新疆建设职业技术学院《儿童舞蹈创编（实验）》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《儿童舞蹈创编（实验）》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学前教育中，培养幼儿的审美能力是重要内容。以下哪种艺术形式更能让幼儿感受色彩的魅力？（）A.水墨画B.油画C.彩色涂鸦D.黑白素描2、在学前儿童的手工制作中，以下哪种作品展示方式更能增强他们的自信心：（）A.班级展览B.家庭展示C.网络展示D.不展示3、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。以下哪种音乐活动最能锻炼幼儿对音乐节奏的敏感度？（）A.跟随音乐打节拍B.音乐创作C.音乐理论学习D.音乐欣赏4、幼儿园教师在组织教学活动时，要关注幼儿的个体差异。以下哪种做法更能满足不同幼儿的学习需求？（）A.统一教学进度B.提供多样化的学习材料C.按年龄分组教学D.以成绩划分等级5、在学前儿童的故事讲述中，教师的提问方式很重要。以下哪种提问更能引导幼儿思考？（）A.封闭式问题B.开放式问题C.选择性问题D.回忆性问题6、在学前儿童的音乐教育中，以下哪种教学内容更能激发幼儿对音乐的兴趣和感受？（）A.音乐理论知识的讲解B.经典音乐作品的欣赏C.简单乐器的演奏学习D.音乐创作活动7、当组织学前儿童进行美术创作时，以下哪种材料更能激发他们的创意：（）A.水彩笔B.油画棒C.废旧物品D.专业画纸8、学前儿童的绘画作品能够反映其内心世界和发展水平。以下哪种方式最能通过幼儿绘画作品了解其心理状态？（）A.分析绘画的色彩运用B.观察绘画的线条特点C.倾听幼儿对绘画的描述D.比较不同幼儿的绘画风格9、对于学前儿童的数感培养，以下哪种活动更能让他们感受数量的变化？（）A.点数物品B.数字书写C.计算练习D.数字游戏10、学前儿童的思维以具体形象思维为主。在数学教学中，以下哪种教具更有助于幼儿理解数学概念？（）A.实物模型B.抽象图形C.数字卡片D.计算表格11、在学前教育的课程设置中，综合性课程越来越受到重视。以下哪种综合性课程的设计思路最能促进幼儿的全面发展？（）A.以学科知识为中心整合课程B.以主题活动为线索贯穿课程C.按照幼儿年龄阶段划分课程D.依据教师特长安排课程内容12、在学前教育中，为了培养幼儿的倾听习惯，以下哪种故事讲述方法更能吸引幼儿认真倾听？（）A.变换声音和语调B.加入动作和表情C.设置悬念和提问D.讲述熟悉的故事13、对于学前儿童的数学启蒙教育，以下哪种方式更能帮助他们理解数量概念：（）A.数数练习B.实物操作C.数学计算D.背诵公式14、学前儿童的认知发展具有阶段性特点。在数学启蒙教育中，以下哪种教学方法更符合幼儿的认知规律？（）A.背诵数字B.做大量计算题C.通过游戏认识数字D.讲解复杂的数学概念15、在学前教育的科学实验中，如何培养幼儿的科学态度？以下哪种做法是不正确的？（）A.引导幼儿认真观察、如实记录B.鼓励幼儿大胆猜测、勇于尝试C.允许幼儿随意更改实验结果D.培养幼儿对科学的好奇心和探索精神16、学前儿童的健康饮食教育需要结合实际生活。以下哪种方法更能让幼儿养成不挑食的习惯？（）A.讲解营养知识B.观看饮食节目C.参与食物制作D.奖励不挑食行为17、对于学前儿童的时间感知训练，以下哪种活动更能让他们理解时间的长短：（）A.听故事计时B.观看动画片C.做游戏比赛D.午睡18、对于学前儿童的数学启蒙教育，应注重直观体验和实际操作。以下哪种活动最能帮助幼儿理解数量关系？（）A.数数练习B.实物分类和比较C.做数学练习题D.背诵数字运算口诀19、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。关于音乐感知能力的培养，以下哪项是不正确的？（）A.让幼儿倾听不同风格的音乐B.教幼儿识读乐谱C.引导幼儿用身体动作感受音乐节奏D.鼓励幼儿模仿音乐中的声音20、当学前儿童在活动中表现出失败和挫折时，教师以下哪种鼓励方式更能帮助幼儿树立信心？（）A.告诉幼儿下次会更好B.帮助幼儿分析原因并给予建议C.让幼儿重新尝试D.转移幼儿注意力二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）探讨在学前教育的数学空间认知活动中，如何通过搭建积木等游戏提高幼儿对空间方位的感知？2、（本题5分）阐述在学前教育的美术沙画活动中，如何让幼儿通过沙子创作表达自己的想法？3、（本题5分）论述在幼儿园的教育教学中，如何培养幼儿的语言推理能力和逻辑思维。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某幼儿园小班的孩子在喝水时，经常洒水或者玩水，浪费水资源。请分析这种现象产生的原因，并给出教师培养幼儿正确喝水习惯的建议。2、（本题5分）幼儿园开展故事表演活动，有的孩子积极参与，表演生动，而有的孩子则比较害羞，不敢上台。分析孩子害羞的原因，并提出培养孩子自信心和表现力的方法。3、（本题5分）幼儿园大班在进行幼小衔接的活动中，老师给小朋友们布置了很多书面作业，导致小朋友们压力很大。请分析这种幼小衔接方式的问题所在，并提出科学合理的幼小衔接方法。4、（本题5分）幼儿园的户外活动中，孩子们在玩跷跷板。小乐这次和其他小朋友玩得很和谐，还互相帮助。请分析小乐的社交能力进步及原因，并提出老师的表扬和引导方法。5、（本题5分）幼儿园开展绘画展览活动，有的孩子对自己的作品充满自信，而有的孩子则缺乏自信