第10课从数据到编码（课件）四年级上册信息技术浙教版_第1页
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文档简介

信息科技第三单元：身边的编码授课：XXX1知道编码在生活中的应用2理解编码的目的单元身边的编码3建构简单的编码规则你知道吗思考1为什么每一辆车都要有车牌号码？2使用一套规则表示所有的事物合理吗？信息科技第10课：从数据到编码授课：XXX1数据与编码的关系2编码的多种呈现方式目录一起学习信息科技讨论一起来讨论一起来讨论讨论一起来讨论建构随着信息社会的持续深入，编码被越来越广泛地使用，数据编码已成沟保持信息社会组织与秩序的科学基础。有规律的数据建构有规律的数据建构建构有规律的数据任务一探究【实践探究】1.查找以下数据，填一填。生活中的数据表邮政编码学校地址学籍编号车牌号编码的呈现方式建构编码的呈现方式建构编码的呈现方式编码是按照约定规则进行的规范性描述，可以用数字、字母或文字等表示。编码的呈现方式任务二探究【合作探究】1.为学习小组进行分组编码。2.上网查找商品条码，填写记录表授课：XXX感谢认真学习的自己下节课见

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