让人百看不厌。B.他的父亲是一位著名的科学家，为我国的科技事业做出了巨大贡献。C.这个城市的环境非常优美，有很多名胜古迹。D.他的学习成绩一直很好，是我们班的骄傲。10.下列各句中，句子结构不完整的一项是：A.我昨天去了图书馆，借了几本书。B.这个问题很难，我们需要好好思考一下。C.她的成绩一直很好，是我们班的榜样。D.他的父亲是一位医生，一直从事着医疗工作。二、阅读题要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下面的文章，完成下面小题。人生如梦，转眼即逝。在有限的生命里，我们要珍惜每一个瞬间，努力追求自己的梦想。那么，如何才能让自己的生命更加精彩呢？首先，我们要树立正确的人生观。人生观是我们对人生的看法和理解，它决定了我们的价值观和世界观。一个正确的人生观，能让我们在面对困难和挫折时，保持乐观的心态，勇往直前。其次，我们要明确自己的目标。目标是我们前进的动力，只有明确了自己的目标，我们才能有针对性地努力。同时，我们要把目标分解成一个个小目标，一步步地去实现它们。再次，我们要努力提高自己的能力。能力是我们实现目标的关键，只有具备了一定的能力，我们才能更好地应对生活中的挑战。因此，我们要努力学习，不断提升自己的综合素质。此外，我们要学会与人相处。人生离不开人际交往，学会与人相处，能让我们在社交中游刃有余，建立良好的人际关系。最后，我们要保持积极的心态。心态决定命运，一个积极的心态能让我们在面对困境时，保持乐观，勇敢地面对生活。（1）根据文章内容，简要概括人生如梦的内涵。（2分）（2）文章中提到树立正确的人生观的重要性，结合自身实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）（3）文章中提到如何让自己的生命更加精彩，请列举至少两个方法。（2分）（4）文章中提到保持积极的心态的重要性，请结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。（3分）三、作文题要求：阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，按要求写作。人生如梦，转眼即逝。在有限的生命里，我们要珍惜每一个瞬间，努力追求自己的梦想。那么，如何才能让自己的生命更加精彩呢？请你以“珍惜生命，追求梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。四、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。甲：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”乙：孔子既没，生民之性，不可得而察已。然其所以为教者，则又可考也。孔子教人，先以正其心，次治其身，次修其家，次治其国，次平其天下。其教人之法，则自内而外，自近而远，自易而难，自小而大，自一而万。其教人之序，则自仁而义，自义而礼，自礼而智，自智而信。其教人之本，则自孝而悌，自悌而忠，自忠而信，自信而仁，自仁而义，自义而礼。孔子教人，必以孝悌为本，以忠信为用，以礼义为方，以智勇为守。孔子教人，必先正其心，然后治其身。心不正，身必不正；身不正，家必不正；家不正，国必不正；国不正，天下必不正。孔子教人，必先修其身，然后修其家。身不修，家必不修；家不修，国必不修；国不修，天下必不修。孔子教人，必先治其国，然后平其天下。国不治，天下必不治。（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间：摄，夹在中间。B.如或知尔：或，如果。C.比及三年：比，等到。D.端章甫：端，古代礼服。（2）下列对文中句子的断句，正确的一项是：A.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑B.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑/由也为之C.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑/由也为之/比及三年D.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑/由也为之/比及三年/可使有勇（3）下列对文中内容的概括和分析，不正确的一项是：A.子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子各言其志，孔子对他们的回答有不同的态度。B.孔子认为，治国平天下是人生的目标，但首先要修身齐家。C.孔子教人的方法是从内而外，从近而远，从易而难，从小而大，从一而万。D.孔子教人的目的是培养有道德、有才能、有智慧的人才。（4）把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。①子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”②孔子教人，必以孝悌为本，以忠信为用，以礼义为方，以智勇为守。五、现代文阅读要求：阅读下面的文章，完成下面小题。在互联网时代，我们面临着前所未有的信息爆炸。海量信息如潮水般涌来，让人应接不暇。在这种情况下，如何筛选、处理和利用信息，成为我们面临的重要课题。信息筛选是信息处理的第一步。面对海量信息，我们需要学会筛选，只关注那些对我们有用的信息。这需要我们具备一定的信息素养，包括信息意识、信息能力和信息道德。信息处理是信息筛选的延伸。在筛选出有用的信息后，我们需要对这些信息进行整理、分析和加工，使其更具价值。这需要我们具备一定的信息处理能力，包括信息检索、信息分析和信息整合。信息利用是信息处理的最终目的。通过对信息的筛选、处理，我们可以更好地了解世界，提高自己的认知水平，为工作和生活提供有益的参考。在信息时代，我们还需要具备以下能力：1.信息获取能力。在信息时代，信息获取能力至关重要。我们需要学会从各种渠道获取信息，包括网络、书籍、报纸、电视等。2.信息辨别能力。在信息时代，信息良莠不齐。我们需要具备辨别信息真伪的能力，避免被虚假信息误导。3.信息整合能力。在信息时代，我们需要学会将分散的信息整合起来，形成完整的知识体系。4.信息创新能力。在信息时代，我们需要学会利用信息创新，推动社会进步。（1）下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是：A.文章主要阐述了信息时代信息处理的重要性。B.文章指出，信息筛选、处理和利用是信息处理的关键环节。C.文章强调，在信息时代，我们要具备一定的信息素养。D.文章认为，信息获取能力、信息辨别能力、信息整合能力和信息创新能力是信息时代必备的能力。（2）根据文章内容，简要说明信息筛选、处理和利用的关系。（3）结合自身实际，谈谈你在信息时代如何提高自己的信息素养。六、作文题要求：阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，按要求写作。在信息时代，我们面临着前所未有的信息爆炸。海量信息如潮水般涌来，让人应接不暇。在这种情况下，如何筛选、处理和利用信息，成为我们面临的重要课题。请你以“信息时代的信息素养”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：选项A中的“恬淡寡欲”表示心境宁静，不追求名利，符合题意。其他选项的词义与题意不符。2.B解析：选项B中的句子结构完整，表达清晰，没有语病。其他选项中的句子存在语病，如A项中的“博得了全场听众的热烈掌声，感动了在场的每一个人”存在主谓搭配不当，C项中的“不仅增进了两校的友谊，还提高了我们的技术水平”存在逻辑错误，D项中的“火车晚点了一个小时，所以我们不得不提前到达车站”存在因果关系错误。3.C解析：选项C中的“笑容如阳光般灿烂，温暖了每个人的心房”使用了比喻修辞手法，但比喻对象不准确，应该是“笑容”如阳光般灿烂，而不是“笑容”温暖了心房。4.B解析：选项B中的“这个项目投资巨大，需要我们共同努力，才能顺利完成”用词准确，得体。其他选项中的用词不准确，如A项中的“关心和爱护”用词过于夸张，C项中的“帮他起来”用词不够得体，D项中的“注意保暖，以免感冒”用词不够正式。5.A解析：选项A中的标点符号使用正确，句子结构完整。其他选项中的标点符号使用错误，如B项中的问号使用不当，C项中的顿号使用不当，D项中的句号使用不当。6.C解析：选项C中的“她的笑容如阳光般灿烂，温暖了每个人的心房”用词准确，得体。其他选项中的用词不准确，如A项中的“悠扬动听”用词过于夸张，B项中的“复杂”用词不够准确，D项中的“骄傲”用词不够得体。7.C解析：选项C中的“他的父亲是一位医生，一直从事着医疗工作”句子成分使用正确，主语、谓语、宾语搭配合理。其他选项中的句子成分使用错误，如A项中的“借了几本书”缺少主语，B项中的“有很多有用的知识”缺少谓语，D项中的“一直从事着医疗工作”缺少主语。8.C解析：选项C中的“他的学习成绩一直很好，是我们班的骄傲”句子结构完整，主语、谓语、宾语搭配合理。其他选项中的句子结构不完整，如A项中的“去了公园，看到了美丽的风景”缺少谓语，B项中的“这个问题很难，我们需要好好思考一下”缺少宾语，D项中的“我喜欢画画，尤其是画山水画”缺少谓语。9.D解析：选项D中的“他的学习成绩一直很好，是我们班的骄傲”句子成分使用不恰当，主语、谓语、宾语搭配不合理。其他选项中的句子成分使用恰当，如A项中的“这个故事很有趣，让人百看不厌”句子成分使用合理，B项中的“他的父亲是一位著名的科学家，为我国的科技事业做出了巨大贡献”句子成分使用合理，C项中的“最近天气变化无常，请大家注意保暖，以免感冒”句子成分使用合理。10.D解析：选项D中的“他的父亲是一位医生，一直从事着医疗工作”句子结构不完整，缺少谓语。其他选项中的句子结构完整，如A项中的“我昨天去了图书馆，借了几本书”句子结构完整，B项中的“这个问题很难，我们需要好好思考一下”句子结构完整，C项中的“她的成绩一直很好，是我们班的榜样”句子结构完整。二、阅读题（1）人生如梦的内涵是指在有限的生命中，我们应该珍惜每一个瞬间，努力追求自己的梦想，使生命更加精彩。（2）正确的人生观是指我们对人生的看法和理解，它决定了我们的价值观和世界观。树立正确的人生观能让我们在面对困难和挫折时，保持乐观的心态，勇往直前。（3）让自己的生命更加精彩的方法有：树立正确的人生观、明确自己的目标、努力提高自己的能力、学会与人相处、保持积极的心态。（4）保持积极的心态是指在面对困境时，保持乐观，勇敢地面对生活。积极的心态能让我们在人生的道路上，一路向前，不断追求更高的目标。三、作文题（答案略）四、文言文阅读（1）D解析：选项D中的“端章甫”中的“端”是指古代礼服，与题意不符。（2）C解析：选项C中的断句符合文言文的语法规则，句子结构完整。（3）D解析：选项D中的内容概括不正确，孔子教人的目的是培养有道德、有才能、有智慧的人才，而不是仅仅为了治国平天下。（4）①子路急忙回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大