2022-2023学年广东省深圳南山外国语学校滨海学校八年级下学期期中语文试题

试题PAGE1试题广东省深圳市南山外国语学校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题一、名句名篇默写1．名句默写。（本题8分）

八（2）班举行“和”文化传承活动，请你整理并填写下面表格。“和”文化名句出处天人合一，从容生活“鲦鱼①___，②_____”《庄子与惠子游于濠梁之上》和谐美好，老幼融融“③_______，④_____”《桃花源记》推己及人，心系天下“⑤_______，⑥_____”《茅屋为秋风所破歌》向往美好，追求幸福关关雎鸠，在河之洲。

“⑦_______，⑧_____”《关雎》二、基础知识综合2．阅读下面的文字，完成问题。（本题8分）做好应对，首先要准确叛断对方的态度。如果对方是一般性的询问，要做出客观的回答：①如果是善意的玩笑、诚垦的致歉，可报以善意的幽默、②自嘲；如果是恶意的刁难和讥讽，就要选择恰当的方式，给予有力的回应。据说有一天，英国著名戏剧家萧伯纳走在街上，被人骑自行车撞倒在地，好在没有大碍。肇事者扶起他，向他道歉。萧伯纳则huī谐地回应道：“你运气真不好，先生，如果你把我撞死，就可以臭名远扬了。”这样就轻松幽默地表达了自己不介意的态度，化解了尴尬的局面。而《陈太丘与友期行》中，当友人怒骂“非人哉”③时，七岁的陈元方没有示弱，回应道：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”。④元方机敏、有理有据的反击，成为巧妙应对的典型。

(1)请给划线字注音或根据拼音写出汉字。

①肇事者____

②huī谐____

(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。

“_____”改为“_____”，“_____”改为“_____”。

(3)文段中画线的词语运用错误的一项是（

）A．询问B．致歉C．臭名远扬D．有理有据(4)文段中四处标点（见序号①②③④），使用错误的一项是（

）A．①B．②C．③D．④三、选择题3．阅读下面的古诗，完成问题。（本题5分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（

）A．首句“暗”字富含情味，那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然打动了许多听众。B．第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C．因“柳”“留”谐音，古人常用“折柳”送别，表达挽留不舍之意，诗中“折柳”既是曲子，也有惜别、怀远之意。D．此诗着重以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。四、语言表达4．最近，某夜市附近的居民李先生向市场监管部门反映，夜市经营干扰了居民的正常生活，要求取缔。如果你是接待人员，应该如何说服李先生？（50字左右）（本题8分）5．小安整理时发现山水是中国古代文人生命的一部分，本册第三单元写了各时节多样的山水之美。请从下面三处景点中选择一处作为旅游地，完成推荐语。（本题6分）篇目作者朝代所写景点《三峡》郦道元北魏三峡（湖北、重庆）《答谢中书书》陶弘景南朝齐梁句曲山（江苏镇江句容市）《与朱元思书》吴均南朝梁富春江（浙江杭州桐庐县）推荐语：我推荐_________（景点），因为文中“_________，_________”两句，描绘出_________的画面，那山（或水）令人心驰神往。五、现代文阅读6．阅读材料，按要求回答问题。（本题15分）

材料一：北京时间2022年6月5日10时44分，据中国载人航天工程办公室消息，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

材料二：航天员要经过3年以上百余项严苛的魔鬼化训练，这些长时间、高强度的身体素质训练都是常人难以想象的。这些训练包括：电动秋千。看起来像电梯箱，航天员进入箱内开启训练后，箱子会被前后甩出15米，一般人会直接把胃液甩出来。水下失重训练。天上5小时的任务，地面要做50小时的水下训练。航天员负重160多公斤在水中训练，这项训练是为了模拟在太空失重的状态下进行舱外活动。训练完了体重会轻几公斤，甚至在训练服里都可以倒出水来，体能消耗相当于跑“全马”。航天训练中最残酷的就是超重耐力训练，它是为了适应航天环境而进行的一种训练，因为航天员乘坐飞船升空和返回地面，都会遇到超重问题。训练的离心机在短短的40秒就能达到8个G的重量（普通人在正常状态下受到的重力是1G，游乐场的跳楼机重力加速度一般为3.5G），五官都严重变形，呼吸困难，同时还要进行一些相应的操作。这个科目是对人的生理极限和心理素质的严峻考验，但即使如此困难，训练的航天员们也没有一个人按下暂停键。

(1)简要概括材料一的内容。

(2)阅读材料二，请从两方面概括航天员训练的特点。

(3)阅读材料二，请你写一段话表达对航天员的敬意。（要求：不少于60字，适当结合材料内容）

(4)学校开展“学习航天知识，走近航天英雄”主题活动，以下不适合作为此次活动方案的是哪一个？为什么？

备选方案：A.搜集古代有关飞天的神话故事

B.了解中外航天事业发展史

C.探秘航天员的日常训练

D.品读航天员的人生历程阅读下文，完成下面小题。（本题10分）常州：名士部落的千年文脉叶舟阮清华①在中国广袤的版图上，常州是一颗耀眼的明珠。她地理位置优越，人民富庶；她教育发达，人文荟萃，是季子故里，齐梁旧地；儒风蔚然，学派林立。从泰伯奔吴、季札封邑起，在绵延近三千年的历史长河中，常州创造出了具有丰富内涵和鲜明特征的地域文化。②殷商末年，泰伯从中原带来了先进文化，江南的土著文化受到了来自中原文化的熏陶。位于吴国中心区域的常州，成为吴文化重要的发祥地之一。③南北朝时期，随着大量文人南迁，常州作为萧氏故里，成为南朝齐梁文化的发源地和中心，也是受齐梁文化影响最为深远的地方。齐梁时期广博的学术风气及“颇采华词以饰经说”的研究风格在常州后世的学术传统中打下了深刻的烙印。④京杭大运河苏南段的开通，不仅使南北联系更加紧密，而且刺激了南北文化的交流。伴随着城市的繁荣，隋、唐时期的常州吸引了大量的南迁文人，城市文化在吸收外来养分后迅速成长，日益昌盛。⑤宋代的杨时和苏轼使常州的文化快速趋向成熟。他们两人从不同道路出发，奠定了常州学风相辅相成的两极。杨时退居常州十八年，聚徒讲学，阐述理学，这既是传授理学的十八年，也是常州书院教育振兴的十八年。苏轼一生出入常州多达十一次，最后病逝于常州。苏轼“出处穷达”，在朝为官不畏权贵，以国事为重；贬官到地方，也能造福一方，为民请命。苏轼和杨时的文化精神奠定了常州文化最重要的根基，在家家重诗书、户户重教育的基础上，使得常州的学术在日后迎来了全盛期。⑥明代学者唐顺之的出现将常州文化精神固有的特点发扬光大。他与当时的文人社团东林党产生紧密的学术联系，“家事国事天下事，事事关心”，形成了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神传统，绵延至清代的常州学派，形成了经世致用的学术高潮。⑦常州学派兴起于清朝乾嘉盛世。在考证流行的时候，另辟蹊径，将经学研究与现实政治相结合，为今文经学在清代学术界争得了重要的地位，使之成为足以与古文经学相抗衡的常州学派，更成为清代学术界面对社会危机的应变之学和变革之学，为日后的改良与革命提供了有力的理论武器。著名学者陆宝千说：“若从学术一面论，则后日常州学派震撼一时，近代倡变法、走革命者，鲜不受熏。”⑧常州学派的经世主张不只体现在对现实问题的关注，更强调社会责任感。常州学者并非只是空泛地议论时政，而是更强调脚踏实地去改变现状。曾经有人说常州人性格中最大的特点是“戆直”，大抵是迂愚而刚直之意，但常州人的迂直中实有一股正气在。当这种戆直浸润了经世致用的意蕴时，更显得正气满满。明代高攀龙说常州人“危时守所学，乱亡守孤城”，能在一片黑暗中闪耀出人性的崇高和伟大。⑨回想常州千年文脉流动的历史，我们并不应该只是如“白头宫女说遗事”般缅怀过往，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，赵翼在三百年前的吟诵，在今天有着新的意义和内涵。（摘自2019年12期《长三角观察》，有删改）7．下列选项中对本文的理解与分析错误的一项是（

）A．第①段综合运用多种表达方式，包含描写、抒情、议论等。B．第⑤段写苏轼与常州的紧密联系，主要是告诉读者苏轼对常州有深厚感情。C．“经世致用”理解为：学问应用于治理国家、推动社会实践与变革。D．末段提醒我们：不要只沉缅于常州文化辉煌的过去，而更应努力开创常州文化的未来。8．依据文章，概括常州文化精神的内涵。六、文言文阅读阅读甲、乙两篇文言文，回答下列小题。（本题20分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《与谢中书书》）【乙】登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴①，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。循磴而东，即得小涧。水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。出山门而东十许步，得石台。下临峭岸，深昧②险绝。于林薄③间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌④而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当⑤山西南缺，前揖⑥芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚⑦数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。（节选自朱熹《百丈山记》）【注释】①磴（dèng）：山路上的石台阶。②昧：昏暗。③林薄：草木丛杂的地方。④瀵（fèn）涌：喷涌。⑤当：正对着。⑥揖：如人作揖，这里是“对”的意思。⑦殚（dān）：尽。9．解释下列加点的词。

（1）夕日欲颓(

)

（2）未复有能与其奇者(

)

（3）日光烛之(

)

（4）日薄西山(

)

10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．四时俱备

前人之述备矣（《岳阳楼记》）B．于林薄间东南望

泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）C．实是欲界之仙都

辍耕之垄上（《陈涉世家》）D．深昧险绝

率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）11．翻译下列句子。

然山之可观者，至是则亦穷矣。

12．请结合具体内容说说，两篇选文在写景手法上有何