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文档简介

广东省广州市海珠区十校5月联考2023-2024学年六年级下学期英语自主练习三(Module1-4)姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七八九总分评分一、读单词,选出每组单词中划线部分读音不同的一项。(5分)读单词,选出每组单词中划线部分读音不同的一项。1.A.carry B.try C.silly2.A.history B.magic C.tiger3.A.push B.hurry C.upsell4.A.sea B.head C.lead5.A.appear B.early C.heard二、认真读下面单词,选出不同类的单词。(5分)认真读下面单词,选出不同类的单词。6.A.patient B.pick C.save7.A.carry B.physics C.dish8.A.movie B.dark C.word9.A.made B.wrote C.win10.A.actor B.professor C.history三、选出最佳答案填空。(8分)11.ThomasEdisonwas____inventor.A.an B.a C.the12.Don't____silly,youcan'twintherace.A.is B.be C./13.Thefarmerstopped____andhisricediedatlast.A.work B.works C.working14.____alotcanmakeushappyeveryday.A.Smile B.Smiles C.Smiling15.Sallyseesmanypeople____onthebus.A.stand B.standing C.stands16.Peoplealwayssaythat"please"and"thankyou"arethe____.A.magictrees B.magicthings C.magicwords17.I____born____January18th.A.am,on B.was,on C.am,in18.J.K.Rowlingisafamous____.Sheisgoodat____.A.writer,writing B.painter,painting C.painter,paint四、看图或根据实际情况回答问题。(7分)看图或根据实际情况回答问题。19.Wereyoupolitewhenyouwereachild?20.WhichanimalscomefromAustralia,thekangaroosorthepandas?21.Whereareyoufrom?22.WhenwasDengJiaxianborn?23.Whatwillyoudoifyouseeanoldwomanstandingonthebus?24.Whatdidyourmotherdolastnight?(看右图)

25.Howmanypeoplearethereinyourfamily?五、用所给单词的适当形式填空。(6分)26."Iwanttowintherace.I'llworkharder."Theboysaidto(he).27.Look,thegirl(pick)uptheflowers.28.Don't(push)inwhenthelineislong.29.They(eat)atarestaurantwiththeirfamilytomorrowevening.30.Manypeopleboughtthings(make)fromanimalslastyear.31.Giraffeslikeeating(leaf)verymuch.六、补全对话。(9分)根据对话内容,选择正确的答案填空,并把其字母编号写在横线上。A.don'tpushin.B.That'sright.C.Iwillgivehimmyseat.D.Weshouldgiveourseattopeopleinneed.A:Hey,Tom.Whatwillyoudoifyouseeanoldmanstandingonthebus?B:That'seasy.Ifhedoesn'thaveaseat,32.A:Well,you'reright.33.It'sthepolitethingtodo.B:34.Idon'tlikeimpolitepeople.A:Andpeopleshouldalwayswaitfortheirturnatthebusstation.Ifthelineislong,35.Bepatient.根据上下文写出对话所缺的单词,把答案写在横线上,每空填一个单词。Ben:WhoisyourfavouritepersoninChinesehistory,Mike?Mike:DrSunYatsen.I'm36.abookabouthim.Ben:Whatdoyouthink37.him?Mike:Hewasagreatleader.Hetriedto38.theChinesepeopleand39.theirlivesbetter.Ben:40.Chinesepeoplelovehim?Mike:Yes,theydo.HelovedtheChinesepeopleandtheChinesepeoplelovehim.Ben:Wow,hewasreallygreat.七、根据中文意思填入恰当的词组,将下列句子补充完整。(9分)41.(从那时候起),themanworkedharder.42.Astarfish(看起来像)astarandlivesinthesea.43.Manypeoplebuythings(用……制造)theanimals.44.It'simpoliteto(嘲笑)otherswhentheyareintrouble.45.DengXiaopingwas(一位伟大的领袖)inChina.46.(随便吃点)somedeliciousfoodattheparty.八、短文阅读。(15分)阅读短文,判断下面的句子是否符合短文内容。Alongtimeago,therewasakind-heartedmannamedDongguo.Onedayonhiswayhome,hemetawound(受伤的)wolf(狼).Thewolfaskedhimforhelp,"Help!Help!Sir.Somehunters(猎人)aregoingtokillme."MrDongguofeltsorryforthewolf,andhehid(藏)thewolfinhisbag.Whenthehunterscameandasked,"Didyouseeawolf?"MrDongguosaid,"No,Ididn't."Thehuntersleftandthewolfwassafe.Gettingoutofthebag,however,thewolfjumpedatMrDongguoandwantedtoeathim.Justatthatmoment,afarmercame,andkilledthewolfwithhishoe(锄头).MrDongguowassaved.Hegavehisthankstothefarmer.Hekeptsaying,"Iwaswrong.Ishouldn'thelpthebadthingslikethewolf."47.MrDongguohelpedthewolfwithhishorse.48.MrDongguowasakindmaninthestory.49.Aftergettingoutofthebag,thewolfwantedtoeatMrDongguo.50.Atlast,thefarmerkilledthewolfwithhisbag.51.Thestorytellsusnottohelpbadpeoplelikethewolf.阅读短文,根据短文内容选择正确的答案。IamJanetIamtwelveyearsold.IamfromChina.Ilikereadingverymuch,nowletmetellyousomethingaboutLuXun.LuXunwasbominShaoxing,Zhejiangin1881,anddiedin1936.Hewasashortmanwithshorthair.First,HewantedtobeagooddoctortohelptheChinesepeople.But,hestoppedstudyingmedicinelaterandbecameawriter.Hewrotemanybooksinhislife.Hewasoneofthegreatestwritersinthe20thcentury(世纪).Wecanstillreadhisworks(作品)inourtextbooks(教科书).Manypeopleliketoreadhisbook.IfyouwanttoknowmoreaboutLuXun,pleasetrytoreadmoreabouthisbook,Ithinkyouwilllearnalotfromhim.52.LuXunwasbornin____A.Shaoxing B.Zhaoqing C.Jiangxi53.LuXunwasa____manwithshorthair.A.tall B.short C.strong54.First,LuXunwantedtobeagood____tohelptheChinesepeople.A.painter B.writer C.doctor55.LuXundiedin____.A.1881 B.1936 C.194656.DopeopleliketoreadLuXun'sworks?A.Yes,theydo. B.No,theydon't. C.Yes,theydid.阅读短文,根据短文和首字母提示,写出句子所缺的单词。(每空填一个单词)Goodmannersareveryimportantindailylife.Goodmannersmeangoodbehaviours(行为).Everyonelikesapersonwithgoodmanners.Butwhataregoodmanners?Well,herearesomecommonexamplesforgoodmanners.Wheneveryougotoother'sroom,remembertoknockatthedoorfirst.Wheneveryouwantpeopletodosomethingforyou,youshouldsay"please"and"thankyou".Helpanyonewhoisintrouble,suchasgivingseatstotheoldorgivingdirectionstostrangers.Itisimpolitetointerrupt(打断)otherpeoplewhentheyaretalking.Itispolitetouseahandkerchief(手帕)whenyousneeze(打喷嚏)orcoughinpublic.Whenyouaretalkingorlaughing,keepingdownyourvoiceinnecessary.Anditisimpolitetolaughatotherswhentheyareintrouble.Goodmannersareakindoflearning,weshouldlearnmoreabout.57.Goodmannersareveryiindailylife.58.Youshouldkatthedoorfirstifyouwanttogotoother'sroom.59.Itisnotptointerruptotherpeoplewhentheyaretalking.60.Whenyouaretalkingorlaughing,keepingdownyourvinnecessary.61.Goodmannersareakindoflroom.九、按要求写话。(6分)62.请根据给出的信息描述一位你熟悉的历史名人。要求条理清晰、意思连贯、语句通顺、标点正确、书写规范、不少于40个单词。参考提示:(1)What'sthenameoftheperson?(2)Whenwashe/sheborn?(3)Wherewashe/sheborn?(4)Whatdidhe/shedo?(5)Whatishe/shegoodat?(6)Whatdoyouthinkofthisperson?

答案解析部分【答案】1.B2.C3.A4.B5.A【解析】【点评】考查音标,准确掌握每个单词中划线部分的发音规则,并对比选项间的发音差异。1.carry中的y发音为/ɪ/;try中的y发音也为/aɪ/;silly中的y发音为/ɪ/。选项B的发音不同,故选B。2.history中的i发音为/ɪ/;magic中的i发音为/ɪ/;tiger中的i发音为/aɪ/。选项C的发音不同,故选C。3.push中的u发音为/ʊ/;hurry中的u发音也为/ʌ/;upsell中的u发音为/ʌ/,选项A发音不同,故选A。4.sea中的ea发音为/i:/;head中的ea发音为/e/;lead中的ea发音为/i:/。选项B发音不同,故选B。5.appear中的ear发音为/ɪə(r)/;early中的ear发音也为/ˈɜː/;heard中的ear发音为/ɜː/。选项A的发音不同,故选A。【答案】6.A7.A8.B9.C10.C【解析】【点评】考查同类词,观察每个选项的词性和所代表的意义类别。通过对比词性和意义的类别,找出与其他选项不同的一项。6.A耐心的;B挑选;C保存。A是形容词,描述人的性格或状态;BC都是动词,表示动作。故选A。7.A携带;B物理学;C盘子。A是动词,表示动作;BC是名词,故选A。8.A电影;B黑暗的;C单词。AC是名词;B是形容词。故选B。9.A制作;B写;C赢。AB都是动词的过去式;C是动词原形。故选C。10.A演员;B教授;C历史。AB都是表示人的职业或身份;C表示一个学科或领域。故选C。11.【答案】A【解析】【分析】句意:托马斯·爱迪生是一位发明家。an用于元音音素开头的单数可数名词前;a用于辅音音素开头的单数可数名词前;the表示特指。inventor是单数可数名词,且是泛指发明家这一类人中的一位。以元音音素开头,所以前面应该"an"。故答案为A。

【点评】考查冠词的正确使用,首先要理解句子的意思,确定名词是否可数,然后判断是否需要冠词,如果需要,再根据名词音标开头的音素选择正确的冠词。12.【答案】B【解析】【分析】句意:别傻了,你赢不了这场比赛。句中Don't后接动词原形。silly是形容词,前面用be动词,故答案为B。

【点评】考查祈使句的用法及be动词,首先要理解句子的整体意思和语境,然后分析句子结构和所需词性或时态,最后从选项中选出最符合语境和语法规则的答案。13.【答案】C【解析】【分析】句意:农民停止了工作,最后他的稻子死了。work工作。A是动词原形;B动词单三式;C是动名词形式。stop后面跟动词时,有两种常见的用法:stoptodosomething(停下来去做另一件事)和stopdoingsomething(停止做某事)。由于后面提到"hisricediedatlast",说明农民停止做某事,故答案为C。

【点评】考查动名词形式用法,首先要理解句子的整体意思和语境,然后分析句子结构和所需词性或时态,最后从选项中选出最符合语境和语法规则的答案。14.【答案】C【解析】【分析】句意:每天微笑很多可以让我们快乐。Smile微笑。A是动词原形;B是动词第三人称单数形式;C是动名词形式。需要一个主语,Smiling是动名词形式,可以作为主语使用,故答案为C。

【点评】考查动名词的用法,识别句子中的主语位置,分析该位置所需的词性。从选项中选出符合该词性的正确形式,并结合句子的语境和语法规则来确定最终答案。15.【答案】B【解析】【分析】句意:莎莉看到很多人在公共汽车上站着。stand站立,A是动词原形;B现在分词形式;C动词单三式。需要填入一个现在分词形式作为后置定语来修饰manypeople,seesb.doingsth.表示"看到某人正在做某事",符合此句语境。故答案为B。

【点评】考查现在分词,首先要理解句子的整体意思和语境,然后分析句子结构和所需词性或时态。并结合语法规则和语境来确定最终答案。16.【答案】C【解析】【分析】句意:人们总是说"请"和"谢谢"是_____。A魔法树;B魔法事物;C魔法词汇。句中please和thankyou是两个礼貌用语单词。word单词,复数形式words。故答案为C。

【点评】考查名词辨析,首先理解句意,明确句子的主题和关键点,然后逐个分析选项,找出与主题最匹配的选项。17.【答案】B【解析】【分析】句意:我出生在1月18日。beborn出生于,事件发生在过去,用过去时态。主语I是单数,be动词用was,am是现在形式。January18th是一个具体的日期,用介词on来表示在这一天。故答案为B。

【点评】考查be动词和介词的使用,分析句子成分,确定句子的时态和主语,根据时态和主语确定be动词的数和形式。然后,根据空格后所跟的时间词(日期、月份、年份等)选择正确的介词。18.【答案】A【解析】【分析】句意:J.K.罗琳是一位著名的_____。她擅长_____。A作家,写作(动名词);B画家,绘画(动名词);C画家,画(动词原形)。根据常识和题目背景知识,J.K.罗琳是《哈利·波特》系列小说的作者,因此她是一位作家。begoodatdoingsth是一个固定短语,表示"擅长做某事",后面通常接动名词作为宾语。故答案为A。

【点评】考查名词和动名词,理解句意,分析句子成分和结构,根据常识和语法规则选择正确词汇。注意区分动名词和动词原形的区别。【答案】19.Yes,Iwas.20.Thekangaroos.21.IamfromChina.22.Hewasbornin1924.23.Iwillgivehermyseat.24.ShewatchedTV.25.Thereare3peopleinmyfamily.【解析】【点评】考查情景交际,首先要准确理解句意,确定问题意图。分析句子成分,确定句子时态,根据题目要求或图片信息,给出准确、简洁的答案。注意使用正确的语法结构和词汇。19.句意:你小时候有礼貌吗?问句是Were引导的一般疑问句,主语是you,回答用I,比如有礼貌,是肯定回答,故答案为:Yes,Iwas.20.句意:袋鼠和熊猫中,哪种动物来自澳大利亚?问句是选择疑问句,二者选其一回答。根据常识可知袋鼠来自澳大利亚。故答案为:Thekangaroos.21.句意:你来自哪里?问句是询问对方国籍的特殊疑问句,回答来自的国籍。即:主语+be动词+from+国家。比如:我来自中国。故答案为:IamfromChina.22.句意:邓稼先是什么时候出生的?问句询问某人出生时间,用一般过去时,回答是:主语+be动词(过去式)+born+年份。主语DengJiaxian可用He代替,对应be动词过去式was,根据常识邓稼先出生于1924年。故答案为:Hewasbornin1924.23.句意:如果你在公交车上看到一个老太太站着,你会怎么做?问句是条件疑问句,使用了将来时态,回答时态一致,即:Iwill……。考虑到社会公德和礼貌,回答要体现对老人的尊重和关爱。比如答语:我会把我的座位让给她。故答案为:Iwillgivehermyseat.24.句意:你妈妈昨晚做了什么?问句询问活动内容,用的一般过去时态,回答时态要一致,即:主语+过去分词+活动内容。图片是看电视。主语yourmother可用she代替,看电视watchTV,watch过去式watched。故答案为:ShewatchedTV.25.句意:你家有多少人?问句询问数量,且使用了arethere结构,回答Thereare+数量+其它。比如有3口人,其它不变。故答案为:Thereare3peopleinmyfamily.26.【答案】himself【解析】【分析】句意:这个男孩对自己说:"我想赢得比赛。我会更加努力地工作。"句中主语是"Theboy",表示某人对自己说话,需要使用反身代词,"he他"是主格代词,反身代词是himself,表示"他自己",符合语境。故答案为himself。

【点评】考查反身代词,首先要注意句子的主语和空白处所需的词性。其次,理解句子的意思,判断空白处需要的词性。最后,根据语法规则和语境选择正确的代词填入空白处。27.【答案】ispicking【解析】【分析】句意:看,那个女孩正在捡花。根据提示词Look,可知时态为现在进行时,其构成是:be动词+动词现在分词形式。主语"thegirl"是单数,be动词用is。pick的现在分词picking。故答案为ispicking。

【点评】考查现在进行时,首先要理解句子的整体意思,然后根据句子的时态、语态等语法要求,以及句子中的关键词或提示词,来选择合适的动词形式填空。28.【答案】push【解析】【分析】句意:当队伍很长时,不要插队。句子是"Don't"引导的祈使句的否定形式,后面需要跟动词原形。pushin插队,挤进去。push是动词原形。故答案为push。

【点评】考查动词原形,首先要明确句子的类型,然后根据句子的结构和语境,以及句子中的关键词或短语,来确定需要填入的动词形式。注意祈使句的否定形式"Don't+动词原形"的语法点。29.【答案】will/aregoingtoeat【解析】【分析】句意:他们明天晚上将和家人一起在餐馆吃饭。根据句中时间状语tomorrowevening,可知时态为一般将来时,结构为:will+动词原形或begoingto+动词原形。主语They是复数形式,用begoingto结构时,be动词是are,eat是动词原形。故答案为will/aregoingtoeat。

【点评】考查动词形式,理解句意,分析句子成分,识别句子中的时间状语,以确定时态。从而使用相应的动词形式。30.【答案】made【解析】【分析】句意:去年,许多人购买了由动物制成的物品。句中make作后置定语,修饰things,由于things和make之间是被动关系,所以应该使用过去分词形式。make的过去分词made。故答案为made。

【点评】考查过去分词,首先要分析句子结构,确定空格处需要填入的词性和形式。然后,根据句子的语境和逻辑关系,选择合适的词汇填入空格。31.【答案】leaves【解析】【分析】句意:长颈鹿非常喜欢吃树叶。根据句意,长颈鹿喜欢吃树叶,指的是树叶种类。使用复数形式,leaf的复数形式是leaves。故答案为leaves。

【点评】考查名词复数,首先理解句意,分析句子结构,确定空格处需要填入的词性。然后,根据句子的语境和逻辑关系,以及英语的习惯用法和语法规则,选择合适的词汇填入空格。名词要注意单复数形式。【答案】32.C;33.D;34.B;35.A【解析】【分析】A.don'tpushin.不要插队。

B.That'sright.是的。

C.Iwillgivehimmyseat.我把座位让给他。

D.Weshouldgiveourseattopeopleinneed.我们应该给有需要的人让座。

【点评】考查补全对话,这是一篇关于在公交车上和公共汽车站应遵守的礼貌行为的对话。仔细阅读全文,理解对话的上下文关系,根据语境和常识判断选项的合适性,以及注意对话中的逻辑连贯性。32.根据上文"Whatwillyoudoifyouseeanoldmanstandingonthebus?"如果你看到一位老人站在公共汽车上,你会怎么做?可知下文回答如何对待没有座位的老人。选项C符合语境,故选C。33.根据下文"It'sthepolitethingtodo."这是礼貌的做法。可知上文是表达一个具体的礼貌的做法。选项D符合语境,故选D。34.根据上文"It'sthepolitethingtodo."这是礼貌的做法。和下文"Idon'tlikeimpolitepeople."我不喜欢不礼貌的人。可知,此处是同意上文的观点,选项B符合语境。故选B。35.根据上文"Ifthelineislong.如果队伍很长。和下文"Bepatient."要有耐心。可知,此处是提出合适的建议。选项A符合语境,故选A。【答案】36.reading;37.of;38.free;39.make;40.Do【解析】【分析】大意:谈论中国历史上最喜欢的人物——孙中山。

【点评】理解句意,识别句子类型结合固定句型和语法规则根据语境和固定句型,结合常识,确定所需动词。通过上下文语境和动词的时态判断,确定所需词汇。36.句意:我正在读一本关于他的书。readabook读书。I'm后面接动词的现在分词构成现在进行时,动词read用现在分词形式reading。故答案为reading。37.句意:你认为他怎么样?在询问对某人的看法时,常用到的句型是"Whatdoyouthinkof...?故答案为of。38.句意:他尽力……中国人民。根据Hewasagreatleader.可知他尽力解放中国人民,解放free,trytodosth尽力做某事。不定式后动词用原形。故答案为free。39.句意:他试图使中国人民的生活变得更好。根据常识和语境,孙中山作为革命领袖,他的目标之一是改善人民的生活。这里需要用到的是一个使役动词,make……better使……更好。此处动词与前面不定式搭配,用原形。故答案为make。40.句意:中国人民都爱他吗?根据回答Yes,theydo.可知,句子是Do引导的一般疑问句,引导词谓语句首,首字母大写。故答案为Do。41.【答案】Fromthenon【解析】【分析】句意:从那时候起,这个男人工作更努力了。从那时候起fromthenon。这是一个过去时间状语,位于句子开头,首字母大写。故答案为:Fromthenon.

【点评】考查单词拼写,根据中文提示拼写出正确词汇,要注意时间状语灵活运用。42.【答案】lookslike【解析】【分析】句意:海星看起来像星星,生活在海里。看起来像looklike,句子描述的是一个事实,用一般现在时,主语Astarfish是第三人称单数,look改为looks。故答案为lookslike。

【点评】考查固定搭配,首先要理解句子的整体意思,准确翻译中文短语,然后分析句子时态,根据时态填写正确动词形式。43.【答案】madefrom【解析】【分析】句意:许多人购买用这些动物制造的东西。这个短语通常可以通过madeof或madefrom来表达,madeof通常用于描述物品可以由其构成的材料清晰地看出的情况。madefrom则更多用于描述原材料在制造过程中发生了显著变化,以至于无法直接看出原材料的情况。由于句子中提到了animals,可知看不出原材料,故答案为madefrom。【点评】考查单词拼写,首先要理解句子的整体意思,准确翻译中文短语,然后分析句子时态,根据时态填写正确动词形式。44.【答案】laughat【解析】【分析】句意:当别人遇到困难时嘲笑他们是不礼貌的。嘲笑laughat。It'simpolitetodosth是一个固定句型,表示"做某事是不礼貌的",其中"to"后面需要接动词原形,故答案为laughat。

【点评】考查单词拼写,首先要准确理解句子的整体意思和所给中文提示。然后,根据语境和英文表达习惯,选择最合适的词汇或短语填入空白处。45.【答案】agreatleader【解析】【分析】句意:邓小平是中国的一位伟大的领袖。一位a/an,伟大的great,领袖leader,great是以辅音音素开头单词,不定冠词用a。故答案为:agreatleader

【点评】考查单词拼写,首先要准确理解句子的整体意思和所给中文提示。然后,根据英文语法规则,选择合适的词汇和词形来填空。注意冠词的使用规则。46.【答案】Helpyourselfto【解析】【分析】句意:在聚会上随便吃点美味的食物。helponeselfto是一个常用的短语,用于表示"随意取用,随便吃点"的意思。oneself是反身代词,根据语境,主语可以理解为你,使用复数形式的反身代词yourself,故答案为Helpyourselfto。【点评】考查汉译英,根据汉语拼写对应的英文单词,注意英文表达习惯与中文表达之间的差异。【答案】47.错误48.正确49.正确50.错误51.正确【解析】【分析】文章大意:文章讲述了一个心地善良的人东郭先生救助了一只受伤的狼,但狼反而想要吃掉他。幸好,一个农夫及时出现,用锄头杀死了狼,救了东郭先生。

【点评】考查阅读理解,快速阅览文章,对文章内容的理解和细节把握能力,再仔细对比每个题目与原文内容,找出与原文相符或不符的信息,从而做出正确的判断。47.句意:东郭先生用他的马来帮助狼。根据原文句子MrDongguofeltsorryforthewolf,andhehidthewolfinhisbag.可知东郭先生是把狼藏在他的袋子里,而不是用马来帮助狼。故答案为错误。48.句意:在故事中,东郭先生是一个善良的人。根据原文句子Alongtimeago,therewasakind-heartedmannamedDongguo.可知东郭先生是一个心地善良的人。故答案为正确。49.句意:从袋子里出来后,狼想吃掉东郭先生。根据原文句子Gettingoutofthebag,however,thewolfjumpedatMrDongguoandwantedtoeathim.可知狼从袋子里出来后,确实想要吃掉东郭先生。故答案为正确。50.句意:最后,农夫用他的袋子杀死了狼。根据原文句子Justatthatmoment,afarmercame,andkilledthewolfwithhishoe.可知农夫是用锄头杀死了狼,而不是用袋子。故答案为错误。51.句意:这个故事告诉我们不要帮助像狼这样的坏人。根据原文句子Hekeptsaying,'Iwaswrong.Ishouldn'thelpthebadthingslikethewolf.'以及文章的整体内容,可知这个故事确实是在告诫我们不要帮助像狼这样的坏人。故答案为正确。【答案】52.A53.B54.C55.B56.A【解析】【分析】文章大意:本文是一篇关于鲁迅的简介,介绍了鲁迅的出生地、外貌、职业转变、文学成就以及其作品在当代的影响。

【点评】考查阅读理解,先仔细阅读短文,理解文章的主要内容和细节。根据题目要求,在短文中找到与题目相关的信息点,将题目中的选项与原文中的信息进行对比,选择最符合原文的选项。52.句意:鲁迅出生在哪里?根据原文句子LuXunwasbominShaoxing,Zhejiangin1881,可知鲁迅出生在绍兴,故选A。53.句意:鲁迅是一个有着短发的什么样的男人?根据原文句子Hewasashortmanwithshorthair.

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