养老护理员技师试题+答案_第1页
养老护理员技师试题+答案_第2页
养老护理员技师试题+答案_第3页
养老护理员技师试题+答案_第4页
养老护理员技师试题+答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

养老护理员技师试题+答案一、单选题(共54题,每题1分,共54分)1.教案编写的基础工作是()。A、先评估教学任务B、先编写案例C、先编写教学重、难点D、先编写试题正确答案:A2.下列使老年人发生情绪和情感变化的原因正确的是()。A、熟悉的生活环境B、与同龄人关系融洽C、家庭生活顺利D、生理功能的退化正确答案:D3.下列不属于压疮评估量表评估项目的是()。A、身体状况B、精神状况C、活动情况D、跌倒正确答案:D4.教师组织教学活动要充分调动学生的兴趣和()。A、记忆力B、注意力C、洞察力D、观察力正确答案:B5.下列不属于老年人衰老引起的心理改变的是()。A、社会适应改变B、周围环境的调节能力增强C、感觉与知觉衰退D、表现为语言表达能力下降正确答案:B6.跌倒评估中需要了解的药物治疗不包括以下哪项()。A、抗癫痫药B、降糖药C、外用药涂剂D、镇静催眠药正确答案:C7.下列有关老年人记忆力变化描述不正确的是()。A、记忆速度明显减慢B、理解性记忆保持较好,机械记忆明显衰退C、远期记忆衰退,近期记忆良好D、回忆记忆明显衰退,再认能力衰退不明显正确答案:C8.采用饮水试验进行吞咽障碍评估时,下列评定结果不正确的是()。A、1级:在10s内一次性喝完,无呛咳、停顿B、2级:1次喝完,超过5s,或分2次喝完,无呛咳、停顿C、3级:能1次咽下,但有呛咳D、4级:分2次以上咽下,但有呛咳正确答案:A9.听到临终期老年人说“这不可能发生在我身上”的陈述,这是临终期心理改变的哪个阶段()。A、震惊B、拒绝C、讨价还价D、气愤正确答案:B10.由老年人常见的心理问题导致的疾病,不包括()。A、冠心病B、老年痴呆C、胃、十二指肠溃疡D、先天性心脏病正确答案:D11.老人意识清醒,沟通交流为2分,一级指标感知觉与沟通的分级是()。A、中度受损B、轻度受损C、重度受损D、能力完好正确答案:B12.跌倒评估量表的评估项目不包括以下哪项()。A、行走能力B、吞咽障碍C、超过一个医学诊断的慢性病D、跌倒史正确答案:B13.老年认知评估中包括的认知领域有()。A、记忆领域B、语言领域C、计算领域D、以上全是正确答案:D14.下列有关实践指导的训练与分组步骤描述正确的是()。A、训练时老师要巡回督导B、40人一组比较合适C、训练时间越长越好D、由学员自己独立练习正确答案:A15.吴先生,62岁,机关退休干部,退休后常感到莫名其妙的烦躁、苦闷,吃不香,睡不好,坐立不安,情绪低落。吴先生的心理问题可能是()。A、神经症B、焦虑症C、抑郁症D、离退休综合征正确答案:D16.高级养老护理员作为培训教员,其培训对象主要是()。A、高级养老护理员B、中级养老护理员C、初级养老护理员D、老年人正确答案:C17.下列吞咽障碍的评估结果判定正确的是()。A、正常:1级,5秒之内B、可疑:1级,6秒以上或2级(24小时后再评估)C、异常:3~6级(限制老年人经口进食和饮水,考虑留置胃管)D、高危:6级正确答案:A18.下列有关临终老年人的精神安慰错误的是()。A、聆听B、漠视C、陪伴D、安抚正确答案:B19.按照Berg平衡量表对老年人进行平衡功能的评估:下列有关闭目站立选项正确的是()。A、4分能安全地站立5sB、3分在监护情况下站立8sC、2分能站5sD、0分需帮助防止跌到正确答案:D20.下列有关备课的描述正确的是()。A、必须先了解教学课堂设备B、必须先了解教学地点C、必须先了解教学对象的情况D、必须先了解现场服务人员正确答案:C21.下列有关培训教案的编写描述正确的是()。A、先选择教学方式B、先熟悉教材和培训大纲C、先设计培训内容D、先形成教学方案正确答案:B22.由老年人常见的心理问题导致的疾病,不包括()。A、高血压B、小儿麻痹C、头痛D、冠心病正确答案:B23.养老护理员与上级沟通交流的程序正确的是()。A、事前汇报、事中汇报、总结B、事前汇报、事中汇报、事后汇报C、事前汇报、事中汇报、时候总结汇报D、事前汇报、事中主动汇报、事后总结汇报正确答案:D24.肢体语言又称身体语言,养老护理员在工作中常应用肢体语言与老年人()。A、沟通B、服务C、评估D、以上都是正确答案:A25.由老年人常见的心理问题导致的疾病,不包括()。A、冠心病B、癌症C、老年痴呆D、关节炎正确答案:D26.工具性日常生活活动能力是指人们在社区中独立生活所需的、关键性的、较高级的技能,下列选项属于工具性日常生活活动能力的是()。A、家务杂事处理B、炊事处理C、采购处理D、以上全是正确答案:D27.下列有关培训教案的说法最正确的是()。A、培训教案是教学设计和设想,也是一种创造性活动B、优秀教案是设计者教育思想、智慧的体现C、优秀教案是设计者经验和教学艺术性的体现D、以上都是正确答案:D28.造成老年人自卑心理的主要原因是()。A、思维模式相对稳定B、被家庭成员依赖C、生理功能逐渐退化D、具有正常社会认知正确答案:C29.喜悦、悲伤、恐惧、愤怒属于狭义的()。A、感觉B、情绪C、知觉D、情感正确答案:B30.李大爷感知觉与沟通评估时意识清醒,但视力评为1分,听力评为0分,沟通评为2分。那么李大爷感知觉与沟通评估分级为()。A、轻度受损B、重度受损C、中度受损D、能力完好正确答案:C31.下列有关老年人专项功能评估描述正确的是()。A、不鼓励老年人反映自身的主观感受B、老年人工具性日常生活活动能力从侧面描绘出老年人的社会功能C、只询问男性老年人失禁情况D、有老年人及家属隐瞒粪袋等情况,不要提醒老年人主动反馈正确答案:B32.养老护理员与老年人建立信任关系的重中之重是()。A、提问B、质疑C、尊重D、倾听正确答案:C33.采用饮水试验进行吞咽障碍的评估时,下列评定结果不正确的是()。A、2级:1次喝完,超过5s,或分2次喝完,无呛咳、停顿B、3级:能1次咽下,但有呛咳C、4级:分2次以上咽下,但有呛咳D、5级:频繁呛咳,能全部咽下正确答案:D34.下列有关Barthel指数评定表中穿衣的评估不正确的是()。A、0分,依赖别人B、5分,需一半帮助C、10分,自理(系、开纽扣、关、开拉锁和穿鞋)D、8分,自理(系、开纽扣、关、开拉锁和穿鞋)正确答案:D35.下列焦虑自评量表结果判定正确的是()。A、低于40分者为正常B、40-60分者为轻度焦虑C、中度以上焦虑建议精神专科咨询就诊D、80分以上为重度焦虑正确答案:C36.老年人常见的心理问题不包括()。A、抑郁B、健忘C、孤独D、心理疲劳正确答案:B37.下列有关老年人自我照护辅助器具说法正确的是()。A、饮用辅助器具:餐碟、杯具、吸管、握持辅助器具B、进食辅助器具:坐便器和餐碗、喂食辅助器具、其他餐具C、如厕辅助器具:围兜、排尿辅助器具、失禁者辅助器具D、洗浴辅助器具:洗澡凳/椅/床、洗澡工具、洗澡升降梯、浴室配件正确答案:D38.王爷爷,81岁,养老护理员为其进行日常生活活动能力评估,评分总分为40分,王爷爷日常活动能力最终等级应评为()。A、能力完好B、中度失能C、重度失能D、轻度失能正确答案:C39.与老年人通过语言、姿势、表情等方式交换意见、感情与态度的过程称为()。A、提问B、解释C、倾听D、沟通正确答案:D40.人际关系是人们在物质与精神交往中发生、发展和建立起来的人与人之间的()关系。A、亲密合作B、心理倾向C、沟通交流D、直接正确答案:D41.美国心理学家罗斯博士提出临终老年人通常经历五个心理反应阶段,关于五个心理反应阶段的说法正确的是()。A、躁狂期、愤怒期、协议期、忧郁期及接受期B、否认期、愤怒期、协议期、忧郁期及放弃期C、否认期、愤怒期、协议期、忧郁期及接受期D、否认期、愤怒期、冷静期、忧郁期及接受期正确答案:C42.为临终老年人提供精神安慰支持的目的是()。A、延长生存的时间B、挽救生命C、提高治疗D、提高生存质量正确答案:D43.下列有关老年人专项评估中评估人员工作描述不正确的是()。A、评估人员需取得相关资质B、专项评估组至少由两人组成C、评估前需开预备会D、评估后评估员直接向政府部门上交评估结果正确答案:D44.下列有关案例分析教学法描述正确的是()。A、等同于角色扮演法B、是常用教学方法之一C、等同于分组讨论法D、案例越陈旧,效果越好正确答案:B45.下列为老年人制定照护计划的作用中哪项是正确的()。A、具有督促、提示的作用B、具有理清思路的作用C、具有备案的作用D、以上都是正确答案:D46.养老护理员的培训中,关于实践指导的描述正确的是()。A、可有可无B、占有非常重要的地位C、和理论教学方法完全相同D、没有理论教学重要正确答案:B47.以下有关加强老年人自身的心理健康维护措施中不正确的是()。A、指导老年人做好日常生活保健B、教育老年人正确看待死亡C、指导老年人做好社会角色转换时的心理调适D、鼓励老年人尽量减少脑力劳动正确答案:D48.以下不是老年人常见的心理问题的是()。A、失落B、孤独C、抑郁D、稳定正确答案:D49.下列跌倒评估结果判定正确的是()。A、得分<35分为低风险B、得分≥45分为高风险C、评估对象年龄≥85岁,视为高风险D、35分≤得分<45分为中风险正确答案:B50.老年人心理变化的特点常表现为()。A、信念不稳定B、注意力集中C、兴趣广泛D、谨慎、固执正确答案:D51.下列与老年人家属沟通交流的说法不正确的是()。A、向老年人或家属做自我介绍B、不要当着家属的面,评价老年人的不当情绪或行为C、避免与家属发生冲突,对其言语或行为不批评、不指责、不评论D、与家属沟通后,记录的内容及结果不需要存档正确答案:D52.直观教学是指教学中利用(),通过对各种形式的感知丰富学员的直接经验和感性知识。A、模象直观B、实物直观C、生动表象D、学员的多种感官和已有的经验正确答案:D53.老年人心理健康标准中,位于首要的是()。A、智力正常B、意志坚强C、适应环境D、情绪健康正确答案:D54.下列属于老年人心理活动评估表内容的是()。A、家庭出身B、教育程度C、心理状态D、经济状况正确答案:C二、判断题(共46题,每题1分,共46分)1.MMSE是最具影响的认知功能筛查工具,它包括时间与地点定向、语言、心算、即刻与短时听觉词语记忆、结构模仿等项目。A、正确B、错误正确答案:A2.空巢老年人不容易患抑郁症和焦虑症。A、正确B、错误正确答案:B3.文题,即文章的题目,要准确、简单、醒目、新颖,且富有吸引力。A、正确B、错误正确答案:A4.老年人感到无力应付外界而产生的消极情绪,这种异常心理变化是老年痴呆症。A、正确B、错误正确答案:B5.为老年人进行团体心理辅导一般每周1-2次,每次1-2小时。A、正确B、错误正确答案:B6.中风老年人适合使用稍软的床垫,或在硬板床上加厚褥子。A、正确B、错误正确答案:B7.为老年人进行个体心理辅导时应积极关注有助于建立辅导关系,有助于辅导双方彼此了解,有助于消除老年人的自卑感。A、正确B、错误正确答案:A8.照护计划实施结果评价方式包括近期评价和远期评价。A、正确B、错误正确答案:A9.临终期引起心理改变的最后一个阶段的反应是震惊。A、正确B、错误正确答案:B10.易筋操运动量小、柔缓,高难度动作较多,以手掌为主的形式进行,并伴以呼吸运动。A、正确B、错误正确答案:B11.论文中的关键词一般选择3-5个,各词间可用逗号或分号隔开。A、正确B、错误正确答案:A12.指鼻试验的做法是让老年人肩外展60°,肘伸展,用示指指尖指鼻尖。A、正确B、错误正确答案:B13.对老年人的用品进行改良前,应首先进行问题评估。A、正确B、错误正确答案:A14.老年人常见的安全隐患有走失、烫伤、互伤、呛噎食、跌倒与跌伤、坠床、触电及火灾等意外情况。A、正确B、错误正确答案:A15.空巢老年人容易患抑郁症和焦虑症。A、正确B、错误正确答案:A16.老年人心理保健和生活习惯关系不大。A、正确B、错误正确答案:B17.生活不能自理的老年人,不容易产生怀疑、孤独、依赖和消极的心理。A、正确B、错误正确答案:B18.语言沟通主要包括口头沟通、面部表情及书面沟通。A、正确B、错误正确答案:B19.在创新过程中受试老年人没有自主决定权。A、正确B、错误正确答案:B20.中风老年人室内家具应避免棱角或突出物,以免碰伤老年人。A、正确B、错误正确答案:A21.心理辅导效果的影响因素有老年人态度和养老护理员个人特征。A、正确B、错误正确答案:A22.在实践指导的训练与分组步骤中,教师要巡回督导。A、正确B、错误正确答案:A23.老年人居室内挂上书画或他喜欢的饰品和老照片,以唤起老年人对生活的热爱。A、正确B、错误正确答案:A24.沟通交流主要分为语言沟通和非语言沟通。A、正确B、错误正确答案:A25.老年人视力均有所下降,室内照明差易引起老年人发生跌倒或其他危险。A、正确B、错误正确答案:A26.基础培训时教师布置的作业数量越多、难度越大越好。A、正确B、错误正确答案:B27.绝大多数老年人退休后,不会因心理不适应而产生失落、惆怅、空荡、寂寞的情绪。A、正确B、错误正确答案:B28.养老护理员考核内容包括业务考评和职业道德考评两方面。A、正确B、错误正确答案:A29.养老护理员要使受试老年人免于遭受不舒适或伤害。A、正确B、错误正确答案:A30.交流辅导是安慰临终老年人家属的主要方法。A、正确B、错误正确答案:B31.人们感知过的事情会在头脑中留下不同程度的印象,这种心理现象是情绪。A、正确B、错误正确答案:B32.老年人进行关节活动度评估时,肩前屈(正常活动度范围:0°~180°):老年人取俯卧位或仰卧位(肱骨处于中立位)。A、正确B、错误正确答案:B33.老年人腿脚易出现无力的情况,过陡的台阶易增加老年人意外伤的风险。A、正确B、错误正确答案:A34.老年人护理档案资料信息利用率高,时间性、实用性强,需要在短时间内做好收集管理、组卷、登记分类等工作。A、正确B、错误正确答案:A35.老年人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论