2024-2025学年人教版初中物理九年级（下）教学课件 第21章信息的传递第2节 电磁波的海洋

第2节

电磁波的海洋第二十一章信息的传递1．知道电磁波的产生和传播。2．知道波长、频率和波速。3．知道电磁波在真空中的传播速度。4．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。学习目标电视台通过电磁波，将精彩的电视节目展现给我们。移动通信设备极大地方便了我们的联系。新课引入雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。连续调节台灯亮度旋钮导线时断时续接触电池的一极收音机发出“喀喀”声一、电磁波是怎样产生的听一听自主探究电磁波是怎样产生的实质：电磁场能量由近及远的传播。演示实验迅速变化的电流能在周围产生电磁波。结论：声音的传播需要固体、液体、气体等介质。电磁波的传播需要介质吗？把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？电磁波的传播不需要介质。二、电磁波是怎样传播的小实验结论：回顾：水波波峰波谷

振动源波的形成水波木杆的上下振动通过水使振动向外传播形成水波声波发音体的往复振动通过空气振动向外传播形成声波电磁波导体中有方向、大小变化很快的电流通过电磁波向外传播各种振动与波的关系2．电磁波的几个要素（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米1．电磁波可以在真空中传播波峰波谷波长波长3．电磁波的传播速度真空中：c=2.99792458×108m/s空气中：接近真空中的光速（3）波速：波传播的快慢。

单位：米/秒（2）频率：在1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。单位：赫兹（Hz）、千赫（kHz）、兆赫（MHz）波长、频率和波速之间关系电磁波的波长、频率和波速，满足：波速=波长×频率

即:

c=λf

时间t波长λ

不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相同，频率较大的电磁波波长较短．四、电磁波与我们的生活光是一种电磁波。光速即为电磁波传播速度。真空光速约为：c=3×108m/s雷达工作依靠电磁波广播和电视电磁波能够传递信息隐形飞机隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以防止被雷达发现，隐形飞机用的主要是吸收电磁波材料，它能减少飞机对电磁波反射，使雷达很难发现它。

微波炉

表面和内部同时加热（水分子共振），将电磁波的能量转化为食物的内能。风扇波导管控制面板屏蔽网门磁控管电磁波的海洋电磁波的产生电磁波的传播电磁波家族不需要介质，可以在真空中传播无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线传播速度与光速相同，为3×108m/s波速、频率、波长的关系：c=λf变化的电流能在周围空间产生电磁波课堂小结1．关于电磁波的说法中正确的是（）A．电磁波只能在真空中传播B．波长不同的电磁波的速度不同C．电磁波是沿某一特定方向向空间远处传播的D．变化的电流在周围的空间产生电磁波2．听收音机时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能的是（）A．旁边台灯打开的瞬间 B．附近的电焊机在工作C．雷雨天闪电发生时 D．有人在用电烙铁焊接电器元件D课堂练习D3．对于在空气中传播的电磁波，下列说法正确的是（）A．频率越低，波速越大B．频率越低，波长越长C．波长越长，波速越大

D．电磁波的波长都相等4．如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（）A．超声波B．次声波C．无线电波D．红外线BC5．4G时代的到来，将使我们可以使用4G手机随时随地进行无线网络登录。对于手机无线上网，下列说法正确的是（

）A．使用电磁波传输数字信号

B．使用电磁波传输模拟信号C．使用超声波传输数字信号D．使用红外线传输模拟信号6．“华为”是“中国制造”向“中国智造”发展的典型代表，是中国智慧和民族精神的缩影。今年，华为公司突破重重困难率先在全球布局5G通信。5G信号比3G、4G快三四十倍，也就是在相同时间内传输的信息更多，其最主要的原因应是5G信号（）A．传输信息更加稳定

B．使用的电磁波频率更高C．使用模拟信号进行通信

D．在真空中的传播速度大于光速AB7.如图是一台收音机的刻度板，表明它能接收电磁波的频率范围.广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波.当广播电台发射图中最