人教版数学一年级上册专项提升练习：10以内数的加、减法应用题卷（基础卷）含答案

解答题专练01、10以内数的加、减法应用题（专项训练）

1.校运会上，小东参加跑步比赛，他过终点时，前面有2人，后面有6人。

（1）小东这次比赛得了第（）名。

（2）一共有多少人参加比赛？

二0口0口二匚

左边有（）名同学，右边有（）名同学，一共有几名同学?

□0口=□（名）

两人一共摘了多少朵花?

试卷第1页，共6页

□O□=□（朵）

5.把9颗糖分给丽丽和芳芳。丽丽分得3颗，芳芳和丽丽分得同样多，一共分了多少颗

糖？

□O□=□（颗）

6.有8只小兔子，每只小兔子分一个胡萝卜，现在还差3个胡萝卜，一共有多少个胡萝

卜？

二。□二个）

7.一共有多少人参加拔河比赛?

（人）

8.地里有9个玉米。

试卷第2页，共6页

9.妈妈从下面这些包装的酸奶中买了两组。

妈妈可能买了多少杯酸奶？写出两种买法。

□O[□=□（杯）□OCI=□（杯）

10.书包里有9本书，小明拿出了3本，还剩下多少本?

11.哥哥今年8岁，弟弟今年5岁，哥哥比弟弟大几岁？

答：哥哥比弟弟大（）岁。

12.一共有10个桃子，还剩7个桃子，孙悟空吃了几个桃子?

答：孙悟空吃了（）个。

13.有3盘草莓，妈妈准备拿走其中的2盘招待客人。

（1）妈妈最多可以拿走几个草莓招待客人？

答：妈妈最多可以拿走（）个。

（2）妈妈最少可以拿走几个草莓招待客人？

答：妈妈最少可以拿走（）个。

14.一共有8只天鹅，飞走了3只，还剩多少只天鹅?

试卷第3页，共6页

答：还剩（）只天鹅。

15.小白兔采了5个蘑菇，小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多。一共采了多少个蘑菇？

|（个）

16.船上原来有9人，还可以再上几人?

gP摘了9个桃，吃了三天后还剩5个桃,gP吃了多少个桃?

17.

18.下午，读书时间到了。晶晶在这首诗中发现了数学问题，这首诗的配图中黄鹏和白鹭一

共有多少只呢?

19.看图解答。

（1）一共捡了多少个贝壳?

试卷第4页，共6页

（个）

（2）9-7=2（个）

解决的问题是：

20.小尚今天要做10道题，已经做好了6道，还要做多少道？

21.公交车上原来有9人，到站后有2人下车，又有6人上车，公交车上现在有多少人?

22.还剩下多少只羊？

23.小明和小强走进教室，看见教室里已经有8名同学。那么现在教室里一共有多少名同

学？

口。口「名）

24.家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨?

口。口=□（"

25.淘气有8个苹果，分给笑笑3个，还剩下多少个？

□=口个）

26.妈妈买了1袋苹果，小明吃了2个，还剩几个苹果？

试卷第5页，共6页

10个

27.停车场原来有8辆车，开走4辆后，又开来5辆，停车场现在有多少辆车?

28.商店里原来有9只乒乓球，卖出去了3只，还剩下几只乒乓球?

29.小男孩有几本漫画书？

我再买5本就和

.你同样多了。

30.还剩多少块豆腐？

放了10块豆腐］.__________

.我吃了5块二」C^^一上我吃了4块

口。口0口匚）

试卷第6页，共6页

1.（1）3

（2）2+6+1=9（人）；9人

【分析】（1）小东参加跑步比赛，他过终点时，前面有2人，那说明他排第3个，这次比赛

得了第3名。

（2）把他前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加上1,求出和，即可解决此题。

【详解】（1）小东这次比赛得了第3名。

（2）2+6+1

=8+1

=9（人）

答：一共有9人参加比赛。

2.5,4,5+4=9

【分析】从图上可得：左边有5名同学在跳绳，右边有4名同学在踢足球，要求一共有多少

名同学，将左边和右边的同学数量相加，即可得出答案。

【详解】左边有5名同学，右边有4名同学

5+4=9（名）

答：一共有9名同学。

3.2+5=7

【分析】根据图片可知：图中有2辆，其中一辆车后面有5辆，则求一共有几辆？用看到的

数量加上后面的数量即可。

【详解】2+5=7（辆）

答：一共有7辆车。

【点睛】主要考查10以内数的加法计算，要熟练掌握。

4.4+4=8

【分析】根据题意：小兰摘了4朵花，我和小兰摘得同样多，也就是说我也是摘了4朵，求

两人一共摘了多少朵花？把两人摘的数量相加即可。

【详解】4+4=8（朵）

答：两人一共摘了8朵花。

【点睛】主要考查了10以内数的加法计算，要熟练掌握。

5.6颗；3+3=6

【分析】由题意可知，芳芳分的糖的数量+丽丽分的糖的数量=一共分的糖的数量，据此解

答案第1页，共6页

答即可。

【详解】3+3=6（颗）

答：一共分了6颗糖。

【点睛】熟练掌握10以内数的加法是解决此题的关键。

6.8-3=5；5个

【分析】一共有的胡萝卜数量=小兔子的总数量一差的胡萝卜数量，代入计算即可。

【详解】8-3=5（个）

答：一共有5个胡萝卜。

【点睛】本题主要考查8的减法的计算。

7.3+3=6

【分析】根据图片可以看出：左边有3人，右边有3人，问一共有多少人？用左边的人数加

上右边的人数即可。

【详解】3+3=6（人）

答：一共有6人参加拔河比赛。

【点睛】主要考查了10以内数的加法计算，要熟练掌握。

8.9-3=6

【分析】根据题意：求还剩多少个？用总共的数量减去摘的数量即可。

【详解】9-3=6（个）

答：还剩下6个。

【点睛】主要考查了10以内数的减法计算，要熟练掌握。

9.3+4=7；4+2=6

【分析】根据题意，选择合理即可；（答案不唯一）

如：妈妈买了第1组和第2组，问妈妈一共买了多少杯酸奶，用第一组有的杯数加上第二组

的杯数即可；

妈妈买了第2组和第3组，问妈妈一共买了多少杯酸奶，用第2组有的杯数加上第3组的杯

数即可；

【详解】3+4=7（杯）

答：妈妈买了第1组和第2组，买了7杯酸奶。

4+2=6（杯）

答：妈妈买了第2组和第3组，买了6杯酸奶。

答案第2页，共6页

【点睛】主要考查了10以内数的加法计算，要熟练掌握。

10.9—3=6；6；6本

【分析】用书包里书的总数一拿出的数量=剩下的数量，代入计算即可。

【详解】9-3=6（本）

答：还剩下6本。

【点睛】本题主要考查9的减法的计算，要熟练掌握。

11.3岁

【分析】用哥哥的年龄减去弟弟的年龄，即可得出哥哥和弟弟的年龄差是多少。

【详解】8—5=3（岁）

答：哥哥比弟弟大3岁。

【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的运用。

12.3个

【分析】要求孙悟空吃了几个桃子，用桃子的总数量减去剩下的桃子的数量即可。

【详解】10-7=3（个）

答：孙悟空吃了3个。

【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的掌握和运用。

13.（1）9个；

（2）7个

【分析】（1）数出各个盘子里面的草莓，要求妈妈最多能拿走几个草莓招待客人，选择其中

较多的两盘草莓即可。

（2）数出各个盘中里面的草莓，要求妈妈最少能拿走几个草莓招待客人，选择其中较少的

两盘草莓即可。

【详解】（1）4+5=9（个）

答：妈妈最多可以拿走9个。

（2）4+3=7（个）

答：妈妈最少可以拿走7个。

【点睛】本题主要考查10以内加法的应用。

14.5只

【分析】用总的天鹅数量减去飞走的天鹅数量，即可得出还剩多少只天鹅。

【详解】8—3=5（只）

答案第3页，共6页

答：还剩5只天鹅。

【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的掌握和运用。

15.5+5=10

【分析】根据题意，小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多，所以小黑兔采的个数也是5个，再根

据加法的意义，求出一共采的个数。

【详解】5+5=10（个）

答：一共采了10个蘑菇。

【点睛】本题主要考查加法的应用，求一共有多少，用加法计算，注意理解同样多的含义。

16.7人

【分析】先算出现在船上有几人，再用10来减现在的人数即可得解。

【详解】9—6=3（人）

10-3=7（人）

答：还可以再上7人。

【点睛】掌握10以内数的减法计算是解题的关键。

17.4个

【分析】用摘的桃子总数减去还剩的个数即可求出吃了多少个桃。

【详解】9-5=4（个）

18.2+6=8；8只

【分析】把黄鹏的数量和白鹭的数量加起来，求出和，就是一共有多少只。

【详解】2+6=8（只）

答：黄鹏和白鹭一共有8只。

19.（1）16个；9+7=16

（2）小刚比小兰多捡了几个？

【分析】（1）根据题意可知：用小刚捡到的数量加小兰捡到的数量即可。

（2）根据9—7=2可知，用小刚捡到的数量减去小兰的数量则是小刚比小兰多捡到的数量。

【详解】（1）9+7=16（个）

答：一共捡了16个贝壳。

⑵9-7=2（个）

答案第4页，共6页

解决的问题是：小刚比小兰多捡了几个？

20.4道

【分析】用要做的总题数减去己经做好的题数，即可得出还要做多少道。

【详解】10-6=4（道）

答：还要做4道。

21.13人

【分析】用公交车上原有的人数，减去下车的人数，再加上上车的人数，即可计算出公交车

上现在有多少人。

【详解】9-2=7（人）

7+6=13（人）

答：公交车上现在有13人。

22.7只

【分析】求还剩下多少只羊？用共有的数量减去狼叼走的数量即可。

【详解】9-2=7（只）

答：还剩下7只羊。

23.8+2=10

【分析】教室里的8名同学加小明和小强2名同学就是教室里现在的人数了，据此列式解答

即可。

【详解】8+2=10（名）

答：现在教室里一共有10名同学。

24.3个；9-6=3

【分析】从题干可知：妈妈买来6个梨之后，家里现在共有9个，要求家里原来有几个梨,

根据减法的意义，用9—6,列式解答即可。

【详解】9-6=3（个）

答：家里原来有3个梨。

25.8-3=5

5个

【分析】用淘气原来的苹果数量减去分给笑笑的数量，求出差，就是剩下的数量。

【详解】8-3=5（个）

答：还剩下5个。

答案第5页，共6页

26.8个

【分析】一袋有10个苹果，减去吃掉的2个苹果，就是剩下的苹果数量，据此得出结论即

可。