2023小学学生饮用水应急预案【5篇】

小学学生饮用水应急预案

为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害，保障

广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教学和生活秩序,

根据《中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》精神，

结合我校实际情况，制定本预案。

一、适用范围

因饮用学校提供的学生饮用水而造成或者可能造成学

校师生健康严重损害的重大情况、事件。学校将根据突发事

件的严重性，启动本预案。

二、各部门工作职责

突发事件应急工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯

彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、

加强合作的原则。在学校的领导下，各部门要切实履行好各

自职责，保证突发事件应急处理工作的正常进行。依照法律、

法规的规定，做好公共卫生工作、防范突发事件的发生；组

织各方面力量处理突发事件、控制事件的蔓延和扩大；由总

务处、教务处负责检查督促各班做好突发事件的调查、善后，

及时发现、解决有关问题。总务处还将负责监督供水企业的

每桶饮用水的质量和每批次的饮用水检疫合格证的留档备

查工作；各班班主任负责对学生加强卫生知识的教育，培养

学生良好的卫生习惯，督促学生每天搞好饮水机的卫生清洁

-1-

工作，及时掌握班级饮用水使用的情况。

三、报告制度

1.任何学生或教职工发现突发事件时，都应以最快的方

式向学校报告，学校接到报告后要以最快的通讯方式向市中

报告，同时向饮用水供应方发出通知。

2.任何人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报。

四、保障措施

L学校成立专门小组，按照职责分工，保证发生突发事

件时能立即启动应急预案，指挥应急救援等各项工作。

2•加强学校饮用水卫生工作的管理，培养学生良好的卫

生饮水习惯，严格保证学生饮用水的安全。大力开展卫生科

普知识的宣传教育，使学生不随便在外面买东西吃、饮，防

止病从口入。提高教师对突发公共卫生事件的识别能力、报

告意识、自我防护意识和心理承受能力，以确保第一时间组

织救援和应急处理工作。

第三小学预防拥挤踩踏应急预案

一、指导思想

为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园

拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本

预案。

二、应急指挥小组成员

-2-

组长：

副组长：

组员：

三、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测

（一）广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，门

厅入口、楼梯部位。

（二）下课时段，楼梯部位。

（三）体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段,

楼梯部位、各楼两侧的拐弯处。

（四）放学时段，楼梯部位、门厅和校门口。

（五）下雨天或恶劣天气。

四、拥挤踩踏事件的预防措施

（一）进一步加强学生的安全教育和常规教育，结合有

关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开

展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。

（二）广播操进出场，班主任或副班老师带领学生经过

指定的楼梯通道进入操场，值班教师在楼道内护道。

（三）大型集会时由大会主持统一调度，班主任和副班

老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。

（四）教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生

养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走

的良好习惯。下课时，值班教师及时到达楼梯口，提醒学生

-3-

上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、

跳跃等不良现象。

（五）大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动,

活动完毕，有秩序地回教室。

（六）体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级

教室里接送学生。

（七）低中高年级实行错时放学，值班老师及时到场。

如遇雾、雪恶劣天气，班主任和副配班老师同时带领学生整

队出校门到接送地点，直到学生放清为止；如遇下雨天，绝

大部分家长到校园里来接孩子，值班老师务必提前在楼梯口

值守，班主任和副班老师到班级，少数学生自行回家的，由

副班老师带队到接送地点，班主任留在教室等候家长。

（A）疏通楼道，当日值班老师若发现楼道、走廊有积

水和杂物，须及时带领学生清理，并上报后勤服务部，保证

梯道畅通。

（九）及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。

（十）教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购

买零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。

（十一）积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工

作。

（十二）每个学期都要进行一次紧急疏散演练。

五、应急处理措施

-4-

（一）加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事

故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。

（二）在出现火情等紧急情况的时候，要及时通知学校

有关人员在最短时间赶赴出险的地点，同时，在场的教师和

领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散

学生。

（三）上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所

有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校

领导，防止损失扩大。

（四）为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下

几点：

1.人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2,尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流

的边缘。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到

一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

4,顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被

人流推倒。

5.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜

失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,

待人群过去后再迅速离开现场。

-5-

6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷

成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手,

防止摔倒。

8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪

不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和

他人的准备。

9.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步,

同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤

人流，有序疏散。

（五）若发生拥挤、踩踏事件，学校领导在第一时间亲

临指挥，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救

护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门

报告。

小学学生防溺水应急预案

夏季来临，天气渐热，近日，下发《关于切实做好预防

中小学生溺水工作的通知》，要求各级各有关部门和学校要

高度重视预防学生溺水工作，深入开展预防溺水主题教育,

提醒家长履行监护责任，完善预防溺水工作机制，消除溺水

隐患。为防止此类事故发生，各校要做好中小学生防溺水安

全教育与管理工作，切实有效地防范学生溺水事故的发生,

-6-

确保我校学生的生命安全，根据相关文件精神，特制定本预

案。

一、指导思想

认真贯彻预防青少年儿童溺水工作精神和转发的《学生

游泳安全和防溺水管理办法》的具体要求，充分认识防溺水

安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建

立联防联动工作机制，切实把学校防溺水工作落到实处。实

行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学

校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,

立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安

全事故。

二、工作目标

学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水

安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生

进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识,

提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死

亡责任事故。

三、成立学校防溺水领导小组及职责

组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：

-7-

1.加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自

我防范意识。

2.利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教

育。

3.每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长

的一封信”，明确责任。

4.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢

救并报告上级，请求110、120救助。

5.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负

责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令,

启动预案。

学校防溺水领导小组下设专门机构。

1.防溺水安全教育及应急处置组

由**任组长，**以及各班主任为成员；

职责：平时负责全校防溺水的宣传教育、培训防溺水演

练、应急处置的具体事务；

2.通信联络组：

由**负责向上级及时汇报防溺水灾情；

四、主要任务

（一）强化教育，注重实效。

学校要结合校情开展预防溺水安全教育专题活动。通过

上一堂预防溺水安全教育课、国旗下讲话、主题班（队）会、

-8-

宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、承诺书、

倡议书、周末（或节假日）安全教育提醒、每日（周末）安

全一提醒播放、每天五分钟安全教育、给学生及家长发一条

预防溺水温馨提示函等多种形式，开展有针对性的防溺水安

全知识教育活动，切实提高每一位学生的防溺水意识和自护

自救能力。要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴

游泳，不在无家长或教师监管的情况下游泳，不到无安全设

施、无救护人员的水域玩耍或游泳，帮助学生掌握正确的自

救方法和施救方法，尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应

立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要

特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特

殊群体的防溺水安全教育。

（二）开展“三进”活动，增强责任意识

1.广泛开展学校进所在乡村活动，着重联系、推动四个

方面工作。各学校领导要到所服务的乡村开展走访活动，着

重联系和推动乡对配合落实以下工作：（1）乡村内公共活动

设施，特别是图书馆（室）、体育场所等免费向学生开放，

使学生节假日、暑期有安全、健康的活动去处；（2）乡村组

织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动，吸引学生参加；（3）

乡村内山塘、水库、河浦、江海、公园、游泳池等水域场所

树立警示标志，同时加强管理人员值班巡逻等工作，严防学

生私自下水游泳、嬉戏；（4）乡村组织加强宣传教育，把青

-9-

少年暑期安全教育进一步做到家里。

2.广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校、教师与

家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人

员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家

访工作。教师家访应着重了解学生暑期生活安排，督促家长

加强孩子的监护工作，切实承担起监护人应尽的责任。家访

工作情况要登记造册，并进行综合汇总。

（三）多措并举、加强管理

1.针对外来务工人员子女溺水事故逐年上升的态势和

事故特点，学校要从实际出发，专题研究部署外来务工人员

子女、留守儿童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取

积极有效措施，进一步引导家长或监护人提高警惕，增强安

全意识，告诫他们注意监管孩子的游泳和嬉水安全，切实承

担监护人职责，加强对孩子的安全教育，严防溺水事故发生。

2.学校要去校园内水域的安全隐患开展一次详细的排

查，将校内的危险地段告知学生及家长；在校园、校门口等

显眼处张贴（挂）有关宣传标语、横幅，提示学生及家长;

在校内水池等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防

护设施等。争取当地、村委会和有关部门的支持，对可能发

生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示

牌；提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施,

切实承担起安全责任。

-10-

3.学校要强化对家长的安全教育。每学期召开一次预防

溺水专题家长会，告知家长认真落实监护人职责，切实承担

起学生脱离学校监管后的看护责任，使预防溺水意识深入人

心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。要将起草的《致全

国中小学生家长的一封信》发到每一名学生家长手中，并要

求家长在回执上签字，回执回收率达100%。学校安全办回收

并统一保管回执。（按照文件要求：今后再发生学生溺水事

故，省级门在上报情况时要同时提交溺亡学生家长签字的回

执。对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长,

也要采取适当的方式将附件送达家长，确保不漏一生。）

4.根据《学生游泳安全和防溺水管理办法》，预防中小

学生溺水需要全社会的关心和支持，学校要组织和动员全社

会都来关注学生的生命安全，形成合力，齐抓共管。一要隐

患再排查。学校要指定专人负责，会同当地对学校附近可能

发生溺水事故的水塘、河流等地段定期进行安全隐患排查,

及时完善防溺水警示牌和隔离带等安全设施。二要加强安全

巡查。学校要与学校附近的水库、湖泊、池塘的管理者建立

相互联系，建立每日巡查制度。三要加强与乡镇、村委会的

联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督

管理员，在事故多发地开展安全巡视工作，严防学生溺水等

事故发生。

五、工作要求

-11-

1.学校为切实做好预防青少年儿童溺水工作，成立由校

长任组长，分管安全副校长任副组长，各处室负责人为成员

的防溺水安全工作领导小组。成立相应组织，加强领导，认

真研究和分析本地本校防溺水工作面临的形势和存在的问

题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实

效性的预防学生溺水的具体措施，并结合本校实际情况，制

定具体的学生防溺水工作方案，狠抓落实，确保今年预防学

生溺水安全教育活动扎实有效开展。

2.要充分认识预防学生溺水工作的长期性，进一步落实

预防溺水安全教育和管理工作责任制，对预防学生溺水安全

教育工作做到常抓不懈，积极探索并逐步建立预防学生溺水

安全教育和管理的长效机制。

3.学校要扎实开展防溺水工作，确定一名负责同志为信

息联络员，及时将学校信息及时上报学区及安全办。

4.要严格责任追究。对工作责任不落实、隐患排查和整

治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引

发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的

责任。

六、预防方法、安全教育

（一）水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1.惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收

-12-

缩、身体僵硬，而致活动力降低。

2,体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机

会。

自救方法：

发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,

并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则

为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须

缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮

力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

（二）防溺水知识

1.不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、

池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。

3.严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的

泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月

被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑4、教育学生暴

风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

5.发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,

由学校和家长配合进行批评教育。

6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听

从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

-13-

七、事故处置办法：

1.发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,

由学校和家长配合进行批评教育。

2.一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当

场急救，情况严重应立即送往医院抢救：

方法一：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内

的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口

外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的

腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，

将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者

取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂,

并用手平压背部进行倒水。

方法二：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对

口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住

伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓

稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反

复并有节律地（每分钟吹16〜20次）进行，直至恢复呼吸为

止。

方法三：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰

卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧,

面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,

借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将

-14-

胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复

原，反复有节律地（每分钟60〜80次）进行，直到心跳恢复

为止。

实验小学处置学生意外伤害事故应急预案

一、校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学

校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安

全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校

组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必

要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚

学生等。

二、预防办法

1.加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范

意识，增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。

3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、

房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场

地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；

篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐

患要立即整改。

4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严

-15-

格要求、严格训练。

5.学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确

定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区

责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人

身安全。

三、处理程序

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室老

师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有

关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急

救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的

或不能判断伤情的，应及时送医院。

2,及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出

救治决定，并作好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好

有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做

到事实清楚，责任明确。

4.争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未

成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录

的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员

和被调查人员要有签名。

5.如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预

案，事故应急处理小组要及时开展工作。

-16-

（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安

忧好家长。

（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，

稳定情绪，统一认识。

（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面

沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。

（4）学校出面召开协调会，综治办、中心安全科根据

需要可一起参加协调。

（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。

四、关于事故报告：

1.属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）应当即报中

心安全科和市突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大

事故（伤情严重）学校应24小时内向市相应科室报告；一

般事故3天内报用应科室备案。

2.报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清

楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报

告。

3.书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、

家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事

故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

小学火灾事故应急预案

-17-

为了保证做好火灾预防和火灾事故发生后，能迅速全面

地做好各项灭火救灾准备工作，及火灾事故后高效、有序地

开展应急自救工作，最大限度地减轻火灾损失，减轻人员伤

亡，根据《消防法》、《机关、团体、食业事业单位消防安全

管理规定》，特制定本预案。

一、组织机构

（一）火灾事故救灾指挥部组成

*

副：

成员：

（二）各职能机构的组成和主要职责

1.指挥部办公室

主任：

成员：

办公室设在学校后勤办，电话

职责：

（1）迅速拨打“119”报警，安排人员在路口接消防车。

了解、收集和汇总学校或状况、灾情、及时向指挥部报

告。

负责与火灾事故救灾指挥部和上级各有关部门应急机

构保持联系，上报火灾受灾及救灾情况，向指挥部报告上级

意图，通报有关部门应急机构救灾行动情况。协调本系统与

-18-

上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展

情况，传达指挥部指示。

(2)组织火灾损失调查和快速评估，汇总上报县、县“119”

消防指挥中心和本系统火灾事故救灾指挥部。

(3)负责处理指挥部日常事务，办理火灾救火指挥司交

办的其他事项。

2.抢救抢险组

抢救抢险组机动突击队由本系统组成。

组长：

副组长：

职责：

(1)负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员，并协助

县有关部门进行工程抢险。

(2)机动突击队由学校火灾事故救灾指挥部调动、负责

支援受灾最严重的地方。

3.医疗救护组

组长：

副组长：

职责：

(1)负责教育系统火灾事故抢险救灾的医疗救护工作，

组织现场救护，安置伤员。

(2)与医疗部门、医院进行协调和领取急救药品、护送

-19-

伤员。

(3)统计伤亡人数。

(4)疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生

检查崎控。

(5)尸体及被污染环境的消毒处埋，做好“消杀灭”工

作。

(6)宣传卫生知识。

4.机要保卫组

组长：

职责：

(1)加强对档案室、财务室、人事科等重要目标的警戒。

(2)抢救、清理档案资料、统计资料工作。

(3)加强巡逻，做好安全保卫工作。

(4)尽快恢复破坏的通讯设施，保障指挥系统通讯畅通，

在有线、无线电联络中断时保障行动通讯畅通。

(5)协助指挥部办公室做好灾情评估工作。

二、应急措施

当接到火灾事故报警后，进入应急期，学校火灾事故救

灾指挥部与所属各职能机构的应急反应主要包括：

1.指挥部立即召开紧急会议(情况紧急时可不召开会议,

由指挥长直接下令，启动本预案，布置各项应急准备工作)，

传达上级的决定，批示启动本预案，研究部署行动方案，会

-20-

后指挥部成员分头组织指挥各职能机构展开应急准备工作，

准备工作就绪后，对办公室收集各部门、各火灾事故救灾组

应急准备情况进行分析指导，向县报告应急工作准备情况。

2.指挥部办公室就立即向各组发出应急行动指示，传达

指挥部意图和决定：各有关部门应急机构保持联系，协调本

系统与上级有关部门应急机构方案，了解、汇总应急工作进

展情况，并及时反馈指挥部。

3.抢救抢险组及机动突击队应立即集中待命，并对水、

电、天然气、易燃、易爆物品等生命线工程和次此灾害源采

取紧急措施，对档案室、财务室和重要设备装备采取转移、

加固、支撑、密封、防水、防火等应急措施，准备抢险救灾

工具、器材，做好抢险救灾准备工作。各项工作准备情况及

时上报指挥部。

4.医疗救护组应立即集中救护队待命，并准备应急物资、

物品、车辆。各项准备工作情况及时上报指挥部。

5.机要保卫组应立即集中人员指挥、帮助抢险组对档案

室、财务室、办公室等重要部位采取防护措施，检查通讯线

路，准备无线移动通讯器材和运动通讯联络车辆，切断电源，

关闭天然气，做好次此灾害的预防，组织运输人员、物资车

辆，疏散所有车辆。

三、保障措施

1.火灾事故发生后，本系统火灾事故救灾指挥部应当立

-21-

即启动并组织实施应急预案，并按预案组织救灾。

2.责任及奖惩。学校全体工作人员在火灾事故发生以后,

必须坚持岗位，不得擅离职守。在外人员要终止一切活动，

迅速赶回，参加救灾。各部必须做到令行禁止，无条件服从

火灾事故救灾指挥部的指挥。对于完成应急任务出色，保护

国家、集体和公民财产、抢救人员有功，排险防灾成绩显著

的部门和个人，将给予奖励。对于违抗指挥、拒不承担火灾

事故应急任务、临阵脱逃、玩忽职守的部门和个人将依法严

惩。

3.应急通信保障：学校火灾指挥部值班电话：

4.抢险救援物资保障：消防水袋5根、水桶50个、脸

盆50个、麻绳100米、强光手电10个、灭火器30个、担

架3副、纱布、绷带等医疗用品若干。

5.抢险装备：抢险救援车3辆，负责运送抢险救援人员

和伤员。

6.各职能机构在平时组织进行应急演练，事实进行人员

调整补缺，做好药品、物资的储备、更换工作。

小学新冠防控工作应急预案

第一章总则

一、工作目标（编制目的）

为应对新冠疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建

-22-

立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明

确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护

学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提

高广大学生师生的自我保护意识。

二、编制依据

《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事

件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件

应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园

安全管理办法》及各级门和当地（卫健部门）对本次疫情防

控工作要求。

三、适用范围（内容要点）

1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

2.开学后师生出现新冠症状及类似症状的应急处置；

3.无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，需

要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

四、基本原则

L统一指挥。成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把

各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做

到预案启动，统一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足

预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二

是落实措施。

-23-

3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和

身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;

不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好

防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在

校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业

知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉

稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机

制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资

源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园

疫情防控。

第二章组织机构及职责

五、组织领导（指挥）机构

学校成立应急处置领导小组

领导小组：

总指挥：XX

补位：XX

副：XX

补位副：XX

成员：XX

主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项

-24-

作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有

效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;

向上级部门请求救援，协调社会资源等。

六、分工负责机构

L组织协调组

组长：XX

补位组长：XX

成员：XX

主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、

指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展

工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

2•紧急救护组

组长：XX

补位组长：XX

成员：XX

主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时

间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时

防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送

到规定的医疗机构。

3.通讯联络组

组长：XX

补位组长：XX

-25-

成员：XX

主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息,

起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位

的接待、采访工作；负责发布信息通稿。

4.后勤保障组

组长：XX

补位组长：XX

成员：XX

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责

接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的

保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关

口；协助救助等其他工作。

5.家长接待组

组长：XX

补位组长：XX

成员：XX

主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、

慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记

工作。

第三章预防工作措施

七、预防工作措施

1.建立组织矶制。加强领导，健全组织，强化工作职责，

-26-

制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。

2.专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学

习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自

己的工作职责，增强责任意识和安全意识。

3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教

育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范

意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡

眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生

习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地及教育、卫健

部门相关要求等传达到学生及家长。

4.日常检查监测。未开学做好数据统计上报，开学后做

好对学生的日常检查监测。

5.调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集

体活动，告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评

比等大型聚集性活动和考试等；根据当地统一要求和疫情推

迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络

技术的教育教学方案。

6.保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在

岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。

核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主

任、值班人员确保24小时电话畅通。

学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办

-27-

公电话、负责人电话。

学校卫生保健室储备一定应急医疗物资。

7•加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通,

需要与家长联系的事务可能较多，学校可将与家长联系沟通

的事务由其他任课老师分解分担下。

8.严控人员出入。疫情解除之前，所有师生无特殊情况

不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢