人教版五年级语文上册教学计划(含进度表)

人教版五年级语文上册教学计划（及进度表）一、指导思想：以全制义务教育《2022最新语文课程标准》为教学指导思想，转变教学观念，使语文教学面向全体学生；小学语文教学要贯彻国家的教育方针，坚持“三个面向”，全面体现素质教育的思想及新课程标准的精神；要以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强实践，积极进行教学改革，确保提高教学质量；要在加强语文基本功训练基础上注重培养学生的美好道德情操和人文精神，为学好小学语文打下坚实基础。二、学情分析：五年级学生已经具备了一定的语文基础知识和基本技能，有了一定的自主学习能力和阅读能力。但部分学生在阅读理解、写作表达、口语交际等方面还存在一些不足，需要进一步加强指导和训练。三、教材分析：统编版五年级语文上册教材继续按照人文主题和语文要素双线组织单元。教材选文注重经典性、时代性和适用性，体裁多样，富有文化内涵。每个单元的语文要素明确，旨在培养学生的语文能力和综合素养。四、教学重点难点：重点：1.掌握本册教材中的生字新词，理解重点词句。2.体会课文的思想感情，领悟表达方法。3.指导学生写好记叙文，提高写作能力。4.培养学生的口语交际和综合学习能力。难点：1.理解含义深刻的句子和文章的主旨。2.灵活运用所学的表达方法进行写作。f3.引导学生在实践中提高口语交际和综合学习能力。五、教学目标:1.

学生能熟练掌握本册教材中的生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优秀诗文。2.

培养学生的阅读理解能力，能理解课文内容，体会文章的思想感情，领悟文章的表达方法。3.

提高学生的写作水平，能写内容具体、语句通顺、有一定条理的记叙文。4.

增强学生的口语交际能力，能在交流中倾听、表达和应对。5.

培养学生的综合学习能力，能运用多种方法搜集资料，解决学习和生活中的问题。六、教学措施：1.

精心备课，认真钻研教材，根据学生实际情况制定教学方案。2.

注重课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。3.

加强课外阅读指导，拓宽学生的阅读视野，提高阅读量。4.

重视写作训练，通过仿写、续写、改写等方式提高学生的写作能力。5.

开展丰富多彩的语文实践活动，培养学生的综合能力。6.

关注个体差异，对学习困难的学生进行个别辅导。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周9月2日至9月6日白鹭（二课时）落花生（二课时）桂花雨（第一课时）5第2周9月9日至9月13日桂花雨（第二课时）珍珠鸟口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物赏名篇表真情5第3周9月14日至9月20日搭石（二课时）将相和（二课时）什么比猎豹的速度更快（第一课时）5第4周9月23日至9月29日什么比猎豹的速度更快（第二课时）冀中的地道战（二课时）习作《“漫画”老师》（二课时）语文园地二5第5周10月1日至10月7日国庆节第6周10月8日至10月12日猎人海力布（二课时）牛郎织女（一）（二课时）牛郎织女（二）5第7周10月14日至10月18日口语交际《讲民间故事》习作：缩写故事快乐读书吧阅读中国民间故事（二课时）5第8周10月21日至10月25日古诗三首（二课时）少年中国说（节选）（二课时）圆明园的毁灭（二课时）5第9周10月28日至11月1日小岛习作《二十年后的家乡》（二课时）语文园地四5第10周11月4日至11月8日期中复习5第11周11月11日至11月15日期中考试5第12周11月18日至12月22日太阳（二课时）松鼠（二课时）交流平台初试身手5第13周11月25日至11月29日习作例文-1习作例文-2习作《介绍一种事物》慈母情深（二课时）5第14周12月2日至12月6日父爱之舟（二课时）“精彩极了“和“糟糕透了”口语交际《父母之爱》习作《我想对您说》（二课时5第15周12月9日至12月13日语文园地六名家笔下的舐犊情深古诗词三首（二课时）四季之美（二课时）5第16周12月16日至12月20日鸟的天堂（二课时）月迹习作：即景（二课时）语文园地七5第17周12月23日至12月27日第八单元学习导引古人谈读书（二课时）忆读书（二课时）5第18周12月30日至1月