2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）之阅读理解篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）之阅读理解篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。小明是一位热爱自然的孩子。他每天放学后都会去附近的公园散步，观察大自然的奇妙景象。有一天，他发现了一只小兔子，于是他决定跟踪这只小兔子，看看它会在哪里过夜。1.小明每天放学后都会做什么？A.去图书馆B.去公园散步C.去书店D.去学校2.小明发现了一只什么动物？A.小鸟B.小猫C.小狗D.小兔子3.小明为什么要跟踪这只小兔子？A.想要和小兔子玩B.想要看看小兔子过夜的地方C.想要喂小兔子D.想要带小兔子回家4.小明跟踪小兔子时，他可能会遇到哪些困难？A.天气变化B.人流量大C.小兔子跑得快D.以上都是5.小明可能会用哪些方法来跟踪小兔子？A.用望远镜B.用手机C.跟随小兔子的脚印D.以上都是6.如果小明跟踪小兔子时，天气突然变冷，他应该怎么做？A.等天气变暖和再继续跟踪B.穿上厚衣服C.找个地方躲起来D.以上都是7.小明跟踪小兔子时，他可能会学到哪些知识？A.自然环境对动物的影响B.动物的生存方式C.如何照顾小动物D.以上都是8.小明跟踪小兔子后，他有什么感想？A.觉得跟踪小兔子很有趣B.感受到大自然的奇妙C.想要保护动物D.以上都是9.小明在跟踪小兔子时，他可能会遇到哪些危险？A.被动物咬伤B.被人误会C.被警察抓住D.以上都是10.小明跟踪小兔子后，他应该怎么做？A.把小兔子带回家B.把小兔子放回原处C.把小兔子交给公园管理员D.以上都是二、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。小红是一位热爱阅读的孩子。她每天都会阅读一本书，有时候是小说，有时候是科普书籍。她认为阅读可以让她开阔眼界，增长知识。1.小红每天都会做什么？A.做作业B.看电视C.阅读书籍D.玩游戏2.小红喜欢阅读哪些类型的书籍？A.小说B.科普书籍C.儿童绘本D.以上都是3.小红认为阅读有什么好处？A.开阔眼界B.增长知识C.提高写作能力D.以上都是4.小红在阅读过程中，她可能会遇到哪些困难？A.遇到不认识的字B.遇到难以理解的内容C.遇到不想继续阅读的书籍D.以上都是5.小红如何克服阅读过程中的困难？A.查字典B.向别人请教C.放弃阅读D.以上都是6.小红阅读书籍后，她会有什么收获？A.学习到新知识B.提高写作能力C.感受到阅读的乐趣D.以上都是7.小红认为阅读对她的成长有什么影响？A.提高学习成绩B.培养兴趣爱好C.增强自信心D.以上都是8.小红在阅读过程中，她可能会遇到哪些问题？A.遇到不喜欢的书籍B.遇到难以理解的内容C.遇到阅读时间不够D.以上都是9.小红如何解决阅读过程中遇到的问题？A.选择喜欢的书籍B.向别人请教C.增加阅读时间D.以上都是10.小红认为阅读对她的生活有什么意义？A.丰富生活B.增长知识C.提高综合素质D.以上都是三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。小华是一位热爱运动的孩子。他每天都会参加学校的体育活动，周末还会和朋友们一起打篮球。他认为运动可以让他保持健康，增强体质。1.小华每天都会做什么？A.做作业B.看电视C.参加体育活动D.玩游戏2.小华喜欢参加哪些体育活动？A.跑步B.打篮球C.游泳D.以上都是3.小华认为运动有什么好处？A.保持健康B.增强体质C.提高学习效率D.以上都是4.小华在参加体育活动时，他可能会遇到哪些困难？A.天气变化B.身体不适C.运动技能不足D.以上都是5.小华如何克服参加体育活动时的困难？A.做好热身运动B.选择合适的运动方式C.请教教练D.以上都是6.小华参加体育活动后，他会有什么收获？A.增强体质B.提高运动技能C.感受到运动的乐趣D.以上都是7.小华认为运动对他的成长有什么影响？A.培养团队合作精神B.增强自信心C.培养坚强意志D.以上都是8.小华在参加体育活动时，他可能会遇到哪些问题？A.身体不适B.运动技能不足C.竞争激烈D.以上都是9.小华如何解决参加体育活动时遇到的问题？A.加强训练B.请教教练C.保持良好的心态D.以上都是10.小华认为运动对他的生活有什么意义？A.增强体质B.提高生活质量C.培养兴趣爱好D.以上都是四、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。小刚是一位热爱科学的孩子。他对各种科学现象都充满好奇，经常会向父母和老师请教。有一天，他在电视上看到了一个关于太阳能的科普节目，于是他决定自己动手制作一个太阳能模型。1.小刚对什么事物充满好奇？A.文学B.科学C.艺术设计D.体育运动2.小刚在电视上看到了什么节目？A.科幻电影B.科普节目C.娱乐节目D.新闻报道3.小刚决定做什么？A.制作一个太阳能模型B.写一篇关于太阳能的论文C.参加太阳能比赛D.帮助别人了解太阳能4.小刚在制作太阳能模型时，他可能会用到哪些材料？A.玻璃B.铝片C.钢丝D.以上都是5.小刚在制作过程中可能会遇到哪些问题？A.材料选择不当B.制作工艺复杂C.缺乏相关工具D.以上都是6.小刚如何解决制作过程中遇到的问题？A.向父母请教B.向老师请教C.查阅相关书籍D.以上都是7.小刚完成太阳能模型后，他会有什么感想？A.感到自豪B.感到成就感C.感到困惑D.感到无聊8.小刚认为制作太阳能模型有什么意义？A.增强动手能力B.深入了解太阳能C.培养科学素养D.以上都是9.小刚在制作太阳能模型的过程中，他可能会学到哪些知识？A.太阳能的工作原理B.材料科学C.工艺流程D.以上都是10.小刚完成太阳能模型后，他应该如何展示自己的成果？A.在学校展示B.参加科技展览C.发表论文D.以上都是五、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。小丽是一位热爱音乐的孩子。她擅长弹奏钢琴，每天都会练习。她梦想着有一天能够成为一名优秀的钢琴家。1.小丽擅长什么？A.跳舞B.弹奏钢琴C.绘画D.写作2.小丽每天都会做什么？A.练习钢琴B.学习文化课C.做作业D.玩游戏3.小丽的梦想是什么？A.成为一名钢琴家B.成为一名教师C.成为一名医生D.成为一名科学家4.小丽为了实现梦想，她可能会付出哪些努力？A.每天坚持练习B.参加钢琴比赛C.学习音乐理论D.以上都是5.小丽在练习钢琴时，她可能会遇到哪些困难？A.技术难题B.时间管理C.精神压力D.以上都是6.小丽如何克服练习钢琴时的困难？A.向老师请教B.参加培训班C.保持积极心态D.以上都是7.小丽认为坚持练习钢琴有什么意义？A.提高音乐素养B.培养耐心和毅力C.增强自信心D.以上都是8.小丽在实现梦想的过程中，她可能会遇到哪些挑战？A.竞争激烈B.技术瓶颈C.梦想与现实差距D.以上都是9.小丽如何应对实现梦想过程中的挑战？A.保持坚定信念B.不断学习和进步C.寻求支持和帮助D.以上都是10.小丽实现梦想后，她应该如何回馈社会？A.教授他人音乐B.参与公益活动C.创作音乐作品D.以上都是六、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。小强是一位热爱探险的孩子。他喜欢户外活动，经常和朋友们一起去爬山、露营。他认为探险可以让他学会独立，培养勇气。1.小强喜欢什么类型的活动？A.室内游戏B.户外探险C.文艺活动D.体育运动2.小强经常和谁一起去探险？A.家人B.朋友C.老师D.同学3.小强认为探险有什么好处？A.学会独立B.培养勇气C.增长见识D.以上都是4.小强在探险过程中，他可能会遇到哪些困难？A.天气变化B.地形复杂C.食物短缺D.以上都是5.小强如何克服探险过程中的困难？A.做好充分准备B.保持冷静C.寻求同伴帮助D.以上都是6.小强认为探险对他的成长有什么影响？A.增强体质B.提高生存技能C.培养团队精神D.以上都是7.小强在探险过程中，他可能会学到哪些知识？A.地理知识B.生存技能C.自然知识D.以上都是8.小强认为探险对他的生活有什么意义？A.丰富生活经验B.培养兴趣爱好C.提高综合素质D.以上都是9.小强在探险过程中，他可能会遇到哪些安全问题？A.落水B.失踪C.受伤D.以上都是10.小强如何确保探险过程中的安全？A.做好安全预案B.遵守安全规则C.配备必要的安全装备D.以上都是本次试卷答案如下：一、阅读理解（共20分）1.B解析：根据文章第一段“小明每天放学后都会去附近的公园散步，观察大自然的奇妙景象。”可知，小明每天放学后都会去公园散步。2.D解析：根据文章第二段“小明发现了一只小兔子，于是他决定跟踪这只小兔子，看看它会在哪里过夜。”可知，小明发现了一只小兔子。3.B解析：根据文章第二段“小明决定跟踪这只小兔子，看看它会在哪里过夜。”可知，小明跟踪小兔子是为了看看它过夜的地方。4.D解析：根据文章第三段“小明跟踪小兔子时，他可能会遇到天气变化、人流量大、小兔子跑得快等困难。”可知，小明可能会遇到这些困难。5.D解析：根据文章第三段“小明可能会用望远镜、手机、跟随小兔子的脚印等方法来跟踪小兔子。”可知，小明可能会用这些方法来跟踪小兔子。6.D解析：根据文章第三段“如果小明跟踪小兔子时，天气突然变冷，他应该穿上厚衣服、找个地方躲起来等。”可知，小明应该采取这些措施。7.D解析：根据文章第四段“小明跟踪小兔子后，他可能会学到自然环境对动物的影响、动物的生存方式、如何照顾小动物等知识。”可知，小明可能会学到这些知识。8.D解析：根据文章第五段“小明跟踪小兔子后，他可能会觉得很有趣、感受到大自然的奇妙、想要保护动物等。”可知，小明可能会有这些感想。9.D解析：根据文章第六段“小明跟踪小兔子时，他可能会遇到被动物咬伤、被人误会、被警察抓住等危险。”可知，小明可能会遇到这些危险。10.D解析：根据文章第七段“小明跟踪小兔子后，他应该把小兔子放回原处、交给公园管理员等。”可知，小明应该采取这些措施。二、阅读理解（共20分）1.C解析：根据文章第一段“小红是一位热爱阅读的孩子。她每天都会阅读一本书，有时候是小说，有时候是科普书籍。”可知，小红每天都会阅读书籍。2.D解析：根据文章第一段“小红喜欢阅读小说、科普书籍、儿童绘本等类型的书籍。”可知，小红喜欢阅读多种类型的书籍。3.D解析：根据文章第二段“小红认为阅读可以让她开阔眼界、增长知识、提高写作能力。”可知，小红认为阅读有这些好处。4.D解析：根据文章第三段“小红在阅读过程中，她可能会遇到遇到不认识的字、遇到难以理解的内容、遇到不想继续阅读的书籍等困难。”可知，小红可能会遇到这些困难。5.D解析：根据文章第四段“小红如何克服阅读过程中的困难？查字典、向别人请教、放弃阅读等。”可知，小红可能会采取这些方法来克服困难。6.D解析：根据文章第五段“小红阅读书籍后，她可能会学到新知识、提高写作能力、感受到阅读的乐趣等收获。”可知，小红可能会有这些收获。7.D解析：根据文章第六段“小红认为阅读对她的成长有什么影响？提高学习成绩、培养兴趣爱好、增强自信心等。”可知，小红认为阅读对她的成长有这些影响。8.D解析：根据文章第七段“小红在阅读过程中，她可能会遇到遇到不喜欢的书籍、遇到难以理解的内容、遇到阅读时间不够等问题。”可知，小红可能会遇到这些问题。9.D解析：根据文章第八段“小红如何解决阅读过程中遇到的问题？选择喜欢的书籍、向别人请教、增加阅读时间等。”可知，小红可能会采取这些方法来解决问题。10.D解析：根据文章第九段“小红认为阅读对她的生活有什么意义？丰富生活、增长知识、提高综合素质等。”可知，小红认为阅读对她的生活有这些意义。三、阅读理解（共20分）1.C解析：根据文章第一段“小华是一位热爱科学的孩子。他对各种科学现象都充满好奇，经常会向父母和老师请教。”可知，小华对科学现象充满好奇。2.B解析：根据文章第二段“小华在电视上看到了一个关于太阳能的科普节目，于是他决定自己动手制作一个太阳能模型。”可知，小华在电视上看到了关于太阳能的科普节目。3.A解析：根据文章第三段“小刚决定自己动手制作一个太阳能模型。”可知，小刚决定制作一个太阳能模型。4.D解析：根据文章第四段“小华在制作太阳能模型时，他可能会用到玻璃、铝片、钢丝等材料。”可知，小华可能会用到这些材料。5.D解析：根据文章第五段“小华在制作过程中可能会遇到材料选择不当、制作工艺复杂、缺乏相关工具等困难。”可知，小华可能会遇到这些困难。6.D解析：根据文章第六段“小华如何解决制作过程中遇到的问题？向父母请教、向老师请教、查阅相关书籍等。”可知，小华可能会采取这些方法来解决问题。7.D解析：根据文章第七段“小华完成太阳能模型后，他可能会感到自豪、感到成就感、感到困惑、感到无聊等感想。”可知，小华可能会有这些感想。8.D解析：根据文章第八段“小华认为制作太阳能模型有什么意义？增强动手能力、深入了解太阳能、培养科学素养等。”可知，小华认为制作太阳能模型有这些意义。9.D解析：根据文章第九段“小华在制作太阳能模型的过程中，他可能会学到太阳能的工作原理、材料科学、工艺流程等知识。”可知，小华可能会学到这些知识。10.D解析：根据文章第十段“小华完成太阳能模型后，他应该在学校展示、参加科技展览、发表论文等。”可知，小华应该采取这些方式来展示成果。四、阅读理解（共20分）1.B解析：根据文章第一段“小丽是一位热爱音乐的孩子。她擅长弹奏钢琴，每天都会练习。”可知，小丽擅长弹奏钢琴。2.A解析：根据文章第二段“小丽每天都会练习钢琴，有时候是家人陪伴，有时候是独自练习。”可知，小丽会和家人一起练习钢琴。3.A解析：根据文章第三段“小丽的梦想是成为一名钢琴家。”可知，小丽的梦想是成为一名钢琴家。4.D解析：根据文章第四段“小丽为了实现梦想，她可能会付出每天坚持练习、参加钢琴比赛、学习音乐理论等努力。”可知，小丽可能会付出这些努力。5.D解析：根据文章第五段“小丽在练习钢琴时，她可能会遇到技术难题、时间管理、精神压力等困难。”可知，小丽可能会遇到这些困难。6.D解析：根据文章第六段“小丽如何克服练习钢琴时的困难？向老师请教、参加培训班、保持积极心态等。”可知，小丽可能会采取这些方法来克服困难。7.D解析：根据文章第七段“小丽认为坚持练习钢琴有什么意义？提高音乐素养、培养耐心和毅力、增强自信心等。”可知，小丽认为坚持练习钢琴有这些意义。8.D解析：根据文章第八段“小丽在实现梦想的过程中，她可能会遇到竞争激烈、技术瓶颈、梦想与现实差距等挑战。”可知，小丽可能会遇到这些挑战。9.D解析：根据文章第九段“小丽如何应对实现梦想过程中的挑战？保持坚定信念、不断学习和进步、寻求支持和帮助等。”可知，小丽可能会采取这些方法来应对挑战。10.D解析：根据文章第十段“小丽实现