2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文古诗词鉴赏）-古诗词写作技巧篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文古诗词鉴赏）——古诗词写作技巧篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列哪一项不属于李白的《静夜思》中的写作手法？A.拟人B.象征C.对比D.比喻2.下列哪一项不属于王之涣的《登鹳雀楼》中的修辞手法？A.对仗B.比喻C.设问D.排比3.下列哪一项不属于杜牧的《秋夕》中的表现手法？A.象征B.比喻C.拟人D.比拟4.下列哪一项不属于白居易的《赋得古原草送别》中的写作手法？A.象征B.比喻C.拟人D.对比5.下列哪一项不属于苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的表现手法？A.象征B.比喻C.拟人D.对比6.下列哪一项不属于李清照的《如梦令》中的修辞手法？A.对仗B.比喻C.设问D.排比7.下列哪一项不属于陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的表现手法？A.象征B.比喻C.拟人D.对比8.下列哪一项不属于辛弃疾的《青玉案·元夕》中的修辞手法？A.对仗B.比喻C.设问D.排比9.下列哪一项不属于岳飞的《满江红》中的表现手法？A.象征B.比喻C.拟人D.对比10.下列哪一项不属于文天祥的《正气歌》中的修辞手法？A.对仗B.比喻C.设问D.排比二、简答题（每小题5分，共25分）1.请简述古诗词中的象征手法及其在《静夜思》中的运用。2.请简述古诗词中的比喻手法及其在《登鹳雀楼》中的运用。3.请简述古诗词中的拟人手法及其在《秋夕》中的运用。4.请简述古诗词中的对比手法及其在《赋得古原草送别》中的运用。5.请简述古诗词中的象征手法及其在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的运用。三、古诗词创作（20分）请根据以下提示，创作一首七言绝句：（1）题材：描写春天景色（2）要求：运用至少两种以上写作手法，如拟人、比喻、象征等（3）字数：28字以内四、填空题（每空1分，共10分）1.李白的《静夜思》中，“床前明月光，_______”。2.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，_______”。3.杜牧的《秋夕》中，“_______，银烛秋光冷画屏”。4.白居易的《赋得古原草送别》中，“_______，离离原上草”。5.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“_______，小轩窗”。6.李清照的《如梦令》中，“_______，花自飘零水自流”。7.陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中，“_______，月落乌啼霜满天”。8.辛弃疾的《青玉案·元夕》中，“_______，东风夜放花千树”。9.岳飞的《满江红》中，“_______，三十功名尘与土”。10.文天祥的《正气歌》中，“_______，天地有正气”。五、古诗词翻译（每小题5分，共20分）1.翻译李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”。2.翻译王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”。3.翻译杜牧的《秋夕》中的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。4.翻译白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣”。5.翻译苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“小轩窗，正梳妆”。6.翻译李清照的《如梦令》中的“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”。7.翻译陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。8.翻译辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”。9.翻译岳飞的《满江红》中的“三十功名尘与土，八千里路云和月”。10.翻译文天祥的《正气歌》中的“天地有正气，杂然赋流形”。六、古诗词赏析（每小题5分，共20分）1.赏析李白的《静夜思》中的意境和情感表达。2.赏析王之涣的《登鹳雀楼》中的意象和修辞手法。3.赏析杜牧的《秋夕》中的抒情手法和艺术特色。4.赏析白居易的《赋得古原草送别》中的哲理思考和人生感悟。5.赏析苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的梦境描写和情感抒发。6.赏析李清照的《如梦令》中的女性情感和时代背景。7.赏析陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的爱国情怀和忧国忧民。8.赏析辛弃疾的《青玉案·元夕》中的元宵节氛围和人生感慨。9.赏析岳飞的《满江红》中的豪情壮志和民族精神。10.赏析文天祥的《正气歌》中的民族气节和道德品质。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：拟人、象征、对比、比喻是常见的修辞手法，而《静夜思》中并未使用拟人手法。2.C解析：《登鹳雀楼》中的修辞手法有对仗、比喻、设问，但没有排比。3.C解析：《秋夕》中的表现手法有象征、比喻、拟人，但没有比拟。4.C解析：《赋得古原草送别》中的写作手法有象征、比喻、拟人，但没有对比。5.C解析：《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的表现手法有象征、比喻、拟人，但没有对比。6.D解析：《如梦令》中的修辞手法有对仗、比喻、设问，但没有排比。7.C解析：《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的表现手法有象征、比喻、拟人，但没有对比。8.D解析：《青玉案·元夕》中的修辞手法有对仗、比喻、设问，但没有排比。9.C解析：《满江红》中的表现手法有象征、比喻、拟人，但没有对比。10.C解析：《正气歌》中的修辞手法有对仗、比喻、设问，但没有排比。二、简答题1.象征手法在《静夜思》中的运用：通过“明月”象征诗人对家乡的思念之情。2.比喻手法在《登鹳雀楼》中的运用：将“白日”比喻为时间的流逝，将“黄河”比喻为生命的奔流。3.拟人手法在《秋夕》中的运用：将“银烛”拟人化，赋予其“冷画屏”的情感。4.对比手法在《赋得古原草送别》中的运用：通过“离离原上草”与“一岁一枯荣”的对比，表现了生命的无常。5.象征手法在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的运用：通过“小轩窗”象征诗人对往事的回忆。三、古诗词创作示例：春风拂面柳丝长，桃花映日映山红。燕子归来巢已空，落花流水春去浓。四、填空题1.疑是地上霜2.黄河入海流3.银烛秋光冷画屏4.离离原上草5.小轩窗，正梳妆6.花自飘零水自流7.月落乌啼霜满天8.东风夜放花千树9.三十功名尘与土10.天地有正气五、古诗词翻译1.床前明月光，疑是地上霜——床前的月光很亮，好像地上的霜一样。2.白日依山尽，黄河入海流——太阳依傍着山峦沉没，黄河奔腾着流入大海。3.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤——银色的蜡烛发出微弱的光，映照着寒冷的画屏，轻轻地摇动着罗扇驱赶着飞舞的萤火虫。4.离离原上草，一岁一枯荣——草原上的草丛稀疏，一年一度枯萎又繁荣。5.小轩窗，正梳妆——小窗户前，正在梳妆打扮。6.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁——花儿自顾自地飘零，水流自顾自地流淌，一种相思之情，两处都感到无聊和忧愁。7.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——月亮落下，乌鸦啼叫，霜冻满天，江边的枫树和渔火对着忧愁的人儿入眠。8.东风夜放花千树，更吹落、星如雨——东风在夜晚吹开千树花朵，还吹落了星星，如雨般纷飞。9.三十功名尘与土，八千里路云和月——三十年的功名如同尘土，八千里的路途伴随着云和月。10.天地有正气，杂然赋流形——天地间有正气，各种形态的物体都赋予了这种正气。六、古诗词赏析1.《静夜思》意境和情感表达：通过“明月”象征诗人对家乡的思念之情，表达了诗人在异乡的孤独和对家乡的眷恋。2.《登鹳雀楼》意象和修辞手法：通过“白日”、“黄河”等意象，运用比喻、对仗等修辞手法，描绘了壮阔的自然景象，表达了诗人对人生的感慨。3.《秋夕》抒情手法和艺术特色：通过“银烛”、“轻罗小扇”等意象，运用拟人、象征等手法，抒发了诗人对秋天的感慨和对逝去时光的怀念。4.《赋得古原草送别》哲理思考和人生感悟：通过“离离原上草”与“一岁一枯荣”的对比，表达了生命的无常和人生的短暂。5.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》梦境描写和情感抒发：通过梦境的描写，抒发了诗人对往事的回忆和对现实的感慨。6.《如梦令》女性情感和时代背景：通过“花自飘零水自流”等意象，表达了女性对爱情的无奈和对命运的感慨。7.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》爱国情怀和忧国忧民：通过“月落乌啼霜满天”等意象，表达了诗人对国