雅安市荥经县2025年四下数学期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

雅安市荥经县2025年四下数学期末经典模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得9.5,这个两位小数最大是(_______),最小是(________).2.在括号里填上“>”“<”或“=”。7.9(________)8.20.51(________)0.5090.6(________)0.601.23(_________)1.323.已知,求(______)。4.比较大小。在括号里填上“>”“<”“=”。3.425(______)3.451.010(______)1.100.17×10(______)17÷105.一个等边三角形,每边长a米。它的周长(______)米。6.被减数、减数、差的和是8,差是0.96,被减数是(________),减数是(________)。7.在一个直角三角形中,有一个锐角是30°,另一个锐角是(________)。在一个等腰三角形中,有一条边,长是5厘米,另一条边,长是2厘米,围成这个等腰三角形至少需要(________)厘米长的绳子。(接头处忽略不计)8.在括号里填上合适的数。38厘米=________分米25千克=________克0.15米=________厘米0.7吨=________千克4角8分=________元50平方分米=________平方米二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.102×56=100×56+56×2(____)10.1米的和3米的同样长。(____)11.聪聪所在小组同学的平均体重是36kg,乐乐所在小组同学的平均体重是34kg,聪聪一定比乐乐重。(________)12.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。(______)13.把0.096的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。(____)14.480500000=4.805亿。(___)15.用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接可以围成一个三角形。(______)16.将3.20的小数点去掉,它就扩大扩大10倍.(____)17.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。(________)18.一个等腰三角形中,有一个角是60°,这个三角形一定是等边三角形.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.如果一个三角形的两条边分别是8厘米和10厘米,第三条边的长度可能是(

).A.17厘米 B.18厘米 C.19厘米 D.20厘米20.大于0.4而小于0.9的一位小数有()个。A.1 B.3 C.4 D.无数21.0.2和0.8之间有()个一位小数。A.5 B.6 C.无数22.把1米平均分成100份,其中的30份长().A.0.30米 B.30分米 C.0.3分米 D.3厘米23.听到“用了4个正方体,从左面看是2个”的指令,不应该搭出()。A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数。2.5×20=9.7-7=91÷1000=1-0.37=125×0.08=0.5+1.04=65.8×100=2.6吨+400千克=25.列竖式计算。(打*号的要验算)*26.算一算.已知∠1=30°,∠2=10°,∠3=45°,求∠4,∠5,∠1.五、操作题。(共6分)27.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、解决问题(每题6分,共30分)28.某公司决定组织48名员工到附近的公园坐船游园,公司派财务科小张去了解船只的租金情况,价格表如下:船型每只限坐人数(人)租金(元/时)大船530小船324你能帮小张设计出租船方案,使所付租金最少吗?(写出计算或思考过程)29.小明的爸爸准备去旅游,他用60元买了一个水壶和一把雨伞,剩下的钱再买两瓶风油精够吗?30.小荷志愿者团队的同学们到超市买牛奶看望敬老院的老人。敬老院共有75位老人,买3箱正好每人一盒。一箱牛奶有多少盒?(先写出等量关系式,再列方程解答)31.毛巾厂生产了9600条毛巾,每120条装一包,每4包装一箱,这些毛巾可装多少箱?32.超市新运来8箱鸭蛋,搬运时不小心打破了24个,把剩下的全部装盒,一共能装多少盒?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、9.549.45【解析】略2、<>=<【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……小数的性质是指小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】7.9<8.20.51>0.5090.6=0.601.23<1.32故答案为:<;>;=;<。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。3、55【分析】前后乘法中含有相同的乘数,可以利用乘法分配律(M-N)×55,再将代入计算即可。【详解】(M-N)×55=1×55=55。故答案为:55【点睛】掌握乘法分配律,将需要求的与条件给的联系在一起是本题的关键。4、<<=【分析】(1)根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;(2)根据小数的基本性质进行解答;(3)根据小数点的移动写出数字后,再进行比较。【详解】3.425<3.451.010<1.100.17×10=17÷10【点睛】本题主要考查小数的比较大小,注意比较大小方法,结合实际题目进行解答。5、3a【详解】三角形的周长是三边之和,应为是等边三角形,所以周长=每边长×3,用字母表示为3a。6、43.04【分析】由被减数=减数+差,可知被减数、减数、差着三个数的和应该是被减数的2倍,由此求出被减数,然后根据:被减数-差=减数,求出减数。【详解】8÷2=44-0.96=3.04故答案为:4;3.04【点睛】本题考查小数的加减法,以及被减数、减数、差三者之间关系的灵活运用。7、60°12【分析】根据三角形的内角和是180°可知,这个直角三角形的另一个锐角是180°-90°-30°。等腰三角形中,两条腰相等。则这个等腰三角形的三条边可能是5厘米、2厘米和2厘米或者是5厘米、5厘米和2厘米。根据三角形的三边关系可知,2+2<5,则长5厘米、2厘米和2厘米的三条线段不能组成三角形。所以这个等腰三角形的三条边是5厘米、5厘米和2厘米。再根据三角形的周长公式解答即可。【详解】180°-90°-30°=90°-30°=60°则另一个锐角是60°。根据分析可知,这个等腰三角形的三条边是5厘米、5厘米和2厘米。5+5+2=12(厘米)则围成这个等腰三角形至少需要12厘米长的绳子。故答案为:60°,12。【点睛】本题主要考查三角形的内角和、三角形的三边关系和三角形的周长公式。明确这个等腰三角形的三条边为5厘米、5厘米和2厘米是解决本题的关键。8、3.825000157000.480.5【分析】厘米和分米之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,米和厘米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100;据此解答即可。【详解】38厘米=3.8分米25千克=25000克0.15米=15厘米0.7吨=700千克4角8分=0.48元50平方分米=0.5平方米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【解析】略10、√【解析】略11、×【分析】根据平均数的意义及求法,聪聪所在小组同学的平均体重是指聪聪所在的小组的同学体重之和除以人数,同理,乐乐所在的小组同学平均体重是指乐乐所在的小组体重之和除以人数,平均体重受偏重或偏轻同学的影响,聪聪所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,乐乐所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,无法判定聪聪与乐乐谁重。【详解】聪聪所在的组可能偏重的同学较多,导致平均体重增加,或乐乐所在的小组体重偏轻的同学多,导致平均体重减少,因此,无法判定聪聪与乐乐谁重。所以判断错误。【点睛】平均数受极端数据的影响较大,它不能反映个体的情况。12、×【详解】略13、✕【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为9+3=12,两边之和等于第三边,所以用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接不可以围成一个三角形。故答案为:×。【点睛】此题关键是根据三角形的特性“三角形的两边之和大于第三边”进行分析、解答。16、×【解析】略17、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为:×。18、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【详解】略20、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8,共4个一位小数。故答案为:C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。21、A【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.2和0.8之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7。【详解】0.2和0.8之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7,所以0.2和0.8之间有5个一位小数。故答案为:A【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法。需要注意题目是否给出要求小数的位数,若没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。22、A【分析】1米=100厘米,30份是30厘米【详解】30厘米=0.3米=3分米,只有B符合。故答案为:B【点睛】本题考察了小数与单位换算,熟记进率。23、C【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、50;2.7;0.091;0.6310;1.54;6580;3吨【分析】(1)(2)(4)(5)(6)根据小数四则运算的计算方法进行计算即可;(3)(7)根据小数点移动规律进行计算即可;(8)千克换算为吨,除以进率1000,再相加即可。【详解】2.5×20=509.7-7=2.791÷1000=0.0911-0.37=0.63125×0.08=100.5+1.04=1.5465.8×100=65802.6吨+400千克=3吨【点睛】本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算,计算时要看清数字,认真计算。25、2244400;19.154;11.02【分析】两个数相乘时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。小数减法验算时,用差加上减数,看是不是等于被减数。【详解】*验算:26、∠4=105°,∠5=75°,∠1=45°【详解】∠4=180°-30°-45°=105°∠5=180°-105°=75°∠1=180°-10°-75°=45°五、操作题。(共6分)27、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题(每题6分,共30分)28、9只大船,1只小

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