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文档简介

解答题专练01、10以内数的加、减法应用题(专项训练)

1.校运会上,小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,后面有6人。

(1)小东这次比赛得了第()名。

(2)一共有多少人参加比赛?

二0口0口二匚

左边有()名同学,右边有()名同学,一共有几名同学?

□0口=□(名)

两人一共摘了多少朵花?

试卷第1页,共6页

□O□=□(朵)

5.把9颗糖分给丽丽和芳芳。丽丽分得3颗,芳芳和丽丽分得同样多,一共分了多少颗

糖?

□O□=□(颗)

6.有8只小兔子,每只小兔子分一个胡萝卜,现在还差3个胡萝卜,一共有多少个胡萝

卜?

二。□二个)

7.一共有多少人参加拔河比赛?

(人)

8.地里有9个玉米。

试卷第2页,共6页

9.妈妈从下面这些包装的酸奶中买了两组。

妈妈可能买了多少杯酸奶?写出两种买法。

□O[□=□(杯)□OCI=□(杯)

10.书包里有9本书,小明拿出了3本,还剩下多少本?

11.哥哥今年8岁,弟弟今年5岁,哥哥比弟弟大几岁?

答:哥哥比弟弟大()岁。

12.一共有10个桃子,还剩7个桃子,孙悟空吃了几个桃子?

答:孙悟空吃了()个。

13.有3盘草莓,妈妈准备拿走其中的2盘招待客人。

(1)妈妈最多可以拿走几个草莓招待客人?

答:妈妈最多可以拿走()个。

(2)妈妈最少可以拿走几个草莓招待客人?

答:妈妈最少可以拿走()个。

14.一共有8只天鹅,飞走了3只,还剩多少只天鹅?

试卷第3页,共6页

答:还剩()只天鹅。

15.小白兔采了5个蘑菇,小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多。一共采了多少个蘑菇?

|(个)

16.船上原来有9人,还可以再上几人?

gP摘了9个桃,吃了三天后还剩5个桃,gP吃了多少个桃?

17.

18.下午,读书时间到了。晶晶在这首诗中发现了数学问题,这首诗的配图中黄鹏和白鹭一

共有多少只呢?

19.看图解答。

(1)一共捡了多少个贝壳?

试卷第4页,共6页

(个)

(2)9-7=2(个)

解决的问题是:

20.小尚今天要做10道题,已经做好了6道,还要做多少道?

21.公交车上原来有9人,到站后有2人下车,又有6人上车,公交车上现在有多少人?

22.还剩下多少只羊?

23.小明和小强走进教室,看见教室里已经有8名同学。那么现在教室里一共有多少名同

学?

口。口「名)

24.家里有一些梨,妈妈买来了6个,现在共有9个,家里原来有几个梨?

口。口=□("

25.淘气有8个苹果,分给笑笑3个,还剩下多少个?

□=口个)

26.妈妈买了1袋苹果,小明吃了2个,还剩几个苹果?

试卷第5页,共6页

10个

27.停车场原来有8辆车,开走4辆后,又开来5辆,停车场现在有多少辆车?

28.商店里原来有9只乒乓球,卖出去了3只,还剩下几只乒乓球?

29.小男孩有几本漫画书?

我再买5本就和

.你同样多了。

30.还剩多少块豆腐?

放了10块豆腐].__________

.我吃了5块二」C^^一上我吃了4块

口。口0口匚)

试卷第6页,共6页

1.(1)3

(2)2+6+1=9(人);9人

【分析】(1)小东参加跑步比赛,他过终点时,前面有2人,那说明他排第3个,这次比赛

得了第3名。

(2)把他前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再加上1,求出和,即可解决此题。

【详解】(1)小东这次比赛得了第3名。

(2)2+6+1

=8+1

=9(人)

答:一共有9人参加比赛。

2.5,4,5+4=9

【分析】从图上可得:左边有5名同学在跳绳,右边有4名同学在踢足球,要求一共有多少

名同学,将左边和右边的同学数量相加,即可得出答案。

【详解】左边有5名同学,右边有4名同学

5+4=9(名)

答:一共有9名同学。

3.2+5=7

【分析】根据图片可知:图中有2辆,其中一辆车后面有5辆,则求一共有几辆?用看到的

数量加上后面的数量即可。

【详解】2+5=7(辆)

答:一共有7辆车。

【点睛】主要考查10以内数的加法计算,要熟练掌握。

4.4+4=8

【分析】根据题意:小兰摘了4朵花,我和小兰摘得同样多,也就是说我也是摘了4朵,求

两人一共摘了多少朵花?把两人摘的数量相加即可。

【详解】4+4=8(朵)

答:两人一共摘了8朵花。

【点睛】主要考查了10以内数的加法计算,要熟练掌握。

5.6颗;3+3=6

【分析】由题意可知,芳芳分的糖的数量+丽丽分的糖的数量=一共分的糖的数量,据此解

答案第1页,共6页

答即可。

【详解】3+3=6(颗)

答:一共分了6颗糖。

【点睛】熟练掌握10以内数的加法是解决此题的关键。

6.8-3=5;5个

【分析】一共有的胡萝卜数量=小兔子的总数量一差的胡萝卜数量,代入计算即可。

【详解】8-3=5(个)

答:一共有5个胡萝卜。

【点睛】本题主要考查8的减法的计算。

7.3+3=6

【分析】根据图片可以看出:左边有3人,右边有3人,问一共有多少人?用左边的人数加

上右边的人数即可。

【详解】3+3=6(人)

答:一共有6人参加拔河比赛。

【点睛】主要考查了10以内数的加法计算,要熟练掌握。

8.9-3=6

【分析】根据题意:求还剩多少个?用总共的数量减去摘的数量即可。

【详解】9-3=6(个)

答:还剩下6个。

【点睛】主要考查了10以内数的减法计算,要熟练掌握。

9.3+4=7;4+2=6

【分析】根据题意,选择合理即可;(答案不唯一)

如:妈妈买了第1组和第2组,问妈妈一共买了多少杯酸奶,用第一组有的杯数加上第二组

的杯数即可;

妈妈买了第2组和第3组,问妈妈一共买了多少杯酸奶,用第2组有的杯数加上第3组的杯

数即可;

【详解】3+4=7(杯)

答:妈妈买了第1组和第2组,买了7杯酸奶。

4+2=6(杯)

答:妈妈买了第2组和第3组,买了6杯酸奶。

答案第2页,共6页

【点睛】主要考查了10以内数的加法计算,要熟练掌握。

10.9—3=6;6;6本

【分析】用书包里书的总数一拿出的数量=剩下的数量,代入计算即可。

【详解】9-3=6(本)

答:还剩下6本。

【点睛】本题主要考查9的减法的计算,要熟练掌握。

11.3岁

【分析】用哥哥的年龄减去弟弟的年龄,即可得出哥哥和弟弟的年龄差是多少。

【详解】8—5=3(岁)

答:哥哥比弟弟大3岁。

【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的运用。

12.3个

【分析】要求孙悟空吃了几个桃子,用桃子的总数量减去剩下的桃子的数量即可。

【详解】10-7=3(个)

答:孙悟空吃了3个。

【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的掌握和运用。

13.(1)9个;

(2)7个

【分析】(1)数出各个盘子里面的草莓,要求妈妈最多能拿走几个草莓招待客人,选择其中

较多的两盘草莓即可。

(2)数出各个盘中里面的草莓,要求妈妈最少能拿走几个草莓招待客人,选择其中较少的

两盘草莓即可。

【详解】(1)4+5=9(个)

答:妈妈最多可以拿走9个。

(2)4+3=7(个)

答:妈妈最少可以拿走7个。

【点睛】本题主要考查10以内加法的应用。

14.5只

【分析】用总的天鹅数量减去飞走的天鹅数量,即可得出还剩多少只天鹅。

【详解】8—3=5(只)

答案第3页,共6页

答:还剩5只天鹅。

【点睛】本题考查学生对10以内整数减法运算的掌握和运用。

15.5+5=10

【分析】根据题意,小黑兔采的蘑菇和小白兔一样多,所以小黑兔采的个数也是5个,再根

据加法的意义,求出一共采的个数。

【详解】5+5=10(个)

答:一共采了10个蘑菇。

【点睛】本题主要考查加法的应用,求一共有多少,用加法计算,注意理解同样多的含义。

16.7人

【分析】先算出现在船上有几人,再用10来减现在的人数即可得解。

【详解】9—6=3(人)

10-3=7(人)

答:还可以再上7人。

【点睛】掌握10以内数的减法计算是解题的关键。

17.4个

【分析】用摘的桃子总数减去还剩的个数即可求出吃了多少个桃。

【详解】9-5=4(个)

18.2+6=8;8只

【分析】把黄鹏的数量和白鹭的数量加起来,求出和,就是一共有多少只。

【详解】2+6=8(只)

答:黄鹏和白鹭一共有8只。

19.(1)16个;9+7=16

(2)小刚比小兰多捡了几个?

【分析】(1)根据题意可知:用小刚捡到的数量加小兰捡到的数量即可。

(2)根据9—7=2可知,用小刚捡到的数量减去小兰的数量则是小刚比小兰多捡到的数量。

【详解】(1)9+7=16(个)

答:一共捡了16个贝壳。

⑵9-7=2(个)

答案第4页,共6页

解决的问题是:小刚比小兰多捡了几个?

20.4道

【分析】用要做的总题数减去己经做好的题数,即可得出还要做多少道。

【详解】10-6=4(道)

答:还要做4道。

21.13人

【分析】用公交车上原有的人数,减去下车的人数,再加上上车的人数,即可计算出公交车

上现在有多少人。

【详解】9-2=7(人)

7+6=13(人)

答:公交车上现在有13人。

22.7只

【分析】求还剩下多少只羊?用共有的数量减去狼叼走的数量即可。

【详解】9-2=7(只)

答:还剩下7只羊。

23.8+2=10

【分析】教室里的8名同学加小明和小强2名同学就是教室里现在的人数了,据此列式解答

即可。

【详解】8+2=10(名)

答:现在教室里一共有10名同学。

24.3个;9-6=3

【分析】从题干可知:妈妈买来6个梨之后,家里现在共有9个,要求家里原来有几个梨,

根据减法的意义,用9—6,列式解答即可。

【详解】9-6=3(个)

答:家里原来有3个梨。

25.8-3=5

5个

【分析】用淘气原来的苹果数量减去分给笑笑的数量,求出差,就是剩下的数量。

【详解】8-3=5(个)

答:还剩下5个。

答案第5页,共6页

26.8个

【分析】一袋有10个苹果,减去吃掉的2个苹果,就是剩下的苹果数量,据此得出结论即

可。

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