社会救助社会工作理论知识考核试题及答案

社会救助社会工作理论知识考核

第一节社会救助社会工作概述

1.老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子，他

只能就近打些零工，与邻居几乎没有往来。社会工作者小陶协助老范与邻居结成帮扶伙伴，彼此互帮互助。小

陶的这种做法属于救助社会工作中的（I（2018）［单选题］*

A提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入V

2.低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病,生活起居需要他人协助。

老杨的儿子无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳备感生活的压力，争吵成

了家常便饭。于是，老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭

经济状况外，还应（X（2018）［单选题］*

A.了解老杨的家庭关系状况。

B.为老杨夫妇寻找医疗资源

C.跟踪老杨住房救助申请的进展

D.为老杨的儿媳提供就业培训

3.老刘一家三口，平时生活比较拮据，主要靠老刘的工资收入过日子。最近，老刘因车祸失去了左腿，无法

正常工作，家庭陷人困境。老刘整天待在家里，觉得自己没用，情绪低落。针对老刘的情况，社会工作者首先

应为其提供的服务是（工（2017）［单选题］*

15.社会工作者要把握住房政策的要点，根据当地的基本住房保障标准和救助标准，协助住房困难群众准

确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况，并作出是否申请的

判断。这里，住房救助对象的特征有（X［多选题］*

A.无家可归者

B.可能是最低生活保障家庭V

C.可能是分散供养的特困人员V

D.一定是没有劳动能力的人

E.一定是身患绝症的人员

16.2008年的汶川大地震造成巨大的生命伤亡和财产损失，政府和社会对此开展了大规模的救灾救助工

作。在众多的救灾救助队伍中，社会工作者的身影明显而特殊。灾害社会工作者的主要功能有（1［多选

题］*

A.给灾民筹资

B.协助个人与资源的连接，

C.防止灾民出现更严重的身心健康问题V

D.预防个人、家庭、团体和社区的瓦解。

E.支持受灾个人及其家属，

17.住房救助主要通过（）等方式实施；社会工作者需要协助申请人理解住房救助的政策，明了当地的救

助标准，按照程序提出申请。［多选题］*

A配租公共租赁房V

B.发放住房租赁补贴V

C.农村危房改造V

D.冬日送暖送气

成市拆房建设第三节社会救助社会工作的主要方法

1.社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地“倒空自己"，依

据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上

述工作体现了社会救助工作评估方法()的特点。(2021)［单选题］*

A保持持续性

8.合理利用知识和经验V

C.救助对象参与

D.动态推进和全面了解

2.社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提

出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便，但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中

的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是(I(2020)［单选题］*

A.向刘阿姨介绍国家救助政策设立的目标

B.劝说刘阿姨继续申请救助，保障基本生活

C.尊重刘阿姨的意见，为其提供相关工作信息。

D.尊重刘阿姨的意见，停止为其开展救助服务

3.某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务，对贫困家庭进行评估。关于评估的说法，错

误的是(工(2019)［单选题］*

A.评估只需在救助服务的初期开展V

B.需要在服务过程中动态推进评估

C.评估是对贫困家庭开展救助的基础

D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估

4.某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐

不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用”讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生的经历和感

受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了（\（2019）［单选题］*

A.定义宁宁的危机问题。

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

5.老闫第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工，由于包工头携款逃走，老闫没有拿到工资并已身无分文,

于是来到救助站寻求帮助。此时，社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应该是（工（2018）［单选题］*

A.对他进行专业的心理辅导，劝他接受事实

B.帮助他一起分析面临的情况，共同制订解决方案V

C.为他买返乡车票，把他送回家

D根据他提供的线索，找包工头为他讨回工资

6.2015年，天津“8.12”爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首

先应该开展的是（\（2017）［单选题］*

A.及时开展危机干预，

B.重建社区经济秩序

C.恢复社区生活秩序

D.修复社区社会支持系统

7.评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定

如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是（X

［单选题］*

A评估需要救助对象积极参与

8.评估持续整个救助过程

C.评估仅在救助工作开始前起效，

D.评估不是单向度的

8.社会工作者小范到贫困家庭中去，他看到在狭窄的平房里居住着三代人，睡觉、学习、吃饭都在一起,

没有一件像样的家具，因为空间狭小也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上，老人的药品放在床头。这

里，小范获得评估信息的方法属于（\［单选题］*

A.使用量表

B.直接询问

C.家庭探访V

D.观察身体语言

9.地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境，此外失业、

死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有（11单

选题］*

A.减少服务对象的不良情绪

B.帮助服务对象恢复平衡

C.快速主动开展密集的支持工作

D.运用平常处理紧急问题的技巧，

10.为了获取评估信息，一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格，了解救助对

象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况、问题描述等。这里，社会工作者获得评估信息的

具体方法属于（X［单选题］*

A.使用量表V

B.直接询问

C.家庭探访

D.观察身体语言

11.葛奶奶请社会工作者小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于

贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估

了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估程序中的（）阶段。［单选题］*

A.了解服务对象的现状及需求V

B.评估救助对象的申请资格

C.评估社会工作者所在机构的资源

D.评估救助对象所在社区的资源

12.华欣社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小江和街道办事处积极沟通，并且与社区里

的商场联系，和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为停车

管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法，所具

有的特点不包括（X［单选题］*

A.保证所有的社区居民都有收入V

B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策

C.依托社区组织、立足社区现状

D.直接为需要救助的社区居民提供服务

13.社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子有严重的先天性心脏病，为了给孩子

治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助，在对这个家庭进行评估时,

小张先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗状况，之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况

及家庭环境，上述评估中，小张采用的方法有(1(2019)［多选题］*

A.家庭探访V

B.直接询问V

C.间接了解

D.观察身体语言

E.使用量表

14.小王一直从事社会救助社会工作，服务贫困家庭。为了能有效地获得贫困家庭的信息，小王可采取的

评估手段有(X(2016)［多选题］*

A.与贫困家庭直接交流沟通。

B.观察贫困家庭的居住空间V

C.走访贫困家庭的邻居朋友V

D.观察家庭成员的身体语言，

E.使用人格测量量表

15.地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境，此外失业、死

亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。社会工作者在危机干预前要进行评估，评估的重点包括

(X［多选题］*

A.危机的重要性V

B.服务对象的情绪状态V

C.选择与应急的机制V

D.支持系统与其他可用资源V

E.社会工作者自身的工资水平

16.某老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵

以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工

作。在这个过程中，社会工作者应当注重（1［多选题］*

A.居民个人发展与社区发展相结合V

B.倡导居民自助互助V

C.制定符合社区情况的目标，

D.提升社区的能力。

E.保证居民的工资水平

17.针对贫困流动儿童的失学问题，某社会工作服务机构在调查研究的基础上启动了"流动儿童助学计划

",组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶对子；组织受助儿童成立互助小组，培养他们团结协作的能力；就贫

困流动儿童失学问题写成调查报告，呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流动儿童。在本案例中，该机构

采用的工作方法包括（X［多选题］*

A.个案工作

B.项目策划

C.社会工作研究V

D.小组工作。

E.分层分类救助。

A.协助其申请低保V

B.促进其社会交往

C.促进其身体康复

D.减轻其心理压力

4.在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（工［单选题］*

A.制定教育救助的政策

B.为贫困患者报销医疗费

C.协助贫困家庭申请住房救助V

D.为受灾群众提供基本的生活保障

5.某社会工作援建团队已在灾区服务两年，在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是（X［单

选题］*

A.组织人员搭建临时安置所

B.评估应急生活物品需求

C.组织重建邻里关系专题活动V

D.组织哀伤辅导工作坊

6.社会救助依照救助对象的申请并经过法定程序审核批准后实施具有无偿性。社会救助是对社会保险、

社会福利等其他社会保障制度的补充，在整个社会保障体系中起着（）的作用，这种作用也反映了一个社会

的文明程度。［单选题］*

A.托底线，

B.救急难

C.可持续

D.急救难

7.社会救助的对象大多数是”老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”以及收人较低的困难群体，他们的衣食住

行要靠政府或者社会给予帮助，要靠政府和社会帮助他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。

因此，（）是救助对象最基本也是最迫切的需求。［单选题］*

A.生理需求V

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求

8.就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员，通过贷款贴息、社会保险

补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置等办法，帮助其实现就业。如果低保家庭所有有劳动能

力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保（\［单选题］*

A.该家庭至少有一人就业V

B.该家庭的成年人就业

C.该家庭有稳定收入

D.该家庭费用减免

9.社会救助的体系比较复杂，除了有国务院颁布的《社会救助暂行办法》外，各个省市还有相配套的一些

政策规定。社会工作者在参与社会救助的过程中，需要认真分析服务对象的贫困程度、致贫的原因以及可能获

得的救助类型等，这些都必须以（）为依据。［单选题］*

A.社会工作者相应的专业判断

B.相应的法规政策，

C.相应的社会救助项目

D相应的部门规定

10.在救助对象救治过程中，社会工作者帮助救助对象了解了医疗机构的诊疗程序,熟悉治疗过程以及了

解治疗效果，积极与医务人员沟通，介绍救助对象的具体情况，寻找较为合适的治疗手段和方法。这里，社会

工作者是在帮助救助对象（\［单选题］*

A.协助申请救助

B.改善救治环境。

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

11.小王长期瘫痪，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供个人卫生的洗

漱护理、每日三餐按时供给以及其他服务等。小李的做法属于（1［单选题］*

A.提供心理辅导

B.提供日常生活照料。

C提供疾病治疗

D.办理丧葬事宜

12.我国目前的教育救助主要包括（\［多选题］*

A.心理救助

B.实物救助V

C.家庭救助

D.现金救助V

E.学业救助

13.社会工作者在社会救助政策制定、实施、评估过程中，正确的做法包括（I［多选题］*

A.对救助政策的不足进行修订

B.将救助理念转化为救助行动。

C.协调各类救助资源V

D.参与救助灾款发放，

E.考虑个体差异，灵活制定救助标准

14.就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员，通过（）办法帮助其实

现就业。［多选题］*

A.贷款贴息V

B.岗位补贴V

C.费用减免V

D.人员供养

E.公益岗位安置V第二节社会救助社会工作的主要内容

1.社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学

的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上。小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗

救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料。小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。（2021）

［单选题］*

A.协助申请救助V

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

2.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成员实现就业，对社区内需要家政服

务的家庭进行了摸底调查，拟对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救助

服务内容中的（X（2021）［单选题］*

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D,链接就业资源V

3.某社会工作服务机构开展社会救助外展服务，社会工作者与救助站和城市管理部门合作，借助救助巡

逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人员实施教助。该社会工作者的外展服务属于()。(2020)［单选题］*

A.机构救助

8.街头救助V

C.全天候救助

D.紧急救助

4.56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病人院治

疗，花光了家里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到十分焦

虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该(X(2019)［单选题］

*

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目V

5.单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后，委托某社会

工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访

了她的邻居，并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的(I(2019)［单选题］*

A.帮助申请救助

B.提供心理支持

C.识别服务对象，

D.促进社会融入

6.社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停地咳嗽、打喷嚏。该流浪人员

坚称自己没事，拒绝到救助站避寒。对此，小王的正确做法是(I(2017)［单选题］*

A.将该流浪人员送到医院救治

B.将该流浪人员送到救助站

C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒V

D.请民警协助将该流浪人员送到救助站

7.医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是

(1(2016)［单选题］*

A.代小王填写医疗救助申请的相关材料

8.协助小王了解社区康复的资源V

C.动员社区志愿者共同帮助小王

D.增强小王战胜疾病的信心

8.社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护”四点半学堂”的孩

子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是(\(2016)［单选题］*

A.为低保人员提供心理支持

B.调节低保人员的家庭关系

C.为低保人员提供就业援助

D.促进低保人员的社会融入，

9.小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时发现这对夫妻经常争

吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高，挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者

小王首先需要做的是（X［单选题］*

A.服务对象识别

B.调节家庭关系V

C提供心理支持

D.促进社会融入

10.特困人员小王因病抢救无效亡故，社会工作者小杨积极联系殡葬管理部门，处理丧葬事宜，并确保亡

故的小王能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员（\［单选题