感恩节主题主持稿

感恩节主题主持稿感恩节主题主持稿1各位老师、各位同学下午好！女：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。男：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。女：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。男：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，杨础中学《感恩教育》演讲比赛现在开始！女：一、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。下面请1号选手7.3班史__同学演讲。题目是《铭记感恩》男：二、心存感恩才会有这个多彩的社会，心存感恩才会有真挚的友情。心存感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请2号选手6.1班衣俊霏同学演讲。题目是《心存感恩》女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请3号选手8.2班李苏霖同学演讲。题目是《感恩的心》男：四、每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的`人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……下面请4号选手6.1班高瑞同学演讲，题目是《让青春在感恩中绽放》女：五、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。下面请5号选手6.2班李佳倩来同学演讲，题目是《感恩老师》男：六、大千世界，芸芸众生，我们每个人都应该心存一颗感恩的心。下面请6号选手6.2班李瑜洁同学演讲，题目是《感恩的心》。女：七、妈妈你像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。你给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。谢谢你，妈妈。下面请7号选手8.3班衣昭颖同学演讲，题目是《感恩母亲》男：八、因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请8号选手8.2班杜莎莎同学演讲题目是《感恩》女：九、谁言寸草心，报得三春晖”，无论生活还是对待父母，我们需要感恩。下面请9号选手7.2李慧琳同学演讲，题目是《母爱无垠》男：十、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，我们将永远感谢您。下面请10号选手8.3班鲁明霞同学演讲，题目是《感恩老师》。女：十一、父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，我们要牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！下面请11号选手8.1班衣晓芳同学演讲，题目是《感恩父母心》男：十二、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊在你栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请12选手7.2班侯春蕾同学演讲，题目是《感恩父母》女：十三、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。下面请13号选手7.3班王好萍同学演讲，题目是《感恩，爱与情的诉说》男：十四、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。下面请14号选手7.1班秦韶成同学演讲，题目是《点点滴滴，感恩父母》女：十五、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。下面请15号选手7.1班徐泽慧同学演讲，题目是《珍惜才会拥有，感恩才会长久》男：十六、常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面请16号选手8.1班刘人文同学演讲，题目是《学会感恩》女：没有阳光，万物皆灭。男：没有清泉，生命皆枯萎。合：一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，让我们学会感恩吧！感恩节主题主持稿2尊敬的各位家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们：大家上午好!您现在走进的是__中心幼儿园“感恩节”的活动现场，我是今天的主持人，很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。走进__中心幼儿园，就走进了春天，这里有和煦的春风，这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱，这里有琴音曼舞，这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂，这里永远都是您放飞梦想的地方!请允许我代表__中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎!在此同时，我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临!请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。亲爱的各位来宾，在20__年9月1日，我们__中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在__设立的幼儿园国学教育实验园，通过近一年的教学活动，我们的孩子，在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升，师资队伍也在__教育的专业指导下迅速成长，幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观，所以今年很荣幸被评为__地区“__幼儿园国学教育”示范园称号。下面有请__上台，有请授牌专家__(待定)。(对授牌专家__作简要介绍)现在，授牌仪式现在开始，有请__专家给幼儿园授牌。授牌仪式：园长(左)专家(右)，礼仪人员(右)：示范园牌给专家合影专家讲话：校长讲话：非常感谢__对我们一年多以来工作的认同和肯定，也非常感谢校长热情洋溢的讲话，让我们再一次用掌声表达我们的感谢!!我们__中心幼儿园的发展，离不开各位家长和老师的努力付出，国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果，更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼，那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢?请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。大家说，国学中一中二班的宝贝们是不是很棒呢?我们也要向他们学习，做一个爱学习、讲文明的好宝宝，大家说，是不是?今天，是属于我们小朋友的节日，是一个欢乐的日子，在这样一个欢乐的日子里，让我们，尽情挥舞起红腰带，飞扬我们的童心，你们看，国学中一中二班的小朋友们已经来__请欣赏舞蹈《开门红》。从大家的脸上，我们看到了忍不住的笑容，原来，国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿，更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们!去年呀，我们的舞台上有一群美羊羊，还有一只可恨的灰太狼，那么今年，谁又来到了我们的节目现场呢?请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。小朋友们告诉老师，刚才是谁来到了我们的舞台?对，是一群小兔子。守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒，都要做勤劳的好宝宝。哎呀，勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了，让把舞台交给他们吧!中华民族的文化源远流长，既有诗词歌赋，又有独到的中国功夫，国学大二班的小朋友们将用他们的表演全面诠释经典的力量。请欣赏《国学1+1》《武术操》和《妈妈我爱您》。(该节目表演完后在台前等待行礼)“慈母手中线，游子身上衣”就像歌词所说，妈妈的恩情我们永远不忘，妈妈的希望我们记在心上。孝亲礼：在生命的长河中，亲情，没有荡气回肠的故事让人兴奋，却能让我们安然从容;没有动人心魄的诗篇另人刻骨难忘，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情，从来不需要费心费力地呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。拿什么来感谢我们父母的爱!拿什么报答我们的手足深情!借感恩节之际，孩子们，让我们一起向给予我们生命、哺育我们成长的爸爸妈妈爷爷奶奶们表达我们最真诚的谢意(播放一段音乐)孝亲礼仪式：第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立、转身面对家长，行孝亲礼小朋友们：闻后在教师带领下即转身，在主持人的带领下说：感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶的的养育之恩，您辛苦了!第二步：主持人宣：行礼小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)第三步：主持人宣：礼毕，转身就坐小朋友们听后方才起身，按要求转身、就坐。主持人：我相信，此时此刻，孩子们的语言和行动已经深深地触动了我们每一位家长的心——谢谢你们!(主持人深鞠躬)我们__中心幼儿园在重视孩子德育智育发展的同时，也十分重视孩子身体的锻炼和成长，看，小二班的宝贝们已经等不及了，他们带来了《QQ成长体操》，掌声欢迎他们闪亮登场!“人之初、性本善、性相近、习相远”，小朋友们，让我们一起来诵读好不好?(下面的孩子们一起诵读一段)，我们__中心幼儿园的小朋友真厉害!!下面，让我们一起来看看国学大三大四班的小朋友们是怎样诵读三字经的，掌声有请!!小朋友们在爸爸妈妈的唠叨声中慢慢成长，那些唠叨都是发自家长们内心的关爱和呵护，但是，也有一种爱叫放手，让宝贝们能够张开自己想象的翅膀，自由的飞翔。请欣赏由中三班小朋友带来的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。是的，国学经典的力量是潜移默化的，也是无比强大的。三字经的.诵读，也不是一味儿的枯燥，我们也可以通过各种形式让诵读活动变得很好玩。请欣赏国学小一班的宝贝们为我们带来的现代版《爵士三字经》的诵读!有一种东西叫神圣，是天边拂晓时启明的星辰，默默地，照着先来的后来的，一起走向梦里无数次闪现的光明;有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾，感谢您，老师!请欣赏由国学大三大四班带来的舞蹈《我爱老师的目光》。(该节目表演完后在台前等待行礼)尊师礼：(插入音乐)有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。从入园到离园，宝宝们的一举一动都时时刻刻牵动着我们__中心幼儿园每一位老师的心。尊师礼仪式：第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立，面对台上教师，行尊师礼小朋友们：闻后在各班家长志愿者的带领下起身，说：感谢老师的教导之恩，您辛苦了!第二步：主持人宣：行礼小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)第三步：主持人宣：礼毕。(孩子们起身)然后教师们齐说：谢谢孩子们，你们的快乐和健康成长是我们的心愿!并回礼。主持人说：请小朋友们就坐，小朋友们听后按要求就坐。主持人：我看到了老师们的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我们的老师，将会一如既往地用她们的爱心、耐心、和细心精心照料我们每一位宝贝，让孩子们在她们温暖的怀抱中更加茁壮的成长。英语教学作为我们幼儿园的特色园本课程之一，在开设的两年中，取得的成绩是斐然的，我园的英语教学大大提高了幼儿们学习英语的兴趣，寓教于乐，为孩子们将来进一步学好英语奠定了基础。请欣赏由大班的小朋友们带来的英语表演剧《懒惰的苍蝇》。小朋友们，刚才的表演好看吗?恩，真的很好看，有好多小动物呢!现在呀，有一群更加活泼可爱的小姑娘等着着急呢，那欢快的旋律跳出了她们开怀的笑声和欢乐的心情，掌声有请大六班的舞蹈《火花》!颁奖活动：孩子的成长离不开家长的配合，幼儿德智体美劳的全面发展更是家园共育的结果，我们__中心幼儿园一直致力于将家庭教育和幼儿园教育紧密结合，还有短短的二十来天，一年的幼儿园教育活动就要结束了，在这一年的时间里，我们每一位家长和孩子都在和幼儿园一起成长，一起进步，在这个过程中，尤其涌现出一大批突出的宝贝和家长，现在我们请他们上场。主持人宣布获奖名单(家园共育之星家园共育榜样家长国学书香家庭国学小博士)，并请获奖者依次上台。请校领导和园领导上台为他们颁奖。颁奖完后合影，退场。感谢各位家长一直以来对我们__中心幼儿园的支持和配合，只要我们有信心，只要我们一直手牵手，我相信，我们幼儿园将会群星闪耀，灿烂无比!(手语操音乐响起，主持人不作介绍，《火花》节目一结束，全体教师迅速上台，表演手语操。)请家长给你们起立，和老师们一起做，好吗?表演的过程中，(音乐变小)主持人娓娓朗诵：多少奉献带来欢笑，多少信念永不改变，让每一个心灵拥有平安，一声珍重，温暖在心间。千山万水同伴相随，人生苦短人生风雨，祝福到永远，平安到永远。存一颗感恩的心，去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福，更使我们获得精神上的富有，怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种。只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。结束词：今日是明日最美好的回忆，鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子，让我们永远记住这样的一个日子!愿我们的明天更加美好!为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。__中心幼儿园“感恩节”活动到此圆满结束，再一次感谢各位家长的光临!感谢老师们的辛勤付出!感谢您对__中心幼儿园的鼎力支持!谢谢大家!谢谢!(在此句话中，教师行礼、礼毕)朋友们，再见!感恩节主题主持稿3尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：大家好！今天我们要举行一场感恩主题班会，来分享自己对生活中感恩的事情和人物。首先，我们要感谢我们的父母、家人和老师。他们为我们付出了很多，给了我们爱、关心和教育。每天早上，我们都会看到父母为我们准备的早餐；每天放学后，我们都会看到家长等待着我们回家；每天上学，我们都能听到老师的指导和鼓励。他们是我们成长路上最坚实的后盾。同时，我们也要感谢身边的`小伙伴。他们陪伴着我们度过了许多快乐的时光，共同学习、游戏、探索。在困难时，他们也会伸出援手，帮助我们度过难关。最后，我要提醒大家：感恩不是一天两天的事，而是要时刻记在心里。无论我们面对什么困难和挑战，记得要保持感恩的心态，珍惜身边的人和事物。只有这样，我们才能更好地成长、前进！感谢大家的聆听，班会结束。感恩节主题主持稿4第一篇章感恩的心（一）有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲母亲”当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。(二)同学们!父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥：好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的进步。(三)亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。同学们：在今天感恩节这个特别的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝福下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!清晨，当月亮还挂在天上时，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当我们已经进入梦乡时，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔.你们那颗爱我们的心，还是那样的年轻活泼,永远不变.永远不知疲倦，老师,您辛苦了!再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的.汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到双语母校，向亲爱的老师们，说声：老师您辛苦了!下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了！老师，我们爱你.我们永远爱你！第二篇章期中考试总结同学们，叔叔阿姨们：不知不觉，两个月已过，回忆往事，历历在目。1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。升入九年级的同学，爱学习的多了，爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后，方才离开已成习惯等等，师生的心紧紧的相连，一份耕耘，一份收获。在这次的期中考试中，我班取得了优异的成绩。在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是……，请同学们上台接受大家的掌声，爱的力量是伟大的，也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量，让孩子下次取得更好的成绩。2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励，也请父母走上台来和孩子拥抱，让孩子下次取得更大的进步。3、在这次考试中，程若轩同学获得全年级的第二名，我们班的第一名，下面有请程若轩同学发言，她发言的题目是：学习是我的本职学习是我的本职，说得真好。学习的三种境界：要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习，成为大家学习的榜样。4、在这次考试中，一多半同学都在进步，下面请进步大学生代表发言。耿龙妹，发言的题目：进步是我的追求进步是我的追求，永争第一是我永远的目标，真好。王琦，题目：我要做个争气的男子汉祝怡心，题目：消灭差科，我是强者。九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门包括体育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心学习消灭差科，你定是强者，加油，同学们。同学们:过去属于历史，未来需要创造。期中考试已经过去，期末考试即将到来，作为学生，我们目前能回报老师和父母的只能是成绩，请同学们举起右臂跟我宣誓：我以青春的名义宣誓:我是九三班的一员我不负父母的期盼我不负恩师的厚望我不负天赐的智慧我不负青春的理想课堂聚精会神课下惜时如金背水一战迎接期末我坚信:我会成功我一定能够成功同学们，叔叔阿姨们：看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样，永远向着太阳，幸福快乐的学习与工作，谢谢大家，九三班感恩主题班会到此结束。感恩节主题主持稿55、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生?是谁为我们批改作业到深夜?是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业?那就是我们——敬爱的老师B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊!A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了!谢谢你们!感恩节主题班会主持词篇11甲：尊敬的老师乙;亲爱的同学们合：大家下午好!甲：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;乙：学会感恩，要培养谦虚的`品德，甲：学会感恩，要有奉献精神，做一个大公无私、乐于奉献的人。乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演--------------乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------结束语：甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐1._2._3._有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解_妈?班级：姓名：1._妈的生日是2._妈的体重是3._妈的身高是4.5.6._妈喜欢的水果是7._妈喜欢吃的菜是8._妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。感恩节主题主持稿6中队长：在这个阳光绚烂的下午，让我们相互敞高兴扉，倾听相互的心声。一2班“学会感恩”主题队会此刻开始。下边有请主持人。甲：感恩不像我们想像得那么遥不行及。它做起来很简单。乙：当获取他人辅助时，你要投去一个甜甜的浅笑，当遇到他人鼓舞时，你要说：“感谢，我会努力的。”甲：是啊，在人生旅途中，我们第一要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，绚烂的笑容！甲：爸爸的浅笑，就像暖流涌进了我们的内心！乙：妈妈的浅笑，就像人生的第一首歌谣！合：此后，你们日昼夜夜陪同着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启发的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞叹你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！甲：父亲母亲的爱是遮雨的伞；乙：父亲母亲的爱是一阵清冷的风；甲：请听诗歌朗读《感恩父亲母亲》。大家掌声有请！甲：有了泥土，嫩芽才会长大；乙：有了阳光，春芽才会开花；合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈乙：接下来，请赏识歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲：对我们好的人不只有妈妈，还有我们的爸爸。乙：让我们一同喊出——甲（全部男生）：“爸爸，我爱你！”乙（全部女生）：“妈妈，我爱你！”合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”三、师恩难忘甲：父亲母亲是我们的第一任老师，我们的老师给我们教授知识，讲解道理，也像爸爸妈妈同样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲倦的面貌，就知道他们每日有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么内心话要对老师们说一说吗？（学生回答）甲：我们洗浴着爱的阳光长大，老师的真情感人着我们的心。乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱往返报获取的关心。甲：接下来，请赏识同学们带来的'快板《赞叹教师》，掌声有请。阅作业，准备教学设计。这不是为了获取谁的赞誉，只是为了我们能学有所成。乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，焚烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。甲：老师对我们的爱是严苛而暖和的。合：让我们诚挚的说一声：感谢您，老师。（全班合）四、珍惜友谊甲：“在家靠父亲母亲，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。乙：友谊是人间的春风，是荒漠中的绿洲，由于有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友好，也学会了感人。甲：生活中，我们需要他人的辅助、关爱，自然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是互相的。乙：可是，我们好多人，已经习惯接受他人的关爱，接受他人的辅助，而且以为这是理所理应的。甲：他们逐渐忘掉了感人，忘掉了说声感谢，也逐渐忘却了幸福的感觉。乙：请看接下来的这个幕场景，大家能否感觉似曾相逢呢？请赏识小品表演：《公交车上》甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？乙：在我们这个班集体内，也常常会出现这样暖和的场景。队员们，请谈谈同学从前对你的关心和辅助。五、制作感恩卡对老人，我们应当要有孝心，尊敬尊长。接下来，请全体同学为父亲母亲、老师或许朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描述诉说你的感人。甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏季的冷风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。乙：哪位队员愿意展现自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。六、主持人结束语乙：感恩充分着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界漂亮；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父亲母亲，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入此后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下边请指导员老师发言！感恩节主题主持稿7亲爱的弟兄姊妹。敬爱的主内同工。合：感恩节快乐。随着夏季的离去，收获的日子已然来临。望着丰收的五谷百果，我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。感恩！因着主爱的播撒，栽种的种子得着了春雨的滋润。感恩！因着主爱的守护，将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。感恩！因着主爱的`洗礼，我们才有心的归回，信仰的纯正。感恩！因着主爱的浇灌，我们才有喜乐的生活，生命的丰盛。曾经，你为生活而忧虑，此刻，主必赐你安息。曾经，你为家庭而烦恼，此刻，你必躺卧在主温暖的怀抱。合：曾经，我们在世界中颠沛沉迷，如今，主的生命已经将我们更新，使我们在真理的道路中奋勇前行。今天，我们将再次品尝主爱的滋味。今天，这里都是神蒙爱的儿女。合：今天让我们同声颂扬主的圣明，让赞美永不止息。20__年感恩节感恩赞美会现在开始。结束语：今天，我们相聚在这敬拜的殿堂，向我们的神欢呼歌唱。你的重担主已担当，你的软弱主变刚强。生活的苦涩压伤，因为有主已成为了过往。我们见到了主爱的光芒，主的恩典已尽尝。让歌声响起，让赞美飞扬。感恩节主题主持稿8一、开始语A:小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片B:鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌A:下面我宣布合：__班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!二、小品《无私母爱》A:母爱是无私的，我们却是贪婪的B:我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?D:请欣赏小品《无私母爱》三、诗朗诵《永恒的心》A:看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾A:其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音四、三句半《感恩》C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样D：确实，真诚的.感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远五、歌曲《奉献》A：人生需要感恩，也需要奉献B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的A:让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》B：掌声欢迎六、宣誓C:观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)七、班主任总结A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!八、结束语A:让我们心存感恩之心，绽放青春的活力B:让我们心存感恩之心，放飞人生的理想C:让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!A：下面我宣布合：__班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家感恩节主题主持稿9班会流程：梦：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的土地的感恩。琳：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是云儿对哺育它的蓝天的感恩。路：因为感恩才有这么多彩的自然变化。琳：因为感恩才有真挚的友情。路：因为感恩才让我们懂得生命的真谛。琳：本次主题班会”感恩的心“正式开始。我先问大家一个问题，对”感恩“这个词，大家并不陌生，那么感恩应该怎样做呢？路：对啊！感恩可以从每一件小事做起，为父母洗一次脚，这是感恩父母；对老师说一声”老师，您辛苦了！“这是感恩老师。同学们会朗诵《游子吟》吗？琳：好，我们一起来朗诵。路：__，你知道父亲节的由来吗？琳：不知道，你知道吗？路：嗯，你上网查过。琳：那你说说。梦：父亲节源于美国，在1909年时，美国约翰布鲁斯多德夫人创立父亲节，多德夫人母亲早亡，父亲独自承担起重任，将孩子抚育成人，多德夫人十分感激父亲，所以想为他举行一个庆祝活动，与此同时，她又想到全世界父亲的贡献，所以向当地一家教士协会写信，建议把6月的第三个星期天定为父亲节，并获认可，1910年6月，人们便在华盛顿庆祝了第一个父亲节，当时决定，凡是父亲已故的人戴一朵白玫瑰，父亲还健在的戴一朵红玫瑰。这种习俗流传至今呢。当时其它地区也有不同的庆祝方式，请同学们课下查一下电脑，到下星期主题班会时汇报。琳：哦，原来如此呀。对了，我查了母亲节的由来呢.十七世纪英格兰，为表达对英国母亲们的敬意，乃订复活节前夕的第四个星期日为母亲节，在这一天，人们回家探视父母，以表达敬意，为增加欢乐气氛，也发展了一种特别的蛋糕——mothercake。梦：同学们，父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，就满足了父母。下面我为大家读一个故事，听过故事后，说说你们体会到了什么？在法国一个偏僻的小镇，据说有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的口吻说：”可怜的家伙，难道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再赐予你一条腿吗？这一句话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“每个人都是平等的，我们凭什么让上帝再赐给我们一些什么呢？而且我不是要上帝再赐给我一条腿，而是要祈求他帮助我，我没有一条腿后，也知道如何过日子。”琳：这个故事就告诉我们：学会为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生得与失，总是要自己的生命充满光亮，不再为过云掉眼泪，努力的活出自己的精彩人生。何：接下来，请大家欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。雪晴：我常常会这样：怀着一颗童稚的心去追寻单纯怀着一颗感恩的心去膜拜光明怀着一颗平静的心去扶慰理智怀着一颗悸动的心去撞击激情齐淼：因为，世界是美好的如果飞翔，天空就是美好的如果憧憬，前程就是美好的如果委屈，眼泪就是美好的如果有，给予就是美好的__：还有许多美好的声音，美好的颜色还有许多美好的事物，美好的过程如果一些美好的.词语能让这个世变得更美好我们就不会吝啬自己的语言和感情合：学会赞美，学会宽容，学会付出，学会真诚，甚至面对挫折，面对缺憾，面对哪怕是心灵深处的痛，我们也要学会感恩，学会坚强。何：接下来，请欣赏齐淼和__带来的一着歌曲《感恩的心》。琳：下面由请数学组长、语文组长、记分组长任意上来一个人，说说，星期天，你们都为父母做了什么？作为一个感恩的孩子，你最想对父母说点什么呢？何：下面还有谁想说呢？琳：刚才在问感恩应该怎样做的时候，同学们不怎么积极，那么现在谁还来说？琳：齐淼，为什么在问你的时候，你哭了呢？齐淼是个有孝心的孩子，大家应该向她学习。最后请我们最敬爱的老师上台总结。感恩父母，给了我们生命；感恩老师，给了我们知识，教给我们做人的道理；感恩同学，让我收获了友谊；感恩帮助过我的人，让我体会到了春天般的温暖，给了我最美的回忆；学会感恩，懂得感恩，做个会感恩的人，你的生活才会充满温暖，人间才会充满真情，让我们做个会感恩的人吧，这个世界到处充满温情……感恩节主题主持稿10张：敬爱的老师栾：亲爱的同学合：大家好！张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。合：六年二班"心存感恩"主题班会现在开始。张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。张：感谢曾帮助过我的人栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》，下面请欣赏小品《上学》栾：看了刚才的小品你们有什么感想？你们想对父母说些什么？张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢？下面请同学们思考下列问题。1、爸爸妈妈的'生日分别是几月几日？2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请__同学给大家讲故事栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗？给家长打电话张：喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩"。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！！谢谢您们的大恩大德！！！"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"栾：下面请同学们讨论为什么要感恩老师？如何感恩老师张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么？我们是否该做点什么？下面请同学们谈谈自己的看法张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会感恩节主题主持稿11齐：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。齐：七（一）班“感恩的心”感恩节主题班会现在开始。女a：今天我们在一起大话感恩。同学们，什么感恩呢？我们该感谁的恩？怎样去感恩？男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。男b：感恩是文明。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，不是一种有礼貌文明的高尚品质吗？女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由等同学带来的小品吧！男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由等同学表演的小品。女a：同学们，我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的.爱吧！女b：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。男a：是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我奔入知识的海洋；为我的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。感恩节主题主持稿12各位领导、各位来宾、朋友们：大家下午好！如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！现在，公司感恩节“恩情颂”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是__让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：1、主题鲜明，情感真实。(3分)2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分)3、表情自然，举止大方。(2分)4、演讲富有感染力。(1分)5、时间控制在4—6分钟内。(1分)首先有请1号选手上场，他是来自__流水线上的___，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自富土康三号流水线的张全蛋，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎！谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为__下面有请3号选手，她是来自四号流水线的李小花，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎！谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为__下面有请4号选手，他是来自二号流水线上的赵铁柱，她演讲的题目是《感恩的心》，大家欢迎！谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为__下面有请5号选手，他是来自__流水线上的___，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》，大家欢迎！谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为__下面有请6号选手，他是来自__流水线上的___，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎！谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为__下面有请7号选手，他是来自__流水线上的___，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》，大家欢迎！谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为__下面有请8号选手，他是来自__流水线上的___，他演讲的题目是《常怀感恩之心》，大家欢迎！谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为__下面有请9号选手，她是来自__流水线上的'___，她演讲的题目是《父爱如山》，大家欢迎！谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为__下面有请10号选手，他是来自__流水线上的___，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》，大家欢迎！谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为__下面有请11号选手，他是来自__流水线上的___，他演讲的题目是《关于感恩》，大家欢迎！10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为__今天听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我是来自机关支部的___，我演讲的题目是《学会感恩》__随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、阿普公司党委工作部部长乔步世为选手们的表现进行点评。请！谢谢部长的精彩点评。下面有请公司党委书记__为今天选手们的表现作点评。请！谢谢书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：__号选手__、__号选手__、__号选手__有请公司副经理__、__、__为他们颁奖！获得今天演讲比赛二等奖的选手是：__号选手__、__号选手__有请公司经理__、党委书记__为他们颁奖！获得今天演讲比赛一等奖的选手是：2号选手张__，有请阿普公司党委工作部部长乔步世为他颁奖！(结束语)：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐！今天的感恩节演讲比赛到此结束，各位朋友，再见！感恩节主题主持稿13一、第一环节课前营造氛围甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？甲乙合：同学们说这是谁呢？集体回答：父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；乙：母爱似海，她温柔细腻合：三（1）班《感恩父母》感恩节主题班会现在开始。甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。二、第二环节回顾亲情乙：有这样一首诗，大家可能都还记得“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（学生跟读营造气氛）乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。幻灯出示：亲情赞颂知多少乙：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》三、第三环节行动篇——回报亲情甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的'人感恩吧！下面大家来谈谈自己平常应该怎样做才能感恩父母。心动不如行动，青同学们从此刻做起，从今天做起，真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）甲领读宣誓：亲爱的爸爸妈妈，我向你们保证：从现在开始，在思想上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；以异的表现来报答你们的养育之恩；我决不辜负父母心！四、第四环节——由班主任对主题班会进行总结在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母的感恩。伴着歌曲《感恩之心》升华情感，班队课结束。感恩节主题主持稿14亲爱的同学们：大家好！同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请徐振玉（甲）、李凤霞（乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。甲：20__年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。乙：同样的，我们也应该心存感恩，对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感恩父母班会主持词乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩（放图片）老师：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的.是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手（同学发言）老师：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？