




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题2.6直线与圆的位置关系及切线的判定与性质【十大题型】
【苏科版】
【题型1已知距离及半径判断直线与圆的位置关系】..............................................2
【题型2已知直线与圆的位置关系确定取值范围】................................................2
【题型3根据直线与圆的位置关系确定交点个数】................................................3
【题型4利用直线与圆的位置关系求最值】......................................................4
【题型5定义法判断切线】.....................................................................5
【题型6切线的判定(连半径证垂直)】.........................................................6
【题型7切线的判定(作垂直证半径)】.........................................................7
【题型8利用切线的性质求线段长度】...........................................................8
【题型9利用切线的性质求角度】..............................................................9
【题型10利用切线的判定与性质的综合运用】...................................................10
【知识点1直线与圆的位置关系】
设。的半径为r,圆心。到直线/的距离为d
则有:
相交:直线和圆有两
个公共点直线/和。相交odvr
直
线
与
圆
的
相切:直线和圆只有
位
置一个公共点直线/和。相切od=r
关!
系
相离:直线和圆没有
公共点直线/和」。相离od>r
•___
【题型1已知距离及半径判断直线与圆的位置关系】
【例1】(2022春•金山区校级月考)已知同一平面内有和点A与点8,如果。。的半径为6c7九,线段
OA=lQcm,线段OB=6C7W,那么直线45与。。的位置关系为()
A.相离B.相交C.相切D.相交或相切
【变式1-1](2022秋•韶关期末)已知。。的半径等于3,圆心。到直线/的距离为5,那么直线/与O。
的位置关系是()
A.直线/与。。相交B,直线/与。。相切
C.直线/与相离D.无法确定
【变式1-2](2022秋•川汇区期末)在平面直角坐标系中,原点为。,点P在函数y=—i的图象上,
以点P为圆心,以。尸为半径的圆与直线>=-2的位置关系是()
A.相离B.相切
C.相交D.三种情况均有可能
【变式1-3](2022秋•自贡期末)如图,。。的半径为5,圆心。到一条直线的距离为2,则这条直线
A.hB.hC./3D.U
【题型2已知直线与圆的位置关系确定取值范围】
【例2】(2022秋•北仑区期末)O。的半径为5,若直线/与该圆相交,则圆心。到直线/的距离可能是
()
A.3B.5C.6D.10
【变式2-1](2022•松江区校级模拟)如图,已知中,NC=90°,AC=3,BC=4,如果以点C
为圆心的圆与斜边AB有公共点,那么OC的半径厂的取值范围是()
121212
A.OWE器B.—<r^3C.—<r^4D.3WrW4
$55
【变式2-2](2022秋•丛台区校级期中)已知矩形ABC。中,AB=4,BC=3,以点B为圆心r为半径作
圆,且OB与边C。有唯一公共点,则r的取值范围为()
A.3WY4B.3WY5C.3G<4D.3WW
【变式2-3](2022秋•丛台区校级期中)以坐标原点。为圆心,作半径为4的圆,若直线y=-x+b与。。
相交,则b的取值范围是()
A.0<6<2&B.-4V2<b^442C.-242<b<2V2D.-4V2<b<442
【题型3根据直线与圆的位置关系确定交点个数】
【例3】(2022秋•武汉期末)已知。。的半径等于5,圆心。到直线/的距离为6,那么直线/与O。的公
共点的个数是()
A.0B.1C.2D.无法确定
【变式3-1](2022秋•武汉期末)直角△ABC,ZBAC=90°,AB=8,AC=6,以A为圆心,4.8长度为
半径的圆与直线BC的公共点的个数为()
A.0B.1C.2D.不能确定
【变式3-2](2022•武汉模拟)一个圆的半径是5cm如果圆心到直线距离是4cm那么这条直线和这个圆
的公共点的个数是()个.
A.0B.1C.2D.0或1或2
【变式3-3](2022秋•沐阳县期中)如图,在△ABC中,ZC=90°,AC=4,BC=3,以点C为圆心,r
为半径画圆.
(1)当厂=时,OC与边A8相切;
(2)当r满足时,OC与边AB只有一个交点;
(3)随着,的变化,OC与边的交点个数还有哪些变化?写出相应的厂的值或取值范围.
AR
【题型4利用直线与圆的位置关系求最值】
【例4】(2022秋•常熟市期中)如图,直线y=,x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,点尸是以C(l,0)
PB,则△RLB面积的最小值是()
C.15D.20
【变式4-1](2022秋•凉山州期末)点A是半径为2的上一动点,点。到直线MN的距离为3.点尸
是上一个动点.在运动过程中若/尸。4=90°,则线段用的最小值是
【变式4-2](2022•乐亭县一模)如图,。。的半径是5,点A在。。上.P是O。所在平面内一点,且
AP=2,过点尸作直线/,使
(1)点。到直线/距离的最大值为
(2)若N是直线/与O。的公共点,则当线段的长度最大时,。尸的长为.
【变式4-3](2022•广汉市模拟)在RtZXABC中,ZC=90°,AC=10,8C=12,点。为线段BC上一动
点.以为。。直径,作交。。于点E,连BE,则BE的最小值为()
E
、B
、OJD
A.6B.8C.10D.12
【知识点2切线的判定】
(1)切线判定:①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
②和圆只有一个公共点的直线是圆的切线(定义法)
③如果圆心到一条直线的距离等于圆的半径,那么这条直线是圆的切线
(2)切线判定常用的证明方法:
①知道直线和圆有公共点时,连半径,证垂直;
②不知道直线与圆有没有公共点时,作垂直,证垂线段等于半径.
【题型5定义法判断切线】
【例5】(2022•淮安模拟)下列直线中,一定是圆的切线的是()
A.过半径外端的直线
B.与圆心的距离等于该圆半径的直线
C.垂直于圆的半径的直线
D.与圆有公共点的直线
【变式5-1](2022秋•嘉定区期末)下列四个选项中的表述,正确的是()
A.经过半径上一点且垂直于这条半径的直线是圆的切线
B.经过半径的端点且垂直于这条半径的直线是圆的切线
C.经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线
D.经过一条弦的外端且垂直于这条弦的直线是圆的切线
【变式5-2](2022秋•东台市校级月考)下列命题:(1)垂直于半径的直线是圆的切线.(2)与圆只有
一个公共点的直线是圆的切线.(3)到圆心距离等于半径的直线是圆的切线.(4)和三角形三边所在
直线都相切的圆有且只有一个.其中不正确的有()
A.2个B.3个C.4个D.1个
【变式5-3](2022秋•慈溪市期末)己知。。的半径为5,直线所经过。。上一点尸(点E,尸在点P的
两旁),下列条件能判定直线EE与。。相切的是()
A.0P=5B.OE=OF
C.。到直线所的距离是4D.OP±EF
【题型6切线的判定(连半径证垂直)】
【例6】(2022•顺德区一模)如图,A,B,C,。是上的四个点,ZADB=ZBDC=60°,过点A作
AE//BC交CD延长线于点E.
(1)求/ABC的大小;
(2)证明:AE是O。的切线.
【变式6-1](2022•昭平县一模)如图,AB是O。的弦,。尸,交。。于C,0c=2,30°.
(1)求AB的长;
(2)若C是。尸的中点,求证:是。。的切线.
【变式6-2](2022春•朝阳区校级月考)如图,在Rt^ABC中,/C=90°,平分/BAC交BC于点
。为A3上一点,经过点A,。的圆。分别交AB,AC于点E,F,连接EE
求证:BC是圆。的切线.
【变式6-3](2022秋•武夷山市期末)如图,点P是。。的直径AB延长线上的一点(PBVOB),点E是
线段。尸的中点.在直径48上方的圆上作一点C,使得EC=EP
求证:PC是。。的切线.
【题型7切线的判定(作垂直证半径)】
【例7】(2022•武汉模拟)如图,在RtZXABC中,/B=90°,N54C的平分线交BC于点。,E为AB上
的一点,DE=DC,以。为圆心,DB长为半径作O。,AB=5,£8=3.
(1)求证:AC是。。的切线;
(2)求线段AC的长.
【变式7-1](2022秋•滨海县期末)如图,以点。为圆心作圆,所得的圆与直线a相切的是()
O
A.以。4为半径的圆B.以OB为半径的圆
C.以。C为半径的圆D.以。。为半径的圆
【变式7-2](2022•椒江区一模)如图,△ABC为等腰三角形,O是底边8c的中点,腰48与相切于
点D求证:AC是。。的切线.
D,
BO
【变式7-3](2022秋•丹江口市期中)如图,。为正方形A8CD对角线上一点,以点。为圆心,OA长为
半径的。。与BC相切于点E.
(1)求证:CD是。。的切线;
(2)若正方形ABC。的边长为10,求。。的半径.
【知识点3切线的性质】
(1)切线性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径
(2)切线性质的推论:①经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
②经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
【题型8利用切线的性质求线段长度】
【例8】(2022•新平县模拟)如图,已知A8是。。的直径,C£)是的切线,点C是切点,弦BLAB
于点E,连接AC.
(1)求证:AC平分/DCB
(2)若AO_LC。,BE=2,CF=8,求A。的长.
F
【变式8-1](2022•泸县一模)如图,是。。的切线,A为切点,AC是。。的弦,过。作。HLAC于
点H.若OH=3,AB=12,BO=13,求:。。的半径和AC的长.
B
【变式8-2](2022•建邺区一模)如图,AB,8是。。的切线,B、。为切点,AB=2,C£>=4,AC=10.若
ZA+ZC=90°,则。。的半径是.
【变式8-3X2022•新抚区校级三模)如图,△AC。内接于。。,48是。。的切线,/C=45°,ZB=30°.AD
C.2V3D.2V6
【题型9利用切线的性质求角度】
【例91(2022•红桥区三模)已知孙、P8是。。的切线,A、3为切点,连接A。并延长,交P8的延长
线于点C,连接P。,交。。于点D
(/)如图①,若NA。尸=65°,求NC的大小;
(II)如图②,连接若BD〃AC,求NC的大小.
【变式9-1](2022秋•香洲区期末)如图,PA,P8是。。的两条切线,A、8是切点,AC是。。的直径,
/A4C=35°,求/尸的度数.
【变式9-2](2022•老河口市模拟)B4,尸2是。。的切线,A,2是切点,点C是。。上不与A,2重合
的一点,若/APB=70:则NAC3的度数为.
【变式9-3](2022•曲阜市二模)已知B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中语文第四册林黛玉进贾府 同步练习3旧人教版基础知识及其运用
- 高中语文必修5六国论 同步练习加线词与例句中加线词用法相同
- 劳务合同工作合同范例
- 企业文员劳务合同范例
- 农机维修合同范例
- 前期开办合同范例
- ps租房合同范例
- 公司卖水果订购合同范例
- 买卖珠宝文玩合同范例
- 住宿出租房屋合同范例
- 人才招聘与培养策略优化方案
- 2025年湖南高速铁路职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案
- 江西南昌市2025届高三语文一模作文:对“差不多”“尽力了”的思考
- 《桥梁健康监测》课件
- 公司员工手公司员工手册
- 自媒体运营实战教程(抖音版) 课件 第7、8章 短视频运营;直播运营
- 七氟丙烷气体灭火系统安装施工方案
- 《食品卫生安全知识培训》课件
- 中国对RCEP国家机电产品出口贸易潜力研究
- 2025年陕西西安康本材料有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 音频内容创新策略-洞察分析
评论
0/150
提交评论