幼儿园六一儿童节表演策划书

幼儿园六一儿童节表演策划书幼儿园六一儿童节表演策划书「篇一」(一)小班组六一庆祝活动。1、活动主题：幸福的笑脸，美如花。2、活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。3、活动形式：以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分，各班亲子游戏4、活动地点：多功能大厅，班级活动方案以年级组为单位制定。(二)中、大班文艺汇演。1、活动主题：幸福的童年，美如梦。2、活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求：1、舞蹈：（1）舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。（2）节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。（3）选曲节奏明快、有动感，适合表演。（4）服装精美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。2、团体操：（1）节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。（2）音乐有旋律，有动感，易排练。（3）服装统一、整齐，适合团体操表演。（4）可以徒手表演，也可器械表演。3、合唱：（1）选材歌曲适合童声合唱。（2）服装统一、整齐，符合合唱要求。（3）队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。4、童话剧：（1）选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。（2）语言精练，发音准确。（3）时间控制在5分钟以内。（4）根据角色选取服装。（三）节目审核安排：1、5月7日，音乐、节目初定。2、5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。3、5月20日第二次审核节目的排练情况。4、5月30日第三次审核。幼儿园六一儿童节表演策划书「篇二」一、指导思想：为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美好未来生活。二、活动主题：感恩家园、低碳生活三、活动时间：20xx年5月31日上午四、活动地点：鹤浦中学大操场五、活动安排：（一）入场8：30以前完成“运动员进行曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白（二）园长讲话和各代表发言8：30~8：451、园长讲话2、幼儿代表发言3、家长代表发言（三）升旗奏国歌8：45~9：00（四）全体幼儿体操表演9：00-9：15《感恩的心》和《世界真美好》（五）创意大地画9：15—10：15（六）各班服装展示表演10：15—10：451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演（七）活动结束10：45—11：00各班按次序出场回幼儿园六、人员安排1、活动负责、策划：郑丽虹、詹琪琪2、主持人：詹琪琪3、音乐、音响：周露露4、体操及时装表演：各班班主任及配班5、场地次序维护及安全：各班家委会、黄先英、周爱喜6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲。7、信息报道：陈黛七、活动注意事项：1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题，确保活动安全开展。2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责，确保活动顺利进行。4、活动当天全体师生统一着装。5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐。幼儿园六一儿童节表演策划书「篇三」一、活动主题、宣传口号和活动倡议活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的进取性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节。(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各项活动的组织工作确定专人负责。5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动安排1、活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：302、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5、活动负责人：园长6、活动主持：xx教师7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要坚持安静)。四、活动方案及具体事宜1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)2、升旗奏国歌。3、园长讲话，致六一贺词。4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求。5、幼儿讲故事比赛。6、亲子水果拼盘制作比赛。7、发奖。8、回各自班级品尝水果。9、活动结束五、活动资料与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的：经过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材贴合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：经过利用各种不一样的水果经过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作本事、创新意识、合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)资料与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中坚持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要明白拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。幼儿园六一儿童节表演策划书「篇四」活动目标：1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：健康幸福美丽快乐。活动口号：幸福的童年，美如梦。活动准备：一、排练阶段准备。1、以班为单位做好参加活动的准备：(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。(3)培养幼儿的交往与和合作能力。2、召开家长会，向家长宣传六一活动，以便家长做好配合工作。3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。二、演出阶段准备。1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、准备场地。提前做好各项工作。活动形式：①小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。②中大班以节目的形式上台演出。系列活动安排：本次六一活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇一、成长篇1、小班组半日开放活动(小班组)。①开放班级:小班。②开放时间：5月2日——5月10日。③开放主题：以班为单位制定活动方案。2、大班主题活动。①参加班级：大班组。②活动时间：5月3日。③活动地点：多功能厅。④活动内容：《我是怎么来的》。二、环保篇。1、中班组物物交换(中班组)。①活动时间：5月2日——5月7日。②参见班级：中班组。③活动形式：以年级组为单位，统一组织。④活动地点：活动场。⑤活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案。2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。①活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意义，培养环保意识。②参加班级：中班组、大班组。③活动时间：5月6日——5月10日④活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。⑤班级交流时间：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼儿名单，准备5月10日参加幼儿园交流会。⑥活动说明：具体详情，随后通知。3、作品展示。①活动目的：展示幼儿绘画作品作品。②参加班级：中班组、大班组③展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》④展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。⑤活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。三、爱心篇。1、母亲节活动(小班组)。①活动时间：5月10日(星期五)。②活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。③具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。④具体