学雷锋见行动主题班会教案

学雷锋见行动主题班会教案学雷锋见行动主题班会教案1一、活动时间：20__年3月12日下午班会课。二、活动地点:三一班教室。三、活动内容：学雷锋见行动四、参加人员：全体师生。五、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。六、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌曲。七、活动安排程序：听一听歌曲--------欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈谈体会八、活动流程：1、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。导入主题班会-----学雷锋，见行动。2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)3、一名学生介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。4、五名同学分别讲雷锋的故事。5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(学生讨论、交流)小结：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的.好战士。雷锋是一个助人为乐的好战士。雷锋是一个无名英雄。6、播放录音，让学生听歌曲《爱的奉献》，要求学生学会唱这首歌。7、探讨一下怎样作到学雷锋、见行动，做一个文明的小学生?8、齐读文明礼仪歌。九、活动总结：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、见行动”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。学雷锋见行动主题班会教案2活动目的1、过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、了解雷锋精神，倡导同学们用实际行动来学习雷锋精神。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、课件。活动过程一、雷锋图片导入二、雷锋生平介绍三、雷锋故事介绍说说你心目中的.雷锋是怎样一个人？你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？四、诵读雷锋名言集锦。五、学唱《学习雷锋好榜样》，了解雷锋精神内涵。六、情境表演：你会怎样做？七、说说身边的活雷锋。八、诵读“学雷锋三字经”九、欣赏《我们要做雷锋式的好少年》，号召同学们，学习雷锋，从小做起，从小事做起。学雷锋见行动主题班会教案31．班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2．班会目的：结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的如下：（1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。（2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的'向导。（3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。3．班会形式：（1）准备一