2024-2025学年第二学期九年级模拟考试物理试题

2024-2025学年第二学期九年级模拟考试物理试题（考试时间：60分钟满分：100分）第I卷（选择题共30分）一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．善于思考的小丽对以下物理量进行了估测，其中与实际不相符的是（）A．八年级物理课本重约2NB．同桌小豫同学的重力约为600NC．小丽双脚站立时对水平地面的压强约为D．1标准大气压最多能托起76cm高的水柱2．下列所示的各种力学现象中，分析正确的是（）A．用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强大B．茶壶最合理的设计是壶嘴低于壶口C．橡皮膜向左凸出说明右边液体对橡皮膜产生的压力大D．将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降3．如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反4．“车祸猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超载、疲劳驾驶等造成的，对家庭、社会造成巨大伤害。如图所示，大货车由于超速行驶，虽然紧急刹车，仍然追尾前方等红灯的小轿车。事故造成小轿车后备厢受损严重，大货车的前保险杠也发生轻微形变。下列关于本次事故的描述正确的是（）A．小轿车比大货车受损严重，是由于碰撞时大货车对小轿车的作用力大于小轿车对大货车的作用力B．由于大货车速度过快，导致其惯性较大而很难停下C．刹车过程中，地面对车轮的摩擦力改变了大货车的运动状态D．大货车静止时对地面的压力和它受到的支持力是一对平衡力5．如图所示，将竖直放置的试管倾斜（液体未溢出），试管中的液体对底面的压强将（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定6．不可以直接说明大气压强存在的事实是（）A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D．使用注射器注射药液7．俗语“瓜浮李沉”是指西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，如图所示。对此现象，下列说法正确的是（）A．李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小B．西瓜所受的浮力小于李子所受的浮力C．西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力D．李子的密度大于西瓜的密度8．如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（）A．物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力B．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度C．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力9．如图所示是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法不正确的是（）A．旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B．电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C．电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极D．电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触，电动机工作10．如图甲所示电路的电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片由最右端向最左端移动的过程中，两电压表与电流表的示数变化如图乙所示，则（）A．a是灯泡的U﹣I图线 B．灯泡电阻的最小值为25ΩC．R的最大阻值为10Ω D．电路的最大功率为3.6W第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．鸡蛋碰石头，石头没有损伤而鸡蛋破了。这说明力能改变物体的。碰撞时，石头对鸡蛋作用力的大小（选填“大于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力。12．如图所示，这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的情景，将稻穗抓起，用力摔打在板壁上，这时，由运动变为静止，而由于惯性继续保持原来的运动状态，所以能将稻粒从稻秆上打落下来。（填“稻杆”或“稻粒”）13．宾馆提供的一次性牙膏出口是密封的，而牙膏帽的帽顶内有一锥体，使用时用它可以很方便地刺破封口，如图所示。锥体做得比较尖，是为了增大________。帽体表面刻有密密的条形凹槽是为了拧下帽体时增大________。14．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开水的重8N，放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时排开水的体积是。（g=10N/kg

ρ水=1.0×103kg/m3）15．如图所示是我国的辽宁舰航母，满载时排水量6×104t，则满载时受到的浮力是N；航母编队中的驱逐舰从长江驶入海里，排开液体的体积将（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）16．有一种易熔合金，由铟、锡、铋、铅、镉五种金属元素组成，将70℃液态的这种合金放在室温为25℃的实验室中，当温度降到47℃时发现合金的温度保持一段时间不变，然后继续下降至室温，则合金在保持47℃不变的那段时间里，它的内能变化情况是，合金分子热运动的剧烈程度（选填“增强”“减弱”或“不变”）。17．充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电宝部分相关参数如下表所示．该充电宝完全充满电时储存的电能为J，输出功率为W．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，18、19每题2分，其他每空2分，共36分.）18.重5N的木块静止在斜面上，受到斜面的支持力是4N，请在图中画出木块受到的重力和木块对斜面压力的示意图。19．如图甲所示，水沸腾时气泡在上升的过程中会逐渐变大。乙图是其中一个正在上升的气泡，请作出此气泡所受重力和浮力的示意图。20．物理源于生活，可以利用生活中常见的物品开展实验，同学们利用塑料瓶进行了如下实验。(1)如图甲所示的实验：①瓶中有少量水，盖紧瓶盖；②用力扭转瓶身；③松动瓶盖；瓶盖冲出，瓶内出现的白雾，是水蒸气遇冷形成的。(2)如图乙所示，取一塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上。为了观察其浮沉，拧紧塑料瓶的瓶盖，当用力挤压塑料瓶时，此时“浮沉子”会下沉，“浮沉子”的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）“浮沉子”所受浮力。(3)如图丙所示，某兴趣小组自制了一个简易温度计，A为塑料瓶，吸管B通过软木塞与A相连，吸管下端插入水槽中；使管内外水面有一高度差h。此温度计的测温原理是。(4)如图丁所示，用塑料瓶、泡沫和金属块等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验。通过比较两次实验，可以得出结论。21．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小明根据生活经验，提出了浮力的大小可能与下列因素有关的猜想:①与物体排开液体的体积有关；②与液体的密度有关（1）分析三次实验，可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。计算物体P的密度为kg/m3；盐水的密度为kg/m3。（3）另一小组的小强提出猜想：浮力大小跟物体浸没在水中的深度有关，进行了以下探究。实验器材有：盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、拴好细线的实心铁块等；下面是小强设计的部分实验步骤，请你把实验步骤补充完整。①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止，测出铁块的并记录；（填写物理量及其符号）②用弹簧测力计吊着铁块，使其浸没在大烧杯内的水中深度h1处，且不接触容器，读取弹簧测力计的示数F拉1，并记录h1、F拉1；③.；④通过实验验证小强的猜想是的。（填“正确”或“错误”）22．某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，使用的实验器材有：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干。（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；（2）改正好实物图后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到端（选填“最左”或“最右”）。闭合开关后，移动滑片时发现电流表有示数，电压表无示数。则发生故障的原因可能是；（3）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为V时，记录电流表的示数；（4）实验可得到结论为；（5）为了得到普遍规律，该同学又用50Ω的电阻进行了第5次实验，发现实验无法进行下去，为完成第5次实验，同学们提出了下列解决方案，其它条件不变的情况下，其中正确的有。A．换用量程更大电压表B．增大电源电压C．换用最大阻值更大的滑动变阻器D．增大定值电阻两端被控制的电压四、计算题（本大题包括2小题，共20分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．为了增强中学生体质，进一步加强防溺水教育，学校组织学生进行游泳训练；，g取10N/kg）求：(1)小雨在一次游泳训练中，游30m所用的时间为1min，则他游泳的平均速度是多少km/h？(2)如图所示，小雨手上佩戴的防溺水安全手环是水上救生设备，携带非常方便，手环里的安全气囊充气后的体积是1.8×104cm(3)小雨的质量为60kg，他站立在泳池岸上，双脚与水平地面的总接触面积是他对水平地面的压强是多少？24．下面的图表是从某电热饮水机说明书上收集到的信息。当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，S断开时，饮水机处于保温状态。为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家