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文档简介
第二部分阅读与赏析
专题09文学类文本阅读(原卷版)
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
惺情概览
课标要求考点考向考法/角度
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的
现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地考法1内容概括或情节梳
运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围。理
2.在通读课文的基础上,理清思路,理解、考法2理解词语(句子)
分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言考向一:小说阅读的含义或赏析词语(句子)
环境中的意义和作用。对课文的内容和表达的表达效果
有自己的心得,能提出自己的看法,并能与考法3概括(分析)人物
文学类文
他人合作,共同探讨、分析、解决疑难问题。形象
本阅读
3.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、考法4理解标题含义或分
抒情等表达方式。能区分写实作品与虚构作析标题作用
品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样考法5分析句段作用
式。考法6主旨探究
4.欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步考法7情感把握
考向二:散文阅读
领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、考法8写作手法及作用
人生的有益启示。能对作品中感人的情境和考法9朗读技巧
形象说出自己的体验,品味作品中富于表现考法10拓展延伸
力的语言。
真题透视
A考向一小说阅读
1.[2024•山东泰安•中考真题】阅读下面的文字,完成下面小题。
契阔®
王若冰
①''我要去住养老院,一定要去!”父亲站在客厅中间,双手持腰,双眼喷出的怒火像是要把整个房
子点燃了一般。
②母亲表现得比平日里更加夸张,她拍着手,跳着脚,头一仰,身子一扭,走进卧室,又探出头,倚
着门框问:“如果你需要我帮忙收拾东西,我倒是愿意的,腾出了地方我还能多买几件新旗袍。”
③母亲的话惹怒了父亲。他瞪了一眼母亲,转身走向门口,一边走一边自言自语:“哼,你这个老太
婆,一辈子都在跟我斗气,这回,我看你还能咋呼多久。”父亲气哼哼地出了门。
④我从小就看到父亲跟母亲把吵架斗嘴当乐趣一般,如今已经变得习以为常了。我想,他们一定是前
世的仇人,这辈子相遇就是要彼此相搏相杀,平素生活里你一拳我一脚,你一言我一语,哪里啪啦、刀光
剑影地过了一年又一年。
⑤父母相继退休之后,两个人的矛盾日益升级。父亲原本就不善言谈,喜欢捧着一本书,一看就是大
半天。母亲却喜欢京剧、跳舞,音乐一响,就会跟着舞之蹈之。
⑥这一天,母亲又开始在客厅里唱起了《贵妃醉酒》。父亲几次说:“你小点儿声,小点儿声!”母
亲正唱到兴浓处,怎么会听父亲的。那声调倒是一声高似一声了,咿咿呀呀传遍家中的每一个角落。父亲
忍受不了,就旧话重提要去住养老院。母亲对父亲的决定嗤之以鼻:“去吧,只要你不后悔就成。”
⑦原本以为这不过是父母的一次小战役,风过了,雨过了,天就晴了。不承想,父亲这次是当了真。
父亲说,自己要搬到养老院里安静地读读书,写写回忆录。
⑧这一次,父亲真的去了市区一家干部养老院。临走前,父亲对母亲说:“老太婆,这回,我就把这
个大房子都留给你了;你想跳就跳,想舞就舞,刀枪剑戟斧钺钩叉,你随便用;哪怕你把屋顶捅出个大窟
隆,也没人管你了。走喽,老太婆!”
⑨父亲说完,提着大皮箱,威风凛凛地出了门。我跑出去,叫住父亲说:“爸,您还真要搬出去啊?”
父亲停下脚步,回头看看我说:“你都三十多岁了吧?你也该成家了,我和你妈的事你不用操心,我自有
分寸。”说完,父亲头也不回地走了。
⑩我以为母亲会很高兴的,没想到母亲完全傻了一般。她扑通一声坐在了地板上,眼泪鼻涕一起往外
流。她哭喊着说:“这个死老头子,他居然真的搬出去了?他真够狠心的啊……”
⑪母亲哭完了,哭累了,冲进洗漱间,洗了脸,化了妆,盘了头,戴上了她最喜欢的珍珠耳钉和项链,
穿上了白色的长旗袍。她一边照镜子一边说:“谁说我老了,我这身材穿衣还和三十年前一样的尺寸呢,
我这头发还找不出一根白发呢,我还能穿着高跟鞋上街呢。”母亲说着说着,脸上就绽开了花,漾出了喜
色,好像刚才那个哭过骂过的人根本就不是她。她提着白色坤包就出了门。出门的那一刻心还在嘀咕着:
为这个狠心的老头子生气,不值得。
⑫父亲和母亲就像是两条平行线,明明无法相交,却被生拉硬拽地扯到了一起。从小到大,总是看到
母亲指着父亲说:“你以为你多了不起呢,要不是组织上让我们结婚,我会看上你?比我大十岁也就罢了,
还那么一副臭脾气。”
⑬歆亲的嘴总是不饶人,父亲被母亲数落得哑口无言时,就会拿着一本书,躲到角落里看。
⑭我还以为父亲也是为跟母亲置气,待三两天就会回来的。不承想,过了一周父亲也没动静。母亲不
唱不跳了,整天一句话也不说,坐在院子里发愣。
⑮我去养老院看父亲,发现父亲正一个人在房间里低头写字。他见我进来,乐呵呵地站起来说:“丫
头,你看,你爸我在这里还真是如仙境呢,我可以安静地写回忆录了。”
⑯父亲问:“你妈咋样?”我说:“您一走,妈就哭了,哭完就把自己收拾得干干净净地出门了;我
妈穿上旗袍那叫一个有气质。”“什么?穿旗袍?”父亲一下站起来,“她穿着旗袍出门了?你妈穿旗袍
能迷死个人哩!当初,我就是被她穿旗袍的样子给迷住了,才央求组织允许我们结婚的。”“爸,反正,
您看她也不顺眼,她爱穿啥就穿啥,管她呢。”“你懂什么!”父亲大喝一声不允许我再说下去。
⑰父亲说:“我要回家!”父亲说着,开始收拾东西,不到两分钟,父亲已经捡着皮箱走向门口了。
⑱“开快点儿,开个车就跟绣花似的。”一路上,一向沉稳的父亲竟然不断地催促我。车还没停好,
父亲就拉开车门跳下了车。脚还没迈进院门,父亲就大声地喊:“老太婆,老太婆,我回来了!”
⑲屋内,母亲没有回声。父亲推开门,见桌上有自己喜欢的竹叶青,还有自己喜欢的下酒菜,还泡好
了自己离不开的铁观音。看到这些,父亲的双眼湿润了。
⑳客厅里,母亲唱着梅派名剧《凤还巢》:思前想后柔肠百转,前生造定今世缘……
(节选自《尘世疆界》,有删改)
【注】①契阔:出自于《诗经》中的《国风•邺风•击鼓》,原句为:死生契阔,与子成说。执子之手,
与子偕老。
1.请根据文本内容,概括父亲的情感(心情)变化过程,填写下表。
情节发展开头吵架时离开家去养老院时从养老院回家时回到家中
情感(心情)愤怒(1)________(2)________感动
2.从人物描写和句式运用两个方面赏析小说第⑪段。
3.巧妙的设置往往能使简单的情节尺水兴波。本文在情节设置上运用了哪些手法?请找出两种并结合文本
简要分析。
4.暗示在小说中就是指不把意思完全说破,而是适可而止,留给读者发挥想象的空间,让文章意蕴悠长。
本文也有多处暗示,请找出其中三处并加以分析。
2.[2024•山东青岛•中考真题】阅读下面的文字,完成下面小题。
巴颜顺的作战靴
李宏
①坑道驻训任务终于结束了。
②大雪将远山近岭染成了银白,已经100多个小时没有见到日光月光的官兵们尽情地在厚厚的雪地上
奔跑撒欢,打起了雪仗。此时,巴颜顺却独自蹲在雪地里脱下了靴子,表情很难看。
③营长走过来拍了拍巴颜顺的肩膀:巴班长,脚上的伤病犯了?巴颜顺迅速将靴子穿上,系好鞋带,
站起来望着远天,自言自语地说,这雪算个啥啊,比我家乡的雪小多了!
④巴颜顺是某导弹旅的老兵,身高1米9,面孔黝黑,是训练发射场上数一数二的好手。
⑤那年,巴颜顺参加实兵实装演习,他所在的发射四营接到命令,务必一小时内全员全装到达指定区
域。意想不到的是,经过花椒溪时突遇上游暴雨泄洪,桥梁被冲毁,河水漫涨。长长的装备车队被洪水阻
挡在了岸边。旅长盯着湍急的河水注视了一阵,绷着脸问驾驶员,安全行驶到对岸有多大把握?驾驶员神
情紧张地说,只有一半。旅长当即否定,百分之九十九都不行,我要的是百分之百!
⑥在大家一筹莫展的时候,巴颜顺却一直没有闲着。他先是捡了几块石头,由近至远,扔向漩涡套着
漩涡的急流中,又将背包带连结在一起,一头系在腰上,一头塞进连长手里,脱下作战靴,往岸上一扔,
说:我去试试水。从对岸回来后,他一脸严肃地对营长说,让我来。
⑦旅长亲自将作战靴递给了巴颜顺。巴颜顺蹬上靴子,轻轻一跃,身手矫健地攀上一米多高的驾驶室,
踩离合,点火,轰油门,平稳地将重达数十吨的导弹发射车开到了对岸。随即,演习部队的所有车辆也全
部沿着巴颜顺刚才行驶的路线涉过花椒溪。后来,旅长对营长下了命令,务必在一年内把他培养成技术尖
子。
⑧果然,一年后巴颜顺成了导弹旅的骨干。当兵22年,他驾驶过4种型号的导弹发射车,干过4个岗
位的操作号手,亲手将两种新型号导弹发射到数千里外的预定地域,多次立功。有时,他还会得意地在新
兵面前吹嘘,当年的旅长,如今的基地首长,还为他拎过战靴呢。
⑨南方的雪说化就化了,前两天还漫天白雪,隔几天就冰消雪融,营区周围的农田里麦苗已经拔节,
杏花也含苞待放。
⑩一天,夜间紧急集合。连长点名让巴颜顺出列,质问他为什么不按规定着装。一瞬间,所有人的目
光一下子集中到了巴颜顺身上。只见他身上穿着新作训服,脚上却穿了一双老式作战靴,格外显眼。解散
后,连长找到巴颜顺,问他是不是新发的鞋不合脚。巴颜顺没说话,在一块石头上慢慢坐下,脱下靴子又
脱了袜子,一双缠着纱布渗了血的大脚展现在了连长面前。
⑪原来,巴颜顺的脚本来就宽大,加上之前执行发射任务受了伤,穿新鞋一直磨脚,只好穿旧鞋。
⑫一直站在旁边的营长蹲下身子,看了巴颜顺的脚伤后说,你安心准备带兵参加实装操作比武,必须
从今年补充的新兵中带出至少5个全能号手。靴子的事情我来想办法。
⑬接到任务后,巴颜顺除了完成新兵日常训练任务,每天还给他们一招一式地''加餐"。一个月后的
比武大赛中,巴颜顺带的兵全都名列前茅。
⑭比武结束的第二天晚上,连长告诉巴颜顺,下周首长要来检查工作,你可别再吹乎首长为你拎靴子
的事,之前说过你多少次了。巴颜顺说,保证不提了。
⑮I免餐时,他记住了连长的提醒,取了餐,悄悄地去了离首长最远的那张餐桌。刚坐下,连长走了过
来:巴颜顺,首长请你坐他旁边去。
⑯巴颜顺迟疑了一下,端了餐盘坐到了首长对面。首长一脸幽默地问巴颜顺,听说你经常跟大家说我
当年为你拎过靴子?巴颜顺一下羞红了脸,忙回答:我吹牛的。首长摆摆手说,我就喜欢你这种本真性格,
这次呀,我还真的是给你拎靴子来了。首长将一个纸盒子递到巴颜顺面前说,这是按你的鞋模定制的,以
后应该不会磨脚了。你们营长在报告中专门就你的情况做了汇报,我让有关部门专门调研了,全基地还有
三例与你类似的情况,我们——解决。
⑰冬到了进坑道驻训的日子,没有阳光,与世隔绝。好在,连队还有巴颜顺,巴颜顺还是巴颜顺。熄
灯之前,他又给新兵们吹嘘起了这么多年来他带新兵训练的事。当然,还有这双新作战靴。
(节选自《解放军报》,有删改)
1.小说中巴颜顺给你留下了怎样的印象?请结合具体事件简要分析。
2.请结合语境,品味小说的语言。
(1)第⑦段画线处,句式短小,富于表现力,请分析其表达效果。
(2)请品味第⑰发中加点字“又”的精妙之处。
3.首长给巴颜顺送作战靴这一情节是否突兀?请说说理由。
4.“作战靴”在文中有哪些作用?请结合全文,谈谈你的理解。
3.L2024•山东济南•中考真题】阅读文章,回答问题。
还乡记
徐海蛟
①“再也不能在这儿待下去了。"二十六岁生日那天,杨敬业做出一个重要决定,“明天,一定要离
开这地方。”
②这是杨敬业生活了二十六年的村庄。他喜欢那些曲折的巷子,喜欢黄昏的田埃,喜欢四季葱茏的青
山,喜欢清澈甘洌的溪水,喜欢村南那棵巨大的银杏……可这一切,并不能留住杨敬业。
③三年前,一趟上海的远行,让他突然意识到世界的辽阔。城市里有那样多的路,通往那样多的地方:
而在城杨,只有两条路,一条是向东面去的小机耕路,另一条是向西蜿蜒伸展的古道。生活在这里,除了
望不到头的山,除了一亩三分地,还能看到什么?
④杨敬业十八岁,开始学木工手艺。在他眼里、手中。木工不单是一项技术活,更是一项艺术活。即
使做个简单的衣柜,他也要在柜门拉手上做出芙蓉花造型,就连改造濒临坍塌的牛棚。他也要顺带在木柱
上雕出牛郎织女鹊桥相会。在这个闭塞的小山村,他的手艺多半用不着,他的审美意趣也不被理解。于是
杨敬业落了个“花活木工”的绰号,就是说他干活花哨。杨敬业想不明白,他就是想让村民感受到美,怎
么就成了一个笑话。他本就不喜欢村里人疲沓将就的样子。从这个外号开始,他讨厌起城杨来了,下定决
心可寻来要离开。
⑤离开时正值秋天,路旁小雏菊开了,田野里晚稻熟了,杨敬业心里生出了丝丝离愁,但他没有回头。
⑥到了上海,他在一家装修公司里做木工,因为手艺精细,常得到雇主好评,过了几年他自己开了家
装修公司,赚到了第一桶金,自此打开了局面。这个从小山村走出来的小木工用十年时间摇身一变成为装
修公司老板。
⑦有一天,杨敬业接到妹妹打来电话,说老父亲的手骨折了——邻居养了一群鸭冲进父亲的菜地,将
一畦刚冒出土的鸡毛菜扫荡一空,父亲去理论,双方起了争执,邻居一操,父亲倒在地上,摔断了胳膊。
⑧杨敬业连夜开车赶回城杨,本想找邻居理论,但两户人家已经在村委会协调下和解,父亲先去治疗
胳膊,对方负责后续医疗费,“这样就结了?”杨敬业咽不下这口气。母亲说:“人家拎着一篮鸭蛋上了
门,诚诚恳恳的向你爸道了歉。”
⑨这令杨敬业很憋屈,他发现了自己带着一腔正义赶来,却有拳头砸向棉花的感觉。第二天一早,他
便驱车离开了老家,这个地方真是难以改变,不仅改变不了面貌,也改变不了人心。
⑩往后几年,杨敬业会在春节把父母接到上海,自己却没回过城阳。直到父亲动了手术,他将公司交
给了副总打理,赶紧回家照顾。
⑪^次回乡,杨敬业觉察到了村里的变化。古道整饬过了,村庄变洁净了,躲在角落的垃圾不见了,这
些都是外在的变化,用杨敬业的话说,只是“面貌”不代表灵魂。
⑫P过这段时间,这个古老的村庄修正了杨敬业的一些认知,村民们其实并不像他原来想的那样。比如
邻居听说杨敬业的老爹动了手术,特意从鸭群里挑了两只肥大的老鸭送来。杨敬业还发现村里出门不用上
锁,下雨前必有人帮忙收被子。在他心里,村民的善意,质朴细小,就像田壤里写出来的小花,热烈自然。
⑬4亲恢复的很好,杨敬业又要离开阳城杨了,这次他有了一些留恋。
⑭0到上海后,他开始悄悄关注家乡的发展。一天,杨继业看到新闻里播放着三个熊匠用近两千斤毛竹,
在村口做出一个大型装置艺术——“竹编草帽”。那个村口如此熟悉却又陌生,杨敬业迫不及待的要回城
杨看看。
侬村的路开阔井然,杨敬业驾车行在其中,青山次第打开村庄,渐渐入眼,仿佛进入了陶渊明笔下的
桃花源。城杨正经历着一场蝶变——艺术学院的教授带领团队进驻城杨,艺术赋能乡村发展,城杨那些土
生土长的村民,也被激发出艺术细胞。
@止是艺术细胞,梦想和热情也被激活了。千年银杏树旁,村民开了间书吧,里面满是来看书的老乡。
几百颗富有创造力,身怀梦想的心,冲破了岁月的尘土,纷纷勃发起来。城杨已经不是过去的城杨了。
⑰-个村庄正轰轰烈烈的生长着。
癣那棵千年银杏树下,杨敬业抚摸着破裂的树皮,禁不住想,银杏树见证了村庄的故事,也即将见证
一个新时代,一个属于这片土地和人们的时代,和煦的风吹来,银杏叶簌簌作响,仿佛在回应杨敬业心里
的声音。一个念头自内心深处冒出来:“我是不是应该回来,为这里做点什么呢?”
⑲方敬业做了一个重大的决定:回城杨!
1,下列关于文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章第四段叙述杨敬业学木工手艺及做精美雕花等情节,表现了他的审美意趣。
B.文章第七、第八、第十二段写与邻居相关的情节,对刻画人物形象、推动故事情节发展起到了重要作用。
C.文章中杨敬业第二次离乡时的心情与第一次不同,这一次他对城杨充满留恋与不舍。
D.文章第十七段中“轰轰烈烈地生长着”形象地写出城杨村被激发活力后焕发的生机。
2.文章第四段构思巧妙,请结合文章内容进行赏析。
3.结合语境,赏析第二段中加点词语的表达效果。
在他心里,村民的善意,质朴细小,就像田填里蹿出来的小花,热烈自然。
4.文章结尾写到“杨敬业做了一个重大的决定:回城杨!”。请结合文章内容,具体分析他做出这个决定
的原因。
A考向二散文阅读
1.[2024•山东德州•中考真题】
馔李娟
①卡西开始准备烤馍。而团早就揉好,已经醒了一个多小时了。
②我掐指一算,旧馍还剩七八个,我们一家四口还得吃三天才能吃完。等把旧馍吃完了,碑出来的新
馍也相当遗憾地变成了坚硬的旧馍……真是的,为什么不缓一两天再烤呢?
③但是再想想,要是先吃新馒的话当时是很享受,可旧箧又怎么办?吃完新馍,旧馍就变得更加坚硬
更难以下咽。好比把好日子全透支了,剩万的全是不好的日子。但如果能忍住诱惑,就会始终过着不好不
坏的日子。
④箧得一次性烤够三四天的。如有招待客人的计划或即将搬家出发,则会一口气烤得更多,避免一切
可能会应付不过来的突发情况。
⑤馍是新疆各个民族的日常主食。城里人买箧吃。馍店的馍是用桶状的大土坑烘烤出来的。烤馍师傅
全是男的,女人力气小干不了那活。天大的一团面只有男性的臂膀才揉得动。就
有人源源不断去买啦。
⑥在山野里烤馍的话,条件就简陋多了。尽管条件有限,不好挑剔,但我还是对卡西这个小姑娘烤的
馍很有意见。
⑦盛面团用的破锡盆之前一直扔在火坑边,还装过干牛粪。早知道它的真正用途是这个,我每天都会
把它擦得亮程程的。
⑧自然了,这只用途广泛的锡盆看上去很脏。卡西为了让它干净一点儿,就反过来在旁边的大石头上
磕了三下。然后直接把刚揉好的新鲜面团扔了进去
⑨我以为她起码会用水浇一浇,再拿刷子抹布之类的工具用力擦洗一番。最次也得拾根小棍,把盆里
的泥块刮一刮啊……但我闭了嘴一声不吭。如此这般烤出来的馍都吃了那么长时间了,一次也没毒死过。
连肚子疼都从没有过。
⑩卡西先把门前空地上的牛粪堆点燃。燃烧一会儿后,把火堆扒开,将盛着面团的锡盆放进火堆中间
烧得滚烫的地面上。再把四周烧红的牛粪聚拢,紧紧环贴锡盆。最后,她在敞开的锡盆上盖了一块皱皱巴
巴的破铁皮.那是家里每天扫地时用来铲垃圾的简易簸箕……这回她连磕都没磕一下。盖上去的一刹那,我
看到细密的土渣子从铁皮上自由倾撒向洁白柔款的面饼。
⑪她又把一些正在燃烧的牛粪团放到铁皮上。由于方形的铁皮块实在太小,锡盆又太大,只能勉强在
盆沿上搁稳四个角,大大敞露四面的缝隙。而牛粪又堆得太多,牛粪渣子便不时呼呼啦啦漏进盆里……
之卡西不时用铁钩揭起铁皮块查看盆中的情形,于是场面更加纷乱吓人……
⑬虽然颇为惊恐,但站起身环顾四望时,我看到的是连绵起伏的荒山野岭,看到寂静空旷的天空中一
行大雁浩浩荡荡向西飞。与别的鸟儿不同,雁群到来的情景简直可以称得上“波澜壮阔”,挟着巨大而动
人的力量。春天真的到来了。
⑭放平视线,我又看到我们孤独寂静的毡房,以及围裹着毡房的陈旧褐毡和褪色的花带子。再四下看
看,野地里除了碎石、尘土、刚冒出头的青草茎和去年的干枯植被,再无一物。收回视线,看到卡西蹲在
锡盆边,浅黄色旧外套在这样的世界里明亮得扎眼,仅仅比她面前的火焰黯淡一些。这是一个多么小的小
姑娘啊!
⑮最后,我低下头,透过锡盆和铁皮之间的缝隙,看到盆里的面团一角已经轻轻镀上了一弯最美妙的
食物才会呈现的金黄色。
⑱1样的世界里能有什么脏东西呢?至少没有黑暗诡异的添加剂,没有塑料包装纸,没有漫长曲折的
运输保存过程。只有面粉、水和盐,三者均匀地-如相拥熟睡一般一一糅合在一起,然后一起与火相遇,在
高温中芳香地绽放,渐渐成熟……这荒野里能有什么肮脏之物呢?不过全是泥土罢了。而无论什么最终都
会变成泥土的,火焰会抚平一切差异,在没有火焰的地方,另有一种更为缓慢,更为耐心地燃烧一那就是
生长和死亡的过程。这个过程无时无刻地,一点点地降解着一切生命的突兀尖锐之处。
⑰总之,第一个箧非常圆满地成熟了!金黄的色泽分布均匀,香气扑鼻。卡西把它取出来时,像刚才
磕盆那样,在盆沿上敲了三下。于是馍饼上黏嵌的烧烟的黑色颗粒哗啦啦统统掉了下来。然后她再用抹布
将其上上下下擦得油光发亮,最后拿进毡房,端端正正地靠着红色的房架子立放在碗橱木箱上。浓烈而幸
福的香气弥漫了整个毡房。每当我进进出出,都挣扎其中,扯心扯肺。
⑱多么完美的食物啊,完美得像十五的月亮一样!
(选自散文集《羊道》,有删改。题目是编者加的)
1.依次填入第⑤段画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
①坑里贴满面团后,就盖上大盖子烘烤。馔坑底部铺着红红的煤炭。
②然后俯身馔坑边,“啪”地贴在馔坑内壁上,
③揉好面后烤馔师傅扯下一小团面抖啊抖啊,抖出中间带窝的圆形大饼,再粘上芝麻粒和碎洋葱粒
④烤馔师傅轻松优美地给每个烤好的馔表层抹上亮晶晶的清油,扔到摊子上小山似的馔堆里,
⑤因为馔是竖着烤骗,等取出后每一只馔都略呈水滴状:一端薄一端厚。
A.⑤②③①④B.③①②④⑤C.③②①⑤④D.④③①⑤②
2.卡西山野里烤馔的过程,哪些行为让“我”不舒服,请简要概括。
3.分析⑬g两段环境描写的作用。
4.品味语言。
(1)这个过程无时无刻地,一点点地降解着一切生命的突兀尖锐之处。
(2)浓烈而幸福的香气弥漫了整个毡房。每当我进进出出,都挣扎其中,扯心扯肺。
5.李娟的作品获得多个文学奖项,近日,根据她的同名散文集改编的电视剧《我的阿勒泰》收视率也极高,
请结合本文,谈谈她的作品为什么赢得这么高的声誉?
2.[2024•山东滨州•中考真题】阅读下面文章,完成题目。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给
花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。
②问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的
大家伙呢。”
③“老陈建第2土啥太察伙呢?”老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去
看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,
搞水泥画的,干的大家伙嘛。”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪
T?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。”
⑤“△土了,还土逑个即?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?
这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”
老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他
一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨
着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的
功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处
用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在
墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,
叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活
现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一
会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问:“这水逅砂浆建特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:
“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。”
⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户
户墙上都有一■幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶
然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上'省先进企业'。为了留
得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,
爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年较人也喜欢,跟我学上了呢。”
@“第二件是啥?"我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时
间沉淀。走,带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条
勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答:”识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川
北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕,梨花季花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家
的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。
我笑着说:“逑第二件嘛,我猜趋逢考梨树工。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里
这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的
老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前,一时间,
满眼是耳,满眼是毛。
(选自《人民日报》2024年4月3日,有改动)
1.文章第①段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?
2.结合文中四处画波浪线的句子,概括“我”与老陈交往时的感情变化。
_________担心__________赞叹
3.结合语境,根据括号内的要求赏析下面语句。
(1)阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。(从句式特点角度)
(2)景物浮现眼前,一时间,满眼是阐,满眼是为。(赏析加点词语的含义)
4.请结合文章内容,简要分析老陈这个人物形象。
5.文章以《绽放的梨花》为题,内涵丰富,请分析其含义。
3.12024•山东潍坊•中考真题】阅读下面的文章,完成下面小题。
长城上的雕花
张立忠
①永安长城是一处“野长城”,却一直吸引着我去探访一番。
②穿行在燕山余脉的山谷中,青山巍巍,草木葱茏,车像一■叶扁舟在绿海中航行。走着走着,路的左
边出现了一道高大漫长的石墙,如巨龙劲舞,盘旋于崇山峻岭之间,令人肃然。
③这一段为锥子山段长城。走近石墙,垒墙的石头之间没有浇筑任何灰浆,墙面也没有抹缝,一块块
石头就那么粗裸地互相叠压着、挨挤着、牵制着,形成了一个看似并不密致实则坚不可摧的整体。加头号
用尊,永安长城是由抗倭有功的戚家军奉旨所建,建成后戚继光将长城分为三等:双侧包豉为一等边墙,
单侧包砖为二等边墙,而眼前的这种“干垒”为三等边墙。“干垒”的石墙要做到年深日久地坚固强稳,
非常不易。古代工匠们以超乎寻常的智慧和技艺,把这一切都做到了。从垒筑的石头颜色和质地来看,石
墙就像附近某座山的拆分,与其脚下的山岭重新结成一个整体,又像山一样巍峨稳固。
④在大毛山段长城,我们又见到了这种粗石垒就的城墙,但又明显不同。它巧妙地依山而建,前壁陡
直高立,顶端则与山脊平齐,好像人工筑就了一道山的陡崖,于陡崖上再建成胸墙。这种技艺更难,因它
是就着山势建成的,底部与山的斜坡相接,早已与山体结成一■体。
⑤全石垒筑的长城让我记忆深刻。而记忆的另一面,则是长城的残缺和损毁。
⑥永安长城上,我看到岁月与大自然的联手摧蚀,让它损毁异常严重,残缺不全。即使是一些保存相
对较好的长城,也都遍布着破败的景象,看了让人心痛。然而,它的美依然是无与伦比的。夕阳下,它像
祖先雕刻在华夏版图上的巨大花纹,点缀着江山的厚重与宏大。它的宏伟与庄严、粗犷与精致,都传递着
人类独有的创造之美。
⑦在大毛山段城墙上,我见到了一座坍塌了的敌楼。一座残破的拱形门楼,在阳光下顽强地矗立于城
墙顶上。西方的半边已经垮塌,参差的砖石就那样裸露着、支棱着,看起来摇摇欲坠。东方的一半则大致
完好,那残存的拱形砖门造型优美,工艺精细,每一个稍微完整的细节,都呈现出巧夺天工之精美……永
安长城以一种不完整的残躯,坚守着历史的精彩。从某种意义上说,残损不是古物的缺失,而是时光对历
史的遮掩。恰恰是这种自然真实的历史之美,让我们感受到历史的沧桑,感受到原始长城不可复制的珍贵。
⑧从大毛山段长城下来,我们又驱车来到“小河口长城”,登上了挟攀于山谷东侧的长城。在不远处
的山坡上,好玲矗立着一座相对完整的敌楼。我们顺着一条被荒草掩蔽的小路来到了敌楼前。它的基础由
花岗岩条石砌筑,上面由著名的长城青砖垒成,砖缝用白色灰浆勾抹,墙面规整平滑,墙体棱角分明。它
的每一块砖石,每一个细节,都透着历史建筑不可思议的精致,组合营造出一种居高临下的威严霸气。尽
管经历了六七百年的风雨侵蚀,部分墙体出现了损毁,但仍然不失其造型优美、筑工精细、坚固沉稳、气
势恢宏的建筑品质。
⑨敌楼分上下两层,底层是由许多拱门组成的横竖相遇的隧道。有砖梯通到楼上,砖梯又窄又陡,因
年深日久,棱角已被磨掉,成为一个大致的斜坡。上面是一个正方形的平台,四周有近人高的胸墙,胸墙
上有垛口,都保存相对完整,只是不见了当年的旌旗猎猎、刀枪耀眼、甲兵森严。出人意料的是,靠北侧
的胸墙前长着一棵茶杯口粗的小树,枝繁叶茂,绿意丰盈,精神抖擞地代替着古代的士兵守护着这座敌楼。
举目四望,大明的疆土和塞外的山河都在我的视域之内,心中隐隐涌起一股守疆卫士的豪气和物是人非的
怅然。
⑩从敌楼里出来,不经意间,我惊讶地看到,那楼门的石框上雕刻着许多精美的花纹,有“祥云彩
带”“狮子绣球”“木兰花”“缠枝莲”等。在那当花纹中间,还刻着两朵小花,左右门框上各有一朵,
小花有四片花瓣,应该是一种生活中常见的十字科花朵。据史料记载,那些花纹都是由戚继光帐下的浙江
义乌将士所刻,是义乌民间建筑上常见花纹的复制。实际上,这是戍边将士们把敌楼变成家居,把长城变
成故乡,把守土保国变成日常生活的一种尝试和努力。
⑪离开永安长城,再回首凝望它的时候,那绽放在长城上的雕花似乎在风中摇曳,感慨着历史的日常
是如此鲜活,感叹着古往今来人们对生活的爱无所不在、经久不衰。
(选自《鸭绿江》2024年第4期,有删改)
1.与永安长城的相遇,也是一次与历史的相会。请根据文章内容,梳理作者写作思路,把下面的简图补充
完整。
2.下列关于文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.第⑤段是过渡段,起承上启下的作用,将内容不同的两个部分巧妙结合在一起,使文章结构更加紧凑。
B.第③⑩两段中的“据史料记载”,补充有关历史事实,丰富了文章内容,有助于读者理解长城的历史和
精神。
C.第⑧段中,“蜿蜒”写出了小河口段长城地势的陡峭险峻;“赫然”表现了相对完整的敌楼的高大、引
人注目。
D.第⑨段在对敌楼北侧胸墙前小树的描写中,融入了作者对古代守卫长城士兵的敬意和对长城更加珍视的
情感。
3.古希腊著名雕塑《米洛斯的维纳斯》虽然缺了双臂,但她的美依然无与伦比。有同学认为,永安长城完
全可以与之媲美。请结合第⑥⑦两段谈谈你对此的认识。
4.文章最后一段有什么作用?请结合全文简要分析。
解题技巧/易错易混/特别提醒
一、感知文章主题梳理故事情节
(一)感知文章主题
1.感知文章主题的方法
考查类型:请简要分析概括本文的中心。
⑴分析题目:有的文章标题就揭示中心。
⑵分析首尾:有的文章开篇点题,有的文章卒章显志。
⑶分析文中议论、抒情的句子。
(4)从文章写人叙事的内容中进行概括。
答题格式:本文记叙(描写)了…的故事(事物、经过、景物),表现(歌颂、揭露)了…的思想(性格、精
神、实质),抒发了……的情感。
2.分析标题的含义和作用
⑴标题的含义:标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文
中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义,联系文章的具体内容,就可以领悟出标题的深刻含义,如
《走一步,再走一步》。
⑵分析标题的作用,可以从这些方面入手:①概括中心事件;②标明行文线索;③点明中心;④激发读者
兴趣;⑤含蓄隽永,一语双关。
3.拟写标题
拟写标题的方法:①抓线索;②扣中心;③研读首尾;④重视文中反复出现的句子;⑤紧抓核心人、事、
物;⑥把握作者情感。
(二)梳理故事情节
考查类型:请简要分析概括本文的故事情节。
答题格式:本文记叙了何人在何时何地干了什么事。
二、理清写作顺序找准叙事线索
(一)理清顺序明确作用
顺叙特点:按照事情发生发展和结局的先后顺序进行记叙。
作用:①叙事有头有尾,条理清晰;②使文章层次井然有序,脉络分明。
插叙特点:在叙事过程中插入有关的情节事件,然后再继续原来的叙述。
作用:①交代……内容;②解释•原因;③推动情节发展,为下文铺垫(埋伏笔);④对主要情节起补充
衬托作用;⑤突出人物性格(形象);⑥突出文章主题;⑦丰富文章内容,使文章情节完整;⑧使文章结构
富于变化,避免平铺直叙。
倒叙特点:把事件的结局或某个环节提到文章前面,然后按事情发生顺序进行叙述。
作用:①开篇点题;②设置悬念;③引出下文;④使文章结构更紧凑。
(二)找准线索分析作用
时间线以时间推移为线索,如《秋天的怀念》。
地点线以地点的转移为线索,如《从百草园到三味书屋》。
人物线以人物或人物特征为线索,如《我的母亲》《背影》。
实物线以某一件具体(或有某种意义)的实物为线索,如《我的第一本书》。
事件线以中心事件或事件的发展变化为线索,如《散步》《变色龙》。
感情变化线以情感发展变化为线索,如《阿长与〈山海经〉》。
见闻感受线以“我”的见闻感受为线索,如《孔乙己》。
寻找线索的方法:①文章的标题;②文中反复出现的词或事物;③文中议论抒情的语句;④作者思想感情
变化;⑤“我”的见闻感受。
答题格式:文章以•为线索,起到贯穿全文的作用,使文章条理清楚,层次分明,中心突出。
三、理解重点词语品味关键语句
(一)理解重点词语
考查类型一:理解文中重点词语的含义
解答步骤:先了解词语本义,再分析词语在具体语境中的意义作用。
答题格式:“XX”一词原指•…这里指・起到一作用。
考查类型二:分析词语的表达效果
解答步骤:先分析以修辞为主的写作手法,再概括表达内容,最后归纳深层含义。
答题格式:“XX”一词运用一手法,刻画了……表达了……
考查类型三:某词能不能去掉?为什么?
答题格式:不能。“XX”一词强调(修饰、限制)…形象地表现了一去掉后,与句子原意不符,所以
不能去掉,体现语言的生动准确。
考查类型四:某词能否换为另一词?为什么?
答题格式:不能。原词意思为一生动刻画……“XX”一词意思为……换后变成……与句子原意不相符,
所以不能换,体现语言的生动准确。
考查类型五:某两个词能调换位置吗?为什么?
答题格式:不能。因为⑴这两个词与上(下)文是一一对应关系。/(2)这两个词是递进关系。
⑶调换后不符合客观规律。
考查类型六:文中指示代词指代对象的判断
答题思路:一般往前找,找到之后,把相应的内容带到句子中读一读,看是否合适。
(二)品味关键语句
考查类型一:分析重点句子的作用
答题思路:结构上的作用+内容上的作用+表达效果
句段在结构上的作用。1.文首的句子:开篇点题、总领全文(下文)、引出下文、设置悬念、埋下伏笔、为
下文铺垫、奠定全文感情基调等。2.中间的句子:承上启下。3.文末的句子:总结全文(上文)、照应开头、
点明中心、深化主题、升华主旨等。
考查类型四:抒情句的赏析
考查类型二:赏析优美的句子
答题格式:本句抒发--的强烈感情,引发读者共鸣,使文章更具感染力。
答题思路:形式(修辞手法、表达方式、写作手法等)+内容(思想内涵、表达情感、哲理)+表达效果
考查类型五:写景句的赏析(见后“常见的描写方法”)
考查类型三:议论句的赏析
(三)品味语言特色
答题思路:承上启下,统领全文,引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主旨,深化中
心,画龙点睛等。
答题格式:本文语言……(语言特色词)如……(摘录的句子)
四、赏析写作技巧分析人物形象
(一)赏析写作技巧
常见的表现手法
象征:用一个具体的事物来代表一个抽象的事物,委婉地表达情感。运用象征的写法,抓住…与……相
似点,通过对...的准确刻画,表达....
托物言志:通过对事物的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。运用托物言志的写法,作者紧抓……的…
…特点,含蓄表达……
对比:运用对比,把……同……对比,突出强调了……,表达……
照应:……同……相照应,为下文……,情节做铺垫,使情节完整,结构严谨,中心突出。
铺垫:极力渲染……,为下文做铺垫,使情节更合理。
伏笔:……为下文……埋下伏笔,使文章内容前后照应,情节严密。
衬托:用……的……烘托……的…,使表达意图更明显,增强文章的表现力。
烘托:运用烘托,把人物的……心理放在……的环境里,更好地表现出人物内心世界。
悬念:巧设悬念,把……抛给读者却不说原因,层层设疑,抓住读者,表现主题。
先抑后扬:本意……却先……先抑后扬,令读者印象深刻,使表现对象更丰满鲜明。
以小见大:从熟知……入手,抓住……的……特点,从小事中表现出美好的品质。
卒章显志:层层铺叙,直到最后才点明•主题,令人恍然大悟,转入深思。
借景抒情:通过一景物的描写,抒发作者……的情感。
首尾呼应:本文开头和结尾相互呼应,使全文结构浑然一体。
虚实结合:虚实结合,鲜明刻画人物性格,凸显事物特点,集中表现主旨。
动静相衬:动静相衬,生动烘托•的作用,相得益彰。
另:以声衬静、调动多种感官(多角度)描写、直接间接相结合……
(二)分析人物形象
把握人物性格,主要从两方面入手,一是通过分析典型事例来理解人物;二是通过人物描写来把握。
常见的描写方法
描写方法
人物描写:肖像描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写
作用①反映人物心理;②刻画人物性格;③交代人物身份;④推动故事情节发展;⑤揭示文章主题
答题格式:运用•描写,生动形象地刻画了……(情形),写出人物……(心理),刻画了…(人物形象)
环境描写:
自然环境描写:描写自然界的景物,如季节变化、气候、时间、风霜雨雪等。
作用①表现地域风光,交代时间、季节和环境特点;②渲染环境气氛;③烘托人物心情;④衬托人物形
象;⑤为•铺垫,推动故事情节发展;⑥揭示主题。
社会环境描写:对社会背景、时代氛围、地域风貌的描写。
作用①交代人物生存的环境;②交代人物的社会关系;③交代作品的时代背景;④为下文人物的性格描
写做铺垫;⑤推动故事情节发展,深化作品主题。
描写角度:
正面描写:直接描写人物或事物本身作用:写出人物的一特点,表现•
侧面描写:通过其他人、事、物的描绘,集中烘托表现主题对象。
作用:①使人物或事件更突出;②使主题更含蓄。
五、拓展延伸探究自我创新阅读
考查类型一:谈看法
答题要求:
1.表达时要有“我认为…”一类标志性语言;
2.表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际;
3.要有正确的人生观、价值观;
4.语言要通顺,表达要流畅。
考查类型二:谈谈对人物、主题的认识
答题格式:文中人物……言行,表现了人物……的精神品质(性格特征、思想个性),我认为这个人物
考查类型三:谈阅读体会、启示、见解、收获
答题思路:
1.指出本文蕴含的思想意义以及得到的体会、收获;
2.结合文中和生活实例、材料加以说明,阐明理由;
3.所以我该怎么做。
考查类型四:续写结尾
答题要求:按照故事情节发展的规律续写,照应前文并合情合理。
【小结】现代文阅读要注意以下几点:
1.围绕中心,答案一定要与中心意思相关;
2.尽量用原文语句答题,能用原文作答就坚决不用自己的话:
3.联系上下文,答案要尽量与文章具体内容结合起来;
4.不用修饰性语言;
5.要做到词不离句,句不离段,段不离篇,篇不离旨。
3新8
新情境新设问跨学科’
1.(新设问)[2024•山东省卷•中考真题】(2024省卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
泰山之春
王剑冰
①这天早上,整座泰山,变成了一座通体深红的山。空气的明净通透,使得深红没有一点杂质,就像
覆盖上了一层釉彩。
②泰安人说,这景象一年也见不到几回,太阳不知怎
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