北京市石景山区石景山实验小学2024-2025学年三下数学期末学业质量监测试题含解析

北京市石景山区石景山实验小学2024-2025学年三下数学期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1．太阳从（____）方升起,（____）方落下。2．在下面的括号里填上“＜”“＞”或“＝”。23×18（______）32×184平方米（______）400平方分米3角6分（______）0.36元0.99元（______）1元3．326除以3，余数是（________）。4．下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。三（1）班全班共有学生（________）人，睡眠9时的有（________）人，睡眠8时的有（________）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（________）人。5．学校开展“共读一本书”的活动，只有三年级和四年级的同学参加。已知三年级参加的人数比四年级多206人，三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级有（________）人参加活动。6．□9×24的积是三位数，□里可以填（________）。7．估算893÷92时，想：把893看作（______），把92看作（______），所以893÷92≈（______）。8．钟面上指针的运动是（______）；电梯轿厢的运动是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．0乘以任何数都得0。（________）10．平行四边形有两条对称轴．（________）11．计算桌面的大小就是计算它的面积。（____）12．四月、六月、八月、九月、十一月，每月都有30天．（____）13．边长是100分米的正方形的面积是1平方米．（______）14．晚上9时用24时计时法表示为21时。（________）15．5个小朋友想要分别和奥运冠军孙杨和马龙握手，一共要握10次手．（____）16．308÷6＝50……8（______）17．一个篮球标价38元，赵老师购买52个这样的篮球大约需要2000元。（______）18．我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。A． B． C．20．超市有7盒铅笔，每支卖8角，求一共能卖多少元，应补充哪个条件？()A．又购进了3盒B．每盒12支C．每支3角21．一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸，剪掉一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。A．21 B．30 C．7022．32×27的积是（）位数。A．三 B．四 C．五23．下面表示经过的时间的是()．A．12时吃饭B．我写作业用了20分钟C．明天7：00起床24．下图()中阴影部分的面积可以直接用分数表示出来．A． B． C．25．下面节日所在的月份都是小月的是（）。A．国庆节和清明节 B．植树节和元旦C．儿童节和教师节 D．国际劳动节和三八妇女节26．用载重4吨的汽车将8000千克的西瓜运走，需（）次能运完。A．2 B．3 C．427．下面的算式中，得数比2000大一些，比3000少得多的算式是()．A．51×62 B．53×39 C．83×3128．下面（）组和（）组长度的小棒，分别可以围成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA．①② B．①③ C．②③四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。600÷3＝2400÷8＝540÷9＝80÷4＝11×30＝65×10＝20×70＝13×4＝30．用竖式计算。（带*的要验算）24.6－18.7＝15.6＋12.9＝45×36＝125×8＝74.6－18.8＝*36×22＝99.1－66.2＝41.6＋15.7＝*72×18＝31．计算下面图形的面积．25m18cm37cm五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）34．我帮爸爸算一算。我家的一面墙长9米，高4米，除去门窗占的面积12平方米，要粉刷这面墙实际是多少平方米？35．果园里上午运走26车水果，下午运走34车水果。已知下午比上午多运走88吨水果，上午和下午分别运走多少吨水果？（每车装载量相同）36．有两个完全相同的长方形，长18厘米，宽9厘米。如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少？面积是多少？37．一块长方形菜地，长12米，宽8米，它的种南瓜，南瓜占地多少平方米？

参考答案一、神奇小帮手。1、东西【详解】略2、＜＝＝＜【分析】（1）分别计算出23×18和32×18的积，进行比较；（2）根据1平方米＝100平方分米，把4平方米换算成平方分米进行比较；（3）把3角6分的单位换算成元，1元＝10角，进行比较；（4）把0.99和1进行比较即可。【详解】（1）23×18＝414，32×18＝576，414＜576，所以23×18＜32×18；（2）4×100＝400（平方分米），400＝400。所以4平方米＝400平方分米；（3）3角6分＝0.36元，0.36＝0.36，所以3角6分＝0.36元；（4）0.99＜1，所以0.99元＜1元。故答案为：＜；＝；＝；＜。【点睛】本题考查的是学生综合解决问题的能力，要注意在进行单位换算时，牢记各个单位之间的进率。3、2【分析】根据三位数除以一位数的整数除法计算法则计算即可解答。【详解】326÷3＝108……2【点睛】本题考查了三位数除以一位数的有余数的除法计算，注意余数一定要比除数小。4、23945【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，其他依据每个时间段人数进行解答。【详解】根据统计图分析，8时以下的学生有1人，8时的学生有4人，9时的学生有9人，10时的学生有7人，10时以上的学生有2人。所以总人数为：1＋4＋9＋7＋2＝23（人）睡眠9时的9人，睡眠8时的有4人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有1＋4＝5（人）。故答案为：23；9；4；5。【点睛】本题关键是能读懂统计图，再根据“×”的个数解决问题即可。5、309【分析】三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级参加的人数比四年级多206人，数量差÷倍数差＝1倍的量。带入数据，据此解答。【详解】根据分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年级有309人。【点睛】本题考查了整数四则混合运算解决生活实际问题，关键理解，数量差÷倍数差＝1倍的量，是解题关键。6、1、2、3【分析】最小的四位数是1000，1000÷24＝41……16，要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41，然后再进一步解答。【详解】1000÷24＝41……16要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41；那么□里面可以填1、2、3。【点睛】两位数乘两位数，要使积是三位数，关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。7、9009010【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数……；然后进行口算即可。【详解】893÷92≈900÷90＝10；估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10。故答案为：900，90，10。【点睛】此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法。8、旋转平移【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。【详解】钟面上指针的运动是旋转；电梯轿厢的运动是平移。【点睛】本题主要是考查图形的旋转、平移；旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内；不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。10、×【详解】略11、正确【解析】计算一个面的大小，就是计算这个面的面积。【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。故答案为：正确。12、×【详解】略13、×【解析】把分米换算成米，然后用边长乘边长求出面积后再判断即可．【详解】100分米=10米，10×10=100(平方米)，原题说法错误．故答案为错误14、√【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】晚上9时，用24时计时法表示是21时。故判断正确。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。15、√【详解】略16、×【解析】余数8大于除数6了。17、√【解析】略18、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1”平均分成两份，每份占单位“1”的，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份占单位“1”的，据此解答即可。【详解】1÷（2×2×2）＝故选：C。【点睛】此题考查了分数的意义，要根据题意认真答题，掌握解答此类题目的基本方法。20、B【解析】略21、A【分析】根据题意可知：在这张长方形纸板上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分是一个长7厘米，宽（10－7）厘米的长方形，根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式计算即可。【详解】（10－7）×7＝3×7＝21（平方厘米）故答案为：A【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，本题也可以用长方形面积－剪下正方形面积，由此解答。22、A【解析】略23、B【详解】略24、B【详解】略25、C【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以只要知道题中的节日的时间就可据此找出所在月份的天数，然后选择。【详解】A.国庆节是10月1日，10月是大月，清明节是4月4日，4月是小月；B.植树节是3月12日，3月是大月，元旦是1月1日，1月是大月；C.儿童节是6月1日，6月是小月，教师节是9月10日，9月是小月；D.劳动节是5月1日，5月是大月，三八妇女节是3月8日，3月是大月；故答案为：C【点睛】解答本题关键是要掌握题中节日的具体时间，在哪个月份，还要掌握大月和小月是哪些月份。26、A【分析】根据题意，8000千克＝8吨，要求需要几次能运完，就看8吨里有几个4吨，由此解答。【详解】8000千克＝8吨8÷4＝2（次）故答案为：A【点睛】本题主要考查质量单位的换算，解题时要先将单位换算统一后，再根据除法的意义解答。27、B【详解】略28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、200；300；60；20；330；650；1400；52；【详解】略30、5.9；28.5；16201000；55.8；79232.9；57.3；1296【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算一遍，看两次乘得的积是否一致；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】24.6－18.7＝5.915.6＋12.9＝28.545×36＝1620125×8＝100074.6－18.8＝55.8*36×22＝792验算：99.1－66.2＝32.941.6＋15.7＝57.3*72×18＝1296验算：【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。31、正方形：625平方米长方形：666平方厘米【详解】正方形：25×25=625（平方米）长方形：37×18=666（平方厘米）五、操作题。32、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图