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文档简介
第01讲直线的相交
(3个知识点+10类热点题型讲练+习题巩固)
01学习目标
课程标准学习目标
①对顶角的性质;
1.了解相交线和对顶角的概念;
②利用有关对顶角的性质,并且
2.理解对顶角相等;
包含较多的说理过程;
3.会利用余角、补角和对顶角的性质进行,有关角的计算。
02思维导图
知识清单
03>_=_=
知识点01:对顶角
对顶角是两个角之间的一种位置关系。两条直线相交时会产生一个交点,并产生以这个交点为顶点的
四个角。称其中不相邻的两个角互为对顶角。或者说,其中的一个角是另一个的对顶角。
对顶角满足下列定理:两直线相交,对顶角相等。
【即学即练1】
1.如图,N1和N2是对顶角的是()
B.
【即学即练2】
2.如图所示,如图所示,直线AB,。相交,所形成的Nl,Z2,Z3,N4中,N2的对顶角是()
B.Z3C.Z4D.N1和23
知识点02:垂直
1.垂直的定义:如图,直线。、。相交成的四个角中有一个角是直角(通常标上直角标记),则直线。
与直线6互相垂直,记作或者交点。就是垂足.其中。是6的垂线,b也是a的垂线.垂线是
直线,且相对于另一条直线而言.
图1
2.垂直定义的应用:
(1)判定:若直线A8和。相交,交点为。,ZBOC=90°,则
AB±CD.这个推理过程可表示为:
,/ZBOC=90°,
ABLCD.(垂直的判定).
(2)性质:若两条直线垂足为点O,贝U
ZAOC=NAOD=ZBOC=ZBOD=90°,
这个推理过程可表示为:
AB1CD
:./BOC=90。(垂直的定义).
c
图2
【即学即练3】
3.如图,在同一平面内,OA±l,OB11,垂足为0,则。4与08
重合的理由是()
"B
<>A
01
A.两点确定一条直线
B.垂线段最短
C.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.垂直于同一直线的两条直线平行
【即学即练4】
4.如图,于点0,直线C£)经过点0,/4。0=33。33',则的度数是(
A.123067,B.123°33'C.146067,D.146033,
知识点03邻补角
邻补角是指两个角有一条公共边,并且它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补
角。具体来说,邻补角具有以下特征:
公共边和公共顶点:邻补角有一个公共的顶点和一条公共边12o
反向延长线:两个角的另一条边互为反向延长线12。
角度和为180度:邻补角的度数之和为180度,即它们是互补的12。
成对出现:邻补角是成对出现的,一个角是另一个角的邻补角2。
平角:互为邻补角的两个角相拼成一个平角,即180度2。
定义和性质
邻补角的定义是:两个角有一条公共边和共同的顶点,且它们的另一条边互为反向延长线,这
样的两个角互为邻补角。例如,在一条直线上,相邻的两个直角(90度)就是邻补角口
实际应用
邻补角在几何学中有重要的应用。例如,在解决一些几何问题时,可以利用邻补角的性质来简
化计算。此外,邻补角在平面几何中也有广泛的应用,特别是在直角三角形中,一个锐角的邻
补角必然是钝角
题型精讲
题型01相交线
【典例1】下列图形满足“直线4与直线相交,点〃既在直线4,又在直线4上”的是()
【变式1】平面上的三条直线最多可将平面分成()部分
A.4B.6C.7D.8
【变式2】直线AB,BC,C4的位置关系如图所示,下列语句:①点A在直线上;②直线3c经过点
③直线AC,8C交于点C;④点C在直线4B外;⑤直线AB,BC,C4两两相交.以上表述正确的有.(只
【变式3】一平面内,三条直线两两相交,最多有3个交点;4条直线两两相交,最多有6个交点;5条直
线两两相交,最多有10个交点;8条直线两两相交,最多有一个交点.
【变式4】平面内〃条直线最多将平面分成多少个部分?
题型02垂线的定义理解
【典例1】如图,直线。、》相交于点。,射线c'a,垂足为点O,若4=40°,则/2的度数为()
【变式1】如图,已知ON_La,OM±a,所以QW■与ON在同一条直线上的理由是()
•'M
■•N
oa
A.两点确定一条直线
B.经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
C.过一点只能作一条垂线
D.垂线段最短
【变式2】如图,直线AB、相交于点。,于点O,NDOB=43。,ZCOE=_____度.
【变式3】如图,直线AB,CD相交于点。,0ELA5于点。,ZDOB=43°,ZCOE=度.
【变式4】如图,OC,钻交直线于点0,射线OZXOE在/BOC内,OE平分/BOD,其中NC8=34。.
⑴求480。的度数;
⑵求/AOE的度数.
题型03画垂线
【典例1】在平面内,过一点画已知直线的垂线,可画垂线的条数是()
A.1B.2C.无数D.不存在
【变式1】下列各图中,过直线/外的点P画/的垂线CD.三角尺操作正确的是()
【变式2】如图,一束光线以入射角为50。的角度射向斜放在地面上的平面镜经平面镜反射后与
水平面成30。的角,则与地面48所成的角/CD4的度数是.
【变式4】如图,平面上有四个点A、B、C、D,按照要求作图:
B・
⑴画出线段AB.
⑵画出直线CD.
(3)在直线CD上面出与点B距离最短的点E并说明这样画的理由.
题型04垂线段最短
【典例1】如图,点P是直线。外的一点,点4B、C在直线。上,且垂足为点B,PA1PC,
则下列正确的语句是()
BC
A.线段PC的长是点P到直线。的距离B.上4、PB、PC三条线段中,PB最短
C.线段AC的长是点A到直线PC的距离D.线段AC的长是点C到直线的距离
【变式1】小峰同学家在点P处,他在行走速度相同的情况下,想尽快到达公路边,他选择沿线段PC去公
路边,这一选择用到的数学知识是()
A.两点确定一条直线B.垂线段最短
C.两点之间,线段最短D.过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
【变式2】如图,在VA3C中,过点C作CDLAB于点D,M是边A3上的一个动点,连接CM.若CD=6,
则线段CM的长的最小值是.
B.
I)
【变式3】如图,欲在河岸AB上某处P点修建一水泵站,将水引到村庄C处,可在图中画出CP垂直
垂足为尸,然后沿CP铺设,则能使铺设的管道长最短,这种设计的依据是:
C
4尸k8
【变式4】如图所示的正方形网格,所有小正方形的边长都为1,A、8、C都在格点上.
(1)利用网格作图:过点C画直线A3的垂线CE,垂足为点E;
(2)线段CE的长度是点到直线的距离;
(3)比较大小:CECB(填>、<或=),理由:
题型05点到直线的距离
【典例1】若尸为直线/外一定点,A为直线/上一点,且R4=l,1为点P到直线/的距离,则d的取值范
围为()
A.O<6?<1B.O<J<1C.0<dWlD.O<J<1
【变式1】如图,量得直线/外一点尸到/的距离总的长为5cm,点A是直线/上的一点,那么线段出的
长不可能是()
A.4cmB.5cmC.5.5cmD.8cm
【变式2】如图,在三角形ABC中,ZAC5=90。,CD_LAB,垂足为。.若AC=4cm,BC=3cm,AB=5cm,
则点A到直线BC的距离为cm,点B到直线AC的距离为cm,点c到直线AB的距离为cm
DB
【变式3]如图,尸是直线/外一点,A,B,C三点在直线/上,且于点3,ZAPC=9Q°,若丛=4,
12
PC=3,AC=5,PB=《,则点A到直线PC的距离是.
【变式4】如图,点P是/AO3的边。4上的一点,请过点P画出。4,03的垂线,分别交08于点M,N,
哪条线段的长度表示点P到直线03的距离?
题型06对顶角的定义
【典例1】下面四个图形中,/I与N2是对顶角的为()
A.如果N1=N2,则/I和/2是对顶角
B.如果N1和N2有公共的顶点,则N1和/2是对顶角
C.对顶角都是锐角
D.锐角的对顶角也是锐角
【变式2】若一个角的对顶角是它的补角的;,则这个角的度数为.
【变式3】若〃条直线两两相交于不同的点时,可形成对对顶角.
【变式4】如图,直线和CD相交于点。,OELCD-,垂足为0,0/平分NAOE,ZCOF=34°.解
(1)/CO尸的邻补角是=/30D的对顶角是二
⑵求—AOC的度数.
题型07对顶角相等
【典例1】如图,直线A3、CD相交于点。,平分ZEOC,ZBOD=3T,则NDOE的度数为()
A.106°B.74°C.96°D.84°
【变式1】如图,直线AB、CD相交于点。,/COE为直角,ZAOE=60°,则()
C.120°D.140°
【变式2】如图,直线。和直线》相交于点0,Zl=50°,则N2=
【变式3】如图,直线A3、C。相交于点O,OE平分/BOD,ZAOC=74°,ZDOF=90°,ZBOE=
°,ZEOF=°.
B
V
【变式4]如图,已知直线A3、CD相交于点0,ZCOE=90°
\-^E-D
A
(1)若/AOC=40。,求/BOE的度数.
(2)若NBOC=2NBOD,O/平分/AOC,求ZD。尸的度数.
题型08邻补角的定义理解
【典例1】下列四个图中,/1=/2一定成立的是()
/A
A./B.\2
【变式1】如图,直线AB,CD相交于点0,OELAB于点。,OF平分ZAOE,若/I=20。,则下列结论中
不正确的是()
E
B
A.Z2=45°
B.Z3=20°
C.N1与NAOD互为邻补角
D./BOB与NEO产互为邻补角
【变式2】如图,直线A3、CD相交于点。、OD平分NBOF、OELCD于点。,则/EOB:NAOF=
【变式3】两直线相交所成的四个角中,有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的
两个角,互为•
【变式4】如图,射线Q4的方向是北偏东15。,射线02的方向是北偏西40。,ZAOB=ZAOC,射线OD是
02的反向延长线.
(1)射线OC的方向是;
⑵求NCOD的度数;
(3)若射线OE平分NCOD,求/AOE的度数.
题型09找邻补角
【典例1】如图,直线A3、MN相交于一点O,OCLAB,则/COM的邻补角是()
A.ZAONB.ZAOCC.ZNOCD.ZMOB
【变式1】如图,两条直线43与CD相交于点。,OE是射线,则图中共有邻补角和对顶角的数量分别为
E
B
A.6对,2对B.4对,2对C.8对,4对D.4对,4对
【变式2】如图,点。是直线4B上一点,自点。引射线OC、OD、OE、OF,图中共有一对邻补角.
【变式3】如图,直线AB,CD,跖相交于点0,则ZAOD的对顶角是,ZAOC的邻补角是
若/AOC=50°,贝,NCOB=.
【变式4】如图,直线AB、。交于点0,己知OFLCD,ZCOE=2ZAOC
(1)分别写出NCOE的邻补角、余角;
⑵若NBOF=60。,试说明OEJ_.
题型10利用邻补角互补求角度
【典例1]如图,已知。是直线上一点,Zl=40°,on平分N3OC,则N2的度数是()
A.60°B.65°C.70°D.75°
【变式1】如图,直线A5,C。相交于点0,于。,/DOB=43。,/COE的度数是()
D
a
AB
c
E
A.43°B.137°C.57°D,47°
【变式2】如图,直线43、CO相交于点。,若NAOD=2NAOC+30。,则直线A3与8的夹角40。的
【变式3】如图,直线A3与直线CD相交于点。,于点。,且/BOD:NEOD=1:2,则/EOC的
【变式4】如图,直线A民CD相交于点。OMLAB.
M
(2)若N1=[NBOC,求/BQD和NAOD的度数.
y=>
05强化训练
1.如图,直线4B、CD相交于点O,EOYAB,垂足为。,1AOD125?.则/EOC的度数为()
C.35°D.25°
2.如图,直线ABLCD于点。,直线历经过点O,若Nl=37。,则/2的度数是()
D
A.37°B.53°C.43°D.63°
3.a,b,c为同一平面内的任意三条直线,那么它们的交点可能有()个
A.1,2或3B.0,1,2或3C.1或2D.以上都不对
4.如图所示,直线AB、CD相交于点0,OE_LAB,射线OD平分射线平分/BOO,则NAOM
等于()
A.135°B.157.5°C.155°D.145.5°
5.如图,直线AB,C。相交于点。,OD平分NBOF,OE1CD于点0.若NEOF=ct,下列说法:①
ZAOC=a—90°;②NEOB=180°-a;③NAQF=360°-2。.其中正确的是()
A.①②B.①③C.②③D.①②③
6.已知(M_LOC,NAO3:NAOC等于4:5,则—BOC的度数为.
7.已知直线AB和CD相交于点。,射线OE,CD于点。,且ABOE=47°,则ZAOC的度数为度.
8.如图,直线AB、CD相交于点0.已知N3QD=75。,OE把—AOC分成两个角,S.ZAOE=ZEOC,
将射线OE绕点。逆时针旋转角a(0。<a<360。)到。尸,若ZAOF=120。时,a的度数是°.
10.如图,点。在直线AB上,OD平分—AOC,NCOE=;/BOE,NDOE=10。,设NCOE=a,利用
11.如图,已知直线A6,8相交于点O,/COF与/EOF
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