2025年大班语言神奇的树标准教案

2025年大班语言《神奇的树》标准教案PPT汇报时间：20XX.X汇报人：202XCatalogue目录1.故事导入与主题揭示PartOne故事内容与情感体验PartTwo2.字词学习与巩固PartThree3.情感教育与延伸PartFour4.5.总结与回顾PartFivePART-故事导入与主题揭示202X01通过展示精美的四季图片，引导幼儿观察四季变化，激发他们对自然的好奇心。提出问题“刺猬婆婆走不动了，她会错过什么”，引出故事背景，吸引幼儿注意力。激发兴趣0102故事引入强调小刺猬对刺猬婆婆的爱，为后续情感教育做铺垫。讲述故事开头，引出“神奇的树”这一主题，让幼儿对故事充满期待。揭示主题主题揭示PART-故事内容与情感体验202X02春天装扮讲述小刺猬装扮成开满鲜花的树，让刺猬婆婆感受到春天的温暖和美丽。讨论“春天的树上有什么”，引导幼儿描述春天的景象，丰富词汇。情感体验通过小刺猬的行为，让幼儿感受关爱老人的情感，引导他们思考如何关心长辈。提问“如果你是小刺猬，你会怎么做”，鼓励幼儿表达自己的想法。春天的树夏日清凉讲述小刺猬装扮成挂满绿叶的树，为刺猬婆婆带来夏日的清凉。引导幼儿观察夏日的树，感受绿叶带来的阴凉，理解小刺猬的用心。情感共鸣讨论“夏天的树有什么作用”，让幼儿体会自然对人类的恩惠，培养感恩之心。通过故事中小刺猬的行为，引导幼儿理解关心他人是一种美德。夏天的树12讲述小刺猬装扮成果实累累的树，让刺猬婆婆感受到秋天的丰收喜悦。引导幼儿观察秋天的果实，丰富对秋天的认识，感受大自然的馈赠。讨论“秋天的树上有什么果实”，让幼儿了解秋天是收获的季节。引导幼儿思考如何将收获的喜悦分享给长辈，培养分享意识。秋收喜悦情感升华秋天的树情感传递讨论“冬天的树有什么特点”，让幼儿了解冬天的自然现象。引导幼儿思考如何在寒冷的冬天关心长辈，传递温暖。冬日温暖讲述小刺猬装扮成挂满雪花的树，为刺猬婆婆带来冬日的温暖。引导幼儿观察冬天的雪花，感受冬天的宁静与美丽，理解小刺猬的爱。冬天的树PART-字词学习与巩固202X03通过反复朗读，加深幼儿对字词的记忆，提高识字能力。教师出示字词卡“刺猬、春天、夏天、秋天、冬天”，带领幼儿认读。认读字词字词认读02引导幼儿用所学字词造句，如“春天来了，小树发芽了”，提高语言表达能力。01鼓励幼儿大胆发言，培养自信心和创造力。造句练习字词运用通过“找朋友”“猜字谜”等游戏，巩固幼儿对字词的掌握。让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣。游戏巩固字词巩固PART-情感教育与延伸202X04引导幼儿讨论“我们可以为长辈做些什么”，鼓励他们分享自己的想法。讨论交流通过讨论，培养幼儿关爱长辈的情感，增强社会责任感。关爱老人实践活动鼓励幼儿回家后为长辈做一件事，如倒一杯水、捶捶背等，并与同伴分享。通过实践活动，让幼儿将关爱老人的情感落实到行动中。生活实践情感升华引导幼儿思考“关心长辈的意义”，培养他们尊老爱幼的品德。通过故事和讨论，让幼儿明白关爱他人是一种美好的情感。情感升华PART-总结与回顾202X0502师生共同完整地讲述故事，回顾小刺猬的爱心行为。01强调故事中的情感教育，让幼儿再次感受关爱他人的重要性。完整讲述故事回顾引导幼儿回顾四季的特点，巩固对四季的认识。总结本节课所学的字词，再次加深幼儿的记忆。总结字词知识总结情感总结引导幼儿