2025年小学教师资格考试《综合素质》文化素养高频考点精讲题（含答案）

2025年小学教师资格考试《综合素质》文化素养高频考点精讲题（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、中国传统文化常识要求：下列各题，每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将正确答案的字母填入题后的括号内。1.中国古代的“五经”指的是：（）A.《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》B.《诗经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》、《春秋左传》C.《诗经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》、《春秋公羊传》D.《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋谷梁传》2.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句话出自：（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》3.“仁者见之而思，智者见之而行。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》4.“己所不欲，勿施于人。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》5.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》6.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》7.“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》8.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》10.“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自：（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》二、外国文化常识要求：下列各题，每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将正确答案的字母填入题后的括号内。1.希腊神话中的“奥林匹克众神”是指：（）A.神话中的众神B.奥林匹克运动会的众神C.奥林匹克运动会的裁判D.奥林匹克运动会的运动员2.意大利文艺复兴时期的“美术三杰”是指：（）A.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B.拉斐尔、达·芬奇、米开朗基罗C.达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗D.米开朗基罗、拉斐尔、达·芬奇3.英国剧作家莎士比亚的代表作品有：（）A.《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》B.《奥赛罗》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》C.《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《哈姆雷特》D.《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》4.法国作家雨果的代表作品有：（）A.《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《九三年》B.《九三年》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》C.《巴黎圣母院》、《九三年》、《悲惨世界》D.《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《九三年》5.德国诗人、剧作家歌德的代表作品有：（）A.《浮士德》、《少年维特之烦恼》、《威廉·麦斯特的学习时代》B.《威廉·麦斯特的学习时代》、《浮士德》、《少年维特之烦恼》C.《少年维特之烦恼》、《浮士德》、《威廉·麦斯特的学习时代》D.《威廉·麦斯特的学习时代》、《少年维特之烦恼》、《浮士德》6.美国作家马克·吐温的代表作品有：（）A.《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《镀金时代》B.《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》C.《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《镀金时代》D.《汤姆·索亚历险记》、《镀金时代》、《哈克贝利·费恩历险记》7.俄国作家托尔斯泰的代表作品有：（）A.《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》B.《复活》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》C.《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》D.《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》8.英国作家简·奥斯汀的代表作品有：（）A.《傲慢与偏见》、《理智与情感》、《曼斯菲尔德庄园》B.《曼斯菲尔德庄园》、《傲慢与偏见》、《理智与情感》C.《理智与情感》、《傲慢与偏见》、《曼斯菲尔德庄园》D.《傲慢与偏见》、《曼斯菲尔德庄园》、《理智与情感》9.法国作家巴尔扎克的代表作品有：（）A.《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》B.《欧也妮·葛朗台》、《人间喜剧》、《高老头》C.《高老头》、《人间喜剧》、《欧也妮·葛朗台》D.《人间喜剧》、《欧也妮·葛朗台》、《高老头》10.美国作家海明威的代表作品有：（）A.《老人与海》、《永别了，武器》、《太阳照常升起》B.《太阳照常升起》、《永别了，武器》、《老人与海》C.《老人与海》、《太阳照常升起》、《永别了，武器》D.《永别了，武器》、《太阳照常升起》、《老人与海》四、教育政策法规要求：下列各题，每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将正确答案的字母填入题后的括号内。1.《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益，不得损害学生、教师、学校的合法权益。这体现了教育的：（）A.公共性B.法定性C.社会性D.伦理性2.根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行九年义务教育，即：（）A.小学六年，初中三年B.小学五年，初中四年C.小学六年，初中五年D.小学五年，初中六年3.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利中的哪一项？（）A.参加进修或者其他方式的培训B.拒绝非因法定事由而降低工资C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D.在教育教学活动中，有针对性地开展教育教学活动4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的保护主要包括：（）A.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护B.家庭保护、学校保护、社会保护、行政保护C.家庭保护、学校保护、社会保护、公安保护D.家庭保护、学校保护、社会保护、军事保护5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪，应当尊重未成年人的：（）A.人格尊严B.意志自由C.法律地位D.个人隐私6.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。这体现了教育的：（）A.公共性B.法定性C.社会性D.伦理性7.根据《中华人民共和国义务教育法》，对义务教育的实施实行：（）A.全日制B.半日制C.分段制D.混合制8.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行下列义务中的哪一项？（）A.完成教育教学任务，对学生进行德、智、体等方面的教育B.维护学校荣誉和利益，不得损害学生、教师、学校的合法权益C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D.对学生进行教育管理，维护学校秩序9.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人的父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责，不得：（）A.放弃监护职责B.侵害未成年人合法权益C.违反社会公德D.从事违法活动10.《中华人民共和国教育法》规定，国家采取措施，提高教师待遇，改善教师工作条件。这体现了教育的：（）A.公共性B.法定性C.社会性D.伦理性五、教师职业道德要求：下列各题，每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将正确答案的字母填入题后的括号内。1.教师职业道德规范要求教师要做到“爱国守法”，这里的“法”指的是：（）A.国家法律法规B.学校规章制度C.教师个人行为规范D.教育行业道德规范2.教师职业道德规范要求教师要做到“爱岗敬业”，这里的“岗”指的是：（）A.教师职业岗位B.学校管理岗位C.教育教学岗位D.行政管理岗位3.教师职业道德规范要求教师要做到“关爱学生”，这里的“学生”指的是：（）A.所有学生B.普通学生C.特殊学生D.学习成绩好的学生4.教师职业道德规范要求教师要做到“为人师表”，这里的“师”指的是：（）A.教师职业B.教育事业C.教学活动D.学生成长5.教师职业道德规范要求教师要做到“教书育人”，这里的“育人”指的是：（）A.教书B.育人C.教书育人D.教育教学6.教师职业道德规范要求教师要做到“爱岗敬业”，这里的“敬业”指的是：（）A.热爱教育事业B.专心致志工作C.忠诚于教育事业D.为教育事业献身7.教师职业道德规范要求教师要做到“关爱学生”，这里的“爱”指的是：（）A.爱护学生B.热爱学生C.尊重学生D.理解学生8.教师职业道德规范要求教师要做到“为人师表”，这里的“表”指的是：（）A.树立榜样B.严于律己C.传授知识D.培养学生9.教师职业道德规范要求教师要做到“教书育人”，这里的“教书”指的是：（）A.教授知识B.培养能力C.传授技能D.指导学习10.教师职业道德规范要求教师要做到“爱国守法”，这里的“爱国”指的是：（）A.热爱祖国B.热爱人民C.热爱社会主义D.热爱教育事业六、教师基本能力要求：下列各题，每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将正确答案的字母填入题后的括号内。1.教师的基本能力包括：（）A.教学能力、科研能力、管理能力B.教学能力、科研能力、写作能力C.教学能力、管理能力、写作能力D.教学能力、科研能力、组织能力2.教学能力主要包括：（）A.知识传授能力、教学方法运用能力、教学评价能力B.教学设计能力、教学实施能力、教学反思能力C.教学组织能力、教学管理能力、教学研究能力D.教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力3.教师科研能力包括：（）A.教学研究、课程研究、学生研究B.教学研究、教育研究、科学研究C.课程研究、教育研究、科学研究D.教学研究、课程研究、教育研究4.教师管理能力包括：（）A.班级管理、学校管理、教育管理B.教学管理、课程管理、学生管理C.班级管理、教学管理、科研管理D.班级管理、课程管理、科研管理5.教师写作能力包括：（）A.教学论文写作、教育叙事写作、教学案例写作B.教学计划写作、教学总结写作、教学反思写作C.教学论文写作、教育叙事写作、教学总结写作D.教学计划写作、教学反思写作、教学案例写作6.教师的教学设计能力包括：（）A.教学目标设计、教学内容设计、教学过程设计B.教学方法设计、教学评价设计、教学组织设计C.教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计D.教学内容设计、教学方法设计、教学组织设计7.教师的教学实施能力包括：（）A.教学组织能力、教学引导能力、教学评价能力B.教学设计能力、教学实施能力、教学反思能力C.教学目标设计、教学内容设计、教学过程设计D.教学方法设计、教学评价设计、教学组织设计8.教师的教学评价能力包括：（）A.教学效果评价、学生学习评价、教师自身评价B.教学内容评价、教学方法评价、教学过程评价C.教学目标评价、教学内容评价、教学过程评价D.教学设计评价、教学实施评价、教学反思评价9.教师的科研能力包括：（）A.教学研究、课程研究、学生研究B.教学研究、教育研究、科学研究C.课程研究、教育研究、科学研究D.教学研究、课程研究、教育研究10.教师的管理能力包括：（）A.班级管理、学校管理、教育管理B.教学管理、课程管理、学生管理C.班级管理、教学管理、科研管理D.班级管理、课程管理、科研管理本次试卷答案如下：一、中国传统文化常识1.A解析：中国古代的“五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。2.B解析：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句话出自《周易》。3.A解析：“仁者见之而思，智者见之而行。”这句话出自《论语》。4.A解析：“己所不欲，勿施于人。”这句话出自《论语》。5.A解析：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话出自《论语》。6.A解析：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话出自《论语》。7.A解析：“己欲立而立人，己欲达而达人。”这句话出自《论语》。8.A解析：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自《论语》。9.A解析：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话出自《论语》。10.A解析：“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语》。二、外国文化常识1.A解析：希腊神话中的“奥林匹克众神”是指神话中的众神。2.A解析：意大利文艺复兴时期的“美术三杰”是指达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。3.A解析：英国剧作家莎士比亚的代表作品有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》。4.A解析：法国作家雨果的代表作品有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《九三年》。5.A解析：德国诗人、剧作家歌德的代表作品有《浮士德》、《少年维特之烦恼》、《威廉·麦斯特的学习时代》。6.A解析：美国作家马克·吐温的代表作品有《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《镀金时代》。7.A解析：俄国作家托尔斯泰的代表作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。8.A解析：英国作家简·奥斯汀的代表作品有《傲慢与偏见》、《理智与情感》、《曼斯菲尔德庄园》。9.A解析：法国作家巴尔扎克的代表作品有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。10.A解析：美国作家海明威的代表作品有《老人与海》、《永别了，武器》、《太阳照常升起》。三、教育政策法规1.B解析：《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益，不得损害学生、教师、学校的合法权益。这体现了教育的法定性。2.A解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行九年义务教育，即小学六年，初中三年。3.A解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利中的参加进修或者其他方式的培训。4.A解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的保护主要包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。5.A解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪，应当尊重未成年人的人格尊严。6.B解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。这体现了教育的法定性。7.A解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，对义务教育的实施实行全日制。8.A解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行下列义务中的完成教育教学任务，对学生进行德、智、体等方面的教育。9.A解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人的父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责，不得放弃监护职责。10.B解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家采取措施，提高教师待遇，改善教师工作条件。这体现了教育的法定性。四、教师职业道德1.A解析：教师职业道德规范要求教师要做到“爱国守法”，这里的“法”指的是国家法律法规。2.A解析：教师职业道德规范要求教师要做到“爱岗敬业”，这里的“岗”指的是教