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文档简介

2023年七年级下册人教版生物知识点汇编

第1章人的由来

1.19世纪著名的进化论的建立者(达尔文)《物种来源》提出:人和现代类人猿的共同祖先是森林

古猿,由于环境日勺变化(森林减少,草原增长),部分古猿下到地面进化为人类,在树上的

进化为现代类人猿(包括:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿)其中(黑猩猩)与人类最相似。

2.人类进化的历程:

森林古猿T南方古猿T直立人T智人

3.南方古猿学会直立行走对人类的)意义:解放了前肢可以进行劳动和使用、制造工具,从而增

进了大脑的发育。而直立人学会了用火又可以增进食物的消化和吸取,从而又增进了大脑的

发育。终于产生了语言,形成丰富的(语言),使互相之间能更好日勺(交流与合作)。

4、露西为上图中日勺南方古猿阶段日勺化石,东非人和北京人化石为上图中的直立人阶段的化石。

古人类化石“露西”少女生活在距今(300万)年前。

5.在距今1200多万年前,森林古猿广泛的分布在非、亚、欧地区,尤其是(非洲的热带丛林)。

6.森林的消失,一部分森林古猿不得不下地生活,由于(环境的变化)和(自身形态构造的变化),

一代一代的向着(直立行走)的方向发展。

7、“东非人”时代的J古人类,空活在距今175万年前,不仅能(使用)工具,还能(制造)简朴的

工具。

8、生殖:人类新个体的产生要经历由(雌雄生殖细胞的)结合,通过(胚胎)发育形成新个体的

过程。

9、生殖系统的生殖器官:(连线)

输卵管和输精管-------输送生殖细胞(精子或卵细胞)

阴茎和阴道-------精子排出并进入母体的通道

子宫-------胚胎和胎儿发育的场所

睾丸和卵巢-------产生生殖细胞(精子和卵细胞),并分泌性激素(雌雄激素)

10、精子由(睾丸)产生,卵细胞由(卵巢)产生。

11.胚胎在母体内发育的场所是(子宫)。胎儿生活在子宫内半透明日勺液体(羊水)中。

12.人体发育的起点是(受精卵)。

13.(胎盘、脐带)是胎儿与母体(互换物质)日勺器官。

14.人体胚胎形成和发育日勺大体过程是:受精卵T胚胎T胎儿T婴儿

15.受精作用:精子在(输卵管)内与卵细胞结合,形成(受精卵)。怀孕:受精卵植入子宫内膜,就

是(怀孕)。胎儿通过(胎盘、脐带)从母体中获得所需要日勺(营养物质)和(氧),排出(二氧化

碳)等废物。分娩:怀孕到第38周(266天)时,胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的(阴

道)排出日勺过程叫做(分娩)。

16.(身高突增)是青春期的明显特点,此外(神经系统)以及(心脏)和(肺)等器官也明显

增强。

17、进入青春期后,伴随(身体日勺发育),(性意识)也开始萌动,我们应当集中精力,努力学习,健

康地度过这段金色年华。

18、男性最重要的生殖器官是睾丸(作用:产生精子s分泌雄性激素)o

女性最重要的生殖器官是卵巢(作用:产生卵细胞、分泌雌性激素)o

19、精卵结合的部位是在输卵管,形成了受精卵,意味着新生命的诞生

20、受精卵形成后开始分裂和分化,首先形成多细胞的胚泡T胚胎T胎儿(8周后的胚胎)T产

出后叫婴儿。胚胎与母体进行物质互换日勺场所是胎盘。

21、进入青春期后,男孩和女孩的(性器官)也开始发育并出现羞于启齿日勺生理现象,男性进入

青春期的标志是出现初次的遗精;女性进入青春期的标志是出现初次的月经。女性比男性进入青

春期的时间早2年,此时男女生日勺身高和体重迅速增长,大脑构造复杂,是智力发展的黄金

时期。

22、第二性征是指除了生殖器官以外的男女特有的征象。如:男生的喉结、胡须、声音的

变化;女生日勺乳房、声音、骨盆日勺变化,它们是受性激素的控制而体现出来的。

第2章人体的营养

23.人体需要日勺营养物质和能量都来源于(食物)。其中(糖类、脂肪、蛋白质)是构成细胞的重要(有

机物)。

24.食物中的六大营养物质是:

D糖类:(直接供能物质)。如葡萄糖、蔗糖、淀粉等,

2)脂肪:(储备的能源物质)。质量相等日勺多种物质,脂肪释放能量最多。

3)蛋白质:人的(生长发育)以及(受损细胞的修复和更新),可提供能量。

4)维生素:不是构成细胞的重要原料,也不为人提供能量,种类诸多,需要量很少,一旦缺乏,就

会影响正常日勺生长发育,甚至患病。

缺维生素A---------------皮肤干燥、夜盲症、干眼症等,多吃动物肝脏、胡萝卜;

缺维生素B1------------易患神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振:多吃黄豆、谷类;

缺维生素C---------------易患坏血病、抵御力下降,多吃蔬菜(辣椒)、水果(舜猴桃)

缺维生素D----------易患佝偻病、骨质疏松等。多晒太阳。

5)水:人体细胞的重要成分之一,约占体重日勺60270%(人体中含量最多的物质),有助于营养物

质日勺运送和尿素等废物日勺排出。

6)无机盐:

缺钙:小朋友易患佝偻病(鸡胸、X形或0形腿),中老人尤其是妇女易患骨质疏松症;

缺磷会引起厌食、贫血、肌无力、骨痛等;

缺铁性贫血(乏力、头晕等);

缺碘易患地方性甲状腺肿,小朋友日勺智力和体格发育出现障碍;

缺锌使生长发育不良,味觉发生障碍

第一节食物中的营养物质

25.食物中具有的六类营养物质为:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素

26.既能构成细胞糖类(包括淀粉):重要功能供能

又能提供能量的脂肪(如动植物油):重要功能备能

蛋白质:重要功能构成细胞

27、可以构成细胞,但不能提供能量的营养:水和无机盐

⑴水:约占体重的60~70%作用:构成细胞日勺重要成分(而蛋白质为重要成分)、参与各项生命活动

⑵无机盐:如钙、磷、铁、碘、锌等,缺乏轻易得某些疾病

①缺钙:小朋友易得佝偻病,老人或妇女易得骨质疏松症②缺铁易得:缺铁性贫血

③缺碘:成年人易得地方性甲状腺肿,小朋友易得呆小症

④缺锌:生长发育不良,味觉发生障碍⑤缺钙和磷:骨骼和牙齿发育不良

28、既不能构成细胞又不能提供能量:维生素。人体每口需要量很少,但作用重耍。

维生素A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜(不含维生素A,但含胡萝卜素可转化为维生素A)

缺乏症:皮肤干燥、夜盲症、干眼症

维生素B1:来源:豆类、谷物、糙米(既粗粮)缺乏症:神经炎、脚气病、食欲不振、消化

不良

维生素C:来源:新鲜日勺蔬菜和水果缺乏症:坏血病(既:皮下、牙龈出血)

维生素D:来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋缺乏症:佝偻病(小朋友易得)、骨质疏松症(老人妇女)

29、膳食纤维(第七类营养素):不能消化。利排便,防止肠癌、高血脂。来源:粗粮、蔬菜、水果

30、健康食品:①豆类、牛奶含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多;

②动物肝脏含维生素A.维生素D.铁和锌都比较多。

31.补钙同步应同步补充点维生素D(可以增进对钙的吸取)可增长疗效。

第二节消化和吸取

32.消化:食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是(分子大)、(陶造复杂)的J(有机物),进入消化系统

后,逐渐(分解)成(简朴)的物质才能被人体吸取的过程,就是(消化)。如淀粉分解成(葡萄糖)、

脂肪分解成脂肪酸、蛋白质分解成(氨基酸)等。

33、(小肠)是重要日勺(消化器官),也是(吸取)营养物质日勺重要器官,其环形日勺皱裳表面日勺(小

肠绒毛)(大大增长了小肠的内表面积)。

34.(消化系统)由消化道和消化腺构成的。

35.(肝脏、胰腺、唾液腺)都位于消化道外是大消化腺。(胃腺和肠腺)都位于消化道内是小消化腺。

(前列腺、甲状腺)不是消化腺。

36.(葡萄糖,氨基酸,水、无机盐)等小分子物质可以(被人体吸取)。

37、淀粉在(口腔)中开始消化,口腔中有唾液腺,分泌唾液淀粉酶;蛋白质在(胃)中开始消化,胃

腺分泌胃液(具有盐酸、蛋白酶);脂肪在小肠中开始消化,肠腺分泌肠液(具有消化糖类、蛋白质

和脂肪的酶),肝脏分泌日勺胆汁对脂肪有乳化作用,没有消化作用;胰腺分泌胰液具有消化糖类、蛋

白质和脂肪日勺酶。

38、下图中的曲线表达食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量日勺变化,请分析并

回答:

(I)曲线甲表达(脂肪)的消化。

(2)曲线丙表达(蛋白质)的消化。

(3)曲线乙表达(淀粉)的消化,这种物质消化是从(口腔)开始。

(4)这三种营养物质在[D](小肠)中都可以被消化,

(5)C中具有日勺消化液有(盐酸和蛋白酶),D中具有的消化液有(淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶)。

39、常常酗酒(最直接)伤害的消化器官是(胃),最终由(肝)分解。

40、牙齿的咀舌的搅唾液日勺分滴加碘液与否变

嚼拌泌色

西

(1)提出历问题:馒

头变甜是a与牙齿的J

1

咀嚼、舌的搅拌以

及唾液日勺分泌均有

关系吗?

作出假设:假设馒头

变甜与牙齿的咀

嚼、舌的iiT)搅拌以及

l

唾液的分泌均有关

wT)

系。1

(2)以“牙齿的

咀嚼、舌的搅拌”

为变量时,麻应选用

(①和③)两组

作对照。以“唾液”

为变量时,应选用

(①和T②)两组

I

作对照。

n)

41X

(3)若将3支试管都放入37°C左右温水中,5〜10分钟后取出,滴加碘液。看到日勺现象是:(①号

试管中的物质遇碘不变蓝)而(②和③试管中的物质遇碘都变蓝

(4)日此得出的结论是:馒头变甜与牙齿日勺咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌三者均有关系。

(5)这项探究试验中①是试验组,②和③都是对照组。且②和③之间没有比较的必要。

42.胆汁是由肝脏分泌的。

43、做到合理营养:要按“平衡膳食宝塔”摄食;准时进餐,早、中、晚三餐摄入总能量分别为30%、

40%x30%;不偏食;老年人少吃盐可防高血压。发芽的土豆有毒不能吃,水果蔬菜要用水浸泡、冲洗

后再吃,要买通过检疫日勺肉制品。密封食品不能过保质期。

44.消化系统包括:消化道(7个器官)和消化腺(5个器官)

㈠消化道:包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

㈡消化腺:

⑴位于消化道外的大腺体(有导管):唾液腺(分泌唾液消化淀粉)、肝脏(分泌胆汁消化脂

肪)、胰腺(分泌胰液消化犍类、脂肪、蛋白质)

⑵位于消化道内的小腺体(无导管):胃腺(分泌胃液消化蛋白质)、肠腺(分泌肠液消化糖

类、脂肪、蛋白质)

45.消化道部分:

①口腔内有:牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物)②咽、食道:食物日勺通路

③胃(重要作用:暂存食物、也可消化和吸取)

④小肠(起始部分称为十二指肠):(作用:进行消化和吸取的重要场所)

⑤大肠(上有盲肠,其上又有阑尾):形成粪便,也可吸取⑥肛门(排出粪便)

46.消化方式①物理性消化T牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁的)

消化等

②化学性消化T分泌消化酶把大分子物质T小分子物质

47、消化过程:①淀粉口麦芽糖口葡萄糖

胃、小肠、

②蛋白质多肽肠液胰液)氨基酸

肝脏小肠、

③脂肪脂肪微粒肠液胰液甘油+脂肪酸

④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化,直接吸取到血液

48、营养物质日勺吸取:营养物质通过消化道壁进入循环系统日勺过程。重要在小肠中进行

49、直接开口于消化道(既无导管)的消化腺为胃腺、肠腺。最大的消化腺为肝脏

50、能消化日勺器官:①口腔(淀粉―麦芽糖)②胃(蛋白质一多肽)③小肠(多种食物)

51.淀粉最初被消化是在口腔,蛋白质最初被消化是在胃,脂肪最初被消化是在小肠。

52.特殊的消化液:具有多种消化酶消化液是肠液、胰液;不含消化酶日勺消化液是胆汁

53.小肠适于吸取的特点:①面积大:长、内表面有皱裳和绒毛增大了面积。②壁薄(3种)毛细

血管壁、毛细淋巴壁、绒毛壁只有一层上皮细胞构成

54.小肠适于消化的特点:①面积大②消化液多(3种)(肠液、胰液、胆汁)

55、消化器官中,既能消化又能吸取的是胃、小肠;只能消化不能吸取的是口腔;只能吸取不能

消化的是大肠;既不消化又不吸取的是咽、食道。

56.

探究馒头在口腔中的化学性消化c运用的是淀粉遇碘液变蓝日勺原理来检查:

(1)1号试管可作为2号试管的对照,其中变蓝日勺试管是1号。原因:淀粉遇碘液变点

不变蓝的试管是2号。原因:唾液淀粉酶把淀粉分解了

⑵把试管放在37°C温水中,是模拟的人体的温度。此时酶的活性最强

高温会破坏酶的活性,低温会克制酶的活性。

⑶若在1号试管中加入馒头碎屑,2号加入馒头块,都加入唾液后放入37℃水中10分钟后,冷却

都滴加2滴碘液,则1号试管不变蓝,阐明碎屑比较轻易消化。碎屑模拟的是牙齿的)咀嚼和

舌头搅拌,为物理性消化。

57、肝炎病人不能吃油腻的食物,否则会消化不良。原因:肝脏分泌的胆汁较少,不能把脂肪

分解为脂肪微粒,使得脂肪在体内难于消化。

58、有些药物带有胶囊(淀粉囊),这样可以减少对胃日勺刺激,

原因:淀粉不能被胃消化,只有抵达小肠后才能被消化吸取。

第三节关注合理营养与食品安全

59、中国居民“平衡膳食宝塔”显示,五类食物从多到少的次序为:

谷类、蔬菜水果类、肉蛋水产类、奶豆类、脂肪类

60、每日摄入热量中早、午、晚饭热量比为3:4:3

61.青少年应食用足够的糖类(为各项生命活动提供充足的能量);适量的蛋白质(满足人体生

长发育日勺需要);一定量的无机盐、维生素、纤维素(保证身体正常发育)

62、购置食品时,应注意查看食品的生产日期、保质期。

第3章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

63.人体的呼吸系统由呼吸道(包括:鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺构成。

重要构造是肺(作用:与外界进行气体互换),肺的基本单位是肺泡

64.呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入日勺气体进行处理,使抵达肺部的气体温暖(毛细血

管)、

清洁(鼻毛)、湿润(黏膜),不过能力是有限的。

65.呼吸道的作用:1)保证气体畅通(骨或软骨作支架);2)对气体有温暖、湿润、清洁的作用;3)

呼吸道对空气的处理是有限的,例如哮喘、肺炎、咽炎、上呼吸道感染、鼻炎等都属于呼吸系统疾病。

66.对溺水者急救,要先清理鼻内日勺污物。一清洁作用。

67、患重感冒时,往往用嘴呼吸,而口干舌燥,嗓子疼痛。一湿润作用。

68、鼻腔内有大量的毛细血管,可以使进入日勺气体变得温暖一温暖作用。

69、(纤毛)向咽喉方向不停地摆动,把外来日勺(尘粒、细菌)等和(腺细胞)分泌的(黏液)一起

送到咽部,通过(咳嗽)排出体外,这就是(痰)。

70、吃饭时大声说话(会厌软骨)来不及盖住气管

而易呛着。

71.声音是(声带的振动)发出日勺,大声喊叫易损伤

*=±=--♦44-

严带O

72.吞咽与呼吸日勺关系(如右图)

呼吸时会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管。

73.痰来自气管和支气管内壁有纤毛将外来日勺尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外

就形成痰。

74.肺是呼吸系统的(重要器官),左一片,右一片,左两叶,右三叶。

75、肺有节奏日勺(吸气)和(呼气),每分钟约呼吸(16次)。

76.发生在肺内的气体互换

D呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在安肋间肌肉肋骨胸廓膈肌膈顶部肺肪气压气体

静呼吸

时,肋间

外肌、膈

肌、肋骨、

胸骨、胸

廓和肺的

变化:

吸气收缩向上向外扩大收缩向下扩张减小进入

呼气舒张向下向里缩小舒张向上缩小扩大排出

3)原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气

4)体内气体日勺互换:

二氧化碳

(1)肺泡内的气体互换:血液肺泡

氧气

氧气

(2)组织里的气体互换:血液组织细胞

二氧化碳

77、分析右图,回答问题:

1)图(一)表达人在呼吸过程中日勺(吸气)状态,

图(二)表达呼吸过程中的(呼气)状态。

2)图(一)中C处在(扩张)状态。

图(二)中C处在(收缩)状态。

78、分析右图,回答问题。

D图中A是(气管),B是(肺),C是肋间肌,

D是(膈肌)。

2)模拟膈肌的运动试验阐明了气球在(吸气)时胀大,

在(呼气)时回缩。

3)左图膈肌的位置回升,膈肌处在(舒张状态),是呼

气。右图膈肌的位置下降,膈肌处在(收缩状态),是吸气。

4)通过以上模拟试验也可以阐明:当肋骨间的肌肉和膈肌(收缩)时,使胸廓扩大,肺便(扩张),

肺内日勺气体压力就(变小),于是气体就被(吸入),完毕一次(吸气);当肋骨间日勺肌肉和膈肌舒

张时,使胸廓(缩小),肺便(缩小),肺内的气体压力对应增大,气体就被排出,完毕一次(呼气)。

79、人体呼环境中的气体%呼出的气体%

出日勺气体与

环境中的气

体相比有什

么不一样?

答:氧气的含

量减少,二

氧化碳的含

量增长。如下

表:

气体成分

氮气7878

氧气2116

二氧化碳0.034

水0.071.1

其他气体0.90.9

图中分析出:呼出气体中日勺氧含量,少于吸入气体中日勺氧含量;呼出气体中的二氧化碳含量,多于吸

入气体中的二氧化碳含量。根据呼出的气体中氧减少,二氧化碳增多的数据,推测其原因与体内

进行气体互换有关。

80、肺部有助于气体互换的原因:1.肺泡数目多,面积大;2.肺泡壁薄;3.肺泡壁与毛细血管壁紧贴

着。

81.⑴痰日勺产生:是在气管和支气管内的腺细胞分泌的黏液和表面日勺纤毛吸附和阻挡吸入气体

中日勺尘粒、细菌等物质而形成日勺。因此很脏。

⑵痰时排出:在纤毛不停地向咽喉方向摆动下,把痰送到咽部,通过

咳嗽排出体外。由于痰里带有大量细菌,可传染呼吸道疾病。

82.人第一次呼吸:在出生前胎儿通过胎盘从母体获得氧气并排出二氧化碳,故不

用肺呼吸。出生后的第一次啼哭,使得空气进入肺里,开始了用呼吸系统进行呼吸。

83、吃饭说笑也许会窒息:原因:咽是食物和空气进入的共同通道,由会厌软骨调整。呼吸时会

厌软骨抬起,使空气进入前面的食道;吞咽时会厌软骨盖住喉口,食物进入背面的气管。若吃饭

时说笑,会厌软骨来不及盖下,使食物进入气管,引起危险。

84、发声的秘密:在喉部有发声的器官声带。呼吸时声带打开(打开或关闭)。

第二节发生在肺内的气体互换

85.肺与外界的气体互换是通过呼吸运动(既:呼气和吸气)完毕的。过程如下:

吸气:呼吸肌收缩■►胸廓容积增大■►胸廓气压肺扩张T肺内气压减小T气体入肺

呼气:呼吸肌舒张一胸廓容积成小一胸廓气压7T肺回缩T肺内气压增大T气体出肺

86.呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。公式如下:

胸围差二深吸气的值-深呼气的值。测三次,取平均值

87、肺泡与血液的气体互换:肺泡血液

血液与组织细胞日勺气体互换:血液组织细胞

88、呼吸肌有两种:分别简称为肋间肌和膈肌。

89、吸气时呼吸肌都收缩(此时膈顶下降,胸廓容积增大)

呼气时呼吸肌都舒张(此时膈顶上升,胸廓容积减小)

90、肺泡适合进行气体互换的特点:

①数量③②外包毛细血管网

③壁薄:肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。

91.人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。阐明:人呼出的气体中具有较多的二氧化碳

92.气体互换日勺原理:气体扩散作用——气体总是由多日勺地方向少的地方扩散,直到平衡为止。

93、人体02最多的部位是肺泡,C02最多的部位是组织细胞(产生C02的源头)。

94.常见的大气污染源有:工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘

95、控制污染物排放,是防治大气污染,改善空气质量的主线措施,植树造林是有效措施。

第四章人体内物质的运送

7燃

白细加4和

第一节《流动的组织一血液》血小板

-红细胞

96

血浆为淡黄色日勺半透明液体,重要作用为运载血细胞,运送养料和废物。

97、血细胞包括(红细胞、白细胞和血小板)。

98、红细胞呈两面(凹日勺圆盘)状。(成熟的红细胞)没有细胞核,富含血红蛋白。只能生存120天。

99、红细胞中的血红蛋白在含氧量(高)日勺地方轻易与氧(结合),在含氧量(低)的地方又轻易与

氧(分离)。血红蛋白的这种特性使红细胞具有(运送氧)的功能。血红蛋白是一种(含铁)日勺蛋白

质,呈(红色)。

100、白细胞有细胞核比红细胞大,但数量少,得炎症的时侯白细胞的数量会增长。具有(吞噬病菌.

对人体起着防御与保护)作用。

101.血小板是最小时的血细胞,没有细胞核,形状不规则。有(止血和加速凝血)日勺作用

102、血液检查汇报单上日勺英文字母缩写的含义:

RBC—红细胞WBC—白细胞PLT—血小板Hb—血红蛋白

103.血液不仅具有运送作用,并且还具有防御和保护作用。

104.在新鲜的人的血液中放入抗凝剂,静置一段时间后,血液出现分层现象。

上层淡黄色液体为血浆(占55%),下层暗红色物质为红细胞(占45%)

中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。血液中成分最多日勺物质为_>浆_

105.构成:①血浆(重要是水);②血细胞:红细胞、白细胞、血小板

血液①运送(①血浆:运载血细胞,运送养料和废物;②红细胞:运送02)

功能②防御、保护(①白细胞:吞噬病菌、②血小板:增进止血,加速血液凝固)

106、血液为何是红日勺?什么是动脉血、静脉血?①与氧结合形成鲜红色日勺动脉血

红细胞中具有一种红色含铁的蛋白质处红蛋自_②与氧分离形成暗红色的静脉血

107、血细

胞比较

数量体积细胞核功能常见病

表:

红细胞(3.5〜5.5)乂代股个人无运送。2少时(营养不良性贫血)

白细胞(5〜10)*1。9个/|,最大a吞噬病菌多时(急性炎症)

血小板(1.5~3.5)乂10”个/1_最小无止血、凝血少时(流血不止)

血红蛋白(110—160)g/L运送少时患(缺铁性贫血)

108、贫血分为两种:缺红细胞和缺血红蛋白。贫血时应当补充含铁质、蛋白质丰富的食物。

109.血浆:血液未凝固时的淡黄色液体血清:血液凝固时的J淡黄色液体

第二节《血流的管道——血管》

110、三种不一样的血管:动脉、毛细血管和静脉

111.动脉

(1)、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去日勺血管。

(2)、动脉的管壁较厚、弹性大,管内血流的速度快。

(3)、动脉分布较深,只有颈部及腕部内侧动脉分布较浅。

(4)、与心脏连接的动脉粗,远离心脏则不停分之变细,最终分支成毛细血管。

112.毛细血管

(1)、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间日勺血管。数量大,分布广

(2)、毛细血管的数量大,分布广。其内径小(只容许红细胞单行),管壁薄(由一层表皮细胞构成),

血流速度最慢,便于血液与组织细胞充足地进行物质互换。

113.静脉

(1)、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。

(2)、静脉的管壁较薄、弹性小,管内血流的速度慢。

114.人皮肤下的“青筋”是静脉,可进

⑶、在四

肢静脉的行静脉注射(即输液)。中医上“切脉”

内表面,

所摸血管为动脉

一般具有

示意图管壁管腔弹性血液流速

防止血液115.毛细血管适于物质互换的特点:

倒流的静

①细②薄③慢④多

脉瓣。

①管腔极细(只容许红细胞单行

类型

动脉厚小大快通过)T导致管内血液流动速度重慢

静脉薄大小慢

②管壁极薄(只一层上皮细胞构成)

毛细血管极薄极细无极慢

③数量多,分布广

116.血液在血管中的流动方向是动脉T毛细血管T静脉(毛细血管前面是动脉背面是静脉)

117、分析下列状况是哪种血管受损:⑴血液少许渗出一毛细血管受损

⑵喷射出鲜红色的血液一动脉受损⑶缓缓地流出暗红色血液一静脉受损

118、如图为在四肢静脉的内表面的静脉瓣,有防止血液倒流的作用

第三节《输送血液的泵一心脏》

119、心脏位于胸部日勺左侧,形状象桃子,大小和你的拳头相似。

120、心脏内有四个腔,分为两房:①左心房、③右心房两室:②左心室、④右心室

121.心脏上连着五种血管,分为两动脉:⑤积极脉、⑥肺动脉

122.心脏的构造部分:三静脉:⑦肺静脉(4条)、⑧上腔静脉、©下腔静脉

⑴怎样分清心脏日勺左右?措施:手捏法捏下部的心室,厚而硬的为左侧,另一侧为右根4,

与我们的左右方向相反规律1:上房下室,左右颠倒

⑵由此可知:①②侧为左根",③④侧为右侧。

⑶从图中可以看出心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,

心脏中壁最厚的地方是心室-的壁。

⑷心脏四个腔之间的关系:左右两侧腔不通,同侧日勺腔相通

⑸心脏所连的血管:最粗大的血管为⑤积极脉

它与心壁最厚的腔②左心室相连;⑥肺动脉与④右心室相连。

而③右心房上连着上下两条血管⑧上腔静脉⑨下腔静脉

①左心房上连着4条小血管⑦肺静脉

规律2:房连伸(脉),室连动(脉)

⑹在心房和心室之间有能开闭的瓣膜一⑩房室瓣,它只能向心室开

在心室和动脉之间有瓣膜——CD动脉瓣,它只能向动脉开。瓣膜日勺作用是:防止血液倒流

⑺心脏里的血液流动方向为:心房T心室T动脉

123、心脏的作用:为血液循环提供动力

图1为左右心房收缩将血液压至左右心室

图2为左右心室收缩将血液压至两个动脉

图3为全心舒张,血液经静脉被吸入到心房1.2.3.

124.心脏注水试验:看上图当我们从⑦注入清水时,水会从⑤流出(填序号)

从⑥注入清水时,水会从⑥流出(填序号)(原因:有动脉瓣阻挡)

125、人体中有三种瓣膜:动脉瓣、静脉瓣、房室瓣,其中名称与位置一致

的瓣为静脉瓣、房室瓣,而动脉瓣并不在动脉里,而在心脏里。

126.心脏解剖图。

1)心脏的构造和功能:位于胸腔中部,偏左下方

由心肌构成

有四个腔:左心室连接积极脉,壁最厚

右心房—连接上、下腔静脉

右心室一►连接肺动脉

左心房<—连接肺静脉

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动,防止血液倒

动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)

心脏日勺功能:血液循环的动力器官

127、血液循环

(1)血液循环的概念和途径:

概念:血液在心脏和所有血管所构成的管道中进行日勺循环流动。

分为体循环和肺循环:

体循环:左心室积极脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房

毛细血管

肺循环:左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室

(2)出血的I初步护理:

毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

小结:1)各循环都是从心室开始的,终止于心房

2)体循环流出日勺是动脉血,流回的是静脉血;肺循环流出日勺是静脉血,流回日勺是动脉血

3)两个循环同步进行,最终在心脏汇合,形成一条完整的循环途径。

4)在全身组织细胞毛细血管处:血液由动脉血变成静脉血

在肺部毛细血管处:血液由静脉血变成动脉血

5)心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血.

6)动脉血:颜色鲜红,含氧丰富的血液。两者的区别是含氧量的多少

静脉血:颜色暗红,含氧较少的血液。

7)“动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。

除肺动脉流静脉血以外,所有动脉流动脉血除肺静脉流动脉血以外,所有静脉流静脉血

“左动右静”:“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血

“右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血

128、心脏是一种重要由肌肉构成日勺中空器官,由(肌肉壁)将心脏分隔成左右不想通的两部分,

129、一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。

130、体循环:血液由左心室进入积极脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最终汇

集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径称为体循环。

131.体循环把动脉血(含氧丰富,颜色鲜红)变成静脉血(含氧丰富,颜色鲜红)。是由于这一过程

血液把运送来日勺营养物质和氧供应组织细胞运用,把二氧化碳等废物带走。

132.肺循环:(流回右心房的血液)血液从右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉

流回左心房。这一循环途径称为肺循环。

133.肺循环把静脉血变成动动脉血。过程是血液流经肺部的毛细血管网,血液中二氧化碳进入肺泡,

肺泡中的氧进入血液,与血红蛋白结合。

134、体循环是从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,这样就形成了一

种完整的血液循环。

135.体循环:从②左心室出发经⑤⑦⑩(腔静脉)(写序号)到③右心房

血液:动脉血变为静脉血(在⑦组织细胞周围的毛细血管发生气体互换)

意义:给全身的组织细胞送去氧气和养料带走了二氧化碳等废物

136.肺循环:从④右心室出发经⑨⑧⑥(写序号)到①左心房

血液:静脉血变为动脉血(在⑧肺泡周围日勺毛细血管处发生气体互换)

意义:给血液补充氧气

137、两循环日勺中的规律体循环是从左侧日勺心室到右侧日勺心房;既从②到③⑥⑻

周②

⑴对角线规律:肺循环是从右侧的心室到左侧的心房;既从④到①

⑵看书本70页彩图可知:血液循环模式图中左半部分都是鲜红色的动脉血

右半部分都是暗红色日勺静脉血规律:左动(脉血)右静(脉血)

因此左心房左心室流的都是动脉血,右心房右心室流日勺都是静脉血

⑶肺循环中的血管:肺动脉流静脉血,肺静脉流动脉血

体循环中日勺血管:积极脉流动脉血,上下腔静脉流静脉血

规律:肺反体同(肺循环中血液与血管相反,体循环中血液与血管相似)

⑷两循环中血液性质变化都是在毛细血管处,并同步进行。在肺部日勺毛细血管处进行了气体

互换,在组织细胞处毛细血管进行了物质互换(包括气体互换和营养、废物的互换)

138、通过小肠后血液中日勺氧气少了,二氧化碳气体多了,不过营养物质多了

139、若从上肢注射药物,药物通过上腔静脉静脉到心脏,最先抵达心脏日勺哪个腔?右心房

从小肠来的营养,从各器官产生的废物最先抵达心脏的哪个腔?右心房

140、心率和脉搏心率:心脏在每分钟内跳动日勺次数(平均75次/分);

脉搏:常指动脉的搏动(每分钟脉搏搏动次数与心率相似)

第四节输血与血型

141.血型是奥地利科学家兰德斯坦纳发现日勺,他将血液分为A型、B型、AB型、0型四类

型,这就是AB0血型。

142.输血的原则:输同型血,否则会出现红细胞凝集现象。

143.血型鉴定中,只与A型原则血清凝集的是B型血,只与B型原则血清凝集日勺是A型血;

若与两种血清都发生凝集的血液是AB型血,都不凝集的血液是0型血;

紧急状况下,可接受任何AB0血型血的是AB型血,可给任何AB0血型人输血的是0型血。

144、我国实行免费献血制度,倡导18〜55周岁的健康公民自愿献血。每次献血200〜300ml

是不会影响健康的。成年人的血量大体相称于本人体重的7%〜8%。

145.血量与输血:成年人口勺血量大体相称于本人体重的(728%),一次失血800T000毫升,就会出

现头晕,眼前发黑等症状,一次失血超过12007500毫升,就有生命危险。

146.血型的发现

1923年奥地利科学家卡尔.兰德斯坦纳发现血型,并把血液分为A型、B型、AB型、0型。

147、同型输血

(1)、输血的时候,应以(输入同型血)为原则。

(2)、任何血型的人都可以缓慢输入(少许的0型)。

(3)、AB型血除可输入少许的10型血外,还可以输入少许日勺A型和B型血.

(4)、(成分输血)是根据病人的需要,以“缺什么补什么”的原则,选择性地输入某一成分。

148、倡导免费献血

⑴、一次失血不超过(400毫升),血浆与血细胞可以短时间得到补充而恢复正常。健康成年人每次

献血200~300毫升是不会影响健康的。

(2)、从1998年起,我国实行(免费献血制度)。

第5章人体内废物排出

149、人体将(二氧化碳、尿素、以及多出口勺水和无机盐)等排出体外的过程叫(排泄)。

150、泌尿系统的构成:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道构成。

151.尿日勺形成和排出

1)、(肾脏)是形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱尚有(临时贮存尿液)

的作用。

2)、肾脏构造和功能日勺基本单位是(肾单位),每个肾约有100多万个肾单位。

每个肾单位由(肾小球、肾小囊和肾小管)构成。

肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉。

(1)肾小囊套在肾小球外面,下接肾小管。

(2)3)、尿液日勺形成:肾脏是形成尿液的器官,尿液的形成重要与肾单位有关系。

(3)肾单位中日勺肾小球和紧贴着它日勺肾小囊内壁起(过滤作用)。

(4)当血液流经肾小球时,除(血细胞和大分子的蛋白质)外,血浆中的一(部分水、无机盐、

葡萄糖和尿素)等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为(原尿),人

体每天形成的原尿大概180升。

当原尿流经肾小管时,(所有葡萄糖、大部分的水和部分无机盐)等被肾小管(重新吸取)。

重新吸取的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩余的(水和无机盐、

尿素)等就形成了(尿液)。人体每天排出日勺尿

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