2025年大班语言标准教案小树叶

POWERPOINT汇报人：时间：202X.XX2025年大班语言标准教案小树叶精选PPT目录1.活动导入散文欣赏2.情感体验3.语言拓展4.活动总结5.PART202XPOWERPOINT01活动导入播放歌曲《小树叶》，引导幼儿聆听，感受歌曲中树叶飘落的情景，激发幼儿对小树叶的兴趣。让幼儿说一说歌曲里小树叶的故事，引出本次语言活动的主题。歌曲导入激发兴趣01引导幼儿回忆秋天树叶颜色的变化，如从绿色变为黄色、红色等，帮助幼儿建立已有经验与新知识的联系。02通过提问，了解幼儿对秋天树叶变化的观察和感受，为后续活动做铺垫。回忆秋天树叶变化经验回顾引出小树叶信件提问幼儿：“小树叶离开了大树妈妈，它会想念妈妈吗？它会怎么做呢？”引出小树叶给大树妈妈写信的情节。激发幼儿的好奇心，使其对小树叶写给大树妈妈的信产生浓厚的兴趣。提出问题PART202XPOWERPOINT02散文欣赏播放散文《小树叶给大树妈妈的一封信》录音，让幼儿完整欣赏，初步感受散文的优美意境。01引导幼儿注意倾听散文中的语言表达和情感变化，为后续理解内容打下基础。02播放散文录音完整欣赏第一段内容分析引导幼儿理解秋天大树妈妈给小树叶换上红色和黄色衣服的情节，感受大自然的美丽变化。通过提问“小树叶们参加了什么活动”，帮助幼儿理解小树叶旅行团的概念，拓展幼儿的想象力。第二段内容分析结合图片，引导幼儿理解小树叶跟着秋风阿姨看到的美丽景色，如立交桥、高速公路、稻田和果园等。让幼儿说一说这些景色的特点，进一步丰富幼儿的词汇和对自然景观的认识。第三段内容分析通过扮演游戏，帮助幼儿理解小树叶生病时大树妈妈的关爱，以及大树妈妈从土壤和阳光中吸取养料养育小树叶的过程。引导幼儿用动作模仿大树妈妈吸取养分的样子，加深对散文内容的理解和记忆。分段理解PART202XPOWERPOINT03情感体验引导幼儿讨论大树妈妈对小树叶的爱，如在大风大雨时保护小树叶、请森林医生为小树叶治病等，让幼儿感受母爱的伟大。01通过提问“大树妈妈为什么这么做”，帮助幼儿理解母爱的无私和温暖。02大树妈妈的爱感受母爱引导幼儿思考小树叶对大树妈妈的感谢之情，如在信中表达对大树妈妈的爱和祝福。0102鼓励幼儿用自己的语言说一说小树叶会怎样感谢大树妈妈，培养幼儿的语言表达能力和感恩意识。小树叶的感谢表达爱意引导幼儿将大树妈妈和小树叶的关系联系到自己的生活，说一说自己的妈妈对自己的爱。鼓励幼儿分享自己在生活中关心妈妈、回报妈妈爱的事情，如给妈妈捶背、帮妈妈做家务等，培养幼儿的亲情意识和责任感。我们的妈妈联系生活PART202XPOWERPOINT04语言拓展引导幼儿理解散文中出现的“笔直、丰收、吸取”等词语的意思，通过举例和解释，帮助幼儿准确掌握这些词汇。让幼儿用新学的词语说一句话，加深对词语的理解和运用能力。理解新词词汇学习请幼儿分组表演创编的对话，锻炼幼儿的口语表达能力和合作能力。创编对话鼓励幼儿根据散文内容，创编小树叶和大树妈妈之间的对话，培养幼儿的语言组织能力和创造力。语言表达小树叶的新故事引导幼儿以小树叶为主角，创编一个新故事，如小树叶的冒险之旅、小树叶和小动物的友谊等。鼓励幼儿大胆发挥想象力，丰富故事内容，培养幼儿的创造力和语言表达能力。故事创编PART202XPOWERPOINT05活动总结引导幼儿总结本次语言活动的重点，如理解散文内容、感受母爱、学习新词汇等。与幼儿一起重温散文《小树叶给大树妈妈的一封信》，回顾散文的主要内容和情感表达。重温散文总结回顾爱的传递强调母爱的伟大和无私，引导幼儿在生活中关心和爱护自己的妈妈，将爱传递下去。鼓励幼儿回家后将自己的感受和学到的内容分享给爸爸妈妈，增进亲子之间的感情。情感升华布置幼儿回家后制作一张感恩卡片，写上对妈妈的感谢和祝福，进一步巩固幼儿的感恩意识和语言表达能力