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期末检测卷(五)根据新教材编写时间:90分钟满分:100分一、基础知识。(34分)1.看拼音,写词语。(8分)fùyōnɡliáokuòhuáxiàozǔdǎnɡ()()()()qiánɡyìnɡshénshènɡjiǎowànwèiwèn()()()()2.选择题。(15分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()A.敞开(chǎnɡ)两腮(sī)膘肥体壮(piāo)B.吆喝(yāo)山涧(jiàn)碧波万顷(qǐn)C.血泊(pō)镌刻(juān)抓耳挠腮(náo)D.轧伤(zhá)布幔(màn)篝火(ɡōu)(2)下列对加点字解释完全正确的一项是()A.拟定(打算)源远流长(来源)山涧(山间流水的沟)B.楷模(模范)人才辈出(辈分)委托(将事情交给人)C.顽劣(恶,不好)拖男挈女(带,领)黯然(心神沮丧)D.仗义(拿着)皮垫(用东西支、铺或衬)诣其父(拜访)(3)下列各组词语搭配全都合理的一项是()A.精力旺盛内容精简装备精锐B.粗犷的性格粗壮的绳子粗疏的线条C.发扬优点保持距离改进工作D.得意扬扬地夸耀龇牙咧嘴地叫喊忍俊不禁地笑(4)下列说法正确的一项是()A.“只要多读多练,作文才会有进步”和“只要多读多练,作文就会有进步”两句话均没有语病。B.“朦胧”和“曚昽”的用法是一样的。C.“总理办公室”和“总理的办公室”意思相同。D.“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事儿。(5)认真读下面这段话,其中的“公”指的是()佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。A.华佗B.曹操C.关羽D.张飞3.用修改符号修改下面这段话。(5分)我在今年暑假,我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷,丰富多彩,有跳舞、唱歌、绘画、朗诵、写生、做游戏等……夏令营活动丰富了我的假期生活,开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!4.结合语境,填入合适的古诗句。(6分)(1)四月的乡村是怎样的呢?在诗人翁卷的笔下,它是“____,____”。(2)不管环境多么恶劣,生活多么艰苦,将士们也英勇戍边,由此我想到了王昌龄的“____,____”。(3)黄河奔腾入海,华山巍峨耸立,由此我想到了陆游的“_____,____”。二、综合实践。(6分)【材料一】左图是湖北省博物馆四大镇馆之宝之一的“越王勾践剑”,此剑长55.7厘米,宽4.6厘米,柄长8.4厘米,重875克,历经两千多年依然锋利。【材料二】越王勾践剑通过科学的检测,发现剑脊和剑刃的青铜配比是不同的。剑脊采用含锡量较低的青铜合金,韧性强,不易折断;剑刃采用含锡量较高的合金,硬度大,更为锋利。1.历史上有一个关于越王勾践的著名故事,它是____。(2分)2.读完材料,说一说这把剑“历经两千多年依然锋利”的原因。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。(30分)(一)变(17分)马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶,女儿笑吟吟地走过来:“爸爸,我想请教您一个问题。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是您老人家呀!”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样?这绝对不行!”1.文中女儿向父亲“请教”的目的是_________________________________________________________________________________________________________。(3分)2.文中突出表现马市长前后态度“变”了的一对词语是“____”和“__”。(4分)3.文中塑造人物时主要采用的描写方法是()(3分)A.外貌描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写4.马市长责怪女儿:“你怎么能这样?”这句话有两重含义,请写一写。(4分)其一:__________________________________________________________________其二:__________________________________________________________________5.文章通过对“女儿”和“马市长”一段简单的对话的描写,表现了马市长___________ __的特点。(3分)(二)我们的先生(13分)从今天起,现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候,先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生打招呼。“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生,今年也仍想请他教。先生也说着“早安!”去拉学生伸着的手,却是不看学生的脸。和他们招呼的时候,虽也现出笑容,额上皱纹一蹙,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们打招呼是很痛苦的。完了以后,先生又把我们一一地注视,叫我们默写,自己下了讲台在座位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生,就让他中止默写,两手托了他的头查看,又摸他的额,问他有没有发热。这时先生后面有一个学生趁着先生看不见,跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去,那学生就急忙坐下,俯了头预备受责。先生把手按在他的头上,只说:“下次不要再做这种事了!”另外一点儿没有什么。默写完了,先生又沉默了,看着我们好一会儿,用粗大而亲切的声音这样说:“大家听着!我们从此要同处一年,让我们好好地过这一年吧!大家要用功,要规矩。我没有一个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲,母亲死了以后,我只有一个人了!除了你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们就是我的孩子,我爱你们,请你们也喜欢我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们用口来答应我,我确已知道你们已在心里答应我‘愿意’了。我感谢你们。”这时校役来通知放学,我们很静很静地离开座位。那个跳上椅子的学生走到先生的身旁,抖抖索索地说:“先生!饶了我这次!”先生用嘴亲着他的额说:“快回去!好孩子!”(节选自《爱的教育》)1.用简洁的语言说说文章第1自然段写了哪三件事。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列对文中画“____”的句子理解不正确的一项是()(3分)A.先生对之前教过的学生很有感情,正在努力克制内心的感动。B.这句话运用了动作描写的方法,从“拉”字可以看出先生很爱学生,对学生充满了不舍。C.“不看学生的脸”暗示了先生对于学生的过分热情表现出冷淡与不在乎。3.读一读文中画“”的句子,从中你感受到了什么?(3分)________________________________________________________________________4.文章最后一个自然段“我们很静很静地离开座位”里的“很静很静地”是否多余?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作。(30分)在你的同学中一定有不少“能人”吧,他们中有的是“书法高手”,有的是“歌星”,有的是“学霸”,有的是“电脑天才”……请你以身边的一位同学为对象,写一写他(她)的独特之处。题目自拟,写出人物特点,字数在400左右。

期末检测卷(五)参考答案一、1.附庸辽阔哗笑阻挡强硬神圣脚腕慰问2.(1)C(2)C(3)B(4)C(5)C3.今年暑假,我有机会了夏令营活动。夏令营的活动真是丰富多彩,有跳舞、唱歌、绘画、朗诵、写生、做游戏……夏令营活动丰富了我的假期生活,开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!4.(1)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(2)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还(3)三万里河东入海五千仞岳上摩天二、1.卧薪尝胆2.因为这把剑的剑脊和剑刃的青铜配比是不同的。剑脊采用含锡量较低的青铜合金,韧性强,不易折断;剑刃采用含锡量较高的合金,硬度大,更为锋利

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