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文档简介

九年级英语Unitl

1.by+doing通过...方式如:bystudyingwithagroup

by还可以表达:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”

“通过”、“乘车”等

如:I1ivebvtheriver.Ihavetogobackbyten

o'clock.

Thethiefenteredtheroombythewindow.

Thestudentwenttoparkbybus.

2.talkabout谈论,议论,讨论如:ThestudentsoftentaIkabout

movieafterclass.学生们经常在课后讨论电影。

talktosb,===talkwithsb,与某人说话

3.提建议的句子:

①What/howabout+doingsth.?

如:What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?如:Whydon'tyougoshopping?

I③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?

@Let's+dosth.如:Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?

4.a1ot许多常用于句末如:Ieatalot.我吃了许多。

5.too…to太…而不能常用的句型too+adj・/adv.+todosth.

如:[,mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。

6.aloud,loud与loud1y的用法

三个词都与“大声〃或〃响亮1•有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级

形式。如:Hereadthestorya1oudtohisson.

他朗读那篇故事给他儿子听。

②Toud可作形容词或副词。用作副词时,常与spcak,taik,

laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③1。udly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

具有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:

Hedoesnotta1k1oudlyorlaugh1oud1yinpub1ic.他不妥众

大声谈笑。

7.not•••atall一点也不主线不如:

Ilikemilkverymuch.Idon'tlikecoffeeata11.我非常喜

欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾

8.be/getexcitedaboutsth・===be/getexcitedabout

doingsth.

===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.==

IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如:

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

10.1firstofall一方面

.[tobeginwith一开始

1ateron后来、随

also也、并且(用于肯定句)常在句子的中间

either也(用于否认句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末

12.makemistakes犯错如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.

我已经犯了一个错误。

13.laughatsb.笑话;取笑(某人)ill:Don,tlaughatme!

不要取笑我!

14.takenotes做笔记,做记录

15.enjoydoingsth,喜欢做…乐意做…如:

Sheenjoysplayingfootbal1.她喜欢踢足球。

enjoyoneself过得快乐如:Heenjoyedhimself.他过得快乐。

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

18.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一

如:Sheisoneofthemostpopu1t:eachers.

她是最受欢迎的教师之一。

19.It's+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…

如:It'sdifficu1t(forme)tostudyEng1ish.

对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEng1ish

20.practicedoiog练习做某事如:

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事如:

LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷己经决定去北京。

22.unless假如不,除非引导条件状语从句

如:Youwillfai1unlessyouworkhare..假如你不努力你会失败。

Iwon'twriteun1esshewritesfirst.除非他先写要不我不写

23.dealwith解决如:Idealtwitha1otofproblem.

24.worryaboutsb•/sth.紧张某人/某事

如:Motherworriedabouthissonjustnow.

妈妈刚才紧张他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人气愤如:

1wasangrywithher.我对她气愤。

26.perhaps===maybe也许

27.goby(时间)过去如:Twoyearswentby.两年过去了。

2£seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生

seesb./sth.do看见某人在做某事如:

如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.

她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regar(1•••as•••把,•♦看作为如:

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜当作傻瓜。

31.toomany许多修饰可数名词如:toomanygirls

toomuch许多修饰不可数名词如:toomuchmilk

muchtoo太修饰形容词如:muchtoobeautiful

32.change…into・・・将…变为…

如:Themagicianchangedthepenintoabook.

这个魔术师将这本书变为一本书。

33.withthehelpofsb.==withone,she1p在某人的帮助下

如:withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp

在李雷的帮助下

34.compare…to…把…与…相比

如:CompareyoutoAnna,youare1ucky.

你和安娜相比,你是幸运的。

3L3stead代替用在句末,副词(字面上常不译出来)

insteadofsth./doingsth.代替,而不是用在句中,动词

如:LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI'mgoingtoS

hanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.

他呆在家里而不是去游泳。

九年级英语Unit2

1.usedtodosth.过去经常做某事

否认形式:didn'tusetodosth・/usednottodosth.

如:Heusedtop1ayfootbal1afterschoo1.放学后他过去经常踢足球。

Didheusetoplayfootba11?Yes,Idid.No,Ididn't.

Hedidn'tusetosmoke.他过去不吸烟。

2.反意疑问句

'①肯定陈述句+否认提问如:Lilvisastudent,isn'tshe?

LilywillgotoChina,won'ts

M?

②否认陈述句+肯定提问如:

、Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?

Youhaven'tfinishedhomework,haveyou?

③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn'tshe?

④陈述句中具有否认意义的词,如:little,few,never,nothing,har

dly等。其反意疑问句用肯定式。如:

Heknowslitt1eEng]ish,doeshe?他一点也不懂英语,不是吗?

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白,不是吗?

3.playthepiano弹钢琴

4J①beinterestedinsth.对・,•感爱好

J

②beinterestedindoingsth.对做…感爱好

如:Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspea

king

English.他对数学感爱好,但是他对说英语不感爱好。

r

5..interestedadj.感爱好的,指人对某事物感爱好,往往主语是人

interestnigadj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物

6.sti11仍然,还

用在be动词的后面如:I'ms用在astudent.

用在行为动词的前面如:Isti11在vchim.

7.thedark天黑,晚上,黑暗

8.胆怯・•・{beterrifiedofsth.如:Iairterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoiegsth.如:Iamterrifiedofspe

aking.

9.on副词,表达(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,

其反义词off.withthelighton灯开着

10.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校

11.spend动词,表达“花费金钱、时间”

r

V①spend-onsth.在某事上花费(金钱、时间)

②spend・・・doingsth.花费(金钱、时间)去做某事如:

Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着

Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

Payfor花费

如:Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

12.take动词有“花费”的意思常用的结构有:

|akesb・••・todosth.如:Ittakesmeadaytoreadthe

book.

take…todosth.

13.chatwithsb.与某人闲聊如:Iliketochatwithhim.

我喜欢和他聊天。

14.worryaboutsb./sth.紧张某人/某事worry是动词

beworriedaboutsbt/sth•紧张某人/某事worried是形容词

如:Don'tworryabouthim.不用紧张他c

Motherisworriedaboutherson.妈妈紧张他的儿子。

15.allthetime一直、始终

16.takesb.to+地方送/带某人去某个地方如:

Apersontookhimtothehospitai.—人把他送到了医院。

Luitookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to)

1彳hard1yadv.几乎不、没有

hardlyever很少

hardly修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义

动词之前]助动词/情态动词+hardly

hardly+实义动词如:

Icanhardlyunderstandthem.我几乎不可以明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

18.missv.思念、想念、错过

19.inIhelast「ewyaars.在过去的几年内常与完毕时连用如:

IhavelivedinChinainthelastfewyears.

在过去的几年内我在中国住。

20.bedifferentfrom与・••不同

21.howtoswim如何游泳

不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what,which,how,where,wh

en等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:

Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon'tknowwheretog。我不知道去哪。

221.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

23.moveto+地方搬到某地如:ImovedtoBeijing1astyear.

24.itseemsthat+从句看起来仿佛...如:

Itseemsthathehaschangedalot.看起来他仿佛变了许多。

251helpsb.withsth.帮某人某事

helpsb,(to)dosth.帮某人做某事

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehe1pedme(to)studyEish。她帮助我学习英语°

26.fifteen-year—old作形容词15岁的

fifteen-year-o1ds作名词指15岁的人

fifteenyearsold指年龄15岁如:

afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

Fifteen-year—o1dsliketosing.13岁的人喜欢唱歌。

Iamfifteenyearsold.我是]5岁.

27.支付不起•,{can't/couIdn'taffordtodosth.

can't/couldn'taffordsth.

如:Ican,t/couldn'taffordtobuythecar.

Ican't/cou1dn'taffordthecar.我买不起这个辆小车。

28.as+形容词./副词+assb.cou1d/can尽某人的…能力如:

ZhourunasfastashercouId/can.她尽她最快的能力去跑c

29.getintotroublewith碰到麻烦

30.intheend最后

31.makeadecision下决定下决心

32.toone'ssurprise令某人惊讶如I:

totheirsurprise令他们惊讶toLiLei'ssurprise令李雷惊讶

33.takeprideinsth.以…而自豪如:

Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

34.payattentiontosth,对・••注意,留心如:

Youmustpayattnntiontoyourfriend.你应当多注意你的朋友。

35.beabletodosth.能做某事如:

Sheisabletodoit.她可以做到。

36.giveupdoingsth.放弃做某事如:

Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

37.不再①nomore==no1onger如:

Iplaytennisnomore/longer.我不再打网球。

②not…anymore==not…anylonger如:

Idon'tplaytennisanymore/1onger.我不再打网

球。

38.gotosieep入睡

九年级英语Unit3

1.语态:

①英语有两种语态:积极语态和补动语态

枳极语态表达是动作的执行者

被动语态表达主语是动作的承受者

Catseatfish.(积极语态)猫吃鱼。

FishiseaIenbycats.(被动语态)鱼被猫吃。

②被动语态的构成

由“助动词be+及物动词的过去分词”构成

助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全同样。

时态被动语态结构例句

amEnglishisspok

i般现

are+过去分词eninmany

在时

iscountries.

一般过Thisbridgewa

was+过去分词

去were+过去分词sbuiltin19

时89.

情态caa/should

动词Theworkmustbe

may+be+过去分词

dooerightnow.

must/.......

③被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强

调动作的承受者时,要用被动语态。

2.allowsb.todosth.允许某人做某事(积极语态)如:

MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电

视。

bea1lowedtodosth.被允许做某事(被动语态)如:

LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。

3.gettheirearspierced穿耳洞

让/使(别人)做某事卜etsth.done(过去分词)

havesth.done如:

Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我让别人修好我的车

4.enough足够

J形容词+enough如:beautifulenough足够美丽

Ienough+名词如:enoughfood足够食物

enoughto足够…去做…如:

IhaveenouRhmoneytogotoBeijir.g.我有足够的钱去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。

5.Jstopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaking.请停止说话。

stoptodosth.停止下来去做某事Pleasestoptospeak.

请停下来说话。

6.看起来仿佛…sb.seemtodosth.=itseemsthat+从句

Heseemstofeelverysad.

Itseemsthathefee1sverysad.他看起来仿佛很伤心。

7.系动词不能独立作谓语,要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有:look,feeL

be,become,get,turn,smell,tasta,stay(保持),kept等。连系

动词除be和become等少数词可接名词作表语外,一般都是接形容词。如:

Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.

Shefeltverytired.

8.倒装句:

由$0+助动词0^/(10/卯111/112丫6)/情态动词+主语意为:…也是同样

Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是。

-

Shewenttoschoo1justnow.SodidI.她刚才去学校了,我也

Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完毕了工作,我也完

毕了。

Shewillgotoschoo1.Sowillhe.她将去学校,他也是。

9.yet仍然,还常用在否认句或疑问句当中

10.stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。

11.cleanup打扫整理如:

Thavecleanedupthebedroom.我己经打扫完了卧室。

12.限度副词:

aIways总是usually经常sometimes有时never从不

如:Iama1ways/usua1ly/sometimes/never1ateforschool.

我总是/经常/有时/从不上学迟到。

13.曾经做某事:

Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon't.

■*III■••

Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven'

L

14.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼),goswimming(去游泳),goboa

ting(去划船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)

15.bestrictwithsb,对某人严厉如:

Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉。

16.[takethetest参与考试

passthetest通过考试

fai1atest考试失败

17.theotherday前几天

18.agree批准反义词disagree不批准动词

agreement批准反义词disagreement不批准名词

18.keepsb/sth.+形容词使某人/某物保持….如:

Weshouldkeepourcityc1can.我们应当保持我们的城市干净。

19.both…and…+动词复数形式

如:BothJimandLiVingplaybastketbal1.

20.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如:

JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英

21Jhavenaopportunitytodosth.有机会做某事

haveachanceofdoingsth.有机会做某事

如:IhaveanopportunitytogotoBeijing.Thaveach

anceofgoingtoBeijing.

22.atpresent目前

23.atleast最少atmost最多

24.花费take,cost,spend,pay

sth,take(sb.)timetodosth.Ittook(me)lOdaystor

Jeadthebook.

sth.cost(sb・)・•・■Thebookcost(me)lOOyuan.

sb.spend…onsth.ShespentlOdaysonthi

sbook.

sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbo

ok.

sb.pay…forsth.ShepaidIQyuanforthisbook.

25.have+时间段+off放假,休息如:have2daysoff

26.replyto答复某人如:Sherep1ayedtoMrGreen.

27fagreewithsth,批准某事如:Iagreewiththatidea.

agreetosb.批准某人的意见如I:TagreetoLiLei.

28.getinthewayof碍事,妨碍如:

Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她

的学习。

29.successn.succeedv.successfuladj.successfullya

dv.

30.thinkabout与thinkof的区别

[①当两者译为:认为、想起、记着时,两者可互用

Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。

②thinkabout尚有“考虑”之意,thinkof想到、想出时两者不能互

At1ast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。

WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。

31.对…热衷,对…爱好

beseriousaboutdoing如:SheisseriOJSaboutdancing.她对跳舞热

衷。

beseriousaboutsth.如:Sheisseriousabouthim.她对他感爱好。

32.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglis

33.careaboutsb.关心某人如:Motheroftencareaboutherso

n.

34Jalso也用于句中

either也用于否认句且用于句末

too也用于肯定句且用于句末

,1amalsoastudent.我也是一个学生

Iamastudenttoo.我也是一个学生。

Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。

九年级英语Unit4

1.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气

通过动词形式的变化来表达说话人对发生的动作或存在的状态

所持的态度或见解的动词形式称为语气,虚拟语气表达说话人所说的

话不是事实,而是一种祝愿,建议或是与事实相反的假设等。

If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句,非真实条件

句应用虚拟语气。假如要表达与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为:

句型条件从句主句

动词过去式(be动词

谓语动词形式would+动词原形

用were)

即:(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时

(主句)主语+wou句+动词原舷>过去将来时

如:IfIhadtime,IwouIdgoforawa1k.

假如我有时间,我就会去散步。(事实上我现在没有时间)

IfIwereyou,1wouldtakeanumbre1la.

假如我是你的话,我会带上雨伞。(事实上我不是你)

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有

人请我当电影演员,我会表达拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)

2.pretendtodosth,假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.

pretend+从句假装•一IpretendedthatIfel1as1eep.

3.belatefor迟到如:

Iam1ateforwork/school/class/party.

4.afew与alittle的区别,few与littie的区别

⑴afew一些修饰可数名词

alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义

如:Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisa1ittlesugarinthehottie.在瓶子里有一些糖。

⑵few少数的修饰可数名词

little少数的修饰不可数名词但两者表否认意义

如:Hehasfewfriends.他没有几个朋友。

Thereis1ittlesugarintheb。ttle.在瓶子里没有多少糖。

5.still仍然,还用在be动词之后,行为动词之前如:

Iamstil1astudent.我仍然是个学生Istilllovehim.我仍然爱

他。

6.hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或seve

ral

一词时要不能加s,反之,则要加s并与of连用,表达数量很

多如:severalhundred/thousand/miHion/bi1lionpeop1e

几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树

7.whatif+从句假如…怎么办,要是…又怎么样如:

Whatifshedoesn*tcome?要是她不来怎么办?

WhatifLiLeiknows?假如李雷知道了怎么办?

8.addsth.tosth.添加…到…如:Iaddedsomesugartowate

r.我把糖添加到水里。

9.系动词与形容词连用getnervous变得紧张

feelshy觉得害羞lookfriend1y看起来和谐

10.too+形/副+todosth.太・••而不能如:

I'mtootiredtostand.我太累了而不能站。

11.helpwithsth.如:Theyhelpwiththisproblem.

he1psb.do.如:Theyhelpyourelax.他们帮助你放松

12.inpublic在公共场合如:

Don,tsmokeinpublic.请不要在公共场合吸烟。

13.energeticadj・活力的如:Sheisaenergeticgirl.她是一个

活力的女孩。

energyn.活力如:Shehaslotsofonergies.她有活力。

14.rasksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事

rtellsb.todo告诉…做某事

J

tel1sb.nottodosth.告诉…不要做某事

如:Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

15.startdoing==starttodo.开始做某事如:

Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。

16.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物如:

IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。

17.waitforsb.等某人如:Iamwaitforhim.我正在等他。

18.introducesb.tosb,把某人介绍给某人如:

IintrodueedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。

19.invitesb.todo邀请某人做某事如:

Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃

晚饭。

20.havedinner/supper吃晚饭

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

21.plentyof修饰不可数名词,也可以修饰可数名词许多如:

Theyhaveplentyoffood/appies.他们有许多的食物/苹果。

22.给某人某物givesth.tosb.如:giveanappletome

givesb.sth.givemeanapple给我一个苹果

23.getalongwithsb.与…相处如:

Doyougetalongwel1withyourfriends?你和你的朋友相处得好吗?

24.wouldratheadosth・thandosth.表达愿做某事而不愿做某事如:

Iwouldratherwalkthanrun.

25.whole整个26.infact事实上

27.letsb.down让某人失望如:

Don'tletyourmotherdown.不要让你的妈妈失望。

28.comeupwithsth.提出想出如:Hecameupwithugoodidea.他

提出了一个好主意。

catchupwithsb.追上赶上如:Lilycaughtupwith

Anna.莉莉赶上了安娜。

29.haveexperieneedoing在做某事有经验如:

IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。

30.comeout出版,出来如:Themagazinecomesoutonceaweek.这

种杂志每周出一次。

31.byaccident偶尔地,无意之中如:

LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。

32.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.

33.morethan超过

34.offersb.sth,给某人提供某物

宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。

由连接词+主语+谓语构成

常由下面的一些词引导:

㈠由that引导表达陈述意义that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

仁)由if,whether引导表达一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

Tdon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韦华是否喜欢鱼。

㈢由连接代词、连接副词(疑问词)引导表达特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗?

㈣从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态

Hesays(that)heisathorne.他说他在家里。

Idon'tknow[that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.

她想要知道我是否已经完毕了我的作业。

Doyouknowwhenhewi11beback?你知道他将会什么时候向来?

当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,

过去进行时,过去将来时,过去完毕时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

Ididn'tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否己经完毕了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来?

九年级英语Unit5

现在完毕时态

⑴由have/has+过去分词

⑵表达过去发生或已经完毕的某一动作对现在导致的影响或结果

常与already,just,yet,ever,never连用

Haveyoufinishedyourworkyet?你完毕了你的工作了吗?

Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我刚刚完毕了。

Ihavealreadyfinishedit.我己经完毕了。

HaveyoueverbeentoChina?你曾经去过中国吗?

No,Ihaveneverbeenthere.没有,我历来也没有去过。

⑶①表达过去已经开始,连续到现在的动作或状态和表达过去某一时刻延续到现在(涉

及现在在内)的一段时间的状态连用如:(for+时间段,since十时间点,或过

去某一动作,以及howIon。)

②注:非延续性动词在现在完毕时态中不能和for,sinee引导的表达一段时间的

状语的肯定句连用。

应转为相应的延续性动词如:buy-----havedie-----bedead

join------bein

borrow-------keepleave-------beaway

Ihavebovghtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.

Thedoghasdied.--------Thedoghasbeendeadsince

lastweek.

⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来

②have(has)goneto+地点去了某地没有回来

③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如:

ShehasbeentoShanghai.她去过上海。(已经回来)

ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(没有回来)

ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。(没有离开

过上海)

1.情态动词must,may,might,cou1d,may,can't表达推测含义与用法后

面都接动词原形,都可以表达对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同

「must一定肯定(100%的也许性)

〔may,might,could有也许,也许(20%—80%的也许性)

can't不也许,不会卜也许性几乎为零)

Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit.

TheCDmight/couId/caybeIongtoTonybecause

helikeslisteningtopopmusic.

Thehairbandcan'tbeBob,s.Afterall,heisboy!

2.whose谁的疑问词作定语后面接名词

如:Whosebookisthis?ThisisLily's.

3.belongto属于如:ThatEnglishb□okbelongstome.

4.r当play指弹奏乐器时,常在乐器前用定冠词如:

|playtheguitarplaythepianoplaytheviolin

当play指进行球类运动时,则不用定冠词如:

playfootbal1playbasketba11playbaseball

5.if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,

从句用一般现在时代替将来时如:

Ifyoudon'thurryup,you'11belate.假如你不快点,你将会迟到

□.ifyouhaveanyidea==ifyoukaow假如你知道

7.on关于(学术,科目)

8.trytodosth.尝试做某事如:Itrytoclimbthetree.我;尝试爬

树。

9.beeauseof,beeause

becauseof+名词/代词/名词性短语

because+从句如:IdoitbeeauseIlikeil.我做这件事是由于我喜欢。

Ihadtomovebeeauseofniyjob.由于工作的因素我得搬家。

10.ownv.-ownern.1istenv.—listenern.learnv.-1earnern.

11.catchabus赶公车

12.Jneighbor邻居指人

neighborhood邻居指地区也可指附近地区的人

13.local本地的如:localteacher本地的教师

14.noisen.噪音是个可数名词noises

15.ca11thepolice报警如:Quick!Ca11thepolice!快!叫警察!

16.anythingstrange一些奇怪的东西

当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时,

放在这些词的后面

17.therebesb./sth•doing如:Thereisacateatingfish.

Theremustbesomethingvisitingourhome.

18.escapefrom…从哪里逃跑出来如:

Heescapedfromtheburningbui1dirg.他从燃烧的大约中逃出来。

19.anoceanof+名词极多的,用不尽的如:anoceanofenergy.

20.unhappy不快乐的反义

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