2023年高中生物实验知识点大全

2023高考生物试验知识点总结

试验一

使用高倍显微镜观测几种细胞

1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为何？

低倍镜口勺视野大，通过口勺光多，放大口勺倍数小；高倍镜视野小，通过时光少，但放大口勺倍数高。

2、为何要先用低倍镜观测清晰后，把要放大观测的物像移至视野的中央，再换高倍镜观测？

假如直接用高倍镜观测，往往由于观测日勺对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍

镜观测清晰，并把要放大观测的物像移至视野的中央，再换高倍镜观测。

3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？

不行。用高倍镜观测，只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺旋，轻易压坏玻片。

4、使用高倍镜观测H勺环节和要点是什么？

答：（1）首先用低倍镜观测，找到要观测口勺物像，移到视野的中央。

（2）转动转换器，用高倍镜观测，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清晰材料为止。

5、总结：四个比例关系

a.镜头长度与放大倍数：物镜镜头越长，放大倍数越大，而目镜恰好与之相反。

b.物镜头放大倍数与玻片距离：倍数越大（镜头长）距离越近。

c.放大倍数与视野亮度：放大倍数越大，视野越喑。

d.放大倍数与视野范围：放大倍数越大，视野范围越小。

试验一

检测生物组织中H勺糖类、脂肪和蛋白质

一、试验原理

某些化学试剂能使生物组织中口勺有关有机化合物,产生特定的颜色反应。

1、可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的Cu?（）沉淀。

2、脂肮可以被苏丹HI染液染成橘黄色（或被苏丹N染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。

3、蛋白质与双缩眼试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中具有诸多肽键，在碱性MOH

溶液中能与双缩胭试剂中的Cu?.作用，产生紫色反应。）

二、试验材料

1、做可溶性还原性糖鉴定试验，应选含糖高，颜色为白色H勺植物组织，如革果、梨。（由于组织

的颜色较浅，易于观测。）

2、做脂肪的鉴定试验。应选富含脂肪口勺种子，以花生种:为最佳，试验前•般要浸泡3~4小时

（也可用藤麻种子）。

3、做蛋白质的鉴定试验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。

三、试验注意事项

1、可溶性糖的鉴定

a.应将构成斐林试剂的甲液、乙液分别配制、储存，使用前才将甲、乙液等量混匀成斐林试剂。

b.切勿将甲液、乙液分别加入羊果组织样液中进行检测。甲、乙液分别加入时也许会/组织样液

发生反应，无Cu（OH）?生成。

2、蛋白质的鉴定

a.A液和B液也要分开配制，储存。鉴定期先加A液后加B液；先加NaOH溶液，为（V♦与蛋白质

反应提供一种碱性H勺环境。A、B液混装或同步加入，会导致Cu"变成Cu（0H）2沉淀，而失效。

b、CuSO,溶液不能多加；否则CuSOkg蓝色会遮盖反应口勺真实颜色。

c.蛋清要先稀释；假如稀释不够，在试验中蛋清粘在试管壁，与双缩胭试剂反应后会粘固在试管

内壁上，使反应不轻易彻底，并且试管也不易洗洁净。

3、斐林试剂与双缩腺试剂的区别：

斐林试剂：0.Ig/mlNaOH溶液0.05g/mlCuS（M溶液

混合后再滴加水浴加热

双缩麻试剂：0.Ig/mlNaOH溶液（双缩版试剂A）0.01g/mlCuS04溶液（双缩胭试剂B）

先加双缩眼试剂A后加双缩服试剂B不加热

试验三

观测DNA、RNA在细胞中欧）分布

试验原理:

1.甲基绿和毗罗红两种染色剂对D\A和R\A的亲和力不一样，甲基绿使DNA展现绿色，毗罗红使

RNA展现红色。运用甲基绿、毗罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

2.盐酸可以变化细胞膜的通透性，加速决色剂进入细胞，同步使染色体中的DNA和蛋白质分离，

有助于DNA与染色剂结合。

试验四

体验制备细胞膜H勺措施

试验材料：

人和其他哺乳动物成熟H勺红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，用这样的纥细胞做试验材料就只有

细胞膜一种膜构造。

试验五

用高倍显微镜观测线粒体和叶绿体

一、试验原理

1.叶绿体的识别根据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。

2.线粒体识别根据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。

3.健那绿染液是专•性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体展现蓝绿色

二、试验材料

观测叶绿体时选用:薛类的叶、黑藻口勺叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清晰,可取

整个小叶直接制片，因此作为试验H勺首选材料。

若用菠菜叶作试验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。由于表皮细胞不含叶绿体。

三、讨论

1、细胞质基质中的叶绿体，是不是静止大动的？为何？

答：不是。呈椭球体形H勺叶绿体在不一样光照条件卜可以运动，这种运动能随时变化椭球体的方

向，使叶绿体既能接受较多光照，又不至于被强光灼伤。

2、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？

答：叶绿体的形态和分布均有助于接受光照，完毕光合作用。如叶绿体在不一样光照条件下变化方

向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多，这可以接受更多的光照＜

试验六

观测植物细胞的吸水和失水

一、试验原理：

1.质壁分离口勺原理：

当细胞液的浓度不不小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透

过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁口勺收

缩性大，当细胞不停失水时，原生质层就会与细胞壁分离。

2.质壁分离复原的原理：

当细胞液的浓度不小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通

过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢更成本来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞

逐渐发生质壁分离复原。

二、试验材料和措施:

紫色洋双鳞片叶的外表皮。由于液泡呈紫色，易于观测。也可用水绵替代。0.3g/ml的庶犍溶液。

用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作用。

质壁分离的J措施（引流法）：制作洋葱鳞片叶外表皮日勺临时装片。然后，从盖玻片的一侧滴入

0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样反复几次即可。

质壁分离复原的措施：改用清水试验。

三、讨论

I.假如将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相似的蔗糖溶液中，这些表皮细胞会出现什么现象？

答：表皮细胞维持原状，由于细胞液日勺浓度与外界溶液浓度相等。

2.当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分离？为何？

答：不会。由于红细胞不具细胞壁。

试验七

比较过氧化氢在不一样条件下口勺分解

一、试验原理

鲜肝提取液中具有过氧化氢酶，过氧化氢能和F屋都能催化乩0二分解放出02。经计算，质量分数为

3.5新勺FeCl：，溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比，每滴FeCh溶液中的Fe"数，大概是每滴肝脏研

磨液中过氧化氢悔分子数的25万倍。

二、试验注意事项

1.不比H◎接触皮肤，乩。2有一定的腐蚀性。

2.不可用同•支滴管，由于醐具有高效性，若滴入M'JFeCL溶液中混有少许的过氧化氢醉，会影响

试验精确性。

3.肝脏研磨液必须是新鲜的，由于过氧化氢酸是蛋白质，放置过久，可受绢菌作用而分解，使肝脏

组织中酶分子数减少，活性减少。

4.肝脏研磨要充足，研磨可破坏肝细胞构造，使细胞内的前释放出来，增长施与底物口勺接触面积。

试验八

影响酶活性的条件

试验原理：

1、淀粉遇碘后，形成紫蓝色I向复合物。

2、淀粉的可以使淀粉逐渐水解成麦芽糖和葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。

注：市售a-淀粉酹的最适温度约60℃

试验九

探究酵母菌的呼吸方式

试验原理：

1、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来

研究细胞呼吸【向不•样方式。方程式（略）

2、C0一,可使澄清石灰水变混浊，也可使澳盛香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度

或浪麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养C02的产生状况。

3、橙色的重铝酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿

色。

注意事项：

增长水中氧气的措施：用橡皮球或气泵通入空气，并用\a011溶液除去空气中H勺CO,

试验十

叶绿体色素的提取和分离

一、试验原理与措施

1.色素的提取原理：

叶绿体中H勺色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中。提取措施：用丙酮、乙醇等能提

取色素。

2.色素分离的原理：

层析液是一种脂溶性很强I向有机溶剂。叶绿体色素在层析液中的溶解度不一样，溶解度高的随层析

液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。

分离措施：纸层析法。

用毛细吸管在滤纸条的下端沿铅笔线划一条灌液细线，待灌液干后再划一两次，然后将滤纸条插入

层析液中（滤液细线不能接触层析液）。

分离成果:

滤纸条上从上到下出现四条色素带：橙黄色（最窄，胡罗卜素）、黄色（口-黄素）、蓝绿色（最

宽，叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）。胡萝卜素与叶黄素之间距离最大，叶绿素a与叶绿素b之间距

离最小。

二、试验注意事项

1.加SiQ为了研磨得更充足。

2.加CaCOj防止研磨时叶绿素受到破坏。由于叶绿素含镁，可被细胞液中的有机酸产生的氢替代，

形成去镁叶绿素，CaCO：,可中和液泡破坏释放H勺有机酸，防止叶绿体被破坏。

3.加无水乙醇是由于叶绿体色素易溶于无水乙醇等有机溶剂。

三、试验讨论：

1.滤纸条上口勺滤液细线，为何不能触及层析液？

答：灌纸条上的淤液细线如触及层析液，滤纸上的叶绿体色素就会溶解在层析液中，试验就会失

败。

2.提取和分离叶绿体色素的关键是什么？

答：提取叶绿体色素的关键是：

（1）叶片要新鲜、浓绿；

（2）研磨要迅速、充足:

(3)滤液搜集后，要及时用棉塞将试管口疹紧，以免滤液挥发。分离叶绿体色素的关键是：一是滤

液细线要细且直，并且要反熨划几次：一是层析液不能没及灌液线。

试验十一

环境原因对光合作用强度的影响

试验原理：

1、影响光合作用强度的原因有光照强度，二氧化碳浓度，温度，水分，矿质元素等等，测光合作

用强度可以通过测氧气生成速率来进行间接的测量。

2、运用真空渗透法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中，在光合作用过程中，植物吸取

二氧化碳并放出氧气，产生氧气的多少与光合作用强度亲密有关，由于氧气在水中溶解度很小，因此

氧气会在细胞间隙中积累，从而使下沉的叶片上浮。根据叶片上浮的状况可推知叶片光合作用强度，

可以用叶片上浮所需的平均时间或者一定期间内上浮的叶片数表达光合作用强度的大小。

试验十二

细胞大小与物质运送的关系

一、试验原理：

用琼脂块随细胞。琼脂块中具有酚酸，与NaOH相遇，呈紫红色，可显示物质(NaOH)在琼脂块

中的扩散速度。措施：用含酚曲的琼脂块模摄细胞。现象：NaOH和酚醐相遇呈紫红色。

二、结论：

琼脂块的表面积与体枳之比伴随琼脂块的增大而减小；\a011扩散的体枳与整个琼脂块的体枳之比

伴随琼脂块的增大而减小。

试验措施总结

1、模型措施。

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，模型包括物理模型、

数学模型、概念模型等。

⑴以事物或图画形式直观地体现认识对象的特性，这种模型就是物理模型，沃森和克里克制作的

DNA双螺旋阂造模型，就是物理模型。

⑵数2模型是用来描述•种系统或它H勺性质的数堂形式。如“J”型增长的数堂模型:t年后种群

数量为"NN。

建立数学模型的环节:

(1)观测研究对象，提出问题。

(2)提出合理H勺假设。

(3)根据试验数据,用合适的数箜形式对事物的性质进行体现。

(4)通过深入试验或观测等，对模型进行检查或修正。

2、调查种群密度的措施。

样措施：合用于植物。

(1)取样的原则：随机取样。

(2)取样的措施：五点取样法和券距取样法。样方的大小一般以1m%勺正方形为宜。

(3)计算措施：以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值,

标志重捕法：合用于活动范围大的动物。此外，活动范围小欧I动物（如作物植株上的蝇虫、跳螭）

可用样措施：土壤小动物可用捕捉器取样法：趋光性昆虫可用灯光诱捕法。

抽样检测法：合用于微生物（如酵母菌）。

3、同位素标识法。

放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。通过追踪放射性同位素标识的化合物，可以弄清

化茎反应的详细过程。这种措施叫做同位素标识法0

此措施用于：

⑴探究分泌蛋白H勺合成和运送途径：核糖体内质网高尔基体细胞外。

⑵证明光合作用释放的氧气来自水。

⑶噬菌体侵染细菌的试验。

⑷DNA半保留复制试验。

4、孟德尔叼试验措施（成功原因）：

⑴对的地选用试验材料：

⑵先研咒一对相对性状口勺的遗传，冉研究两对或多对性状H勺遗传：

⑶应用记录学措施对试验成果进行分析；

⑷假说一演绎法：先提出问题，然后提出解释问题H勺假说，根据假说进行演绎推理，再通过试验检

查演绎推理口勺结论。假如试验成果与预期结论相符，就证明假说是对口勺的。

5、类比推理法。

萨顿根据类比推理提出了基因位于染色体上H勺假说。

6、排除法。

达尔文运用排除法研究植物体现向光性的原因。

7、人工异花传粉的措施：

（1）去雄，套袋。

（2）传粉，套袋

试验十三

观测细胞的有丝分裂

一、试验原理：

1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行

H勺，因此在同一分生组织中可以看到处在不一样分裂时期的细胞。

2.染色体轻易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍显微镜下观测各个时期细胞内染色

体（或染色质）的存在状态，就可判断这些卵胞处在有丝分裂H勺哪个时期，进而认识有丝分裂的完整

过程。

二、装片的制作

（解离一漂洗一染色一制片）

1.解离：

解离液：质鼠分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的混合液（1：1）

解离时间要保证，细胞才能分散开来。

解离时间也不适宜过长。

目的：溶解细胞间质，使组织中的细胞互相分离开来。此时，细胞已被盐酸杀死。

否则，根尖过于酥软，无法取出。

2.漂洗：清水的玻璃皿中漂洗约10min。

漂洗耍充足，可换水卜2次。

目H勺：洗去解离液，便于染色。

3.染色：质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mUy、J龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35min。

染色时间不适宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观测。

龙胆紫等为碱性染料，可使染色体着色。醋酸洋红溶液也能使染色体着色

4.制片：用镶子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加-•滴清水，并用镣子尖把洋葱根尖弄

碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻产。然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开来。

要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不可移动盖玻片，

目的J：使细胞分散，防止细胞重强，便于观测。做得成功H勺装片，标本被压成云雾状。

三、观测

1.低倍镜观测：把装片放在低倍镜下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。

2.高倍镜观测：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细观测，

找出处在细胞分裂期中期口勺细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。

一定要找到分生区。

在一种视野里，往往不轻易找全有丝分裂过程中各个时期口勺细胞。可以慢慢地移动装片，从邻近的

分生区细胞中寻找.

分生区细胞特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有口勺细胞正处在分裂期。

三、讨论

制作好洋葱根尖有丝分裂装片H勺关键是什么？

答：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有如卜几点：

（1）英取洋葱根尖材料时，应当在洋葱杈尖细胞一天之中分裂最活跃的时间：

（2）解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞轻易分离；

（3）压片时，用力的大小要合适，要使根尖被压平，细胞分散开

试验十四

低温诱导染色体加倍

一、试验原理与环节：

原理：用低温处理植物分生组织细胞，能克制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也

不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞口勺染色体数发生变化。

环节:

⑴低温诱导。

⑵卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形念，再用95:勺酒精冲洗2次。

⑶制作装片(解离、漂洗、染色、制J片)。

⑷显微镜观测。

二、课后讨论题答案：

低温诱导和秋水仙素处理都是通过克制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，而

引起细胞内染色体数目加倍。

卡诺氏固定液(Carnoy'sFluid)合用于一般植物组织和细胞的固定，常用于根尖，花药压片及子房

石蜡切片等.有极快的渗透力，根尖材料固定15—20min即可，花药则需lh左右，此液固定最多不超

过24h,固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止：假如材料不立.即用，需转入70$酒精中保留.固定液

W、J重要特性是能迅速穿透细胞，将其固定并维持染色体构造的完整性，还要可以增强染色体的嗜碱

性，到达优良染色效果。

配方：无水酒精3份、冰醋酸1份、或无水乙醉6份，氯仿3份，冰醋酸1份。

试验十五

调查常见H勺人类遗传病

一、试验原理与环节：

原理：显性遗传病具有世代相传的特点，隐性遗传病隔代出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点

是交叉遗传，隔代出现，患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病H勺遗传特点是世代相传，患者女

性多于男性。

环节：H）确定要调查的遗传病，掌握其症状及体现（2）设计登记表格及调查要点（3）分多种小组调

查，获得足够大的群体调查数据（4）汇总成果，记录分析

二、注意事项：

1、调查时，最佳选用群体中发病率较高口勺单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（600

度以上）等

2、为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总

某遗传病的发病率二某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数

试验十六

探究生长素类似物增进插条生根的最适浓度

一、试验原理：

植物插条经生长素类似物处理后，对植物插条I内生根状况有很大H勺影响，尹且用不一样浓度、不一

样步间处理其影响程度亦不一样。其影响存在一种最适浓度，在此浓度下植物插条口勺生根数量最多，

生长最快。

二、试验注意事项

1.选择插条：以1年生苗木为最佳（1年或2年生枝条形成层细胞分裂能力强、发育快、易成

活）

2.处理插条：枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在托插后可增长吸取水分的面

积，增进成活。

3.处理措施:

1）浸泡法:

把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm,处理几小时至一天。（规定的溶液浓度较低，并

且最佳是在遮阴和空气湿度较高的地方进行史理）

2）沾蘸法：

把插条基部在浓度较高的药液中蘸•下（约