图表分析型选择题（提分技巧+模拟题组练）-2025年高考生物热点题型专项复习（原卷版）

专题03图表分析型选择题

目录

一、图表分析型解读

二、图表分析型知识归纳

【图表分析型知识1】细胞结构与结构

【图表分析型知识2】细胞代谢

【图表分析型知识3】细胞的生命历程

【图表分析型知识4】遗传规律与基因表达

【图表分析型知识5】生物的变异与进化

【图表分析型知识6】内环境与稳态

【图表分析型知识7】植物激素的调节

【图表分析型知识8】生态系统

【图表分析型知识9】生物技术与工程

三、最新模考题组练

mCTi图表分所型知识解读

高中生物图表型选择题主要通过各种图形和表格来呈现生物信息，考查学生对图表信息的理解和知识

运用能力。

1.图表类型：①图形类；②模式图：像动植物细胞结构模式图。这种图能直观展示生物结构，帮助学

生理解细胞中各细胞器形态和分布等知识，考点可能是细胞器功能。③流程图：如细胞呼吸的过程图。它

清晰呈现了生物过程的先后顺序，可考查过程中的物质变化和能量转换。④遗传系谱图：用于展示家族中

遗传病的遗传情况，通过分析系谱图能判断遗传病的类型（常染色体显性/隐性、伴X染色体显性/隐性等）。

2.表格类：①通常是把实验数据、生物特征等信息以行列形式呈现。比如不同植物在相同光照强度下

的光合速率表格，可用于考查学生对实验变量控制和数据分析能力。

3.解题要点：①仔细读图读表：关注图表的标题、坐标轴（对于图形）、行列项目（对于表格）等关

键部分。例如在坐标图中，要看清横纵坐标代表的变量（是时间、温度还是浓度等）。②提取有效信息：

从图表中找出重要的数据、变化趋势、特殊的标记等。如在折线图中看到光合速率随光照强度变化的上升、

平稳等趋势。③结合生物知识分析：将提取的信息和所学的生物知识，如生物学原理、概念、规律等联系

起来。比如根据表格中不同酶在不同pH下的活性数据，结合酶活性的相关知识来答题。

mwz图表分析型知谡蚂纳

【图表分析型知识1】细胞的结构与功能

【典例分析1-1](2024.陕西宝鸡高三模拟)荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三

个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭(漂白)膜上部

分绿色荧光；检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲，结果如图乙。下列说法错误的是()

A.该技术说明细胞膜具有流动性

B.应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率

C.降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长

D.理论分析，漂白区域恢复足够长的时间，荧光强度F2仍小于F1

【提分秘籍】与细胞膜相关的5个易错提醒

(1)组成细胞膜的基本支架：是磷脂双分子层而不是蛋白质。

(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关：功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多。

(3)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同：如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞

膜中则没有。

(4)细胞膜的成分并不是不可变的：如细胞癌变的过程中，细胞膜的成分发生变化，糖蛋白含量下降，产生

甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。

(5)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，都与细胞识别作用有关

【典例分析1-2](2024•浙江•安吉县高三模拟)如图为细胞核结构模式图，下列叙述正确的是

细胞核RNA

A.①在细胞分裂过程中其成分不变、形态改变

B.②是遗传物质的储存场所，其数目与代谢水平有关

C.③具有2层磷脂分子，将细胞质和细胞核内的物质隔开

D.蛋白质、DNA等物质通过核孔时消耗的ATP主要来自线粒体

【提分秘籍】

关于细胞核结构的5个易错点

（1）核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。

（2）核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的

DNA就不能通过核孔进入细胞质中。

（3）核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量多，核仁

较大。

（4）核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体（染色质）上。

（5）有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。有些

真核细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞。

【图表分析型知识2】细胞代谢

【典例分析2-1]（2024•江苏常州模拟）某同学分别用玻璃纸（赛璐玲）、鱼鳗膜和鸡蛋卵壳膜包扎长颈漏斗的

口部进行渗透实验，漏斗内加入的是0.4g/mL的蔗糖溶液，烧杯内是清水，装置如图，观察到的现象如下

表。下列相关叙述正确的是（）

清水

0.4g/mL蔗糖溶液

半透膜

组别A（玻璃纸）B（鱼鳗膜）C（鸡蛋卵壳膜）

漏斗内液面达到的最大

3.5cm0.7小时29.7cm23.2小时4.8cm8.1小时

高度及所需要的时间

漏斗内液面达到最大高

降低降低降低

度后的变化情况

注：各种半透膜不存在破损，与漏斗之间贴合完好；漏斗管部足够长。

A.半透膜必须具备细胞结构，细胞排列越紧密漏斗内液面达到的最大高度越高

B.三组漏斗内液面达到最大高度后都下降，不可能是蔗糖能够透过半透膜

C.推测三组漏斗内液面降低的速度不同，B组下降最快而A组下降最慢

D.若提高蔗糖溶液的浓度，则各组漏斗内液面达到的最大高度将提高

【典例分析2-2]（2024.湖北孝感高三模拟）糖尿病有1型、2型两类，大部分2型糖尿病患者的组织细

胞对胰岛素敏感性降低。SGLT2全称为钠葡萄糖协同转运蛋白，负责肾脏90%葡萄糖的重吸收（相关作用机

理如图所示）。SGLT2抑制剂是新型口服降糖药，它与SGLT2结合后，会阻断葡萄糖的重吸收，使过量的葡

萄糖从尿液中排出，从而降低血糖。下列叙述错误的是（）

A.Na+的排出有利于肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖

B.葡萄糖分子进出肾小管上皮细胞的运输方式相同

C.图中Na+-K+泵既具有运输功能又发挥了催化作用

D.与注射胰岛素比，SGLT2抑制剂更适于2型糖尿病患者

【提分秘籍】

1、不同渗透装置中水分子运动情况及液面变化

（1）溶质不能通过半透膜的情况

①若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则单位时间内由S2-S1的水分子数多于由S1-S2的，外观上表现为

S1溶液液面上升；若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反，外观上表现为S1溶液液面下降。

②在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Ah,则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度。因为液面高的一

侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。

（2）溶质能通过半透膜的情况

若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则最初单位时间内由S2fsi的水分子数多于由SI-S2的，随着溶质的

扩散，最终S1和S2溶液浓度相等，外观上表现为S1溶液液面先上升后下降，最终S1和S2溶液液面持平;

若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反。

【典例分析2-3]（2024.福建泉州高三模拟）为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效果，研究性学习小

组进行了相关实验，结果如图。由图中实验结果能直接得出的结论是（）

90

(6o

)*

长

史

出3O

污布类型

洗衣粉类型

酶用量（U/L）

A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强

B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力

C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同

D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力

【典例分析2-4]（2024•山东淄博调研）如图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为0、4、8、12klx时，单

位时间释放的气体总量的变化，图乙表示用水稻叶片进行实验时光合速率与光照强度的关系。下列有关叙

述正确的是（）

10□02

8mco2

6

4

2nii

04812光照强度/klx

A.图甲中，光照强度为8klx时，细胞的光合速率等于呼吸速率

B.图乙中，限制E、F、G点叶片光合速率的主要环境因素为光照强度

C.图乙中，如果增大CO2浓度，曲线和X轴的交点F点可能向右移动

D.图甲中，光照强度为12klx时，单位时间内叶肉细胞固定了12个单位的CO2

【提分秘籍】

曲线中补偿点和饱和点的移动规律

C

P

D

的

吸

收

速

率o

与

释BCCO,浓度

放A（或光照强度）

速

率

C02（或光）补偿点和饱和点的移动方向：一般有左移、右移之分，其中C02（或光）

补偿点B是曲线与横轴的交点，C02（或光）饱和点C则是最大光合速率对应的C02浓度（或光照强度），位于

横轴上。

（D呼吸速率增加，其他条件不变时，C02（或光）补偿点B应右移，反之左移。

（2）呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，C02（或光）补偿点B应右移，反之左移。

（3）阴生植物与阳生植物相比，C02（或光）补偿点和饱和点都应向左移动。

【典例分析2-5]（2023•江苏泰州调研）下图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中02浓度的提高，

其02吸收量和C02释放量的曲线。结合此图，表述错误的是（）

低。。b浓度高°

A.02浓度为a时，产生NADH的场所是细胞质基质和线粒体基质

B.02浓度达到b以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量

C.02浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的C02量相等

D.02浓度为a时，若cd=ca,则无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的3倍

【提分秘籍】

1.光合作用与细胞呼吸的过程图解

根空气空气

评线粒”：细解分;

HOO-能量裂、物质?

22NADPII

；合成等：

NADPt.酶ADP+Pi

々ATP、

光色素C3HA------------C2H5OH+CO2

酶

--------------^3匕。3

细胞质基质

2.物质转化关系

°M遁区立小口c、有氧呼吸八口小有氧呼吸

C:CO2f（CH2。）第一阶段C3H4°3第二阶段C02

o：H2O会鸣02瑞|H20mle02遁返（CH2O）

H：H?O且区域NADPH遁区理（CH2O）第等四|段[H]g|器H?O

【图表分析型知识3】细胞的生命历程

【典例分析3-1]（2024•江苏南京高三模拟）图1、2表示细胞增殖不同时期染色体和核DNA的数量关系,

下列有关叙述不正确的是（）

A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1中的CD段

B.图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变

C.图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段

D.有丝分裂过程中不会出现图2中d所示的情况

【提分秘籍】“二看法”区分染色体、核DNA、染色单体曲线图

染色单体

核DNA

“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像

有

一间期有无中心」一动物细胞或低等植物细胞

一^>体倍增

高等植物细胞

二前期纺锤体」一自细胞两极发出一高等植物细胞

厂—来源一L动物细胞或低

中心体发出一等植物细胞

末期细胞质」一细胞板分割一植物细胞

三片一分裂一L细胞膜缢裂一动物细胞

迅速识别柱形图中的染色体、染色单体和DNA

（1）先看染色单体：染色单体可能是0,而染色体和DNA不可能是0。

（2）再看DNA和染色体：DNA可能是染色体的2倍，而染色体不可能是DNA的2倍。

【典例分析3-2]（2024.湖北黄冈高三模拟）一定范围内，胃癌细胞的凋亡率随蜂毒素浓度的增大而上升。

下图表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后凋亡基因Bax、Bel-2的表达率。下列推测

错误的是（）

兴

o、

金拗

擀

U

均黑

寿国

率

/凋亡

E显

阚O囊

珈

2

Bcl-

8

4

2

-1

)

mL

ig,

度/(j

素浓

蜂毒

的结果

同作用

环境共

基因与

凋亡是

癌细胞

，胃

图可知

A.由

步骤

的必然

发育中

的细胞

因引起

亡是基

细胞凋

的胃癌

养液中

毒素培

B.蜂

强

效应增

大诱导

浓度增

蜂毒素

亡且随

细胞凋

导胃癌

素能诱

的蜂毒

定浓度

C.一

凋亡

癌细胞

诱导胃

达率来

因的表

l-2基

低Bc

和降

达率

的表

x基因

高Ba

过提

可通

毒素

D.蜂

达

因表

与基

规律

遗传

识4】

型知

分析

【图表

()

确的是

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分关

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示有

图表

拟)下

岛模

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4.山

(202

4-1]

分析

【典例

线变化

合甲曲

，则符

)的值

(T+C

+G)/

中(A

互补链

两条

DNA

表示

分别

x、y

A.若

化

曲线变

符合甲

，则

的值

+C)

T)/(A

中(G+

互补链

两条

DNA

表示

分别

x、y

B.若

化