教育信息化政策解读

教2.01教育信息化政策发展历史2相关政策34教育行业生意机会5教育行业相关名词教育信息化政策发展历史确定“三通两平台”模式，设立教育信息化试点探索教育基础资源和个性化资源开发利用，提出“一师一优课，一课一名师”开展精品在线课程，完成教师技术培训，引导教师、学生、家长利用网络空间学习 201220142016教育信息化1.0时代教育信息化2.0时代 2010201320152018教育信息化纳入信息化发展战略，部署教育信息网络对教育局长、教师进行教育信息化培训，建设教育信息化基础设施实现学校宽带网络全覆盖，提出“互联网+”，共享优质教育资源启动新周期教师信息技术培训，构建一体化“互联网+教育”平台，实现资源互通，组织师生利用网络空间教育信息化远景目标•到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台。•“人人皆学、处处能学、时时可学”学习型社会，培养大批创新人才•国家教育部门希望通过智慧教室改变教学模式，提升学习效能，为国家培养更多、更优秀的人才。教育信息化1.0优质资源班班通宽带网络校校通优质资源班班通宽带网络校校通 教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台 网络学习空间人人通“三通两平台”是我国教育信息化1.0时期建设的关键。“校校通”首先完成各级各类学校的宽带接入“班班通”实现网络条件下的基本教学环境等硬件建设“教育资源公共服务平台”推进优质的数字教育资源和信息技术手段在教学教研活动中普遍应用“教育管理公共服务平台”为国家教育决策及地方应用提供数据支持“人人通”建成一个集社交、资源、管理功能为一体，覆盖教师、学生、家长三方的网络学习空间教育信息化2.0两高两高三全三全以“三全两高一大”为基本目标，实现教学与管理、技能与素养的协调发展教学资源服务普及行动网络学习空间覆盖行动网络扶智工程攻坚行动教育治理能力优化行动百区千校万课引领行动数字校园规范建设行动智慧教育创新发展行动信息素养全面提升行动《教育信息化2.0行动计划》八大行动优化平台资源共享精准扶智精准扶智创新示范学生信息素养评价体系教师信息素养提升学生信息素养培育近年教育部和教育厅的相关政策文件教育部办公厅关于印发《2017年教育信息化工作要点》的通知《要点》指出，要基本实现具备条件的学校互联网全覆盖，国家教育资源公共服务体系服务用户超过7000万人，支持全国200万个以上的班级实现资源共享，力争网络学习空间开通数量超过7500万个，完成全国中小学教师信息技术培训任务。教育部关于全面推进教师管理信息化的意见意见指出，要建立教师管理信息化体系，形成教师队伍大数据，优化教师工作决策，提升教师队伍治理水平，切实落实教师管理信息化的重点工作，有效建立教师管理信息化的保障机制。全国教育信息化工作会议教育部副部长杜占元总杜占元强调要实现“三全两高一大”的发展目标，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。教育部关于印发《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》的通知《办法》指出了一流网络安全学院建设示范项目的总教育部关于印发《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》的通知教育部关于印发《教育部2018年工作要点》的通知《通知》提到，实施宽带卫星联校试点行动、大教育资源共享计划、百区千校万课信息化示范工程、网络扶智工程，推进智慧教育创新示范，普及推广网络学习空间应用，认定首批国家精品在线开放课程教育部关于印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》的通知认定第二批国家精品在线开放课程500门以上，师生网络学习空间开通数量新增1000万个，启动新周期教师信息技术能力提升工程，完成第二轮教育厅局长信息化培训。实现各级各类学校互联网接入和提速。教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知网，构建一体化的“互联网+教育”大平台，逐步实现资源平台的互通，普及推广网络学习空间应用，组织师生利用网络空间开展教学和学习。化、信息系统互通互联、用户信息素养提升，创新学习方式和教育教学模式。教育部印发《中小学数字校园建设规范（试行）通知》规范为数字校化、信息系统互通互联、用户信息素养提升，创新学习方式和教育教学模式。国家市场监督管理总局和国家标准化委员会联合发布文件中明确规范了如何部署智慧校园的总体架构、构建智慧教学资源、智慧教学环境、智慧教学管理系统以及信息安《智慧校园总体框架》全体系。教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安要点指出2019年重点信息化工作，深入实施《教育信息化2.0行动计划》，推动数字资源服务普及、网络学习空间应全工作要点》用不断深入等广西教育信息化发展规划（2017—2020年）到2020年基本实现各级各类学校宽带网络全覆盖，网络教学环境全面普及；优质数字教育资源班级课堂教学全覆盖；力争所有教师和学生拥有网络学习空间；基本建成广西教育公共服务平台，实现教育资源平台和教育管理平台协同服务；关于实施广西教育网络接入广西电子政务外网的通知通知指出依托广西电子政务外网，构建广西教育子网，加快推进我区教育信息化建设，实现全区各级教育行政管理部门和各级各类学校互联互通。加快推进教育信息化基础能力建设，推进4.5万间普通教室配备多媒体教学设备，基本实现中小学网络教学环境全面普及。推进各级各类数字校园和智慧校园建设。广西启动时间2019年，首次新高考实施时间2022年。个性化成教广西启动时间2019年，首次新高考实施时间2022年。个性化成教育发展重点，预计未来教育制度的不断完善将成为教育信息化行业增长的重要驱动力。•即使是一个班的学生，选择的考试科•每个班级有固定的课表，一个班的学走班排课成新高考必然趋势，智能排课系统加速教育信息化发展学生走进固定的科目教室上课，替代原来老师走进固定的某个班级授学生走进固定的科目教室上课，替代原来老师走进固定的某个班级授智能排课系统通常运用相关算法，支持丰富的学校的管理人员也可以通过智能排课系统完成资源的科学调配，进行全面的数字化管理，真正实现“一人一课表”学校教学需要构建多层次的课程体系、推进分层教学和走班制，智能国家对教育的投资财政性教育经费投入不断提升，占GDP的比重已连续多年保持在4%以上教育部2011年发布的《教育信息化十年发展规划》提出，各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费高校教育信息化建设依赖学校的教育信息化经费，高校信息化建设经费稳定在1000万元/校/年左右教育行业生意机会生意机会教育信息化标准体系教育信息化标准体系应用终端应用终端智慧校园服务智慧校园管理智慧教学资源智慧教学环境校园基础设施学生、教师、管理人员、家长学生、教师、管理人员、家长……网站、浏览器、移动APP、接入访问……图书馆系统、一卡通系统、校园电视台、公共广播、视频监控、门禁系统、出入口系统、信息发布系统……协同办公、教务管理、学务管理、资产管理、无纸化会议……微课、课件资源、课程资源、在线学习等……云课堂、云办公、智慧教室终端、多媒体报告厅、班班通、电子班牌、3D打印、实验室（物理、生理、化综合布线、网络系统（有线、无线）、感知系统、信息机房、云平台、数据库系统、运维系统……校园信息安全保障系统校园信息安全保障系统多媒体教室电子书包录播系统电子班牌智慧黑板音响电子书包录播系统电子班牌智慧黑板音响交互智能平板硬件集成视频展台中控功放调音台身份识别录播系统软件集成互动课堂电子班牌媒体发布硬件集成视频展台中控功放调音台身份识别录播系统软件集成互动课堂电子班牌媒体发布环境控制学情分析教学监控多屏控制……壁挂式智慧终端讲台式智慧终端教学音箱教育子网 PowerCacheN18000/S8600EPowerCacheEG3000EG2000EG3000教育局统一出口，统一管控、统一安全创客教室3D教室3D打印教学的方向与形式丰富多样，3D打印教学的方向与形式丰富多样，培训创新意识、创新思维、创新能力书法教室提供多媒体互动课程的教学软件，涵盖小学3-6年级的软笔书法课程，1-2年级硬笔书法课程以“精、易、快、乐”为核心教育理念，打造出全新的国学经典学习、教学和培训的智慧生态校园足球录播足球定位系统足球定位系统足球转播系统足球转播系统1实时监控服务大录像播放录像编辑下载2视频回放服务 视频浓缩智能播放 校园安防1实时监控服务大录像播放录像编辑下载2视频回放服务 视频浓缩智能播放 3大屏配置服务4资源配置服务基础资源库基础资源库原始资源存储车辆图片人脸图片基础库用户设备视频告警……校园广播校园信息安全教育部《教育信息化2.0行动计划》(五)担当责任，保障安全加强教育系统党组织对网络安全和信息化工作的领导建立网络安全和信息化统筹协调的领导体制以《网络安全法》等法律法规为纲，全面落实网络安全等级保护制度做好关键信息基础设施保障，重点保障数据和信息安全教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见教技〔2018〕16号严格执行《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规与文件要求，建立空间网络安全保障机制各级教育行政部门应要求空间服务提供方加强空间数据的持续规范采集，实施网络安全等级保护，要求各级各类学校加强对各类人员网络安全教育培训，提高自觉维护网络安全教育部办公厅《2019年教育信息化和网络安全工作要点》深入贯彻落实深入贯彻落实《网络安全法》根据落实网络安全等级保护制度的要求，进一步完善相关管理制度和标准规范持续推进网络安全监测预警通报机制，建立常态化的通用软件安全评估机制完善网络安全信息通报机制，加强与省级教育行政部门的信息共享，提高安全威胁信息的质量和针对性。《广西教育信息化发展规划（2017—2020年）》（七）加强教育行业网络安全建设，提升安全防护能力。严格执行《网络安全法》等相关的法律、法规和政策落实网络与信息安全的经费投入，明确网络安全责任部门和人员职责，配齐用好网络安全设施、设备和软件，加强网络安全技术防范措施，全面落实网络安全等级保护制度校园信息安全云端防护云端防护抗DDOS入侵防御防毒墙负载均衡WEB防火墙本地边界防护下一代防火墙本地边界防护本地主机防护图书馆、教学楼移动应用WEB服务器虚拟化APT威胁发现APT威胁发现相关名