社会主义运动史+选择题专项训练-2025届高三统编版（2019）历史二轮专题复习

第9页2025届高考历史二轮专题

——社会主义运动史选择题专项训练1．（2025·安徽淮南和淮北高三上一模·7）1904年，梁启超在《新民丛报》上发表《中国之社会主义》，指出社会主义核心要义为“土地归公、资本归公”，虽然马克思所说“现今之经济社会，实少数人掠夺多数人之土地而组成之者也”；等言论颇耸人听闻，但中国固已有之，第一国际宣言同古人关于井田制的论述十分相似。这表明，梁启超（）A．准确把握了社会主义的基本原理 B．旨在为维新变法寻求新理论依据C．尝试用传统文化阐释马克思主义 D．认为井田制的出现符合时代需求2．（2024·河北高三下月考·8）五四新文化运动时期，李大钊认为：“世界上的军国主义、资本主义，都像唐山煤矿坑上的建筑物一样，他的外形尽管华美，他的基础，已经被下面的工人掘空了，一旦陷落，轰然一声，归于乌有”。李大钊意在强调（）A．马克思主义成为新思潮主流 B．资本主义必然被社会主义取代C．工人是社会改造的基本力量 D．推翻军国主义已成为社会共识3．（2025·江西九江高三上模拟·7）表21923年12月北京大学的一次民意测验心目中的最伟大人物对各种主义的信仰人物票数信仰票数孙中山473三民主义291列宁227社会主义233陈独秀173无政府主义14蔡元培153资本主义4威尔逊51国家主义2据表2可知，这一时期（）A．北大成为国民革命运动主阵地 B．革命统一战线初步建立C．对近代中国的出路已有新探索 D．民众革命意识有所提高4．（2025·云南昆明高三“三诊一模”·8）1920年，郑次川翻译的《科学的社会主义》在上海出版。该书采用独立成册的出版形式，更有利于传播、收藏和保存，思想观点的连贯表达为读者理解系统性、整体性的著作降低了难度。该书9月5日发售，10月14日即将售罄。该书发行火爆的主要原因是（）A．商业出版契合了社会思潮 B．科学社会主义改造中国成为共识C．成立无产阶级政党的需要 D．进步知识分子宣传活动深入群众5．（2025·甘肃酒泉高三上期末·8）1920年5月1日，上海、北京、广州等地的知识分子和广大工人开展了“五一”纪念活动。他们高呼“劳工万岁”的口号，号召工人们“联合起来，推翻资本家，建立一个新政府”。这可用于说明当时中国（）A．无产阶级开始登上政治舞台 B．知识分子推动工人运动快速发展C．社会主义革命已经提上日程 D．马列主义与工人运动的初步结合6．（2025·广东汕头高三期末·7）1918年12月，有知识分子撰文写道：“生产制度起一种绝大的变动，劳工阶级要联合他们全世界的同胞，作一个合理的生产者的结合。”该知识分子旨在（）A．反对北洋军阀专制统治 B．提倡民主科学的精神C．宣扬科学社会主义思想 D．促成第一次国共合作7．（2025·江苏淮安高三上期中·7）最初，传入中国的马克思主义是零星的、片段的，绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。后来，各种期刊大量宣传并开始系统地介绍马克思主义，对马克思主义经典著作的完整翻译和出版也付诸行动。上述变化出现的主要原因是（）A．新文化运动弘扬民主科学思想 B．五四运动推动新思想的传播C．中国共产党大力开展工人运动 D．孙中山发展了三民主义思想8．（2025·山东菏泽高三期中·10）1922年1月，中国社会主义青年团机关刊物《先驱》诞生，下面是其创刊宣言的部分内容。这表明该刊编者认识到（）本刊的任务是努力唤醒国民的自觉，打破因袭、奴性、懒惰和倚赖的习惯而代以反抗的创造的精神，使将来各种事业，都受着这种精神的支配和改变。我们的政治，以后就不至于这样黑暗，我们达到理想的社会，共产主义的社会的道路，也就容易得多了。A．改变生活习惯是革命胜利的前提 B．实现共产主义是当前的迫切需要C．开辟革命新道路以解决中国问题 D．思想解放有利于马克思主义传播9．（2024·山西临汾二模·30）下表是20世纪20年代初中国部分新刊物的情况。这说明（）刊物名称创办时间刊物宗旨或内容《广东群报》1920年10月反映社会现实生活，报道劳动运动状况《劳动音》1920年11月提倡“劳动主义”，使工人有充足的知识和善良的方法，去排斥那班“不劳而食的人”。《劳动与妇女》1921年2月宣传劳动解放和妇女解放，对广大劳动群众和被压迫的妇女进行通俗教育，批驳守旧势力攻击社会主义的谬论。A．马克思主义思想的传播 B．社会阶级矛盾十分尖锐C．民主共和观念深入人心 D．党的纲领得到民众认可10．（2024·江苏常熟中学高三上学期期末·15）1921年4月，李达针对梁启超等发展“实业”的论调发表《讨论社会主义并质梁任公》驳斥道：“中国是万国的商场……当着产业万分幼稚的时代又伏在各国政治的经济的重重势力之下的中国，要想发展资本主义和各资本国为经济战争，恐怕要糟到极点了。”李达的评论（）A．意在说明中国应该走社会主义道路 B．有力地抨击了改良主义的改革方案C．表明马克思主义思想成为社会共识 D．显示出早期共产主义者理论不成熟11．（2024·河北衡中同卷调考·9）1920年9月至1922年年初，我国的马克思主义者与无政府主义者展开了激烈论战。下表所示为他们对推翻资本主义后的社会设想的主要观点对比。由此可知，这场论战（）争论焦点无政府主义者马克思主义者政治制度反对一切强权和一切国家社会主义阶段必须坚持无产阶级专政个人权利取消一切束缚，实现个人的绝对自由社会的个人“绝对自由”是根本不存在的，自由是相对的经济建设主张绝对平均主义，实行“各取所需”的分配原则只有依靠集中统一的领导，才能使各地方各职业的生产保持均衡，在社会主义阶段只能实行“按劳分配”A．带有强烈的爱国和救亡色彩 B．改变了新文化运动的发展方向C．有利于科学社会主义的传播 D．反映了中国共产党的内部分歧12．（2025·山东淄博高三上期末·6）如表为清华大学校刊登载的部分演讲。据此可知，当时（）日期演讲者演讲题目备注1932年11月张君劢马克思政治论与中华民国之建设政治学会讲演1934年3月张荫麟唯物史观之批判历史学会常会1934年10月冯芝生在苏联所得之印象现代座谈会演讲1935年5月程海峰国际劳工组织

1936年5月严景耀苏联之政治与经济

A．学习苏联已经成为社会共识 B．马克思主义理论不断中国化C．社会主义思潮受到学界关注 D．经济问题成为社会焦点问题13．（2025·八省联考四川卷·9）下图是1930年上海某大报频繁刊登的一类图书广告。这些广告及其内容反映出（）A．中国共产党的土地革命获普遍认可 B．社会主义理论备受关注C．报纸成为马克思主义传播的新阵地 D．中国正学习斯大林模式14．（2025·贵州高三上模拟·14）1956年三大改造即将完成之际，毛泽东提出“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”的设想。1958年，他又指出：“现在，我们有些人……没有分清社会主义商品生产和资本主义商品生产的区别”，“商品生产不能与资本主义混为一谈”。毛泽东的上述思想（）A．开启了马克思主义的中国化 B．指导了中国的社会主义革命C．开创了中国特色社会主义理论 D．是对社会主义建设的有益探索15．（2025·八省联考陕晋青宁卷·11）1949—1966年，在党和政府领导下，全国出版了一批马克思主义通俗读物，如《什么是马克思列宁主义》《什么是社会主义社会》等。党员干部和各界群众积极阅读，将之作为学习马克思主义的入门或辅助书籍。这有利于（）A．开启马克思主义中国化的道路 B．认同马克思主义和社会主义道路C．完善马克思主义学科理论体系 D．深入理解中国特色社会主义理论16．（2025·广东深圳龙岗高三上期末·10）新中国成立初期，党和政府提出了“向工农开门”的教育方针，1950年4月，成立了北京实验工农速成中学，该校培养了一批工农青年干部，在全国同类学校中起到了示范作用。该校的举办（）A．适应社会主义建设需要 B．表明完整的国民教育体系形成C．有利于一五计划的开展 D．是马克思主义教育理论的实践17．（2025·贵州贵阳高三下七校联考·14）19世纪40年代，马克思、恩格斯提出社会主义革命又在西欧、北美几个最重要的资本主义国家同时发生，才能够取得胜利。1917年，俄国却建立了第一个社会主义国家。这说明（）A．实践丰富了马克思主义 B．无产阶级登上政治舞台C．马克思主义缺乏普遍性 D．理论认识需要推陈出新18．（2024·吉林长春三模·14）1844年，马克思指出，通过政治解放而确立的所谓人权，是脱离了人的本质和共同体的利己主义的人的权利，所以，“政治解放本身还不是人类解放”。这一观点（）A．标志着科学社会主义的诞生 B．蕴含了社会主义革命的思想C．否定了政治解放的进步意义 D．明确了实现人类解放的途径19．（2024·山东烟台期中·15）19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，毋宁战斗而死”“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自已追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。”下列理解正确的是（）A．工人运动推动科学社会主义的产生 B．第一国际推动马克思主义的传播C．无产阶级进行政权建设的伟大尝试 D．法国议会制共和制得以最终确立20．（2024·河南一模·34）马克思和恩格斯认为，国家不是从来就有的，它的形态也是变化发展的。西方路线是：城邦国家—初级封建国家—等级制国家—绝对专制主义国家—现代民主共和制的民族国家。恩格斯还认为，国家的最高形式是民主共和国，它是现代社会的一种必然趋势。这（）A．突出了无产阶级革命重要性 B．促进了亚非民族民主运动的高涨C．彰显了科学社会主义的原则 D．反映了马克思主义理论的时代性21．（2024·陕西渭南临渭区三模·34）在《神圣家族》中，马克思指出“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”《共产党宣言》直接号召无产阶级推翻资产阶级的统治，在解除自己锁链的同时维护自己的利益并确立自己的统治地位。这体现出（）A．世界工人运动有了科学理论的指导 B．无产阶级建立政权条件已成熟C．科学社会主义推动了无产阶级斗争 D．马克思主义具有人民性的特征22．（2024·重庆三模（教科院卷）·13）马克思说：“他们还在梦想用实验办法来实现自己的社会空想……为此，他们不得不去央求资产阶级放软心肠，解囊施舍……所以，他们就愤怒地反对工人的一切政治活动”。马克思意在强调（）A．阶级斗争的必要性 B．资产阶级的冷酷无情C．工人阶级的先进性 D．空想社会主义的软弱23．（2024·天津十二区县二模·12）19世纪70年代，德国学者杜林宣布改信社会主义，自诩为社会主义的“行家”，提出了“一切经济现象都应该由政治原因来解释，即由暴力来解释”的观点。对此，恩格斯撰文指出，社会发展的决定性因素不是暴力，而是经济条件。恩格斯此举（）A．立足于帝国主义时代 B．推动了欧洲工人运动的兴起C．捍卫了科学社会主义 D．丰富了无产阶级专政的思想24．（2025·湖南佩佩教育高三2月联考·15）受马克思主义影响，社会主义者认为，工业化国家或正在实现工业化国家的工人阶级受到残酷剥削和压迫，他们没有任何义务效忠于压榨自己的资本家和资本家操控的民族国家，打仗只会使他们被当作炮灰，让实业家大发战争财。这一观念（）A．推动了20世纪社会主义运动发展 B．促使工人阶级反对世界大战C．造成民族国家观念在欧美的衰落 D．鼓舞了二战后各国阶级斗争25．（2024·河北部分学校高三上期末·14）19世纪80年代，除了无政府共产主义者之外，英国社会还出现了两个对立的社会主义组织：海德门领导的“社会民主联盟”，莫里斯领导的“社会主义者同盟”。这反映出当时英国（）A．马克思主义成为主流思潮 B．宪章运动蓬勃发展C．工人阶级的阶级觉悟增强 D．政党政治不断完善26．（2025·四川巴中高三一诊·14）1890年，伯恩施坦（第二国际领袖之一）在《社会民主党在议会中的地位》一文中宣称：“走完全政治自由的道路，是通过议会制度，而不是绕过议会制度”，主张通过议会道路和平进入社会主义。这一思想（）A．继承发展了马克思主义科学理论 B．表明国际共产主义运动存在隐患C．正确揭示了社会发展的客观规律 D．为列宁主义的产生奠定思想基础27．（2025·四川泸州高三上诊断考试·12）1872年，马克思在国际工人协会海牙代表大会上说：“工人们必须有朝一日夺取最高政权和建立新的劳动组织，但是我们从来没有断言，为了达到这一目的，必须采取一式一样的手段。但是，我们也应当承认，在大陆上大多数国家中，暴力应当是我们革命的杠杆。”这（）A．推动了巴黎公社革命的爆发B．体现了革命原则的坚定性与策略的灵活性C．标志着科学社会主义的诞生D．表明暴力斗争是无产阶级革命的唯一方式28．（2025·广东清远开学摸底·14）下表是有关马克思主义传播的若干片段。国家/地区传播或者宣传墨西哥墨西哥第一次发表有关马克思主义的作品是1888年7月报纸上刊登的《共产党宣言》巴西1896年巴西工人报纸《社会主义者》创刊，该报的副标题是“全世界无产者联合起来”这是巴西宣传科学社会主义和马克思、恩格斯著作的第一份报纸拉丁美洲1898年《资本论》第一卷被译成西班牙文，随后便在拉丁美洲传播以上表明马克思主义（）A．在拉美地区影响逐步扩大 B．掀起了民族民主运动高潮C．无产阶级革命条件的成熟 D．在拉美面临着新发展困境29．（2025·湖北名校联盟高三测评·14）1926年越南共产党领导人胡志明发表了《革命的道路》，书中强调民族独立和社会主义革命是越南革命必经两个阶段。1927年，胡志明再次指出，作为农业国和半农业国的越南，革命必须得到广大农民的积极支持才能够取得胜利，农民大众是革命的决定性盟友。这些言论（）A．借鉴了中国工农武装割据理论 B．成功指导本国的社会主义建设C．属于马克思主义本土化的产物 D．启发中国共产党构建统一战线30．（2025·河北承德高三上期末·14）19世纪后期，墨西哥、阿根廷、古巴等国家先后出现社会主义组织，这些组织的领导者大都背靠资产阶级家庭，与拉美上层势力、欧美白人往来密切，大部分拉美无产阶级对社会主义的美好愿景抱以观望态度。由此可见，当时的拉美社会主义组织（）A．缺乏广泛的社会基础 B．具有反殖民主义的色彩C．面临恶劣的外部环境 D．实现了马克思主义理想31．（2025·新疆乌鲁木齐高三一模·21）1902年列宁在《怎么办？——我们运动中的迫切问题》中提到“社会民主主义运动就其本质来说是国际性的运动，年轻的国家只有在运用别国经验的条件下才能顺利发展，但不能简单了解这种经验或简单抄袭，必须善于用批判的态度来看待这种经验，并且独立地加以检验。”列宁旨在强调（）A．仿效西方的革命道路 B．俄国政治革命转型的迫切性C．发展马克思主义理论 D．国际社会主义运动的必要性32．（2025·北京丰台高三上期末·15）下图为社会主义运动发展示意图。对此理解正确的是（）①国际格局变动促进马克思主义诞生②实事求是是马克思主义的活的灵魂③社会主义运动在实践中不断地发展④科学理论推动了社会主义运动发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④33．（2024·山东青岛二模·14）1918年，列宁提出，在一些大国的无产阶级革命还没有到来之前，经济关系或经济体制的类型“上面实行集中，下面实行农民的自由贸易……是一种独特的国家资本主义”。这一主张（）A．适应了战时经济体制的需要 B．力图建立社会主义市场经济C．导致苏俄陷入内忧外患困境 D．是对马克思主义的理论创新34．（2025·徽重点高中联盟校开学考·14）德国马克思主义者罗莎·卢森堡指出：十月革命这一世界历史性实验并不是在社会发展正常轨迹上的突破和跳跃，而是在一战十分困难的情况进行的；如果将这一特殊案例作为社会主义策略的模板在世界无产阶级运动中无条件推广，那将无益于十月革命自身的伟大历史意义。这一言论意在强调（）A．俄国现代化道路具有普适性 B．十月革命的胜利违背了历史规律C．社会主义革命应立足于国情 D．一战加速了西方资本主义的衰亡35．（2024·四川泸州三模·34）1923年，列宁在《论我国革命》中提出一种可以概括为“先夺权，后创造条件”的设想，即没有客观条件不能建成社会主义，但是可以先取得政权，然后利用无产阶级政权创造社会主义所需要的客观条件。这一思想（）A．引领十月革命胜利 B．发展了马克思主义C．为新经济政策辩护 D．标志列宁主义诞生36．（2024·广东肇庆高三二模·15）在《四月提纲》中，列宁认为，革命的中心任务是夺取政权，布尔什维克要把目前的革命立即转变为社会主义革命，提出“全部政权归苏维埃”等激进口号，当时一些党组织和党员把其看作是“对于被普遍承认的马克思主义思想的背叛”。列宁主张受到争议的原因是（）A．当时俄国迫切需要推翻专制政府B．资产阶级临时政府未能够满足人民的要求C．俄国具备了社会主义革命的条件D．部分党员对如何运用马克思主义尚未厘清37．（2025·东三省三校高三下联考·15）图3是1919年苏俄的一则海报，这幅海报反映了（）图3A．社会主义由一国扩展到多国 B．十月革命推动了世界格局的变化C．马克思主义由理论走向实践 D．资本主义世界殖民体系受到冲击38．（2024·安徽池州一模·14）1918年匈牙利、波兰成立共产党，1919年保加利亚社会民主工党改名为共产党，1921年罗马尼亚和捷克斯洛伐克的共产党相继诞生。这些政党都加入了列宁创建的共产国际。这体现出（）A．共产主义运动取得全面胜利 B．大多数国家加入社会主义阵营C．民族民主革命进入新的阶段 D．十月革命推动马克思主义传播39．（2025·江苏镇江高三下监测·15）针对苏联解体的原因，学界提出过“苏联模式僵化说”“军备竞赛拖垮说”“外部因素决定说”等观点。中国社科院最新研究认为，根本原因在于从赫鲁晓夫集团到戈尔巴乔夫集团逐渐脱离乃至最终背叛马克思主义、社会主义和最广大人民群众根本利益。这说明（）A．历史观点需要不断纠正 B．社会主义运动持续发展C．苏联解体原因迷雾重重 D．价值观念影响历史解释40．（2024·广东广州高三调研·15）秘鲁思想家马里亚特吉（1894—1930）认为，通过发展资本主义消除封建制的道路在秘鲁走不通，唯一的出路应是进行社会主义革命；在反对资本主义的范围内进行反封建的斗争，这就是秘鲁社会主义革命的两重性和特殊性。这一主张（）A．得到拉美各阶层的认可 B．体现了马克思主义的开放性C．导致世界殖民体系瓦解 D．照搬了俄国十月革命的经验

答案与解析1．【答案】C【解析】据材料“同古人关于井田制的论述十分相似”可知，梁启超认为马克思所说的经济社会现象在中国古代就有，第一国际宣言同古人关于井田制的论述相似，这表明他在尝试用中国传统文化来阐释马克思主义，故选C项；据材料“第一国际宣言同古人关于井田制的论述十分相似”结合所学可知，梁启超将社会主义与中国古代的井田制简单类比，没有准确把握马克思主义的唯物史观、剩余价值学说等基本原理，可见，他对社会主义的理解是比较浅显和带有误解的，排除A项；据所学可知，维新变法发生在1898年，而材料是1904年，维新变法已经失败，排除B项；材料是用井田制来类比社会主义相关内容，不是强调井田制本身符合时代需求，排除D项。2．【答案】C【解析】据材料“他的外形尽管华美，他的基础，已经被下面的工人掘空了”等并结合所学五四运动的相关知识可知，李大钊意在强调工人的重要性，其是挖掘世界上的军国主义、资本主义的基础的关键力量，也是社会改造的基本力量，故选C项；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，但材料没有对比信息，“主流”无从体现，排除A项；材料仅体现工人的重要性，工人与社会主义并不一致，且材料并未说明资本主义必然会被取代，排除B项；材料仅涉及李大钊一个人的观点，“共识”无从体现，排除D项。3．【答案】C【解析】根据材料“1923年12月”可知，此时处于新文化运动后期，根据材料“心目中的最伟大人物”人物票数可知，除孙中山外，列宁和陈独秀票数较多，根据“对各种主义的信仰”可知，三民主义和社会主义票数较多，这反映了新文化运动后期，马克思主义在中国广泛传播，说明对近代中国的出路已有新探索，故选C项；国民革命运动开始于1924年，排除A项；革命统一战线初步建立于1924年，排除B项；材料中的信息没有前后对比，无法判断民众的革命意识和之前相比是否提高，排除D项。4．【答案】A【解析】据材料可知，1920年翻译出版的《科学的社会主义》一书便于读者理解，发售后迅速售罄，结合所学马克思主义传播的史实可知，该书发行火爆的原因是其内容契合了社会思潮，故选A项；“共识”一词表述过于绝对，排除B项；此时尚未成立无产阶级政党，中国的无产阶级政党——中国共产党成立于1921年，排除C项；材料反映《科学的社会主义》一书出版后迅速售罄，这是因为该书的发行与当时马克思主义传播的现实相符合，选项“进步知识分子宣传活动深入群众”的表述不符合主旨，排除D项。5．【答案】D【解析】1920年5月1日知识分子和广大工人共同开展纪念活动，并高呼相关口号，这体现了马克思主义的思想在影响知识分子和工人，说明当时中国马列主义与工人运动有了初步结合，故选D项；中国无产阶级开始登上政治舞台的标志是1919年的五四运动，排除A项；B项只涉及知识分子和工人运动的关系，没有涉及马克思主义的影响，因此不够全面，排除B项；中国的社会主义革命指的是从中华人民共和国成立的1949年到社会主义三大改造基本完成的1956年，排除C项。6．【答案】C【解析】据材料“劳工阶级要联合他们全世界的同胞，作一个合理的生产者的结合”可知，该知识分子强调无产阶级的联合，体现了无产阶级联合起来进行生产关系变革的理念。而科学社会主义强调无产阶级的联合和斗争，通过推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，该知识分子是在宣扬科学社会主义思想，故选C项；反对北洋军阀专制统治主要是通过政治斗争手段，如武装起义、政治运动等，材料中宣传的是劳工联合思想，不能直接反对北洋军阀的专制统治，排除A项；材料中强调的劳共阶级的联合体现的是马克思主义思想，不是民主科学思想，排除B项；第一次国共合作是1924年开始的，与材料中的1918年时间不符，排除D项。7．【答案】B【解析】据材料可知马克思主义在中国由最初的零星、片段传入，逐渐转变为系统、全面的介绍和翻译，这是因为在五四运动是一场反对帝国主义和封建主义的爱国运动，它极大地促进了中国人民的觉醒，推动了新文化和新思想的传播，故选B项；新文化运动前期弘扬民主科学，后期主要宣传马克思主义，排除A项；材料侧重从零星、片段传入马克思主义到系统、全面介绍马克思主义，与运用马克思主义指导工人运动无关，排除C项；新三民主义本质上属于资本主义思想，不是社会主义思想，排除D项。8．【答案】D【解析】据材料可知1922年中国社会主义青年团机关刊物《先驱》创刊宣言提到创刊任务是为唤醒国民精神，打破传统封建落后思想枷锁的束缚，从而推动走向共产主义社会，这表明该编者认识到思想解放有利于马克思主义传播，故选D项；改变民众生活习惯是《先驱》报刊创刊任务，而非革命胜利前提，排除A项；实现共产主义是最高理想，而非1922年迫切需要，1922年迫切需要是实现民族独立，争取自由民主，排除B项；1927年后逐渐开辟农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路，排除C项。9．【答案】A【解析】据表格信息，可以看出这些刊物都出现在1920年代初，即中国共产党成立前夕。这些刊物的内容和宗旨主要围绕社会现实生活、劳动运动、劳动解放和妇女解放等主题。这反映了当时劳动运动在中国社会中的影响日益增强，工人阶级的觉醒和斗争意识的提高，说明马克思主义思想在中国社会得到了传播，故选A项；这些刊物围绕社会现实生活、劳动运动、劳动解放和妇女解放等主题，没有关于社会阶级矛盾的描述，不能得出“社会阶级矛盾十分尖锐”的结论，排除B项；民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响，材料中并没有“民主共和观念”的描述，此项与材料主旨不符，排除C项；据表格中的时间可知，此时中国共产党尚未成立，排除D项。10．【答案】A【解析】梁启超发展“实业”，走资本主义道路的论调遭到以李达为代表的马克思主义者的批评，李达认为中国是半殖民地半封建社会，建立资本主义制度与中国国情相悖，中国应该走社会主义道路，故A项正确。李达抨击的是发展“实业”的资本主义道路，不是改良主义的改革方案，李大钊抨击了改良主义的社会改造方案，B项排除；材料不能表明马克思主义成为社会共识，当时马克思主义主要在知识分子阶层传播，C项错误；材料表明早期马克思主义者已经用马克思主义的原理来分析中国的国情，这不是不成熟的表现，D项排除。11．【答案】C【解析】据表格信息可知，马克思主义者与无政府主义者的论战，批驳了无政府主义者绝对自由的观点，通过这次论战，马克思主义者对于阶级斗争学说、国家学说也有了进一步的认识，有利于科学社会主义的传播，故选C项；据材料“1920年9月对推翻资本主义后的社会设想”可知，这次论战是为了阐明革命胜利后用何种方式改造中国，爱国和救亡色彩与主旨不符，排除A项；据所学可知，在1917年十月革命以后，特别是五四运动以后，学习的方向逐渐地由传播西方资产阶级的思想到学习马克思主义，因此改变了新文化运动的方向和性质的是马克思主义的传播，排除B项；中国共产党成立于1921年，这场论战开始于中国共产党成立之前，故反映的不是中国共产党的内部分歧，排除D项。12．【答案】C【解析】据材料“清华大学校刊登载的部分演讲”“马克思政治论与中华民国之建设”“唯物史观之批判”“在苏联所得之印象”“国际劳工组织”“苏联之政治与经济”等并结合所学可知，清华大学校刊登载的部分演讲涉及马克思主义理论及苏联、国际劳工组织等方面的介绍，说明此时社会主义思潮受到学界关注，故选C项；材料呈现的只是清华大学校刊登载的部分演讲，无法据此得出学习苏联已成为“社会共识”，排除A项；材料只是涉及马克思主义理论及苏联等方面的演讲，没有马克思主义“中国化”的理论成果等，排除B项；材料只涉及一场“苏联之政治与经济”的演讲，无法据此判断经济问题成为社会“焦点”，排除D项。13．【答案】B【解析】观察广告内容，可知该类广告包含了一些与社会主义理论紧密相关的关键词，如“苏联五年计划”和“辩证法的唯物论”，它们分别指向苏联和马克思主义哲学，而苏联当时被视为社会主义的典范国家，马克思主义哲学是社会主义理论的核心组成部分，而这类广告在某大报的频繁刊登，说明当时社会主义理论受到了广泛的关注和宣传，这反映了当时中国社会对于社会主义理论的浓厚兴趣和期待，也体现了知识分子和革命者对于探索适合中国国情革命道路的积极努力，故选B项；广告内容并没有直接提及中国共产党在农村开展的土地革命，且“普遍认可”说法绝对化，当时的国民政府控制着大部分的城市地区，并对共产党的活动持反对态度，排除A项；马克思主义的传播涉及多种渠道和方式，包括书籍、期刊、党组织活动等，报纸只是其中之一，而不是全部，不能将报纸单独列为马克思主义传播的“新阵地”，且广告的主要目的是宣传和销售与社会主义理论相关的书籍，而不是强调报纸作为传播渠道的重要性，排除C项；斯大林模式是指苏联在斯大林领导下的经济和社会发展模式，在1930年，中国的共产党人开始接触并研究苏联的经验，但大规模的学习和模仿斯大林模式更多地发生在新中国成立之后，特别是1950年代初期，排除D项。14．【答案】D【解析】在三大改造即将完成之际及1958年，毛泽东提出了“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”的设想，还区分了社会主义商品生产和资本主义商品生产的区别，这些都是在探索怎么建设社会主义，怎么让社会主义发展得更好，故选D项；马克思主义的中国化在中共探索革命道路的时候就已经开启，与新中国成立后不符，排除A项；材料反映的是“三大改造”完成之际和之后的思想，中国的社会主义革命已经基本完成，排除B项；中国特色社会主义理论是在中共十一届三中全会之后开创的，排除C项。15．【答案】B【解析】据材料新中国成立初期，党和政府“出版了一批马克思主义通俗读物……党员干部和各界群众积极阅读”等信息可知，党和政府积极推动全社会阅读了解马克思主义，据所学可知中共坚持以马克思主义为指导致力于将中国建设为社会主义社会，推动全社会阅读马克思主义有利于进一步传播中共国家建设的指导思想和社会主义道路，故选B项；据所学可知中共领导新民主主义革命过程中，以马克思主义为指导结合中国国情开辟出“工农武装割据”新道路，意味着马克思主义走向中国化，排除A项；据所学可知马克思主义学科理论体系是不断发展完善的过程，在中国主要以中国特色社会主义理论体系为标志，建国初期的“马克思主义通俗读物”主要是为人们提供“学习马克思主义的入门或辅助书籍”，排除C项；据所学可知中国特色社会主义理论在改革开放以后逐渐形成，排除D项。16．【答案】D【解析】马克思主义教育理论强调教育要为广大人民群众服务，要促进人的全面发展，要与生产劳动相结合等，新中国成立初期提出“向工农开门”的教育方针，成立工农速成中学，培养工农青年干部，这是将教育面向工农大众，是马克思主义教育理论中教育为人民服务、教育与劳动人民相结合等理念的实践，故选D项；新中国成立初期，社会主义制度还未建立，社会主义建设是在社会主义制度基本确立后才全面展开的，此时说“适应社会主义建设需要”不准确，应该表达为“巩固政权和恢复经济的需要”更准确，排除A项；我国完整的国民教育体系是在1965年才初步形成的，B项与题干时间不符，排除B项；一五计划开始于1953年，1950年成立的北京实验工农速成中学与一五计划的开展没有直接的紧密联系，排除C项。17．【答案】A【解析】由材料“资本主义国家同时发生”“建立了第一个社会主义国家”可知，马克思主义理论强调社会主义革命需要在发达的资本主义国家同时发生，俄国在1917年建立了第一个社会主义国家，这一实践突破了马克思主义的原有理论框架，丰富了马克思主义的内涵，故选A项；欧洲三大工人运动标志无产阶级登上政治舞台，与材料内容无关，排除B项；马克思主义具有普遍性，但同时也需要根据具体的历史条件进行调整和丰富，十月革命的成功并没有否定马克思主义，而是对其进行了发展和创新，排除C项；俄国十月革命的成功表明，马克思主义理论需要结合具体实践进行创新和发展，“推陈出新”表述错误，排除D项。18．【答案】B【解析】根据材料“政治解放本身还不是人类解放”并结合所学知识可知，马克思认为只有社会主义革命才能把人类从一切社会压迫和政治压迫下解放出来，马克思在现实的基石之上考察人的自由发展，唯物辩证地揭示出人类自由归根到底是由人的劳动即实践活动规定的，这蕴含了社会主义革命的思想，故选B项；1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，排除A项；政治解放也是人类解放的一部分，马克思并没有完全否定政治解放的进步意义，排除C项；实现人类解放需要无产阶级共产主义革命，排除D项。19．【答案】A【解析】据材料可知，马克思在评价法国里昂工人起义时，认为“事实上他们却是社会主义的战士”可知，法国工人进行了两次武装起义，并提出“共和”的口号，标志着工人阶级开始成为独立的政治力量登上历史舞台，马克思评价其为社会主义的战士，说明工人运动的爆发推动了科学社会主义的诞生，故选A项；第一国际建立时间是1864年，排除B项；无产阶级进行政权建设的伟大尝试是巴黎公社，排除C项；法国议会制共和制得以最终确立是在1875年，排除D项。20．【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料说明马克思和恩格斯非常关注国家形态的发展演进，尤其是“现代社会”的国家形态，反映了马克思主义理论的时代性，故选D项；无产阶级革命重要性体现在推动社会进步、扩大人民参与权利、平等公正等方面，排除A项；20世纪初亚非民族运动高涨，排除B项；科学社会主义强调无产阶级革命与无产阶级专政，排除C项。21．【答案】D【解析】根据材料可知，《神圣家族》中强调群众的重要性，要壮大群众队伍，《共产党宣言》也强调无产阶级要推翻资产阶级统治，确立无产阶级的统治，结合所学知识可知，《神圣家族》和《共产党宣言》体现了马克思主义重视群众，突出群众的地位，具有人民性的特征，故选D项；世界工人运动是指在各国工人阶级政党的领导下，由工人群众参与的，旨在推翻资本主义剥削、压迫和统治，争取民族解放和民族独立，以及争取政治权利的暴力运动，排除A项；结合所学知识可知，这时资本主义在迅速发展，无产阶级建立政权条件并没有成熟，排除B项；“科学社会主义推动了无产阶级斗争”指的是科学社会主义的作用，排除C项。22．【答案】A【解析】马克思在这里批评的是19世纪某些空想社会主义者的做法。他们试图通过实验性的小规模社区来实现社会主义理想，而不是通过工人阶级的政治斗争。他们甚至向资产阶级寻求资金支持，而不是依靠工人阶级自己的力量。马克思认为，这种做法是错误的，因为它忽视了资产阶级和工人阶级之间的根本矛盾，也忽视了工人阶级的政治权利和组织力量，其意在强调阶级斗争的必要性，故选A项；材料内容是马克思对空想社会主义者的批评，并没有对资产阶级进行描述，也不能体现工人阶级的先进性，这两项均与材料主旨不符，排除B、C两项；马克思批评的是空想社会主义的策略不当，而非强调空想社会主义的软弱，排除D项。23．【答案】C【解析】恩格斯通过撰文指出社会发展的决定性因素不是暴力，而是经济条件。这一观点体现了历史唯物主义的基本原则，即社会发展的根本动力在于生产力的发展和生产关系的变革，而不是单纯的暴力或政治力量。这与马克思主义关于社会经济基础决定上层建筑的论断是一致的。因此，恩格斯的举动是为了维护和阐明科学社会主义的理论基础，反对任何曲解或误读，故选C项；19世纪末20世纪初资本主义国家进入帝国主义阶段，与材料时间不符，排除A项；欧洲工人运动兴起于19世纪三四十年代，排除B项；无产阶级专政是马克思主义理论中的一个基本概念，指的是工人阶级（无产阶级）通过国家机器对社会的领导和管理。恩格斯的描述符合唯物史观，而不是无产阶级专政，排除D项。24．【答案】A【解析】这一观念让工人阶级认清自身受剥削的地位及战争对自身的不利，激发其阶级意识，推动工人阶级为争取自身权益和社会变革而斗争，从而推动20世纪社会主义运动发展，故选A项；题干主要强调工人阶级与资本家及民族国家的关系，未直接提及工人阶级对世界大战的态度，且在历史上工人阶级在不同时期对战争的态度是复杂的，受多种因素影响，不能简单据此得出促使工人阶级反对世界大战的结论，排除B项；从20世纪的历史发展来看，民族国家观念在欧美不仅没有衰落，反而在政治、经济、社会等多个层面不断得到巩固和强化，排除C项；二战后世界局势复杂，各国情况不同，并非单纯受这一观念影响就鼓舞了各国阶级斗争，且二战后有许多国家致力于恢复和发展等，阶级斗争并非是普遍的、主要的态势，排除D项。25．【答案】C【解析】由“无政府共产主义者”、“英国社会还出现了两个对立的社会主义组织”等信息可得，这些社会主义组织是工人阶级踊跃参与的表现，体现出工人阶级的觉悟增强，海德门领导的“社会民主联盟”和莫里斯领导的“社会主义者同盟”存在对立，体现了思想交锋，也折射出工人在政治上进行的动员，故选C项；题干并未将马克思主义与其他思想进行比较，不能据此得出马克思主义成为主流思想的结论，排除A项；宪章运动发生在19世纪30、40年代，与题干时间不符，排除B项；题干所提到的社会主义组织并不等于政党组织，二者存在区别，且单凭材料信息也无法得出这些组织参与国家政党政治的活动，所以据此不能得出政党政治不断完善的结论，排除D项。26．【答案】B【解析】据材料“通过议会制度，而不是绕过议会制度”可知，伯恩施坦是第二国际领袖之一，其主张通过议会制度，走政治自由的道路，这一定程度上反映了其主张通过与资产阶级合作的方式，而不是革命的方式推翻资产阶级统治，这体现了当时的国际共产主义运动内部产生了分歧和妥协，运动存在隐患，故选B项；马克思强调用革命的方式实现共产主义，并非议会制度，不体现继承，排除A项；马克思主义正确揭示了社会发展的客观规律，伯恩施坦的观点一定程度上是对资产阶级的妥协，而不体现社会发展的客观规律，排除C项；列宁主义强调工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，并非议会制度，二者并不一致，该说法错误，排除D项。27．【答案】B【解析】据材料“工人们必须有朝一日夺取最高政权和建立新的劳动组织”可知，马克思提出夺取最高政权和建立新的劳动组织是无产阶级革命的崇高使命，体现了无产阶级革命原则的坚定性；据材料“我们从来没有断言，为了达到这一目的，必须采取一式一样的手段”可知，马克思认为无产阶级革命没有固定的形式，工人阶级可以依据国情灵活地采取斗争方式，体现了革命策略的灵活性，故选B项；1871年，巴黎公社革命爆发，建立了巴黎公社政权，与材料时间“1872年”不符合，排除A项；1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，与材料内容不符合，排除C项；据材料“我们从来没有断言，为了达到这一目的，必须采取一式一样的手段”“在大陆上大多数国家中，暴力应当是我们革命的杠杆”可知，马克思认为工人阶级应该根据各国国情灵活地采取斗争方式，在大多数国家中暴力革命是革命的杠杆，并非表明暴力斗争是无产阶级革命的唯一方式，排除D项。28．【答案】A【解析】据材料信息可知，19世纪末，马克思主义学说在墨西哥、巴西和拉丁美洲进行传播，表明马克思主义在拉美地区影响逐渐扩大，故选A项；材料反映马克思主义在拉美传播，并无有关民族民主运动的信息，且早在19世纪前期，拉美已进行民族民主运动，排除B项；据马克思主义的内容可知无产阶级革命条件成熟的前提是资本主义经济高度发展，拉美并不具备无产阶级革命的条件，排除C项；结合所学可知，拉美面临新的发展困境指独立后仍然面临内忧外患，材料并无相关信息，排除D项。29．【答案】C【解析】据材料“革命必经两个阶段广大农民的积极支持”可知，胡志明在1926年和1927年的言论中，明确提出了越南革命的两个必经阶段，并强调了农民在革命中的决定性作用，这反映了他将马克思主义的基本原理与越南的实际情况相结合，形成了适合越南国情的革命理论，是马克思主义本土化的典型体现，故选C项；中国工农武装割据理论形成于1928年，晚于材料时间，排除A项；1926年的越南还是法国的殖民地，尚未建立社会主义制度，排除B项；1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共第一次合作的正式形成，之后逐渐构建起国民革命统一战线，早于材料时间，排除D项。30．【答案】A【解析】由题中“大部分拉美无产阶级对社会主义的美好愿景抱以观望态度”可知，当时拉美社会主义组织没有得到广大无产阶级的积极支持和响应，说明其缺乏广泛的社会基础，故选A项；19世纪后期，墨西哥、阿根廷等国家已经摆脱了西班牙等国的殖民统治，进入到独立后的发展阶段，此时这些国家的社会主义组织主要面临的是国内阶级矛盾等问题，排除B项；材料中重点强调的是社会主义组织内部无产阶级的态度，没有提及来自外部的阻碍等情况，排除C项；十月革命才是实现马克思主义理想的典型范例，19世纪后期拉美社会主义组织因缺乏无产阶级支持等因素，远未达到实现马克思主义理想的程度，排除D项。31．【答案】C【解析】根据材料可知，列宁在《怎么办？——我们运动中的迫切问题》中的这段话强调了社会民主主义运动的国际性，以及年轻国家在运用别国经验时需要采取批判态度和独立检验，这实际上是在强调，在借鉴和学习的过程中，需要根据俄国的实际情况，对理论进行批判性的思考和发展，这与发展马克思主义理论是一致的，故选C项；虽然列宁提到了借鉴别国经验，但他同时也强调了不应简单模仿或抄袭，排除A项；列宁的论述并没有直接提及俄国政治革命转型的迫切性，而是更广泛地讨论了社会民主主义运动的发展和国际经验的借鉴，排除B项；虽然列宁提到了社会民主主义运动的国际性，但他主要强调的是在借鉴国际经验时的批判性和独立性，而不是单纯强调国际社会主义运动的必要性，排除D项。32．【答案】D【解析】马克思主义诞生的背景主要是资本主义经济的发展、工人阶级力量的壮大、空想社会主义等思想的影响以及欧洲三大工人运动等，并非主要由国际格局变动促进，故①错误；马克思主义强调要从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理，这与实事求是是高度契合的。列宁主义、毛泽东思想等都是在不同的历史条件下，结合本国实际，对马克思主义的继承和发展，都体现了实事求是的精神，故②正确；从图中可以看出，从马克思主义到列宁主义，再到毛泽东思想，社会主义运动的理论在不断发展和丰富，同时对应的实践也在不断推进，如法国巴黎公社建立、俄国十月革命胜利、中国新民主主义革命胜利等，体现了社会主义运动在实践中不断发展，故③正确；列宁主义指导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；毛泽东思想引领中国新民主主义革命走向胜利，建立了新中国。这些都有力地证明了科学理论对社会主义运动发展的巨大推动作用，故④正确；选择D项符合题意。33．【答案】D【解析】据材料信息并结合所学可知，列宁认为，在无产阶级革命尚未在世界主要资本主义国家取得胜利的情况下，苏维埃俄国需要采取一种过渡性的经济政策，这就是他所称的“国家资本主义”。这种政策的目的是在保持无产阶级政治统治的前提下，利用资本主义的一些机制来恢复和发展生产力，为最终实现社会主义做准备。这一政策体现了列宁对马克思主义的创造性应用和发展，它强调了在特定的历史条件下，无产阶级政党必须根据实际情况灵活调整策略，以实现无产阶级和广大人民群众的利益，故选D项；1918—1921年实施的战时共产主义政策适应了战时经济体制的需要，排除A项；在列宁的理论和实践中，列宁主要关注的是如何在无产阶级夺取政权后，过渡到社会主义经济体制。列宁的过渡时期理论强调的是无产阶级专政下的国家控制和经济计划，而不是市场经济。在列宁看来，最终的目标是在全球范围内实现无阶级的社会，即共产主义社会，其中商品生产和市场关系将不再存在，排除B项；1920年苏俄红军终于把白军全部击溃，并把外国军队赶出俄国，战时共产主义政策继续用于恢复被破坏的国民经济，结果造成社会的不稳定和生产的下降，与材料时间不符，排除C项。34．【答案】C【解析】罗莎·卢森堡强调十月革命是在一战这一特殊历史背景下发生的，其成功并不能简单地作为其他国家社会主义革命的模板。这实际上是在说，每个国家的社会主义革命都应该立足于自己的国情，不能盲目照搬别国的经验，故选C项；俄国十月革命具有特殊性，且罗莎·卢森堡的言论中明确提到“如果将这一特殊案例……那将无益于十月革命自身的伟