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文档简介
小学教师岗前培训方案小学教师岗前培训方案「篇一」根据河南省教育厅关于做好20xx年特设岗位教师招聘岗前培训工作的通知,为切实做好我县特岗教师培训工作,现制订特岗教师培训方案如下:一、培训对象浚县20xx年拟招聘的80名特岗教师。二、培训时间、地点及要求1、20xx年8月26日―29日,集中在浚县教师进修学校微机室参加省教育厅组织的20xx年新招聘特岗教师岗前远程培训。培训时间共4天30个学时。(培训地点:进修学校微机室)2、8月30日―31日,由浚县教师进修学校组织的集中培训,培训时间共两天。(培训地点:进修学校报告厅)。3、8月26日上午8:00前准时在浚县教师进修学校报到。每天学习时间为:上午8:00--11:30,下午2:30--6:00。报到时携带本人身份证、准考证、面试通知单、一寸彩照2张。自带生活、学习用品。统一安排食宿,学校提供褥子、床单、枕头,但生活费及其它自理。4、各特岗教师须按时报到,8月26日上午8:00前不报到者,视为自动弃权,后果自负。三、培训方式采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行。四、培训内容1、8月26日―29日,由河南广播电视大学在线学习的平台承担培训任务。培训内容包括教师职业道德、教育政策与法规、新课程理念与教学改革、班主任工作及中小学生心理健康和安全教育等。2、8月30日―31日,由浚县教师进修学校组织组织实施集中培训。培训内容:培训以教师职业道德、教师心理健康、教育政策法规、新课程课堂教学、教学新技能等内容为主。突出案例式教学,采取专题讲授、案例分析、模拟演练等方式,使特岗教师热爱农村教育事业,树立服务农村教育的职业理想,逐步熟悉和掌握教育教学基本规律和基本技能,提高课堂教育教学实际能力。小学教师岗前培训方案「篇二」一、培训目标(一)通过培训,使新教师完成从学生到教师的角色转换,适应教育教学环境,增强工作信心。(二)通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;学习师德模范事迹,了解忻城县情,树立扎根农村、服务农村的教师职业道德和责任感。(三)通过培训,引导新教师熟悉《课程标准》及教材,尽快适应新课程教学;掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力;学习班级管理方法,提高班级管理能力。二、培训对象(名单见附件)20xx年我县拟聘“特岗教师”(64人)、“全科教师”(12人)、“公招教师”(35人,原我县在职10人不参加培训),共计111人。三、培训方式培训主要采取“专题讲座+互动交流+案例分析+教学实践+任务驱动”等形式交叉进行。培训时间不少于120学时,分集中培训、在岗研修两个阶段进行。四、培训内容和培训时间(一)第一阶段:集中培训⒈集中培训内容包含七个方面:教育法律法规、教师职业道德修养、基础教育课程改革、中小学教育教学常规、中小学班主任工作、中小学学生安全教育与管理、学科教学理论和教学基本技能。⒉集中培训时间:8月15日至8月22日,共8天。⒊请各参训学员于8月14日下午5点前到指定酒店报到(各学员报到地点详见附件),并于6点30统一集中忻城县愉悦酒庄一楼餐饮部。(二)第二阶段:在岗研修主要内容:⒈选定具有丰富教育教学经验的教师对新任教师在制定学期教学计划、备课、讲课、批改作业、成绩考核等方面予以一对一、多对一的指导。2、组织新任教师听30―40节骨干教师或优秀青年教师的课,并做好听课笔记。3、新任教师上1节汇报课,指导教师要做出书面评议。4、新任教师要在有经验的班主任指导下制定班主任学期工作计划,开展班主任工作。5、组织新任教师通读并熟悉所教学科课程标准及教材。6、组织新任教师进行教学基本功训练。五、培训教师根据七个方面的培训内容,聘请部门领导和具有比较扎实的教育教学理论、丰富的教育教学实践经验、工作责任心强、开展培训有方的教育工作者、教研员及工作在第一线的校长和优秀教师承担培训授课任务。六、生活保障特岗教师的培训费、资料费、食宿费从自治区特岗教师专项培训经费中开支。培训期间统一安排在忻城县愉悦酒庄就餐(早餐自理)。七、培训考核参训学员培训考核实行考分量化制度,总分100分,考核内容分五项。⒈考勤20分:无故缺勤或者请假,每半天扣5分,超过2天,考勤记0分;迟到、早退每次扣4分,超过5次以上者,考勤记0分。请假必须书面请假,报送副班主任、班主任签字批准。⒉纪律20分:非经允许进入异性宿舍者,每次扣10分;非经允许留宿校外者,每次扣10分;在宿舍留宿异性者,扣完20分,同宿舍每人扣10分;酗酒闹事及其他违纪违规行为,视情节扣分。⒊学习笔记、心得体会、学习总结各20分,按质量计分。⒋考核分数达不到80分者,视为培训不合格,取消聘任资格。八、有关要求⒈培训期间,培训办公室每天安排培训管理员2名,具体负责培训期间上课教师的联络、课堂秩序的维护监督、参训学员的考勤和有关培训管理服务工作。⒉严格监控培训效果。每一培训内容结束后,培训管理人员负责收发培训质量调查表,了解培训教师授课质量和参训收获情况。⒊成立班委,加强参训学员的自我管理行为,强化参训学员的集体观念和纪律观念,保持良好形象,维护班集体荣誉。确保不影响在校师生正常工作、学习、休息秩序。⒋培训地点设在县实验小学,培训期间,参训学员必须遵守学校和培训班各项规章制度,认真参加培训,按时完成培训期间的各项作业和实践内容。⒌培训期间,每位参训学员每天撰写1篇培训心得,培训结束,每位学员提交一份不少于2000字的学习总结,并于8月22日下午交县教科局师范股,作为培训考核内容依据,并存入个人档案。⒍培训考核、考试合格者,颁发培训合格证。小学教师岗前培训方案「篇三」浚县特岗教师岗前培训方案范文根据河南省教育厅关于做好20XX年特设岗位教师招聘岗前培训工作的通知,为切实做好我县特岗教师培训工作,现制订特岗教师培训方案如下:一、培训对象浚县20XX年拟招聘的80名特岗教师。二、培训时间、地点及要求1、20XX年8月26日—29日,集中在浚县教师进修学校微机室参加省教育厅组织的20XX年新招聘特岗教师岗前远程培训。培训时间共4天30个学时。(培训地点:进修学校微机室)2、8月30日—31日,由浚县教师进修学校组织的集中培训,培训时间共两天。(培训地点:进修学校报告厅)。3、8月26日上午8:00前准时在浚县教师进修学校报到。每天学习时间为:上午8:00--11:30,下午2:30--6:00。报到时携带本人身份证、准考证、面试通知单、一寸彩照2张。自带生活、学习用品。统一安排食宿,学校提供褥子、床单、枕头,但生活费及其它自理。4、各特岗教师须按时报到,8月26日上午8:00前不报到者,视为自动弃权,后果自负。三、培训方式采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行。四、培训内容1、8月26日—29日,由河南广播电视大学在线学习的平台承担培训任务。培训内容包括教师职业道德、教育政策与法规、新课程理念与教学改革、班主任工作及中小学生心理健康和安全教育等。2、8月30日—31日,由浚县教师进修学校组织组织实施集中培训。培训内容:培训以教师职业道德、教师心理健康、教育政策法规、新课程课堂教学、教学新技能等内容为主。突出案例式教学,采取专题讲授、案例分析、模拟演练等方式,使特岗教师热爱农村教育事业,树立服务农村教育的职业理想,逐步熟悉和掌握教育教学基本规律和基本技能,提高课堂教育教学实际能力。小学教师岗前培训方案「篇四」根据《省教育厅关于印发<贵州省xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法>的通知》(黔教师发[XX]118号)有关精神,为提高“特岗教师”的教育教学能力和水平,尽快适应教育教学工作,现将XX年“特岗教师”岗前培训工作安排如下。一、培训对象XX年第二阶段招聘已在各县(区)教育局签约的“特岗教师”。二、培训地点8月5——6日威宁县第二阶段已签约的小学特岗教师(具体见培训名单)培训点:xx学院演播厅(由威宁县教育局的同志负责点名及纪律)8月7——8日黔西、大方、织金、百里杜鹃、纳雍第二阶段已签约特岗教师及威宁县国家级特岗教师培训点:xx学院演播厅(座位分县、区划定,由各县区教育局的同志负责点名及纪律)三、培训时间及日程安排培训时间XX年8月5日——8日(每天培训时间:上午8:30——12:00,下午2:30——5:30)附课程表四、培训内容方式培训以专题、讲座的形式(见课程表)。五、培训要求1、已签约“特岗教师”要按时参加培训(名单附后),不准请假,严禁迟到、早退、旷课,培训时必须遵守课堂纪律,不得吸烟,不得接听手机(手机调为振动或关闭)。培训合格者由地区教育局颁发《XX年特岗教师上岗报到证》。2、每位参加培训的教师在培训结束,9日下午交培训总结一份(1500——3000字),在xx学院现场所报考县(区)教育局政工股工作人员处交培训总结,领取培训生活补助及报到证。各特岗县教育局将培训总结装入特岗教师个人档案。3、凡不参加培训、不认真培训
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