永兴小学学校各功能室考核细则

船山区永兴小学校各功能室考核细则（试行）船山区永兴小学校各功能室考核细则仪器室、实验室管理员考核细则1、严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。2、熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。3、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。4、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。5、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。4、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。5、编写各种资料索引，便利教师查阅。6、学生和老师借阅的图书，图书室要有完整的借还手续，帐目要清楚。学生借阅量每月应达到30%，教导处依据学生借阅登记表考核检查5、图书、杂志、报纸摆放整齐规范。图书签、柜、卡规范。5、加强图书信息的管理，及时定期向师生推荐书目。6、图书、阅览室布置美观、且有激励性、教育性，环境卫生好。7、图书室、阅览室全天开放，管理人员在没有课的时间内必须在图书室、阅览室办公，便于师生借阅、查看资料，若擅离岗位检查发现扣1-2课时考核检查中发现不符合上述细则条款要求其中之一的扣1-2课时船山区永兴小学功能室、教辅人员考核评定表岗位类别

被考核人姓名

得分

考核日期年月日评定项目评分标准评分职业道德（10分）

按学校制定的细则执行

出勤（10分）按学校制定的细则执行

工作量（25分）

标准工作量（20分）达到工作量80%记16分，50%的记10分

临时工作量（5分）

岗

位

职

责30分履行职责（20分）职责非常认真履行（20分）职责较认真履行（19分）职责偶尔有拖拉、积压（16分）职责履行有纰漏（15分）职责不认真履行，造成不良影响或后果（5分）

工作效率（5分）

及时、准确（5分）偶尔不及时、不准确（4分）经常延误（3分）经常重复、出错（2分）

工作及适应能力（5分）0.5经常询问工作问题

0.5开展工作有计划

0.5提出新建议

0.5工作适应性强

1能够保证工作质量

2及时处理各种问题

团队精神

（25分）

给分标准考核事项得分给分标准考核事项得分

5接受临时、突击性工作

3愿意与他人合作

5协助同事处理工作

4接受他人意见或建议

3不影响他人工作

5工作不推诿

注：满分100分船山区永兴小学功能室管理员考核办法（试行）一、考核领导小组：

组长：李斌

副组长：黄韬鞠海辉

成员：林跃进蒋月琴唐果蒋爽

二、考核对象：全体功能室管理人员三、考核内容：功能室管理人员应做好以下几个方面的工作，学校也将就以下几个方面工作的完成情况对管理员老师进行年度考核：1、能热爱本职工作，爱岗敬业，服从分工、团结协作。2、管理员老师要圆满完成该教师岗位职责范围以内的工作要求。综合考核以下几个方面的水平和能力(1)、实验教学、活动指导等方面的水平(2)、仪器图书的准备、维护、开发、教研等方面的能力(3)、帐册档案的建立、健全及规范管理等方面的水平(4)、与任课教师的配合协调、实验的开出率以及仪器图书的周转率等。

3、考核的主要内容是事业心、工作的主动性、遵守劳动纪律方面。四、考核办法：1、教研组对照考核细则按月检查记录；2、考核小组每学期初评，一学年总评。3、对照《遂宁市资产及教育装备管理绩效评估标准细则（试行）》，通过看现场、看实物、查原始记录、召开学生座谈会和抽学生实验等方法，逐项量化评估计分，并按总分高低排列名次。4、考核分优秀、良好、合格和不合格四个等级五、奖惩：

1、对于完成岗位目标的管理员老师，成绩显著的管理员应给予表扬，参照绩效工资考核办法给予绩效奖励。

2、对不能完成岗位目标的管理员老师，要认真检查原因，属于工作责任心等问题要批评教育，参照绩效工资考核办法作相应的绩效扣除。严重失职造成事故的要追究责任并给予一定的处分。

3、奖惩情况记入教师的业务档案，作为调资、晋级、评优的参考依据。