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文档简介
Unit21111helptocleanupthecityparks.
动词不定式的用法
1.(2024八下•扬州期末)Thefiremanwasbadlyburntinthebigfire,anditbroughtthedoctorsgreat
difficulty___him.
A.tooperateB.tooperateon
C.operatingD.operatingon
2.(2024八下•扬州期末)Therealfactisthatmanycustomers(顾客)justdon'tknowwhosolve
problemswithhousequalities.
A.tocomplaintotoB.tocomplainto
C.tocomplainD.complained
3.(2024八下・昆明期末)Parentsdon'tallowtheirkidscomputergamesonschooldays.
A.toplayB.playsC.playD.playing
4.(2024八下•苍溪期末)IfailedinlastMathtest.SoIdecidetostudyharderabettergradenext
time.
A.togetB.gettingC.totakeD.taking
5.(2024八下•忻城期末)I'mtoobusymygrandparentsthesedays.
A.visitingB.visitC.tovisit
6.(2024八下•忻城期末)It'simportantushardinordertohaveabetterlife.
A.of;workB.for;toworkC.with;working
7.(2024八下•宝应期末)Parentsoftenexpecttheirchildrenallthethingsthattheycouldn'tdointhe
past.
A.doingB.todoC.didD.do
8.(2024八下•红桥期末)Whentheyrefused,wehadtocallthepolice.
A.leaveB.toleavingC.leavingD.toleave
9(2024八下•红桥期末)YouarecertainthebestpossibleexperienceofChineselearningandlifein
theChina.
A.getB.togetC.gettingD.got
10.(2024八下•番禺期末)ThisAIcourseallowsstudentstheirworkattheirownspeed.
A.tocompleteB.completingC.completesD.complete
11.(2024八下•番禺期末)OurEnglishteacherispatientenough___muchtimeexplaininggrammar
rulestous.
A.spendB.spendingC.tospendD.spent
12.(2024八下•西城期末)IrefuseallthefriedfoodbecauseIwanttokeepfit.
A.eatB.toeatC.eatingD.ate
13.Thelittleboycan'tfindhermom,butheseems.
A.tobeworriedB.nottobeworried
C.worriedD.notworrying
14.(2024八下•长春汽车经济技术开发期末)Kate'smothergetsupearlybreakfastforherevery
morning.
A.tomakeB.makingC.makeD.makes
15.(2024八下•松江期末)Thatyoungcoupledidn'thaveenoughmoney,sotheydecided____theirnew
housebythemselves.
A.todesignB.designingC.designedD.design
16.(2024八下•崂山期末)Thereisnoneed____thatrobotswilltaketheplaceofus.Humansmakethem.
A.toremindB.tofearC.remindD.fear
17.(2024八下•芜湖期末)-Whydoyouoftenmovetheseflowersintothebalconyaftersupper,Mum?
Tothemfromthecoldoutside.
A.produceB.provideC.protectD.present
18.(2024八下•泗洪期末)Oneofthesesmallmenbegantalkingtome,butIdidn'tknow____.
A.whentosayB.whattosay
C.howtosayD.whattosayit
19.(2024八下•杨浦期末)Thesignwarnedpeople____outforthetrains.
A.watchB.watchedC.watchingD.towatch
20.(2024八下,黔西南期末)Mybrotherwillleadyoutomyhouse.
A.goB.goingC.togoD.went
21.(2024八下•黔西南期末)AnoldmannamedYuGongtried____themountains.
A.movesB.movingC.tomoveD.moved
22.(2024八下•黔西南期末)OurteacherremindsustostudyfortheEnglishtest.
A.rememberB.torememberC.remembering.D.remembered
23.一Jane,Ican'tfindmykey.Didyouseeit?
一Isn'titinyourbag?Isawyouitinyourbag.
一Oh,hereitis.Thankyou.
A.puttedB.toputC.puttingD.put
24.Youhadbetteraskyourbrotherplayingcomputergames.It'sbadforhim.
A.togiveupB.nottogiveup
C・togiveitupD.givingup
25.You'dbetterdoexerciseoftentheflu.
A.preventB.preventedC.preventingD.toprevent
26.Pleasewaitforme.Youalwayscan'twaitafilm.
A.seeB.seeingC.sawD.tosee
27.一Rememberyourselfwithoutfriendsaroundyou.
一Sure,Iwill.
A.takingcareofB.totakecareof
C.lookingafterD.tolookfor
28.Ourgovernmenttriestodoeverythingtheycanpeopleliveabetterlife.
A.tohelpB.helpC.helpingD.helped
29.一Theyshouldraisespiritstofacedifficulties.
一We'dbetterthem.
A.their;encourageB.their;toencourage
C.them;encourageD.them;toencourage
30.一Doyouwanttomoneyfortheoldinthehospital?
——Yes,Ido.ButIdon'tknowhowit.
A.raise;todoB.raise;doC.attend;todoD.attend;do
31.(2023八下•临湘期末)Myparentsdon'tallowmeTVonschooldays.
A.watchingB.watchC.towatch
32.(2023八下•九江期末)IfindeasyEnglish.
A.that;studyB.it's;study
C.it;studyD.it;tostudy
33.(2023八下•临湘期末)BecauseofCOVID-19,thegovernmentadvisedus____topublicplacesalot.
A.goB.togoC.nottogo
34.(2023八下•长安期末)Ithinkitisimportantforyou_____theEnglishwords.
A.rememberB.torememberC.rememberedD.remembering
35.(2023八下•玄武期末)Shewasbusy____forherexamandtoobusy____withmeatthattime.
A.preparing;totalkingB.toprepare;talking
C.preparing;talkedD.preparing;totalk
36.(2023八下•南开期末)一I'mnewhere,butIhavesomequestionsaboutthisproject.
Don'tworry.I'lldowhatIcanyou.
A.tohelpB.helpC.inviteD.toinvite
37.(2023八下•滨海期末)Parentsshouldencouragetheirchildren____moretokeephealthy.
A.exercisingB.toexerciseC.exerciseD.exercised
38.(2023八下•滨海期末)Parentsshouldencouragetheirkids__________moretokeephealthy.
A.exercisingB.toexerciseC.exercise
39.(2023八下,乳山期末)Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?戈U线部分作
A.宾语B.定语C.状语
40.(2023八下•祥云期末)Thegovernmentsencouragepeople____speciesdiversity(生物多样性).
A.protectB.toprotectC.savingD.save
41.(2023八下•南关期末)___ourdreams,weshouldworkhardandnevergiveup.
A.AchieveB.AchievingC.AchievedD.Toachieve
42.(2023八下•南关期末)Mysonfeltalittlesadto___hisfavoritetoys.
A.partwithB.takeinC.leadtoD.checkout
43.(2023八下•南关期末)Lotsofyoungpeopleleavetheirhometownto____fornewjobsinbigcities.
A.considerB.searchC.cheatD.succeed
44.(2023八下•绿园期末)Lookatthesesigns!TheyYetoremindthevisitors___loudlyinthemuseum.
A.tospeakB.nottospeak
C.speakingD.notspeaking
45.(2023八下•浑江期末)一I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework____.
Ifyoudon'tgo,
A.todo;sodoIB.doing:sowill
C.todo;neitherwillID.do;neitheramI
46.(2023八下•忠县期末)一MrWang,Ihavetroublethetext.
一Rememberitthreetimesatleast.
A.tounderstand;readingB.understanding;reading
C.understanding;toreadD.tounderstanding;toread
47.(2023八下•环江期末)Theirparentsdon'tallowthemintheriverbecauseit'sreallydangerous.
A.swimB.swimmingC.toswim
48.(2023八下•永年期末)Theboywenttothehospitalafterhismother.
A.lookedB.lookC.tolookD.looking
49.(2023八下•仪征期末)一Whydoyouclickonthisicon?
一thepicturesout.
A.PrintB.PrintingC.ToprintD.Printed
50.(2023八下•期末)一Hi,LiMing.Whyareyouinsuchahurry?
—the7:30train.
A.CatchB.TocatchC.CatchingD.Caught
答案解析部分
1.B
2.A
3.A
父母们不允许他们的孩子在上学日玩电脑游戏。allow"后面必须接不定式“todo”形式,表示"允许
做某事",而"playcomputergames”是被允许的行为,所以需要使用"toplay"来构成正确的句子结
构。故选A。
考查动词"allow"的用法。注意它后面需要接不定式"todo”形式作宾补。注意对句子结构和语境
的理解。
4.A
我上次数学考试不及格。所以我决定更加努力地学习,以便下次取得更好的成绩。to
get动词不定式;getting现在分词或者动名词;totake动词不定式;taking现在分词或者动名
词。根据"SoIdecidetostudyharder...abettergradenexttime"可知,此处应用不定式表目的;getgood
grades取得好成绩,故选A„
考查非谓语动词(不定式)。读题审题,仔细阅读题目,理解句子的整体意义。分析句子结构,找出
谓语动词和非谓语动词。判断非谓语动词的作用,确定非谓语动词在句子中充当的成分及其逻辑主
语。分析语态和时态,根据非谓语动词与逻辑主语的关系及时间关系,判断应使用的语态和时态。
对比选项:将分析结果与选项进行对比,选择最符合题意的答案。
5.C
这些天我太忙了,没时间看望祖父母。根据"toobusy…mygrandparents"可知,应是太忙而没时间看
望祖父母,too...todosth”太……而不能做某事",固定短语,故选C。
考查非谓语动词。注意too...todosth中的动词不定式做结果状语。
6.B
为了过上更好的生活,对我们来说努力工作是很重要的。of……的;for为了;with和。Itis+形容词
+for/ofsb.todosth.”对于某人来说,做某事是...的";由important是描述事物特点的形容词可知,
介词要用for。故选B。
考查介词,非谓语动词以及固定句型Itis+形容词+for/ofsb.todosth.o注意在固定句型Itis+形容词
+for/ofsb.todosth.中介词for与of的用法区别。
7.B
8.D
当他们拒绝离开时,我们不得不报警。refusetodosth."拒绝做某事”,动词不定式作宾语。故选D。
考查非谓语动词(动词不定式)。注意正确理解选项的形式以及用法区别,根据题目所给语境以及非
谓语动词的用法确定正确的选项。
9.B
你一定能在中国得到最好的汉语学习和生活体验。becertaintodosth”肯定会发生某事",固定短语,
符合语境,所以空处用动词不定式,故选B。
考查非谓语动词(动词不定式)。注意正确分析句子结构和语境,结合非谓语动词的相关用法选择正
确的选项。
10.A
这门AI课程允许学生以自己的速度完成他们的工作。A:tocomplete去完成(不定式)B:
completing正在完成(现在分词)C:completes完成(第三人称单数)D:complete完成(原形)。
根据固定搭配allowsbtodo,意为"允许某人做某事",可知此处应填complete的动词不定式形式。
故选Ao
考查的是动词"allow”的用法以及动词不定式作为宾语补足语的用法。注意固定搭配allowsbtodo。
注意掌握这些基础语法规则对于理解和解答此类题目至关重要。
11.C
我们的英语老师很有耐心地花很多时间给我们解释语法规则。spend动词花费。A.spend:动词原
形B.spending:动名词形式C.tospend:不定式形式D.spent:动词的过去式或过去分词形式。根
据”……enoughtodosth."是英语中的一个固定结构,用于表示“足够去做某事",可知此处应选用
spend的不定式形式。故选Co
考查的是"……enoughtodosth.”这一固定结构的理解和应用,以及对不同非谓语动词形式(动词原
形、动名词、不定式、过去分词)的区分和正确运用。
12.B
我拒绝吃一切油炸食品因为我想保持健康。eat吃,动词。A动词原形,B不定式,C动名词,D过
去式,refusetodo,固定搭配,拒绝做某事,故用不定式,故选B。
考查不定式,注意识记refusetodo的用法。
13.B
小男孩找不到妈妈,但是他好像不担心。beworried感到担心;seemtobe好像是...。由语意可知
用否定形式,故答案为B。
考查动词不定式作表语,掌握seem的用法。
14.A
凯特的妈妈每天早上早起为她做早餐。A不定式,B动名词,C动词原形,D单三式,getup是谓语
动词,故用不定式做目的状语,故选A。
考查非谓语动词,注意识记不定式做目的状语的用法。
15.A
那对年轻夫妇没有足够的钱,所以他们决定自己设计他们的新房子。design设计,动词,decideto
d。sth决定做某事,固定搭配,此处需要动词不定式作宾语,故选A。
考查固定搭配和动词不定式。注意固定搭配decidetodosth„
16.B
没有必要害怕机器人将取代我们。它们是人类制造的。remind提醒,fear害怕,thereisnoneedto
dosth没有必要做某事,固定搭配,此处需要动词不定式,排除C和D;根据Humansmakethem.
可知,此处指没有必要害怕机器人将取代我们。故选B。
考查固定搭配,动词辨析和动词不定式。注意固定搭配thereisnoneedtodosth的用法。
17.C
—妈妈,您为什么经常在晚饭后把这些花搬到阳台上?-一为了保护它们不受外面寒冷的侵袭。
A:产生;B:提供;C:保护;D:呈现。根据fromthecoldoutside,可知是保护它们不受外面寒
冷的侵袭。故选C。
考查动词辨析。注意熟记固定搭配protect…from..."保护...免受..."。
18.B
其中一个小个子男人开始跟我说话,但我不知道该说什么。A:什么时候说;B:说什么;C:
怎么说;D:错误形式,it为多出的宾语。根据动词know,可知句子为宾语从句,且关系词在从句
中作动词say的宾语,应用what,指代事物。故答案为:B。
考查宾语从句。注意熟记在宾语从句中,“what”是一个非常重要的连接代词,它用于引导从句并在
从句中充当成分,通常作为主语、宾语或表语。
19.D
指示牌警告人们注意火车。分析句子结构可知,此处为固定搭配warnsb.todosth.警告某人做某事,
空处应填towatch,在句中做宾语补足语。故选D。
考查非谓语动词(动词不定式做宾语补足语)。注意牢记含有非谓语动词的固定搭配。
20.C
21.C
22.B
我们的老师提醒我们要记住为英语考试复习。固定搭配remindsbtodosth,提醒某人做某事,用不
定式作宾补,故选B。
考查固定搭配。掌握常用不定式作宾补一些动词。
23.D
—简,我找不到钥匙了,你看见了吗?一不在你的包里吗?我看见你放到你的包里了。一哦,在这
儿,谢谢你。seesb.dosth.看见某人做了某事;seesb.doingsth.看见某人正在做某事。put为短暂性
动词不能用ing形式。故答案为Do
考查动词的非谓语形式,熟记seesbdo结构。
24.A
你最好叫你哥哥放弃玩电脑游戏。这对他不好。giveup放弃,动词短语,giveupdoingsth放弃做
某事;根据asksb.todosth."叫某人做某事"可知,此处要用不定式,结合"It'sbadforhim."可知,玩
电脑游戏不好,所以应是劝他放弃。故选A。
考查非谓语动词。注意结合语境和常用的固定搭配得出正确答案。
25.D
你最好经常锻炼以预防流感。A动词原形,B动词过去式,C动名词,D动词不定式。动词不定式t。
preventtheflu作目的状语,表示锻炼的目的是为了预防流感。故选D。
考查动词不定式作目的状语。注意动词不定式作目的状语的用法。
26.D
请等我一下。你总是迫不及待地想看电影。can'twaittodosth表示等不及做某事,can'twaittoseea
film表示等不及要去看电影。故选D。
考查非谓语动词,注意识记can'twaittodosth的用法。
27.B
一周围没有朋友记住照顾自己。一当然,我会的。remembertodo记住做某事。takecareof=lookafter
照顾;lookfor寻找。故答案为B。
考查动词不定式作宾语,牢记固定搭配remembertodo。
28.A
我们的政府尽力帮助人们过上更好的生活。help帮助,实义动词,过去式是helped,动词ing是
helping,不定式是tohelp。根据Ourgovernmenttriestodoeverythingtheycan我们的政府尽力做他们
能够做的事情,可知是目的是帮助人们过上更好的生活,所以用todo不定式表目的,故选A。
考查动词不定式,首先理解选项区别,然后根据句意确定。
29.A
----他们打起精神面对困难。----我们最好鼓励他们。raiseone'sspirits打起精神;hadbetterdosth
最好做某事。故选A。
考查固定搭配和省略to的不定式。
30.A
—你想为医院的老人募捐吗?——是的,我想。但是我不知道怎么做。raisemoney募捐;howto
doit怎么做,是“疑问词+不定式”结构在句子中作宾语。故选A。
考查动词辨析和疑问词+不定式结构。
31.C
我父母不允许我在上学的晚上看电视。分析句子可知,空处为非谓语动词且在句中做宾语补足语,
结合固定搭配allowsbtodosth,"允许某人做某事",故空处应使用todo不定式作宾语补足语,故选
Co
考查非谓语动词(动词不定式做宾语补足语)。注意在结构”及物动词+宾语+动词不定式”中使用动词
不定式做宾语补足语的用法并牢记可用于此结构中的及物动词。
32.D
我发现学英语很容易。it它;that那个;study学习。findit+adj.+todosth.表示"发现做某事是……的
”,固定句型。此处it作形式宾语,动词不定式作真正的宾语。在本句中,it是形式宾语,easy是宾
语补足语,后面的不定式短语tostudyEnglish是真正的宾语。所以根据这句话结构和所给选项判
定,只能选择D。故选D。
考查形式宾语。掌握英语中常见的固定句式结构,分析选项,结合语境完成答题。
33.C
因为新冠病毒政府建议我们不要经常去公共场所。A动词原形,B不定式,C不定式否定形式,根据
COVID-19,可知建议我们不要经常去公共场所,以免交叉感染,advisesbnottodo,固定搭配,建
议不要做某事。故选C。
考查不定式,注意识记advisesbnottodo的用法。
34.B
我认为记住英语单词对你来说很重要。A.remember记得,动词原形;B.toremember记得,动词不定
式;C.remembered记得,过去式;D.remembering记得,动名词或者现在分词。Itisadj.forsb.todo
sth.为固定句型,表示"某人做……是……的”,空处需填动词不定式,故选B。
考查动词不定式。注意识记固定句型Itisadj.forsb.todosth.。
35.D
当时她正忙于准备考试,太忙了,没时间和我说话。prepare准备,talk谈话。第一空根据固定搭配
bebusydoingsth."忙于做某事",可知应用动名词preparing;第二空根据固定搭配too+形容词+todo
sth."太以至于不能做某事",可知应用动词不定式totalk。故选D。
考查固定搭配。注意熟记固定搭配bebusydoingsth.”忙于做某事",too+形容词+todosth."太……以
至于不能做某事”。
36.A
—我是新来的,但是我对这个项目有一些问题。一不要担心。我会尽我所能帮助你。tohelp帮
助,单词不定式;help动词原形,帮助;invite邀请,动词原形;toinvite邀请,动词不定式。根据
I'lldowhatIcanyou.可知空白处是表示目的,做目的状语,用动词不定式;又根据1'mnew
here可知这里帮助新来的你,故答案为A。
考查动词不定式和词义辨析。理解句意并识记动词不定式做目的状语的用法。
37.B
父母们应该鼓励他们的孩子多运动来保持健康。A动名词,B不定式,C动词原形,D过去式,
encouragesbtodo,固定搭配,鼓励某人做某事,故用不定式,故选B。
考查不定式,注意识记encouragesbtodo的用法。
38.B
父母们应该鼓励他们的孩子多运动来保持健康。A动名词,B不定式,C动词原形,encouragesbto
do,固定搭配,鼓励某人做某事,故用不定式,故选B。
考查不定式,注意识记encouragesbtodo的用法。
39.C
你打算怎么去火车站接你的阿姨?根据句意和句子结构可知,此处是动词不定式作目的状语,所以
划线部分是作状语的,故选C。
考查状语。注意动词不定式作目的状语的用法。
40.B
政府鼓励人们保护物种多样性。A保护,动词原形;B保护,动词不定式;C拯救,动名词;D拯
救,动词原形。根据固定搭配encouragesb.todosth."鼓励某人做某事",可知应用动名词形式to
protect□故选B。
考查动词不定式。注意熟记动词encourage"鼓励":第三人称单数:encourages;现在分词:
encouraging;过去式:encouraged;过去分词:encouragedo
41.D
为了实现我们的梦想,我们应该努力工作并且永不放弃。空格处是不定式表达目的,todo结构表达”
为了做某事”,A是一般现在时,B是现在
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