六年级语文上册第四单元18将军与孤女同步练习冀教版

Page3《将军与孤女》同步练习基础基础学问达标1．多音字组词。削xiāo()晃huǎnɡ()挑tiāo()xuē()huànɡ()tiǎo()2．写出下列词语的近义词。急促（）残暴（）考虑()探望（）慈祥（）3．写出下列词语的反义词。急促（）进攻（）残忍（）危急（）允许（）4．选词填空。急促连忙1.听到门外（）的脚步声，他知道这次又难逃厄运，又要挨骂了。2.当教练看到对手打出了一个10比0的小高潮后，他（）叫了暂停。残忍残暴3.在澳洲，这头高大猛烈的野兽曾经（）地将一个村子的人全部杀掉了。4.歹徒运用暴力将人质（）地杀死了，其次天他就被警察拘捕了。5．在生命的最终时刻那是1975年3月的那一天，在安静的手术室里，医务人员心情沉重地给总理做手术，手术已完，正忙着包扎刀口。身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，对身边的同志说：“把李冰同志叫来。”中国医学科学院日坛医院的李冰，刚出手术室，听说总理叫，又连忙返回。总理见她来到身边，叫道：“李冰。”李冰难受地应了一声，见总理声音微小，便低下头去侧耳倾听。云南锡矿工人肺癌发病状况你知道不知道知道李冰声音有点嘶哑她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻仍想着万里之外的矿工总理呵您放心吧这件事我会处理的你们要去解决这个问题立刻就去总理话音断断续续非常吃力“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着泪，低着头，退出手术室。在走廊上，她再也限制不住激烈的感情，热泪夺眶而出……1.给课文空白处加上正确的标点。2.依据上下文说明下列词语的意思。安静：____________________侧耳倾听：__________________________________3.在文中找出下列词语的反义词。轻松()喧闹()强壮()洪亮()4.缩写句子。医务人员心情沉重地给总理做手术。_______________________________________________课后课后实力提升1．用合适的词语填空。______________的铃声______________地杀害______________的孩子______________地摩挲2．句子加工厂。（1）聂荣臻慈祥地抚摩着这两个无辜的孩子。（缩句）（2）日军残忍地杀害了我们多数的同胞。我们决不损害日本的儿童。（加上合适的关联词语，合成一句话。）（3）我见到他。（扩句）（4）美穗子把聂荣臻视为自己的再生父亲。（改为“被”字句）3．阅读小木屋。一天，指挥部想起了一阵急促的电话铃声，前线部队来电话报告：三团一营的战士们冒着生命危急，从炮火炸塌的房子里救出了两个日本小女孩，大的五六岁，叫美穗子，小的还在襁褓之中。她们的父母在战火中相继身亡。聂荣臻接到电话马上回答：“吩咐参战部队马上派人将孩子送到指挥部。”放下电话，聂荣臻心潮难平。他想：孩子是无辜的。应当让全部的人明白，日军虽然残忍地杀害了我们多数的同胞，但我们决不损害日本的儿童。半天工夫，两个日本小女孩分坐在箩筐里，由战士挑着护送到了指挥部。聂荣臻慈祥地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿，用脸轻轻地试了试她的温度，找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁孩子的小手，亲自给她削水果，还叫炊事员特地煮了稀饭，亲自用小勺一口一口地给她喂饭。斗争时期的生活不允许一个司令员身边养着孩子。聂荣臻考虑一再，最终确定由老乡把她们护送到石家庄交给日方。（1）本文叙述的故事发生在时期，主要讲解并描述了和的故事。（2）想一想，在那样一个特别的时期，聂荣臻为什么要救两个日本小姑娘？体现了聂荣臻怎样的精神？（3）聂荣臻对两个日本小姑娘的照看是无微不至的，这通过哪些词语能体现出来？试着找出来。参考答案基础学问达标：1．削水果减弱晃眼晃动选择挑拨2．连忙暴虐斟酌探望慈祥3．缓慢撤退慈爱平安禁止4．1.急促2.连忙3.残暴4.残忍5．1.“，？”“。”。，，“，，!”“…………”,。2.安静：肃穆而宁静。侧耳倾听：侧着耳朵专心听。3.沉重安静虚弱微小4.医务人员做手术。课后实力提升：1．急促残忍无辜慈祥2．（1）聂荣臻抚摩孩子。（2）尽管日军残忍地杀害了我们多数的同胞，但我们决不损害日本的儿童。（3）多年后，我最终见到了