2023-2024学年上海新六年级英语教材同步 写作方法技巧及20篇专练含详解

专题14写作方法技巧及20篇专练

英语写作时的几个原则，希望你可以在作文上取得好成绩哦！

（一）掌握技巧：

1.注意篇章结构，合理布局一般为三段式

开始部分——说出文中的要点、核心问题。

正文部分——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的

内容。

如何开篇：

技巧一：主旨设问更给力

Ithinkit'sveryimportantforustodosports.Why?Becauseit'sgoodfbrourhealthandstudy.

Ithinkit'sveryimportantfbrustoprotectenvironment.Why?Becauseit'sgoodforliving.

Ithinkit'sveryimportantfbrustolearnEnglish.Why?Becauseit'sthemost-widelyusedlanguageinthe

world.

技巧二：头文字D•…从D开始，从我们到我

Differentpeoplehavedifferent,but/andIhave/prefer

如何写正文：

变形原则h表达观点要“自我”

Inmyopinion,weshouldpaymuchmoreattentionontheweaksubjects!

变形原则2：两句之间要过渡

Ileftmypenathome.Whatwasworse,thedrugstorewasclosedthatday.

变形原则3：凡是问题阐述用形容词句型！！

普通级句型Theenvironmentisbad.

比较级句型Theenvironmentisgettingmuchworse

thanbefore.

Theenvironmentisgettingworseandworse

最高级句型Ihaveneverseentheworseenvironment.

变形原则4：表达作用多用it句式

...isa...wayto...

阅读能帮助我放松自己。

Readingisagoodwaytorelaxmyself.

看电影能帮助我们学习英语。

WatchingmoviesisawonderfulwaytolearnEnglish.

变形原则5：增强情感转感叹

阅读对我们很有益.

Howbeneficialitisforustoread!

作运动对学生很重要.

Howimportantitisforstudentstodosports.

变形原则6：事情到感情句型

Itmakessb.feel...that...

IwasveryhappythatIgotanAinEnglishlastterm.

ItmakesmefeelhappythatIgotanAinEnglishlastterm.

变形原则7：形容词句型升级：itisoneofthemost…

Itwasanunusualexperienceinmylife.

Itwasoneofthemostunusualexperienceinmylife.

变形原则8：活用therebe结合定从:

Manyreasonsmademelikereading.

TherearemanyreasonswhyIenjoyreading

词汇变化

变化原则1：make更有feel

Afterdoingsports,Ifeelrelaxed.

Itmakesmefeelrelaxedtodosports.

ImadeaprogressinEnglish.Ifeelproud.

ItmakesmefeelproudtomakeaprogressinEnglish.

变化原则2：连词不再用and

增补notonly...butalso...,aswellas...

进阶what'smore/worse,furthermore

转折while,however

变化原则3：喜欢不再like,用befondof,enjoy,becrazyabout

Iamfondofreadingbooks.

变化原则4：凡是提出措施咱尽量不用should!!

用“suppose“、"hadbetter","havenochoicebut","it'sourdutyto”

如何结尾

1.各种号召一事不宜迟Don'tputitoff.

2.各种越-多多益善lhe+比较级+主谓，the+比较级+主谓越…就越…

Thebetterwetakecareoftheenvironment,themorebeautiful(heworldwillbe.

2.名言警句

学习类Practicemakesperfect.

运动类Romewasnotbuiltinaday.

环保类Nothingisimpossibletoawillingmind.

爱好类Interestisthebestteacher.

他宁愿听他人讲而不愿自己说。

Hewouldratherlistentoothersthantalkhimself.

6.notonly...butalso

在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。

Injustthreeyears,shehadnotonlyfinishedallthelessons,butalsoreceivedherdoctor'sdegree.

7.either...or

如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

YoucouldeitherbuyanMP3orgotoYunnanforavisitifyoupasstheexam.

8.Neither...nor

他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。

Heisaboringman.Helikesneitherentertainmentnorreading.

9.not...until

直到他告诉我发生的事，我才了解真相。

Ididn'tknowthetruthuntilshetoldmewhathappened.

lO.finditadjtodo...

我觉得作听力时有必要作笔记。

Ifinditnecessarytotakcdownnoteswhilelistening.

11.aswellas

他善良又乐于助人。

Hewaskindaswellashelpful.

12....aswell

这个小孩活泼又可爱。

Thechildisactiveandfunnyaswell.

13.One...theother

你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。

Haveyouseentwopensonthedesk?Oneisred,theotherisblack.

14.Sonie...others

每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。

Everyoneisbusyinclassroom.Somearereading,othersarewriting.

ff课后培优

写作专练（共20套）

一、材料作文

1.假如你叫王硕，家住上海，想找个笔友。请你根据表格中的提示写一篇英语短文来做个自我介绍。可以适

当发挥，要求：60词左右。

NameWangShuo

WhereShanghai,China

Age13

SchoolNo.6JuniorHighSchool

ClassClass8,Grade7

LikeEnglish

2.结合以下的“蛛网图"，运用Theres/are...句式，完整回答问题WhatthingsarethereonEarth?

3.“双减”政策实施以来，同学们的日常生活发生了很多变化。假设你是李华，请你根据以下提示写一篇短文,

介绍你在周六一天的活动。

要点如下：

(1)吃完早饭后，打扫房间并把东西收拾好：

(2)上午9:30,父母去购物，买一些水果和蔬菜，我在家做作业；

(3)大约11:00,帮妈妈做午饭；

(4)下午2:00,弹钢琴大约一小时；

(5)在3:30,去体育场和朋友一起踢足球；

(6)很累，但是......o

提示词：stadium体育场

要求：

(1)70词左右。

（2）要点齐全，行文连贯，内容可以适当拓展。

I'mLiHua.I'mgladtotellyousomethingaboutmylifeonSaturday.

4.假如你的好朋友是LindaGreen,下表为她的个人信息，请你根据表格内容写一篇短文，向大家介绍她。

要求：1.文章必须包含所有提示内容，可适当发挥：

2.必须补充至少一个理由；

3.词数80左右（开头已给出，不计入总词数）。

NameLindaGreen

Agethrteen

Familyfather,mother,brother(Tony)andLinda

Favoritecolor:whitefood:saladsport:baseballsubject:English

Bedroombig,schoolbag(onthetable),books(onthebookcase)...

..........

Hello,everyone.MybestfriendisLindaGreen.

5.假如你叫GinaBrown,请介绍一下你的姓、名；你的家庭成员（父母和一个哥哥）；并介绍一下你房间里的

物品及物品的位置（至少2样物品）。

要求：1.要点齐全，书写工整；

2.文中不得出现真实姓名和学校名称;

3.词数：60左右。

6.家庭是温馨的港湾，家人给了我们最真挚的关怀和爱。你的家人都是做什么工作的？在哪儿工作呢？你能

体原他们工作的辛苦吗？请以“MyFamily”为题，写••篇关于你的家庭成员的文章，内容要包括他们的职业、年龄和

工作地点等。词数50个左右。

MyFamily

7.我们若想有一个灿烂的未来，今天就要不懈地努力，紧张而忙碌的学习生活使我们更加充实。你的每一天

是怎样度过的呢？请根据下表提示以MyDay（我的一天）为题目，写一•篇60个词左右的短文。首句己给出，不计入

总词数。

6：30a.m.getup6：45a.m.havebreakfast

7：00a.m.gotoschool12：00a.m.havelunch

4：15p.m.helpoldpeople5：30p.m.gohome

6：00p.m.havedinner7：30p.m.dohomeworkathome

MyDay

Igetupathalfpastsix.

8.Writeatleast60wordsaboutthetopicz/Howtohelphomelessanimals"（请以"怎么帮助无家可归的动物”为题,

写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。）

Usethefollowingpointsasreference（以卜问题提供参考）

l.Whyareanimalshomeless?

2.Whatdoyouthinkofhomelessanimals?

3.Whatcanyoudotohelpthem?（giveatleasttwoexamples）

Howtohelphomelessanimals

9.为了让加入英语社团的新同学更好地了解彼此，你校英语社团举办了一个"Let'sbefriends!"的活动，鼓励成

员们进行自我介绍，请你根据下面的信息用英语进行自我介绍。

NameLiLing

Howold12

BirthdayJanuary18th

Likeblue,bananasandrice,Englishandmath

注意：

①自我介绍要包括表格中所有内容，并可适当发挥；

②词数60左右，文章开头和结尾已给出，不计入总词数；

③不得出现真实人名、地名和学校名等。Hello,everyone!

Thankyouforlistening!

10.疫情防控，人人有责！本学期，我们每周都要在学校进行核酸检测(COVIDtest)。在参加枪测的过程中，我

们要遵守一些规定。那么，我们需要遵守哪些规定呢？这些规定有什么作用？

提示词^吾：

arrive,standinline,mask(口罩)，health

提示问题：

Whatrulesarethere?

Whyaretheyimportantforus?

TofightagainstCOVID-19,wetakeaCOVIDtestatschoolevery

week._____________________________________________________________________________________________________

11.我性格开朗，活泼大方，尤其喜欢结交朋友。你想认识我吗？想知道我来自哪里吗？想打电话和我交流吗?

现在我把我的个人信息以表格形式发布在网上了，积极寻求热心网友为我写一份英文自我介绍。

MyCard（名片）

NameJimGreen

Agetwelve

Nationality

England

(国籍)

Hairshort,blond

Eyesbig,blue

SchoolNo.3JuniorHighSchool

ClassClass3,Grade7

Telephone

(010)7775-2098

number

TeacherMissBrown

要求:

1.使用第一人称。

2.短文包含以上表格内提供的全部信息。

3.词数不少于40个。

12.中国国宝大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石〃。请根据下面表格中的提示写一篇英语

短文。

颜色：黑白相间

描述大熊猫个性：害羞但可爱

生活习性：喜欢吃竹子

人们如何看待大熊猫被视为友谊与幸运的象征

现状数量越来越少(人类过度砍伐树木；被猎杀)

如何保护它们..

注意：

1.参考词汇：竹子(bamboo)、象征(symbol)＞幸运(luck)；

2.词数：70词左右(文章的开头已给出，不计入总词数)：

3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。Pandasareakindofworld-famouswildanimals.People

aroundtheworldlovethem.

13.假定你是李华，你的爸爸是一名医生，根据下面的时间表完成题为“Myfather'sdailylife”的作文。

Myfather'sdailyschedule

TimeActivityTimeActivity

4:30p.m~5:00havea

6:40a.n.getup

p.m.meeting

7:10a.n.havebreakfast5:10p.m.gohome

7:50a.m.gotoworkbycar6:00p.m.havedinner

8:30a.n~4:30meethispatients

10:00p.m.gotobed

p.m.（病人）

二、电子邮件

14.假如你叫曾阳，在网上结识了一位网友Peter,并收到他发给你的一封邮件，请你仔细阅读这封邮件，根

据邮件的内容给Peter写封回信。

DearCaoYang,Tmverygladtomakefriendswithyou.

Iamwritingtoaskaboutyourschoollife.Whatdoesyourschoollooklike?Howmany

classroomsdoyouhave?Whatisyourfavoritesubject?Doyoulikeyourteachers?Whatdo

youoftendoafterschool?

Iamlookingforwardtoyourletter.

YoursSincerely,

Peter

要求：

1、回信应包含邮件中所有要点，可以适当发挥。

2、词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

3、不得出现真实校名及姓名

DearPeter,

Thanksforyourletter.Now,letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

______________________________________________________________________________Ihopewecanbegoodfriends.

YoursSincerely

CaoYang

15.假如你是李华，刚收到网友Alan的邮件，他想要了解你这一学期的学校生活情况，请你给他回一封邮件向

他介绍你的学校生活（饮食、运动、学科等）情况以及你的感受。

注意：L短文须包括所有提示内容，可适当发挥;

2.文中不得出现真实的人名、校名和地名;

3.词数：60个词左右。

DearAlan,

Thankyouforyourletter.

Yours,

LiHua

16.假如你是李平，最近收到朋友Iinda的电子邮件.请你阅读后回复谢绝，并写明具体的原因。

要求：

1.邮件必须包含所有提示要点，可适当发挥；

2.文中不得出现真实的姓名和校名；

3.词数60左右。

参考词汇:busy,havea...class

HiLiPing,How'severythinggoing?Iknowyoulikeplayingbasketballverymuch.Wehave

abaske:ballmatchontheschoolplaygroundnextSaturdayafternoon.Pleasecomeandwatch

it.

Seeyouthere.

Linda

三、话题作文

17.寒假生活即将开启，为倡导同学们过•个愉快而有意义的假期，Teens英文报刊主编Mar，/开辟了专栏“My

WinterHoliday^假如你是李华，请你用英语写一篇文章向该栏目投稿，讲述你寒假的生活方式。

要求：

1.内容须涵盖所有要点，可适当发挥。

2.词数70左右（已给出的文章开头，不计入总词数）

3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

MyWinterHolidayHi,thewinterholidayiscoming!Howdoyouusuallyspendyourwinter

holiday7

WhatdoyouusuallyeatforHowdoyouspendyourfreeWhatdoyouandyourfamily

breakfast,lunchanddinner?time?dofortheChineseNewYear?

Pleasewritetomesoon.Yours,

Mary

DearMary,Thewinterholidayiscoming.Iamgladtotellyousomethingaboutmywinterholiday.

Bestwishes,

LiHua

四、书信作文

18.假如你是李华，正在参加冬令营。为了能和营友们尽快认识，请根据下面表格中提供的信息，向营友们介

绍一下你的个人情况和学校生活。60词左右。开头已给出，不计入总词数。

名字：李华年龄：12生日：9月2日电话号码：S87-6566

个人信息饮食：健康食物，如蔬菜、水果

爱好：读书、踢足球

上午四节课；下午三节课；四点半放学

学校生活

最喜欢的科目：英语；原因：有趣

不喜欢的科目：数学；原因：太难

课后玩电脑游戏，踢足球

Dearfriends,!amhappytojointhiswintercamp.Tmgladtointroducemyselftoyou.

Yours,

LiHua

五、便条

19.假如你是刘星，放学后经常在叔叔的商店里帮忙。今天放学后你收到了你们班美国交换生Jack的微信消息，

请你根据消息内容回复他。

要求：词数不少于60。开头已给出，不计入总词数。

Jack:Hi,LiuXing!Iknowyouoftenhelpinyouruncle/sshopafterschool.

Doeshesell（卖）pencilboxes,notebooks（笔记本）,schoolbagsandgloves?Ineed

them.Ifhedoes,couldyoupleasetellrretheirpricesfirst?Thanks.

LiuXing:Hi,Jack!Wehavethethingsyouneed.

六、启事类

20.假如你是Jenny,现居英国伦敦。你的邻居王太太是中国人，她的女儿找不到了，她很着急，拜托你写一

则寻人启事。请根据下面提示内容，帮她写一篇60词左右的寻人启事，要包含全部所给信息，可适当发挥。

王一涵

年龄5

国籍中国

相貌身高110cm,圆脸，大眼睛，黑色长发

衣着红T恤，蓝裤子，白鞋

电话5249-3228

Wanted

参考答案:

L例文：

Hi!MynameisWangShuo.Kmagirl.IliveinShanghai,China.Kmthirteenyearsold.I'minNo.6JuniorHighSchool.

I'minClass8,Grade7.1likeEnglishverymuch,somyEnglishisverygood.Ihavesomefriendsatschool.Wehelpeach

other.

Doyouwanttobemypenpal?Pleasetellme.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文：

②时态：一般现在时；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当增加细节。

［写作步骤］

第一步，介绍个人的基本信息，包括姓名、年龄、家庭住址、学校、班级以及喜好。

第二步，结束语，表达自己想要交笔友的愿望。

［亮点词汇］

①verymuch非常

②eachother互相

［高分句型］

①IlikeEnglishverymuch,somyEnglishisverygood,（so连接的并列句）

②Doyouwanttobemypenpal?（不定式作宾语）

2.Therearemanythingsinourearth.Therearemanypeople,animals,plants.Besides,therearemanyforests,rivers,

mountainsandfields.What'smore,thereismuchair;waterandseasintheearth.Howeverthereisalsoalotofpollution

atthesametime.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文;

②时态：时态为"一般现在时〃；

③提示：根据“蛛网图"，用therebe句型介绍地球上有的东西。

［写作步骤］

第一步，介绍地球上有很多人、动物和植物；

第二步，介绍地球上有很多森林、河流、山以及田野；

第三步，介绍地球上有空气、水和大海，同时介绍地球上有很多污染。

［亮点词汇］

①besides止匕夕卜

②what'smore止匕夕卜

③however然而

［高分句型］

thereismuchair,waterandseasintheearth.（therebe就近原则的使用）

3.例文

I'mLiHua.I'mgladtotellyousomethingaboutmylifeonSaturday.

Afterbreakfastinthemorning,Icleanmyroomandputthingsaway.At9:30am,myparentswentshoppingandbuy

somefruitsandvegetables.Atthesametime,Idomyhomeworkathome.Atabout11:00,1helpmymothermakelunch.

At2ozclockintheafternoon,Iplaythepianoforaboutanhour.At3:30,1gotothestadiumtoplayfootballwithmy

friends.

ThisdayIamverytired,butIamalsoveryhappy.

【详解】［总体分析1

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时"：

③提示：根据所给要点提示，写一篇作文介绍你周六一天的活动。

［写作步骤］

第一步，介绍上午的活动；

第二步，介绍下午的活动；

第三步，最后表达自己的感受。

［亮点词汇］

①putaway把......收起来放好

②goshopping购物

③atthesametime同时

④helpsbdosth帮助某人做某事

［高分句型］

Icleanmyroomandputthingsaway,（and连接两个并列结构）

4.例文:

Hello,everyone.MybestfriendisLindaGreen.HernameisLindaG,een.Sheis

thirteenyearsold.ShestudiesinNo.2MiddleSchool.Shehasahappyfamily.Thereare

fourpeopleinherfamily.Theyareherfather,hermother,herbrotherTonyandher.Herfavouritecolouriswhiteandher

favouritefoodissalad.Shelikesplayingbaseball.

Shehasabigroom.Nowherschoolbagisonthetableandmanybooksareonthebookcase.

Shelovesherroom.Andshelovesherfamily,too.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文，写人的记叙文；

（2）时态：时态为“一般现在时〃；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，包括基本信息，家庭，爱好以及居室情况。

［写作步骤］

第一步，介绍朋友的个人信息以及家庭情况；

第二步，介绍居室情况以及物品摆放情况;

第三步，最后总结爱居室爱家人。

［亮点词汇］

①likedoingsth喜欢做某事

②playbaseball打棒球

③onthetable在桌子上

［高分句型］

①Nov/herschoolbagisonthetableandmanybooksareonthebookcase,（and连接的并歹U句）

②Therearefourpeopleinherfamily.（therebe句型）

5.例文：

Myname'sGinaBrown.MyfirstnameisGinaandmylastnameisBrown.Mytelephonenumberi

Ihaveanicefamily.Thesearemyparentsandthatismybrother.

Thisismyroom.Amapisonthedesk.Underthedesk,youcanseearuler.Aquiltisonthebed.Oh,

whereismyjacket?Itisonthewall.

【详解】［总体分析】

①题材：本文是一篇材料作文，介绍自己的个人情况以及家庭等情况；

②时态：时态为“-•般现在时"：

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，包括基本信息和家庭情况以及房间的物品摆设情况。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的个人信息；

第二步，介绍自己的家庭情况的信息；

第三步，最后是介绍自己的房间的物品摆放情况。

［亮点词汇］

①telephonenumber电话号码

②onthewall在墙上

［高分句型］

①MyfirstnameisGinaandmylastnameisBrown,（and连接的并列句）

②whereismyjacket?（where引导的特殊疑问句）

6.例文：

MyFamily

MynameisXiaoMei.IamfromFujian.Ihaveahappyfamily.Myfatherisaworker.Heworksinanoffice.Heis39

yearsold.Mymotherisanurse.Sheworksinahospital.She's36yearsold.Ihaveabrother.Heis19yearsold.Heisa

driver.WhatdoIdo?Oh,IamastudentinGradeSeven.Km12yearsold.Ilikemyfamilyverymuch.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态用“一般现在时〃；

③提示：具体要求已给出，注意不要遗漏”职业、年龄和工作地点〃这些信息，适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，自我介绍，引出主题；

第二步，分别介绍家庭成员的职业、年龄和工作地点等；

第三步，收尾，表达情感。

［亮点词汇］

①befrom来自

②ahaopyfamily一个快乐的家庭

③inanoffice在办公室

［高分句型］

®WhatdoIdo?（询问职业的句型）

②Ilikemyfamilyverymuch.（表达情感）

7.例文

MyDay

Igetupathalfpastsix.Ihavebreakfastataquartertoseven.Atseveno'clock,Igotoschool.Attwelveo'clock,I

havelunchatschool.Ihelpoldpeopleataquarterpastfourintheafternoon.Ioftengetwaterforthem.Athalfpastfive,I

gohome.Ihavedinnerathomeatsix.Athalfpastseven,Idomyhomeworkathome.Thisismyday.

【详解】［总体分析1

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时〃

③提示：写作要点已给出，考生根据所给内容完善句意表达，使得语句流畅。

［写作步骤］

第一步，描述上午的安排，起床，吃早饭，去学校。

第二步，描述下午的安排，吃午饭，帮助老年人，回家。

第三步，描述晚上的安排，吃晚饭，写作业。

［亮点词汇］

ataquertertoseven6：45

athalfpastseven7：30

［高分句型］

①Ihavebreakfastataquartertoseven.（陈述句,主语+谓语+宾语+时间状语）

8.例文

Howtohelphomelessanimals

Nowadaysmoreandmoreanimalsarelosingtheirhome.Whyareanimalshomeless?Becausepeoplecutdowntrees

sothatanimalshavenoplacestolive.Anotherreasonisthepollution.Thepollutionoftheenvironmentmakesit

impossibleforanimalstolivenormally.

Ithinkthesehomelessanimalsareverypoor.Animalsandpeoplearefriends.Soweshoulddosomethingtoprotect

them.First,wecansetupsomeorganizationstoadopthomelessanimals.Second,weshouldcallonpeopletostopcutting

downtrees.Lastbutnotleast,weshouldstoppolluting.

Let'stakeactionnow!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇议论文，为材料作文；

②时态：时态为“•般现在时〃；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，介绍动物无家可归的原因；

第二步，介绍自己的看法以及如何帮助无家可归的动物的建议。

［亮点词汇］

①cutdown砍倒

②setup设立

③callon呼吁

©takeaction采取行动

［高分句型］

①Becausepeoplecutdowntreessothatanimalshavenoplacestolive（sothat弓I导目的状语从句）

②Thepollutionoftheenvironmentmakesitimpossibleforanimalstolivenormally.（动词不定式作宾语）

9.例交

Hello,everyone!MynameisLiLing.I'm12yearsold.MybirthdayisonJanuary18th.Myfavoritecolorisblue.

Bananasandricearemyfavoritefood.IlikeEnglishandmath.Ialsolikeplayingtabletennisverymuch.Iplayitverywell.

IfIhavetime,Ioftengototheparktoplaytabletenniswithmyfriends,hopeIcanmakefriendswithycu.

Thankyouforlistening!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时〃；

③提示：写作要点已给出，注意要包含表格中的所有内容，适当增添细节，突出重点。

［写作步骤］

第一步，承接开头，介绍自己的基本信息；

第二步，着重介绍自己的爱好；

第三步，书写结语，表示感谢。

［亮点词汇］

①likedoingsthQ欢做某事

②makefriendswithsb和某人交朋友

［高分句型］

①IfIhavetime,Ioftengototheparktoplaytabletenniswithmyfriends,{if引导的条件状语从句）

（2）lhopeIcanmakefriendswithyou.（Ihope后跟的宾语从句）

10.例文

TofightagainstCOVID-19,wetakeaCOVIDtestatschooleveryweek.Inordertopreventit,therearemanyrulesfor

ustofolow.

WeshouldarriveontimebecausetherearemanypeoplewhoneedtohaveCOVIDtests.Ifyouarelate,medicalstaff

havetowaitforyou.Weshouldstandinlineandwemustwearmasks.

RulesareimportantduringCOVIDtestsbecausetheyhelptestsinanorderlywayandletpeoplegettestedsafely.

【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求根据提示问题，介绍核酸检测时需要注意的规则，注意要点齐全，

可适当发挥。

2.写作指导：写作时要以第一和第三人称来行文，时态用一般现在时。作文可分为三段，第一段引出话题；第二段

介绍有哪些规则；第三段说明为什么这些规则很重要。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。

11.例文

MynameisJimGreen.IamanEnglishboy.I'mtwelve.Ihaveshortolondhairandbigblueeyes.Ilovereading.Ithink

readingit'sfun.I'minClass3,Grade7atNo.3JuniorHighSchool.Mytelephonenumberis(010)7775-2098.MissBrown

ismyteacher.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料写作；

②时态：时态为“•般现在时〃；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以Jim的口吻介绍自己的个人信息，添加适当组节，使文章内容

更加丰富。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的外貌、年龄等；

第二步，介绍自己的学校班级；

第三步，介绍自己的联系方式。

［亮点词汇］

©lovedoingsth热爱做某事

［高分句型］

(l)lthinkreadingisfun.(宾语从句)

12.

Pandasareakindofworld-famouswildanimals.Peoplearoundtheworldlovethem.Theyareblackandwhite.They

areshybutcute.Manypeoplethinktheyarethesymboloffriendshipandluck.Theirfamousfoodisbamboo.Theyspend

morethan12hourseatingthiskindofplantaday.

However,unluckily,thenumberofpandasisbecomingsmallerandsmaller.Pandashavenoplacetolivebecause

somepeoplecutdowntreesintheirhabitats.Andsomepeoplekillthemfortheirfur.Wemustdosomethingtoprotect

pandas.Wemuststoppeoplefromcuttingdowntreesandkillingpandas.Besides,wemustplantmorebambootoprovide

pandaswithenoughfood.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时"；

③提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏要点中的“如何保护它们〃，并结合熊猫的现状给出合理的建议。

［写作步骤］

第一步，介绍熊猫的基本情况，具体包括它们的颜色、个性、生活习性，以及人们是如何看待它们的。

第二步，谈谈熊猫的现状以及我们应该如何保护它们.

［亮点词汇］

（T）blackandwhite黑白相间的

②spend花费

③thenumberof......的数量

（4）cutdown砍倒

⑤providesb.withsth.为某人提供某物

［高分句型］

①Theyspendmorethan12hourseatingthiskindofplantaday.（spendtimedoingsth.花时间做某事）

②thenumberofpandasisbecomingsmallerandsmaller.（比较级+and+比较级）

③Wemuststoppeoplefromcuttingdowntreesandkillingpandas.（stopsb.fromdoingsth,阻止某人做某事）

13.Onepossibleversion:

Myfather'sdailylife

Myfatherisadoctor.Heusuallygetsupat6:40inthemorningeveryday.Thenhewasheshisfaceandbrusheshis

teeth.At7:10am,hehasbreakfastwitnmymother.Helovestoeatbreadandeggs.

Myhomeisfarfromthehospital,somyfathergoestoworkat7:50a.m.bycar.Hemeetshispatientsfrom8:30a.m.

to4:30p.m.From4:30p.m.to5:00p.m.,heusuallyhasameeting.

Afterwork,hegoeshomeat5:10p.m.andhasdinnerat6:00p.m.Sometimes,mydadwatchesTVforashorttime

afterdinner.Heisverybusyeverydayandhegoestobedearlyat10:00p.m.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时〃；

③提示：注意不要遗漏时间表中给出的要点，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的

逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步：表明写作意图。根据所给的时间表完成题为“MyfatheFsdailylife〃的作文，介绍一下父亲的日常生活；

第二步：具体阐述写作内容,从早上起床到晚上回家休息，介绍每个时间段所对应的活动，叙述父亲一天的生活情

况；

第三步：书写结语。表示“父亲每天都很忙〃。

［亮点词汇］

①getup起床

②farfrom远离

③gotowork去上班

（4）hasameeting开会

⑤gohome【可家

［百分句型］

①Myhomeisfarfromthehospital,somyfathergoestoworkat7:50a.m.bycar.（so引导的原因状语从句）

©Sometimes,mydadwatchesTVforashorttimeafterdinner.（•般现在时）

③Heisverybusyeverydayandhegoestobedearlyat10:00p.m.（and连接的并列句）

14.范文：

DearPeter,

Thanksforyourletter.Now,letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

Myschoolisbigandbeautiful.Ithassometeachingbuildings,classbuildingsandahugeplaygroundwithmanytrees

aroundit.Wehave30classroomslikeartrooms,musicroomsandsoon.

IlikemathsbestbecauseIamgoodatdealingwithnumbers.Ithinkitismagicandwonderful.Myteachersareall

kindandhelpful.Ifyouhaveanyproblem,youcanturntothemforhelpanytime.Ioftenplaythepianoandhavedrawing

lessonsafterschool.

Ihopewecanbegoodfriends.

YoursSincerely

CaoYang

【详解】［总体分析1

①题材：本文是一篇应用文；

②时态：采用“一般现在时态”；

③提示：根据邮件内容给Peter写封问信，要求包含邮件所有内容。

［写作步骤］

第一步：开门见山，引出学校是什么样子；

第二步：具体阐述学校的样子；

第三步：阐述自己的最爱科目、课后活动；

第四步：总结全文，表达愿望。

［亮点词汇］

①begoodat擅K

②dealwith处理

（3）playthepiano弹钢琴

［高分句型］

①Ithassometeachingbuildings,classbuildingsandahugeplaygroundwithmanytreesaroundit.（with结构）

②Ifyouhaveanyproblem,youcanturntothemforhelpanytime.（if从句）

15•例文：

DearAlan,

Thankyouforyourletter.Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

ThistermIhavesevensubjects.M\favouritesubjectisEnglishbecauseit'sveryinteresting.IlikedoingsportsandI

oftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Iusuallyeatlunchatschool.Ilikecarrotsandchicken.Ourteachersare

goodandwelovethem.Ilovemyschoollife.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示内容，可适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。用“让我告诉你我的学校生活”来点明中心和引出下文；

第二步，具体阐述写作内容。从饮食,运动、学科等方面介绍你的学校生活；

第三步，书写结语。表达对学校生活的喜爱。

［亮点词汇］

①myravouritesubject我最喜欢的学科

②likedoingsth.喜欢做某事

③dosports做运动

（4）playbasketballwith和..打篮球

［高分句型］

①Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.（祈使句）

（2）Ourteachersaregoodandwelovethem.（含有and的并列复合句）

16.例文

DearLinda,

Thankyouforyoure-mail.IlikebasketballverymuchandIwanttogotowatchthebasketballmatchatyourschool

nextSaturday.ButI'mreallybusy.Ihaveamusicclassfrom1:00to3:00intheafternoon.ThenIhaveanartclass.Theyare

bothveryinteresting.Ican'tmissthem.Canwemeetnexttime?

Bestwishes.

Yours,

LiPing

【详解】［总体分析］

①题材：木文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时"；

③提示：根据Linda的电子邮件内容，结合参考词汇回更谢绝她，并写明具体的原因。

［写作步骤］

第一步，首先感谢对方来的邮件；

第二步，具体介绍自己不能去的理由；

第三步，询问对方下一次是否可以。

［亮点词汇］

①wan:tod