2024青岛即墨区中小学教师招聘考试试题及答案

考生回忆版收集整理，仅供参考2024青岛即墨中小学教师招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.新手型C.熟手型D.创新型【答案】：C2.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（）。A.智育B.教学C.上课D.教育【答案】：B3.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.隐私权B.人身自由权C.身心健康权D.人格尊严权【答案】：C4.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.教书育人【答案】：D5.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。A.有差异的认识B.有基本的认识C.有个性的认识D.有领导的认识【答案】：D6.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.培养目标B.教学目标C.教育目的D.学生的成绩【答案】：B7.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（）。A.教育评价学B.教育现象C.教育科学D.教育管理学【答案】：C8.音乐能力，绘画能力属于（）。A.一般能力B.特殊能力C.社交能力D.认知能力【答案】：B9.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育任务B.教育方针C.教育目的D.教育规律【答案】：C10.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《红楼梦》B.《金刚经》原文手抄稿C.《爱弥儿》中文译文D.《四书集注》【答案】：B11.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.指向功能B.调节与维持功能C.强化功能D.激活功能【答案】：D12.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.实行B.反馈C.内化D.行为【答案】：C13.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.真性遗忘B.假性遗忘C.主动性遗忘D.被动性遗忘【答案】：C14.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.公平原则B.过错责任原则C.严格责任原则D.无过错责任原则【答案】：B15.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A.强化B.需要C.诱因D.动机【答案】：A16.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。A.理性概括B.感性概括C.形象直观D.言语直观【答案】：B17.距离太阳最近和地球最近的两颗行星分别是（）。A.地球，木星B.水星，金星C.火星，水星D.金星，火星【答案】：B18.下列俗语中同时包含和体现“规律的客观性”、“矛盾的特殊性”“内因是事物运动变化的根据”这三条哲学道理的是（）。A.千里之堤，溃于蚁穴B.日有所思，夜有所梦C.士别三日当刮目相待D.种瓜得瓜，种豆得豆【答案】：D19.若某居民楼3楼发生灾害，在逃生过程中，下列自救方式错误的是（）。A.从三楼窗户跳下逃生B.拿湿毛巾捂住口鼻逃生C.把消防绳拴在铁栏杆上逃生D.弯腰走楼梯逃生【答案】：A20.若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本，但高于长期边际成本，则可推断（）A.短期边际成本大于长期边际成本B.短期平均成本等于长期边际成本C.长期平均成本正在下降D.短期平均成本最小【答案】：C21.饭局结束后，甲乙都喝了不少酒，甲向乙说：“咱俩别开车了，醉驾已经入刑了。”甲乙拒绝酒驾的行为体现了（）。A.指引作用B.强制作用C.评价作用D.预测作用【答案】：A22.2018年中央财政预算显示，社会保障和就业,医疗卫生与计划生育等领域支出增幅超过两位数。上述材料主要体现了我国财政有利于（）。A.促进资源合理配置B.促进国民经济平稳运行C.实现收支平衡D.促进社会公平,改善人民生活【答案】：D23.“形存则神存，形谢则神灭”是由谁提出的：（）A.周敦颐B.刘禹锡C.范缜D.柳宗元【答案】：C24.在提到唐宋诗词不同风格的代表人物时，有人说，“婉约以易安为宗，豪放唯幼安称首”。“易安”和“幼安”分别指的是（）。A.秦观B.李清照C.李清照D.秦观【答案】：C25.师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。

这段文字接下来最可能讲述的是：A.师生建构性对话成立的前提条件B.教师和学生独立人格建构的价值C.教育场域中各种常见的互动方式D.学生认知边界建构的意义和方法【答案】：A26.我国的人民代表大会制度，是实现人民当家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.义务B.兴趣C.权力D.权利【答案】：D27.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）。A.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。B.被人们称为新交法的“中华人民共和国道路交通安全法”中的第76条规定：“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司予以赔偿。”C.《中国人的大国情结》一文中(英国《金融时报》12月30日文章)提到，在一些西方人士看来，无论是咄咄逼人的商品还是日渐崛起的综合国力，或是在国际政治和外交舞台上的影响力，中国都堪称大国。D.“一两饭、一份青菜就是我从初中到高中每餐的食谱。”华南理工大学新生蓝慧玲回忆说，“生活上，我赶不上别人；学习上，我从来都是强者。”【答案】：D28.文字是文化的一种（），它的产生（）着社会文明有了划时代的进步。汉字是跟中国人重实际、多想象、包容万物的那种实用理性（）和物我一体的精神密切相关的。填入括号部分最恰当的一项是：A.载体标志思维B.积淀象征思想C.符号说明观念D.标志证明精神【答案】：A29.①9岁的罗若彤就读于榆中县甘草店镇中心小学

②兰州市榆中县甘草店镇距离兰州市区50公里，这里聚集了大量流动的留守儿童家庭

③屋外紧邻大型货车经过的交通要道，附近不少留守儿童都经由此处前往学校

④早年父母离异，父亲远在新疆打工，罗若彤与67岁的祖母张慧芳租住在距离学校1公里、不足10平方米的出租屋内

⑤祖孙俩挤在一张双人床上，床头堆放着被褥、衣物等，电线乱缠乱绕，燃气灶、取暖炉等生活设施杂乱堆放

⑥孩子上学路上存在诸多安全隐患

将上述6个句子重新排列，顺序正确的是：A.②①④⑤③⑥B.①②④③⑤⑥C.②④③⑤①⑥D.①④⑤②③⑥【答案】：A30.强迫症：以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征，患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理，却不能克制地反复出现。根据上述定义，下列属于强迫症的是（）。A.内向的小李很想对喜欢的女孩子表白，但又很害怕被拒绝，整个晚上反复思考不能入眠B.模特小张最近为了保持苗条身材，强迫自己每次参加聚会都少吃东西，她感觉很痛苦C.林女士每次走出小区门口时，都会怀疑自家的煤气没有关掉或者大门没锁，于是再折返检查D.过春节了，髙三学生小陈一边很想跟同学出去玩，一边为了考上好大学不得不强迫自己在家里认真看书【答案】：C31.没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,（）地讲,就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,越来越具有（）。如果你的产品或服务做得好,好得超出他们的预期,即使一分钱广告不投,消费者也愿意在网上分享,（）为你树口碑。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.通俗B.简单C.确切D.坦白【答案】：A32.在一些城市的流调报告中，相继出现了“只提地点不提人”的信息公布新方式，得到了舆论的高度________。在新增确诊病例的流调报告中隐去患者的个人信息，改为以涉及区域和场所信息披露为主，这一做法受到了不少媒体和网民的称赞，“不提人”更显对人的________。A.认可B.关注C.肯定D.评价【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.临危不乱B.遵守规定C.履行职责D.纪律松散【答案】：BC34.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：AB35.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.循序渐B.以身作则C.启发诱导D.因材施教【答案】：ACD36.情绪和情感（）A.以需要为中介B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】：ABC37.人的心理过程包括（）。A.意志过程B.情绪情感过程C.行为过程D.认知过程【答案】：ABD38.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成B.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神C.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】：ABCD39.心理动力包括的心理成分有（）。A.兴趣B.需要C.世界观D.动机【答案】：ABCD40.科技伦理的现实意义在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用B.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导D.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性【答案】：ABCD41.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度决定人们的行为C.态度是一种反应准备状态D.态度是通过学习而形成的【答案】：BCD42.教师在实践中树立威信，应（）。A.在课堂中展现自己的睿智B.注意自己的仪表、作风和习惯C.充分利用首因效应D.加强师生间交往【答案】：ABCD43.芦荟集食用、药用、美容、观赏于一身，芦荟的药用价值有：A.治疗擦伤B.治疗偏头痛C.祛斑D.治疗烧烫伤【答案】：ABCD44.下列属于法定公文种类的是（）。A.批复B.公告C.请示D.命令【答案】：ABCD45.下列属于高新技术领域的有（）。A.生物工程技术B.基因工程技术C.海洋开发技术D.电子信息技术【答案】：ABCD46.1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧，有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊账的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济。”在这个故事中，货币所发挥的职能有（）。A.流通手段B.支付手段C.贮藏手段D.价值尺度【答案】：ABD47.公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持（）。A.注重效率与维护公平相协调B.继承优良传统与弘扬时代精神相结合C.道德教育与社会管理相配合D.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一【答案】：ABCD48.网格重要、突发事件的报送原则（）。A.及时报送B.严禁漏报瞒报C.应报尽报D.只报伤亡事件【答案】：ABC49.网格基础信息“一标三实”是指标准地址、（）。A.实有房屋B.实有人口C.实有车辆D.实有单位【答案】：ABD50.某社会福利中心社会工作者小星邀请入住老年人一起讨论健康饮食年度服务计划，老人们分享了对服务目标的期望后，小星确定以增加老年人健康饮食知识为目标，开展每日健康讲座，四季饮食指导等活动，上述制定服务计划的过程，体现的原则包括A.重视对服务对象的影响评估B.尊重服务对象意愿C.应有服务对象的参与D.详细且具体【答案】：BC51.以下属于单位内部奖惩措施的有（）。A.对未经许可动用明火人员