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文档简介
湘教版必修第一册全册知识点汇总
第一章宇宙中的地球............................................................-2-
第一节地球的宇宙环境.....................................................-2-
第二节太阳对地球的影响...................................................-5-
第三节地球的圈层结构.....................................................-8-
第四节地球的演化.........................................................-13-
第一章综合实践活动........................................................-15-
第二章地球表面形态.........................................................-19-
第一节流水地貌..........................................................-19-
第一课时流水侵蚀和堆积地貌...........................................-19-
第二课时滑坡和泥石流................................................-21-
第二节风成地貌..........................................................-23-
第三节喀斯特、海岸和冰川地貌............................................-26-
第二章综合实践活动........................................................-30-
第三章地球上的大气...........................................................-34-
第一节大气的组成与垂直分层..............................................-34-
第二节大气受热过程......................................................-36-
第三节大气热力环流......................................................-39-
第三章综合实践活动........................................................-42-
第四章地球上的水..........................................................-48-
第一节水循环............................................................-48-
第一课时水循环及其地理意义..........................................-48-
第二课时洪涝灾害防治................................................-51-
第二节海水的性质和运动...................................................-53-
第一课时海水的性质...................................................-53-
第二课时海水的运动...................................................-57-
第三节海洋与人类.........................................................-59-
第四章地球上的水综合实践活动............................................-62-
第五章地球上的植被与土壤.....................................................-65-
第一节主要植被与自然环境................................................-65-
第二节土壤的形成.........................................................-69-
第五章综合实践活动........................................................-73-
第一章宇宙中的地球
第一节地球的宇宙环境
-人类对宇宙的认识
L宇宙:宇宙是所有时间、空间和物质的总和,是物质世界的整体。
2.可观测宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作“可观测宇宙”
或“已知宇宙"o其半径约137亿光年。
3.光年:是天文学中的距离单位。
二多层次的天体系统
1.天体和天体系统的含义
(D天体:宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质,通称天体。
(2)天体系统:运动着的天体因互相吸引和互相绕转,形成天体系统。
2.银河系和河外星系
共同点主要由恒星等比较大的天体组成
关系级别相同的恒星系统
―-两者都是星系,所有星系合在一起,构成了最高一级的天体系统,称为
联系、
可观;则宇宙
3.太阳系
⑴组成
由太阳、行星、矮行星和卫星,以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等
太阳系小天体组成。
(2)八大行星的分类
①地内行星、地外行星:以C地球的轨道为界,常把A水星、B金星叫地内
行星,D火星、E木星、F土星、G天王星和H海王星叫地外行星。
②巨行星:E木星、F土星。
③远日行星:G天王星、H海王星。
(3)八大行星的运动特征
同向性:绕日公转方向都是自西向东。
近圆性:绕日公转的轨道近似圆形。
共面性:轨道面大体在同一平面上。
4.地月系
(1)主要天体:地球和月球。
⑵月球的运动特征:月球公转、自转的方向和周期完全一样。
三特殊行星一地球
1.表现:在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命—人类。
2.存在生命的基本条件
(1)充足的水分。
⑵恰到好处的大气厚度和大气成分。
(3)适宜的太阳光照和温度范围。
1.天体的判断
(1)天体的判断
一看位置:它是不是位于地球的大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气
层、落回地球、地表的物体不是天体。
二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。
三看运转:它是否在一定的轨道上独自运动,依附在天体上运行的物质不属
于天体。
例如,判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
宇宙空间.流星体运行于星际空间的尘粒和固体小
块,即流星体,是天体
(2)天体类型的判断
据天体的结构特征和运动特征判断天体类型。
2.天体系统的层次与判断
(1)天体系统的判断
判断天体系统的条件:相互吸引、相互绕转。如地球和月球构成天体系统,
北斗七星没有构成天体系统。
(2)天体系统的层次
基本方法:据中心天体和绕转特征判断。
L地月系
「太阳系一
[-银河系-L其他行星系
可观测宇宙一1-其他恒星系
匚河外星系
3.地球的普通性的判断——据运动特征和结构特征判断
(1)运动特征
(2)结构特征
地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面温度等方面与
其他类地行星相似。如下图所示:
小行星带
水星金星地球火星]木星土星天王星海王星
0
——类地行星——?一巨行星一T远日行星
近-------------距离太阳------------->远
/,\
高-------------表面温度------------->低
短-------------公转周期------------->
快-----------平均公转速度
4.地球的特殊性—存在生命的行星
(1)地球存在生命的外部条件
外部条件主要是针对地球所在天体系统的宇宙环境而言。
太
阳
系
(2)地球存在生命的自身条件
自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存
在。
日地距离地表具有适宜液态水的广
适中的温度条件泛存在
生
独
体命
特
球
地
积
围
的
外
和物
气
自
大
质
的
身
层
量质
在
存
条
适产
件
中
生
自转和公转地表温度变化利于生命
周期适中幅度不大一新陈代谢
第二节太阳对地球的影响
一太阳辐射与地球
L太阳辐射概况
辐射能力/[焦/(厘米2•分•微米)]
波长/微米
(1)概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
(2)波长及分区:波长范围在0.15〜4微米之间,分为A紫外区、B可见光区、
C红外区三部分。
(3)能量分布:太阳辐射能主要集中于可见光波段,约占总能量的逊。
2.对地球的影响
⑴太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的生物化学能。
⑵太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。
(3)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类源源不断地提供能源。
二太阳活动与地球
1.太阳活动
(1)概念:太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。
(2)太阳外部结构:从里向外依次是A光球层,B色球层,C日冕层。
(3)太阳活动的类型:A层的黑子,B层的耀斑,其周期约为11年,它们都是
太阳活动的重要标志。另外还有出现在B层的日珥和C层的太阳风。
2.对地球的影响
(1)影响通信:耀斑引起大气电离层中强烈的电磁扰动——磁暴,影响短波通
信,干扰电子设备,甚至威胁运行在太空中的宇航器的安全。
(2)影响气候:黑子数目的变化与气候变化有明显的相关性。
(3)产生极光:太阳风在极地上空轰击高层大气,使大气电离,产生发光现象。
1.太阳辐射对地球的影响
⑴对地球环境形成和变化的影响
赤道热量盈余
同
不
球
地
太
阳
度
纬
境
环
辐
射
的
间
形
的
纬
的热量
量
热
和
成
差
度输送
异
差
化
变
异
两极热量亏损
(2)对人们生产和生活的影响
大气运动海水运动
风能波浪能等
直
太
接
阳光合作用。画嗣地质作用
利矿物燃料
能
用
水体运动人类开发
水能水电等
2.影响太阳辐射的因素
3太阳活动及对地球的影响
人类能够直接观测到的太阳,是太阳的大气层,它由里向外依次是光球层、
色球层和日冕层,不同的大气层上发生的太阳活动类型不同,其特征及对地球的
影响如下所示:
亮度降低、温度增加-----
日全食期间肉眼可见区
类型黑子耀斑日珥太阳风
差暗黑亮斑带电粒
弧形
异形态
斑点块子流
性
本质气体涡漩能量喷发气体能量
标志黑子的多少和大小
整
体周期约11年
性
黑子增强的年份和区域,也是崔斑、太
关联性阳风活动强烈的年份和区域
扰动干扰一
电磁波一>地球电离层=>无线电短波通信
影扰动引发=A
响高能带电粒子流►地球磁场磁暴"现象
碰撞,形成
高能带电粒子流一极地高层大气一极光
诱发
黑子、耀斑=>水旱灾害
第三节地球的圈层结构
-地震和地震波
1.地震
⑴概念:地震是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动。
(2)地震构造
图中A是震中,B是震源,D线是等震线,AB之间的垂直距离为震源深度,
AC之间的直线距离为震中距。
2.衡量地震的指标
(1)震级:地震的大小用震级表示。地震释放的能量越大,震级越直。一次地
震只有二个震级。
(2)烈度:地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度,用烈度表示。一次地震,
可以有多个烈度。
3.地震波
(1)概念:地震的能量以波动的方式向外传播,形成地震波。
(2)分类:地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。
(3)传播特性:纵波传播速度较快,在固体、液体和气体中均能传播;横波的
传播速度较慢,只能在固体中传播。
(4)传播共性:地震波在不同介质中的传播速度丕回;地震波经过不同介质的
界面时,还会发生反射和折射现象。
二地球的内部圈层
速度(千米/秒)
0369
1000
2000
3000
4uu
深u
度5ooo
(
千
米6OOO
)
1.划分依据:地震波传播速度的变化。
2.圈层界面(不连续面):D莫霍面、F古登堡面。
3.三个圈层
⑴C地壳
①范围:地面以下,莫霍面以上的固体外壳。
②厚度:平均厚度为17千米。大陆地壳平均厚度为39〜41千米,大洋地壳
平均厚度为5〜10千米。
③分层:上层为硅铝层,密度相对较小,在大洋底部非常罕见,即使有也非
常薄;下层为硅镁层,密度相对较大,连续。
(2)E地幔
①范围:地球内部介于地壳和地核之间,即莫霍面与古登堡面之间的圈层,
深度从地壳底界到2900千米。
②分层:可分为上地幔和下地幔。
③岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上)的合称。
(3)地核
①范围:地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。
②物质组成:极高温度和高压状态下的铁和银。
③分层:G外核:高压和高温下呈液态或熔融状态;H内核:一般认为呈固
态。
三地球的外部圈层
外部圈层概况
A大气圈包裹地球的气体层
由液态水、固态水和气态水组成。陆地水与人类社会的关
C水圈
系最为密切,它主要可分为地表水和地下水
地球上所有生物及其生存环境的总称,渗透于大气圈的底
B生物圈
部、水圈的全部和岩石圈的上部
1.地震
⑴衡量地震的主要指标
指标主要影响因素
震级地壳运动
震级越高,烈度越大
震源深度越浅,烈度越大
烈度震中距越大,烈度越小
地质条件越稳定,烈度越小
建筑质量越好,烈度越小
⑵分布:板块交界处是地震多发区
「环太平洋地震带
,世界<
〔地中海一喜马拉雅地震带
地震分布<
I中国—台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等地
(3)危害
主要危害
生产破坏管道、道路、通信等基础设施
生活破坏房屋建筑,危害生命、身体健康和心理健康
环境破坏资源环境和生态系统
2.地震波
项目地震波
概念地震的能量以波动的方式向外传播
能量波地球内能以波的形式向四周传播
性质
弹性波以波的形式传播的岩石弹性震动
横波(S波)波动方向与传播方向垂直
分类
纵波(P波)波动方向与传播方向一致
纵波传播速度较快,在固体、液体和气体中均能传播;横
特性
波的传播速度较慢,只能在固体中传播
传播
传播速度随通过物质的性质而变化;经过不同介质的界面
共性
时,都会发生反射和折射现象
①研究地球内部圈层的结构和状态,划分内部圈层;②研究地震的能量
意义
和划分
3.地球内部圈层的划分
以莫霍面和古登堡面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈
层。
4.地球内部各圈层的特点
圈层名深度主要组物质
分界面特征
称(km)成物质形态
由岩石组成的
地壳莫霍平均岩石固态
面17坚硬外壳,厚度
不均,大洋部分
薄,大陆部分厚
上
上部存在一个
地
软流层
地幔铁、镁的硅
固态
幔下酸盐类温度、压力、密
地度
古登
堡
幔面2900均增大
外液态或熔
以铁、镇为横波不能通过
地核融状态
主,含有少量
核内温度很高,密
较轻元素固态
核度、压力都很大
5.地壳与岩石圈的区别和联系
厚度范围联系示意图
地平均17地表至岩石圈不仅包
大.大IW
壳千米莫霍面含地壳而且还TJk(平均
国~.
包含上地幔顶
70〜100地表至
岩石圈部(软流层以
千米软流层
上)部分
6.地球外部圈层
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相
互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。各外部圈层的概况、特点见下表:
外部圈层概念组成其他
包围着地球的气体气体和悬浮物,主要它是地球自然环境的
大气圈
层成分是氮和氧重要组成部分
连续但不规则的圈层,
由各种水体组成的地表水、地下水、大
水圈且处于不间断地循环
外部圈层气水、生物水等
运动之中
生物圈与大气圈、水圈
地球表层生物及其和岩石圈相互渗透、相
生物圈生物及其生存环境
生存环境的总称互影响,是最活跃的圈
层
第四节地球的演化
-地层和化石
1.地层
(1)概念:地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。
(2)意义:记录地球历史的“书页”。
2.化石
(1)概念:地层中的化石,多数是古生物的遗体,如贝壳、骨骼等;少数是古
生物活动的遗迹,如足印、粪便等。
(2)意义:不同时代的地层一般含有丕同的化石,而相同时代的地层往往保存
着相同或近似的化石。这样,我们就可以根据地层中保存下来的化石,来确定地
层的时代和顺序。
3.根据地层组成物质的性质和化石特征,可以追溯地层沉积时的环境特征。
二地球的演化史
L前寒武纪的生物演化
时期生物演化
冥古宙初生地球阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化
太古宙出现最原始的生物
元古宙除单细胞生物外,还出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物
2.显生宙时期的生物演化
时期生物演化
古早期海生无脊椎动物空前繁盛
生中期出现了脊椎动物—鱼类
代后期一部分鱼类逐渐演化成两栖类,动物从海洋向陆地发展
中后期蕨类植物繁生
爬行动物盛行,恐龙繁生;空中出现始祖鸟,爬行动物的一支开始
中生代
向鸟类发展;裸子植物迅速发展
哺乳动物和被子植物大发展,出现灵长类;第四纪出现了人类,是
新生代
生物演化史上的重大飞跃
3.两次全球性生物灭绝时期
时间灭绝生物
60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝,脊椎动物中的原始鱼类和古
古生代末期
老的两栖类也全部灭绝,蕨类植物明显衰退
中生代末期盛极一时的恐龙灭绝,海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝
1.形成化石的条件
(1)生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分容易形成化石。只有在特
殊条件下,硬体和软体才能一起被保存下来。例如:密封于琥珀内的昆虫化石,
栩栩如生;在西伯利亚和阿拉斯加发现的保存在冻土中的猛玛,皮毛血肉俱存。
(2)生物死亡后必须尽快地被沉积物所掩埋,这样才能避免腐烂或被其他动物
所吞食。
(3)埋藏下来的生物遗体必须经石化(如矿物质的充填或交代作用、植物的炭化
作用等)才能形成化石。
2.地层和化石的研究意义
(D研究地层的岩石类型为沉积岩。
(2)沉积岩的两大特征:层理构造,含有化石。
(3)典型化石反映不同时代的地层,如含三叶虫、大羽羊齿化石的地层为古生
代地层,含恐龙化石的地层为中生代地层。
(4)根据地层组成物质的性质和化石特征,可以推知沉积时的环境特征。珊瑚
礁组成的石灰岩反映了温暖湿润的浅海环境,含有植物化石的含煤地层反映了湿
热的森林环境。
3.地球演化史的对比研究
地质地理环
植物进化动物进化矿产
年代境变迁
冥古宙出现有机质,无
重要成
生命的迹象;太古宙出
大气层、海洋和矿时期
前寒现蓝藻等原核生物;元
陆地慢慢形成,——(铁、金、
武纪古宙蓝藻大爆发,出现
氧气逐渐增多银、铭
真核生物和多细胞生
等)
物
地壳运动剧烈;早古生代,海洋
重要的
海陆格局多次早古生代,陆地上出现无脊椎动物发展
古生代成煤
变迁,形成联合低等植物的时代,空前繁
时期
古陆;海洋缩盛,出现三叶虫、
小,陆地扩大笔石、鹦鹉螺等
晚古生代,脊椎
动物发展的时
晚古生代,裸子植物开代,鱼类大量繁
始出现,蕨类植物繁盛衍,鱼类一两栖
类一
爬行动物
古生代末期,发生了地球生命史上最大的
物种灭绝事件
“爬行动物的时
板块运动剧烈,代”;爬行动物
主要的
联合古陆开始裸子植物极度兴盛的一支向鸟类进
成煤期
中生代解体,各大陆向化;出现小型哺
现在的位置漂乳动物
移包括恐龙在内的物种灭绝事件成为中生
代结束的标志
联合古陆最终
解体,形成现代
海陆格局;地壳
哺乳动物快速发
运动剧烈,形成
新生代被子植物高度繁盛展;第四纪出现——
现代地势起伏
了人类
的基本面貌;出
现数次冷暖交
替变化
第一章综合实践活动
素养突破
综合思维一全面认识地球自然条件对地球生命形成的影响
综合思维是地理学基本的思维方法,指人们具备的全面、系统、动态地认识
地理事物和现象的思维品质与能力。学生运用综合思维方法,就能够从多个维度
对地理事物和现象进行分析,认识各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的
关系,并在一定程度上解释其发生、发展和演化的过程,从而较全面地观察、分
析和认识不同地方或区域的地理环境特点,并且能够辩证地看待现实生活中的地
理问题。
1.适宜的温度
(1)日地距离适中,地表平均温度适宜。
(2)地球的自转和公转周期适中、地球大气的存在、地表水的形成等使地表温
差较小。
2.液态水的形成
(1)地球内部环境的变化,促进了原始海洋的形成。
(2)地面温度决定着地球水体以液态为主。
(3)水被称为生命之源,最早的生命就产生在原始海洋中。
(4)生命形成以后,又进一步促进了地球水体的形成和演化。
3.适宜的大气
(1)大气层的形成与地球的体积和质量适中有关,地球的演化过程中,原始大
气成分也在不断变化,逐渐形成了适宜于生命生存的大气环境。
(2)原始生命形成和发展在不断地改造地球大气成分,地球大气成分的变化又
进一步促进了生命的形成和变化。
综合实践
@案例展示
保定市太阳能资源利用现状调查
1.调查内容
⑴太阳能开发利用的优缺点;
(2)太阳能开发利用方式;
(3)太阳能开发利用的发展变化;
(4)太阳能开发利用前景;
(5)太阳能开发利用条件。
2.调查对象
(1)某家庭;
(2)某专家;
(3)某小区;
(4)某太阳能发电厂;
(5)统计资料(统计局)。
[展示与评价]保定市太阳能开发调查结论
1.保定市太阳能利用发展迅速。
2.保定市政府重视发展太阳能资源。
3.太阳能是一种清洁、可再生的能源。
4.保定市太阳能资源较为丰富。
5.太阳能利用方式以发电为主。
6.家庭利用太阳能的方式主要是取暖、烧水、洗浴等形式。
自我评价:通过本次调查,我学会了很多知识,增强了社会实践力,通过交
流,提高了我的语言表达能力、社会交际能力。使我认识到太阳能利用具有广阔
的前景。
教师点评:可以看出,你进行了充分的准备,作了精心调查,取得了一定的
收获。调查结论还可以再丰富点。
❷走出课堂巧实践
方向与建议
1.我国宇宙探索发展调查研究(历程、成就、展望)。
2.某天文事件调查(原因、特点、影响等)。
3.制作地球圈层结构模型。
展示与评价
略。
专题一等太阳辐射量线的判读
太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图,常用的是
年太阳辐射总量分布图,除此之外,还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素
分布图,如云量分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。
[读图流程]
第一步:读图名、知图类
表示太阳辐射分布的等值线图较多,辨别等值线的性质是关键的一步。如云
量等值线图表示的现象与太阳辐射呈负相关。
第二步:析图例、看点线
在等值线图中,要看等值线的数值大小与排列、等值线的疏密程度、等值线
的弯曲与延伸等状况。
第三步:联题目、抓关键
考查的题目答案要在图中寻找信息,根据题目设问,重点研读图示内容,寻
找关键信息和线索。题目往往提供位置、数值等信息,数值往往体现出题干的设
问结论。
第四步:析原理、找方法
等值线图往往只是提供一个背景材料,问题的答案要从已有知识中寻求。影
响太阳辐射的因素如下表所示:
纬度纬度低,太阳高度较大,获得的太阳辐射多
地势地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,获得的太阳辐射多
天气晴天多,到达地面的太阳辐射多
第五步:组答案、防失误
年太阳辐射总量等值线及其变式图,都是以一定区域为背景的。这一类问题
要在三个方面注意:
定位要准确,把图示区域范围和位置确定准确;等值线的含义要把握准确;
原理和理由表述要准确。
专题二航天基地的选址
1.航天发射基地的选址
(1)纬度因素:纬度低,有利于节省燃料和成本。
(2)气象因素:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。
(3)地形因素:地形平坦开阔。
(4)海陆位置:大陆内部气象条件好(晴天多);隐蔽性强,人烟稀少,安全性强。
(5)交通条件:交通便利,有利于大宗物资运输。
(6)人口因素:要选择在人口稀少地区,有利于保障发射安全。
2.回收基地的选址
(1)地形平坦开阔,地质稳定。
(2)人烟稀少,城市稀少,利于安全。
(3)无大河、湖泊,少森林地区。
(4)降水较少,大气能见度高;云层较少,航天器着陆安全且便于援救。
第二章地球表面形态
第一节流水地貌
第一课时流水侵蚀和堆积地貌
-流水侵蚀地貌
L峡谷:在湿润或半湿润山区,流水侵蚀切割地面形成峡谷,河谷横断面大多
呈义字形。
2.河谷剖面
上图中数字1表示河床,数字2表示河漫滩,数字3表示阶地。
二流水堆积地貌
1.冲积扇与洪积扇
(1)冲积扇:河流自山地流至山麓,因地形急剧变缓,流速剧减,所挟带物质
在沟谷出口处堆积而形成的扇状堆积住。
(2)洪积扇:暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的扇状堆积体。多分
布于干旱、半干旱地区。
2.冲积平原和三角洲
(1)冲积平原:在河流的中下游,或河流流经盆地时,常形成沙洲和地形平坦
的冲积平原。
(2)当河流挟带较多的泥沙入海时,泥沙在河口大量沉积,常形成三角洲。
1.河流侵蚀作用的三个方向
溯源侵蚀侧蚀
下蚀
被河水
•河源背后的松散•河流把河道两岸的
岩石■被冲走。岩石冲走
•河源向后退•侧蚀使河谷展宽
•河谷的长度增加.河流把河床上的岩
石冲走
•下蚀使河谷加深
2.河流的凹岸侵蚀、凸岸堆积
河流流经弯道时,水质点作曲线运动产生离心力。在离心力的影响下,表层
水流趋向凹岸,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,
在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积(如下图)。
时期作用过程地貌类型
以溯源侵蚀和下蚀为主,侧蚀为河谷不断加深和延长,形成“V”
初期(A)
辅形谷
下蚀减弱,侧蚀加强;凹岸侵蚀、
中期(B)河谷拓宽,出现连续的河湾
凸岸堆积
成熟期(C)以侧蚀作用为主河谷进一步展宽,呈槽型
4.河流堆积地貌
河流堆积地貌主要包括洪积扇(冲积扇)、冲积平原和三角洲三种类型。
类型分布主要成因地貌特点
水流流出山口时,速度以谷口为顶点呈扇形,冲积
洪积扇
山前减慢,河流搬运的物质扇顶端到边缘地势逐渐降
(冲积扇)
堆积而成低,堆积物颗粒由粗变细
河流中下游地区地势
中下游地势低平,堆积物细小,是
冲积平原低平,河流挟带的泥沙
地区河流堆积地貌的主体
大量堆积而成
地势低平,河网稠密,三角
河流挟带的泥沙在河
三角洲河口处洲以河道分汉处为顶点向海
口处堆积而成
洋形成扇形或三角形
第二课时滑坡和泥石流
滑坡和泥石流
1.滑坡
(1)概念:滑坡是大量山体物质在重力的作用下,沿滑动面整体滑动的现象。
(2)危害:滑坡可以掩埋农田和村庄,阻断道路,淤塞河道,导致人员伤亡和
财产损失。
2.泥石流
(1)概念:泥石流是山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的混合体,在重力作
用下,沿着沟床向下流动的特殊流体。
(2)危害:泥石流是一种严重的自然灾害,往往给工农业生产、交通运输、城
市建设和人民生命财产等带来很大危害。
1.滑坡和泥石流
(1)滑坡和泥石流的形成
X影响因素具体特点
1地质构造岩石破碎、岩层顺坡倾斜
2地形坡度坡度较大(但不超过40°)
3降水特点降水较多
4地下水丰富,岩体或土体湿度大
5植被覆盖度低
6人为因素采矿、修路、开垦等
(2)地质灾害的关联性
2.滑坡和泥石流的异同
^_滑坡泥石流
不发生部位山地斜坡上山地沟谷中
同运动物质的体积大小较大较小
点是否必须有水的参与可以无水的参与必须有水的参与
①主要发生在山区;②主要由重力作用形成,在一定
相同点坡度上,物质向下运动;③人类活动可诱发;④破坏
力极强;⑤由外力作用导致;⑥突发性
3.防灾减灾
(1)灾害监测
建设和完善防灾减灾监测和预警系统,提高对自然灾害的监测能力;研究自
然灾害发生、发展规律,积极预测、预报自然灾害。
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