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文档简介
天津市部分区2024〜2025学年度第一学期期末练习
八年级语文
温馨提示:本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页,第II
卷为第5页至第12页。试卷满分120分。练习时间120分钟。
第I卷
一、(本大题共11小题,共29分。1〜4小题,每题2分;5〜11小题,每题3分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号填在下面表格里。
(一)积累与运用
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(
A.濒临(pm)矗立(chu)坦荡如砥(di)
B.瞻仰(zhan)狼藉(ji)惟妙惟肖(xiao)
C.滞留(zhi)俯瞰(k±n)络绎不绝(yi)
D.嶙峋(xun)遒劲(jin)振聋发耳贵(kui)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
每个人心中都有的梦想,但是为什么有些人能够梦想成真,而有些人的梦想却化为泡影呢?
原因很简单,那就是前者有着的意志,能够将自己的梦想坚持到底;而后者则在追梦的道路上半
途而废。坚持到底就是胜利,了自己的前进方向,就不要轻易回头!
A.美好坚强认准B.美丽坚实认准
C.美好坚实认识D.美丽坚强认识
3.下面一段文字中有语病的一项是()
①文化与修养共存,智慧与幸福同在。②在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
③一个真正的读者要通过读书来提高修养,享受幸福。④一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少
年时期养成良好的读书习惯。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
转发的热门文章,原来是炒作口欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种
心灵鸡汤□励志美文,其实似是而非……你是否有过这样的体验口如今,面对海量信息,该给自己提个
醒□不要让自己的头脑,成为别人思想的“跑马场”。
A.,,?B.;、?:
C.;、?。D.、、::
(二)诗词鉴赏
5.下面对《饮酒(其五)》一诗的赏析,不恰当的一项是()
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在入境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.“结庐在人境,而无车马喧”两句从居住的草庐写起,写诗人弃官归田后的生活状况。
B.“问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,写出作者抱怨自己的居所地处偏远。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
(三)实用类文本阅读
为什么缺钙会导致抽筋?
谢君
①日常生活中你是否有过这样的体验:睡觉或运动过程中,腿部肌肉突然异常绷直,疼痛难忍,时间
持续数秒或数十秒。通常这种情况被称为抽筋,学名“肌肉痉挛”。肌肉痉挛是一种肌肉自发的强直性收
缩,通常发生在小腿和脚趾之间。引起抽筋的原因有很多,缺钙就是其中一个。那么,为什么缺钙会导致
抽筋呢?
②钙是人体中含量最多的金属元素。人体中超过99%的钙以磷酸钙或碳酸钙的形式存在于骨骼及牙齿中,
可以说骨骼就像是最大的储钙“仓库”。我们平时从食物中获得的钙.只有40%至50%会被吸收到血液中,
这些钙主要存在于血浆中,但血液中的钙含量其实还不到人体总钙量的1%。我们血浆中的钙又分为可扩散
钙和非扩散钙,可扩散钙主要以离子钙及小部分钠盐的形式存在。离子钙的主要作用是降低神经肌肉的兴
奋性,维持心肌传导系统的兴奋性和节律性,参与肌肉收缩及神经传导等。由此可见,肌肉收缩和钙离子
的功能紧密相关。
③我们的肌肉细胞内含有粗肌丝和细肌丝,两种肌丝相互交错,就像人的两只手相互握在一起一样,
如果互相靠近就是肌肉收缩,互相远离就是肌肉舒张。而钙离子会触发这一反应:当钙离子和细肌丝上的
肌钙蛋白结合时,细肌丝就会向粗肌丝靠近,这样肌肉就开始了收缩;当钙离子脱离细肌丝时,它们就会
相互远离,肌肉就开始了舒张。
④如果我们身体缺乏钙离子会怎么样呢?由于钙离子可降低神经肌肉的兴奋性,当血液中的钙离子降
低即缺钙时,神经肌肉的兴奋性就会增加。轻微者会手足麻木,伴有刺痛感,严重者可能会出现手足抽搦、
气管呼吸肌痉挛、全身肌肉收缩等,危险性极大。
⑤缺钙会引起抽筋,那么我们应该如何预防缺钙呢?首先,要均衡饮食,多食用一些钙含量比较高的
食物,如奶类、豆类、深色蔬菜等。其次,要适当补充维生素D,因为维生素D能促进钙的吸收与利用,鱼
肝油、沙丁鱼、蛋黄等食物中含有较为丰富的维生素D,另外多晒太阳也能促进人体内维生素D的合成。此
外,还要多做肌肉拉伸运动,尤其是身体容易抽筋的部位,能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。
(选自《饮食保健》,有删改)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是()
A.抽筋就是肌肉痉挛,是一种通常发生在小腿和脚趾之间的肌肉自发的强直性收缩。
B.当钙离子与细肌丝上的肌钙蛋白结合时,肌肉就舒张;钙离子脱离细肌丝时,肌肉就收缩。
C.钙离子可降低神经肌肉的兴奋性,当血液中的钙离子降低即缺钙时,神经肌肉的兴奋性就会增加。
D,多做肌肉拉伸运动,尤其是身体容易抽筋的部位,能起到放松肌肉、促进血液循环的作用。
7.下面对文中第②段画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是()
A.使用举例子、列数字的说明方法,说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。
B.使用列数字、打比方的说明方法,说明我们获取的钙主要存在于血浆中。
C.使用举例子、列数字的说明方法,说明我们获取的钙主要存在于血浆中。
D.使用列数字、打比方的说明方法,说明人体中绝大部分的钙存在于骨骼及牙齿中。
8.下面对本文”理解分析,不正确的一项是()
A.第①段从人们日常生活中的体验说起,激发读者的阅读兴趣。
B.第③段加点词“这”指代的是两种肌丝的收缩和舒张反应。
C.第④段加点词“极”的使用,体现了说明文语言的准确性。
D.本文是一篇事物说明文,为读者介绍了“钙”这种金属元素的特点及对人体的重要作用。
(四)课内文言文阅读
阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成下面小题。
生于忧患,死于安乐
①舜发于味亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚
举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以
动心忍性,曾益其所不能。
②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则
无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(
A.百里奚举于市市:集市
B.行拂乱其所为乱:扰乱
C.征于色,发于声,而后喻征:征讨
D.入则无法家拂士入:指在国内
10.下面句子中没有通假字的一项是()
A.空乏其身B.曾益其所不能
C.困于心,衡于虑,而后作D.入则无法家拂士
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(
A.文章运用举例、对比等手法,论述了造就人才和治理国家的问题。
B.文章开篇连用六个事例,有力地证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业。
C.第②段从个人和国家两方面论证经受磨炼的好处,最终提出本文的中心论点。
D.文章列举事例和阐述道理相结合,言简意赅,具有很强的说服力。
第n卷
二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)
12.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1),长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(2)东风不与周郎便,(杜牧《赤壁》)
(3)天时不如地利,《得道多助,失道寡助》)
(4)无可奈何花落去,(晏殊《浣溪沙》)
(5)杜甫《春望》一诗中,写战火连续不断,渴盼亲人音讯的诗句是:“
三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
读书佐酒
陆友仁
苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟⑷
密觇⑤之。闻子美读《汉书•张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥",遽抚掌目:“惜乎!击
之不中。”遂满饮一大白。又读至“良日:'始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下。'”又抚案日:
“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。”
(节选自《研北杂志》,有删改)
【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。②外舅:岳父。③率(咕):标准。④子弟:家中
的晚辈。⑤觇(chan):偷看。⑥副车:帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳(pl),与上会于留:指张良
在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。
13.解释文中加点词的含义。
(1)好饮酒好:_________________________
(2)闻子美读《汉书•张良传》闻:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
公深以为疑,使子弟密觇之。
15.请结合原文分析,苏子美是一个怎样的人。
四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分)
阅读《窗花舞》一文,完成下面小题。
窗花舞
张金凤
①是谁在乌黑的窗梗上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪,
给家中增添喜气洋洋的期待?——是窗花。
②我去赶年集,总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花,每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过,充满
智慧和爱意;剪刀裁出的线条简约而质朴,有着人间烟火的气息。
③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线筐笏,用小剪刀在
红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶,头白了,耳背了,眼花了,可仍能剪窗花。她戴着花镜盘
腿而坐,小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间,一朵朵漂亮的窗花在她手中慢慢绽放:荷
花在清澈的野塘袅袅出水,鲤鱼蹦出水面;怀抱大鲤鱼的胖娃娃,肉嘟嘟的脸上带着笑...剪着剪着,奶
奶的思绪仿佛回到了年轻时光,勾起了她对劳动岁月的记忆,嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫
扬鞭驱健牛耕田,剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景:
戴斗笠的老人垂钓于湖畔,一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪;摇蒲扇的奶奶在大树下安详地微笑。
④日头升上来又落下去,窗根纸暗下去又亮起来。那些盛开在管梦里的窗花,耐心地等着好日子到来。
到年关,女人们刮掉旧窗纸,给窗根婵去尘埃,贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸,将覆盖过往日子里的
辛劳,给平实的生活增添浪漫。新封的窗太素淡了,像茫茫的雪野,要开些花儿才有生机。等过了年,春
天就到了,是应该红红火火地开着花迎接它。于是,人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的
新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子,从晨曦微明到月笼西窗,每一次抬眼看,窗上都流满着
幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤,这是她们自己剪的,把自己的心气和期盼都张
贴在窗上。住着学生娃的屋子,窗子常常是无形的教科书,窗花有闻鸡起舞,有精忠报国,老人居住的窗
上则贴着桃园结义、孟母三迁,老故事里的人生哲理,是一辈子的念想。
⑤火红的窗花,把风景、传说、戏文搬到窗上来,把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞
翔的诗歌,是心头传承的薪火。
⑥每年春节前,我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十岁的老人。十几年前她全家从
农村迁到城里,离了土地,就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买,这乡村里的老手艺竟然
被城市人接纳和喜欢,于是她把剪窗花做成了自己的事业。
⑦老人的窗花有传统的样式,也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份,一份贴在窗上,一
份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始,从笨拙渐渐娴熟,线条由粗陋渐渐圆润。有一年,竟也
剪出几幅颇为满意的白菜图,过年前分给亲友们张贴,皆大欢喜。
⑧去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花,共十二张,有小媛、扇女、翠花、鼓子等,人物栩栩如生,
动作鲜活动感。把它们——张贴到窗上,屋里顿时热闹起来,就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳
光里,这些窗花就像活的一样,彩绸飞舞,扇子翻飞,耳畔似乎响起锣鼓喷呐的欢畅曲调。
⑨不经意抬头往外看,见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》,
屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻,我感觉窗花上的舞者都在舞动,舞得旖旎多姿,舞得虎虎生风,团
团祥和的喜气笼罩着家家的春节。
(选自《人民日报》,有删改)
16.请分析第①段在全文中的作用。
17.请结合文章③④段,概括作者回忆了哪些与窗花有关的往事。
18.请结合文章内容,从修辞手法角度赏析第⑤段画线的句子。
窗花是枝头飞翔的诗歌,是心头传承的薪火。
19.请结合文章内容,分析题目“窗花舞”的妙处。
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
随着数字技术的广泛应用,数字阅读正逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。某班开展了以“数字技术
助力阅读”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
数字阅读器轻便,且存储量大。阅读者手拿数字阅读器,就可以随时携带着成千上万部书,还可以在
不同的“书”间随意转换。这种便捷性是纸质书籍无法可比的。
【材料三】
与去图书馆查找书籍,或者在书中、文章里查找内容相比,阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自
己想要阅读的内容;数字阅读平台还可以通过智能化、个性化的算法推荐,根据阅读者喜欢推荐阅读内容。
【材料四】
数字阅读终端不断升级,阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等有色彩、有声音、有动态
的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
21.请结合相关材料,概括数字阅读的特点。
(二)名著阅读(8分)
22.请根据你对《昆虫记》的阅读积累,填空。
《昆虫记》是(国籍)昆虫学家(人名)花了足足三十年时间写就的科普巨著。
这是一部引人入胜的书,作者根据观察获得第一手材料,常常用手法,将昆虫鲜为人知的生活习
性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只
能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人……
23.阅读《红星照耀中国》选段,回答问题。
(人名)在阳台上踱来踱去.每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下
来,沉思地回想。
“但是没有任何东西,绝对没有任何东西,”他说,“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队,
它所以壮大是因为人民帮助我们。”
(1)请填写语段中横线处的人名:_________________________________
(2)谈谈你对文中画线句子的理解。
六、作文(本大题共1小题,共50分)
24.作文
幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获
得是幸福,享受是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……同学们,对此,你有怎样的经历和
感悟呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章.
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不
少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
天津市部分区2024〜2025学年度第一学期期末练习
八年级语文
温馨提示:本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页,第II
卷为第5页至第12页。试卷满分120分。练习时间120分钟。
第I卷
一、(本大题共11小题,共29分。1〜4小题,每题2分;5〜11小题,每题3分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号填在下面表格里。
(一)积累与运用
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
(二)诗词鉴赏
【5题答案】
【答案】B
(三)实用类文本阅读
【6〜8题答案】
【答案】6.B7.D8.D
(四)课内文言文阅读
【9〜11题答案】
【答案】9.C10.A11.B
第n卷
二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)
【12题答案】
【答案】①.大漠孤烟直②.铜雀春深锁二乔(3).地利不如人和④.似曾相识燕归来
⑤.烽火连三月⑥.家书抵万金
三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
【1375题答案]
【答案】13.①.喜欢②.听说,听到
14.杜祁公(对此)深感怀疑,派家中晚辈秘密地去偷看他。
15.从“苏子美豪放不羁,好饮酒”“遂满饮一大白”“复举一大白”,可见他性情豪放,喜欢饮酒;从“每
夕读书”,可见他热爱读书。
四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分)
【16〜19题答案】
【答案】16.开篇运用设问和排比,描绘出窗花有生气的美好画面,引出全文的写作对象一窗花,为全篇
奠定了追求与憧憬幸福生活的感情基调。
17.(1)幼时乡下冬日,女人们尤其是奶奶细致地剪窗花。
(2)年关时节,人们张贴红彤彤的窗花。
18.运用比喻的修辞手法,把“窗花”比作“诗歌”和“薪火”,生动形象地写出了窗花在人们心中的意义
和价值,表达了作者对窗花的喜爱和赞美。
19.(1)“窗花”是文章的线索,贯穿全文。
(2)“舞”用拟人修辞,化静为动,将窗花写得鲜活灵动,富有动态美。
(3)“舞”字表现出了剪窗花人动作的轻盈优美及其内心的愉悦。
(4)表达了作者对劳动人民智慧的赞美和对美好生活的期盼。
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)综合性学习(5分)
【20〜21题答案】
【答案】20.随着年龄的增加,数字阅读比例在降低。
21.(1)数字阅读器轻便,而且存储量大;(2)数字阅读检索方便,更容易找到读者喜欢的内容;(3)
数字阅读资源多元化。
(二)名著阅读(8分)
[22题答案】
【答案】①.法国②
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