第五单元欣赏森林狂想曲（课件）人音版音乐四年级下册_第1页
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文档简介

听一听，这是来自哪里的声音？这是来自大森林的声音，你们一定特别想出去玩，了然丰富多彩外面的世界，今天，老师用音乐带你们去大森林里走一走；你都听到了哪些独特的声音？带给你什么样的感受？蝉声、鸟叫声、蛙声和溪水声心情愉悦、放松聆听A主题，思考：带给你怎样的感受？第一部分旋律优美动听，轻快活泼，充满神秘感；主题A让我们感觉心情放松与高兴，而音乐旋律上行的推进，也让我们看到森林的早晨，万物复苏，一副生机勃勃的景象；第一遍吉他演奏；第二遍竹笛演奏；这段旋律是什么乐器演奏的？主题A主题A用青蛙的叫声“呱”轻声模唱旋律学唱简谱，思考：这段旋律有什么特点？是相似乐句，只有尾音不同；主题A填词演唱主题A第二部分带给你怎样的感受？什么乐器演奏的？旋律优美、流畅；让人觉得很开心；演奏乐器是小提琴；主题B你听到小动物的伴唱了吗，出现了几次？主题B学唱第二部分歌谱，思考：第二部分旋律有什么特点？旋律上行主题B挥舞彩带为主题B伴奏主题B聆听，音乐情绪又有怎样的变化？主题C音乐热烈、欢腾C主题的旋律由多种乐器组合演奏的，形式是由独奏到合奏的转变。音区提高了，力度变强了，节奏前松后紧；交替出现使音乐的情绪发生了变化，把音乐推向了高潮，这么热烈的音乐主题，大家一起随音乐律动起来吧。聆听、分辨三个主题完整聆听《森林狂想曲》，记录乐曲中主题A、主题B、主题C出现的顺序A主题B主题C主题完整聆听《森林狂想曲》，表现音乐A主题B主题C主题夏日的森林小鸟飞山泉淌，青蛙荷叶下面睡大觉，种子发芽了,伸伸腿,弯弯腰,蒲公英随着风满山飘。挥舞彩带舞蹈动作歌唱《森林狂想曲》是荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅、自然观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛、金曲奖制作人及演奏音乐奖得主范宗沛，全心全意为台湾森林量身打造的自然音乐创作！

制作过程耗时5年，深入全台山林实地录音，

[1]共收集台湾鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羊、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音；视频资料同学们，在过去的几十年里，人类只顾着经济的发展，追求利益的最大化，而忽视了环境

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