2024秋六年级语文上册第一单元2寓言两则作业设计语文S版

PAGEPAGE32寓言二则一、读下列句子，先在括号里说明加点字的意思，再在横线上说明句子的意思。

1．楚人有鬻（

）盾与矛者，誉（

）之曰：“吾盾之坚，物莫（

）能陷（

）也。”_______________________________________________________________2．蛇固（

）无足，子安（

）能为之足？

______________________________________________________________3．其人弗（

）能应（

）也。

______________________________________________________________二、把下面的成语补充完整。

例：自（言）自（语）自（）自（

）自（

）自

）

自（

）自（

）

自（）自（）

自（）自（）自（

）自（

）三、下列成语有的是从古代寓言故事中演化过来的，请用“”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。

滥竽充数络绎不绝南辕北辙

缘木求鱼

拔苗助长

饱经风霜

掩耳盗铃

画龙点睛

愚公移山急中生智

四、通过学习《自相冲突》，你明白了什么道理？

_________________________________________________________________五、通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？

_______________________________________________________________六、《东施效颦》阅读春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人宠爱。西施略用淡妆，衣着朴实，走到哪里，哪里就有许多人向她行“注目礼”，没有人不惊羡她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛凝视。乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平常动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今日穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍旧没有一个人说她美丽。这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人望见丑女的怪模样，立刻把门紧紧关上；乡间的穷人望见丑女走过来，立刻拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样仿照西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简洁仿照她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要依据自己的特点，扬长避短，找寻适合自己的形象，盲目仿照别人的做法是愚蠢的。1．东施长得丑没有过错，错就错在_________________________________2．这个故事说明白一个什么道理？__________________________________________________________________参考答案一、1.鬻：卖誉：赞美莫：没有陷：攻破楚国有个卖矛和盾的人，赞美自己的矛和盾说：“我的盾坚实，没有什么东西能攻破。”2．固：原来安：怎么蛇原来没有脚，你怎么能为它画上脚呢？3.弗：不应：回答那个人不能回答。二、自暴自弃自作自受逍遥自由自给自足自私自利自吹自擂三、滥竽充数

南辕北辙拔苗助长掩耳盗铃愚公移山造句：滥竽充数：滥竽充数的人迟早是要自食苦果的。愚公移山：愚公移山的故事告知我们：只要有恒心，就能胜利。四、说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相冲突。五、做事多此一举，结果会适得其反。六、1．没有修养，动作粗俗，说话大声大气，还爱虚荣，盲目地仿照别人