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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页海南外国语职业学院

《心理咨询与治疗技能训练》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在人格心理学的研究中,大五人格模型是广泛应用的理论框架。对于一个高神经质得分的人,以下哪种日常表现是不太可能出现的?()A.情绪容易波动,经常感到焦虑和抑郁B.面对压力时能够保持冷静和镇定C.对微小的挫折反应强烈,容易发脾气D.经常担心自己的健康和生活中的问题2、关于智力的发展,以下哪种观点认为智力在人的一生中会随着年龄的增长而持续发展,但发展的速度和模式会有所不同?()A.稳定论B.衰退论C.发展论D.多元论3、在教育心理学领域,学习动机对学生的学习效果有着显著影响。对于一名对某学科缺乏内在兴趣,但为了获得好成绩而努力学习的学生,其学习动机属于哪种类型?()A.内在动机B.外在动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力4、心理学中的创造力个体差异有很多种,以下哪个差异不属于常见的创造力个体差异?()A.性别差异B.年龄差异C.文化差异D.身高差异5、在人格心理学的范畴,气质类型对个体的行为和情绪反应有一定影响。对于胆汁质气质类型的人,以下哪种描述不符合其典型特征?()A.情绪兴奋性高,反应迅速而有力B.性格外向,善于交际,适应性强C.脾气急躁,容易冲动,难以自我控制D.精力旺盛,工作热情高,但持久性较差6、在心理语言学中,对于语言理解和语言产生的过程,包括词汇识别、句子理解和话语生成等环节,以下关于其认知机制和影响因素的表述,不正确的是()A.词汇识别受到词频、语境等因素的影响B.句子理解主要依赖语法规则C.话语生成需要考虑语言规则和交际意图D.语言理解和语言产生是相互独立的过程7、在人格心理学的研究中,性格的形成受到多种因素的影响。对于一个成年人的性格特点,以下哪种因素在其成长过程中起到的塑造作用更关键?()A.早期的家庭教养方式B.学校教育的经历C.成年后的工作环境D.遗传基因8、在动机心理学的领域,内在动机和外在动机都可以驱动行为。对于一个学生在学习上的努力,以下哪种动机更可能带来持久的学习动力和创造力?()A.为了获得高分的外在动机B.出于对知识的热爱的内在动机C.为了满足父母期望的外在动机D.为了避免老师批评的外在动机9、在认知神经科学领域,大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时,以下哪个大脑区域可能会被高度激活?()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶10、在发展心理学的亲子关系研究中,父母的教养方式对孩子的心理和行为发展具有深远影响。对于一个性格内向敏感的孩子,以下哪种教养方式更有助于其建立自信和积极的心态?()A.权威型教养B.放纵型教养C.忽视型教养D.专制型教养11、在认知神经科学的研究中,大脑的可塑性是一个重要的概念。当一个人学习一门新的乐器时,大脑可能会发生以下哪种变化?()A.相关脑区的神经元数量增加B.神经元之间的连接加强C.大脑的体积增大D.大脑的代谢率降低12、在情绪理论中,詹姆斯-兰格理论和坎农-巴德理论有着不同的观点。以下关于这两个理论的比较,不准确的是?()A.詹姆斯-兰格理论强调情绪是由生理反应引起的B.坎农-巴德理论认为情绪和生理反应是同时发生的C.詹姆斯-兰格理论能够很好地解释强烈情绪的产生D.坎农-巴德理论更侧重于中枢神经系统在情绪产生中的作用13、在社会心理学的从众研究中,个体在群体中的从众程度会受到多种因素的调节。对于一个具有强烈自我意识的个体,以下哪种情境更可能使其抵制从众行为?()A.群体规模大且意见一致B.群体中存在权威人物C.缺乏明确的判断依据D.自己对问题有坚定的看法14、对于人格心理学中的自我概念,以下关于自我的结构、发展过程和对个体行为的影响,分析不准确的是()A.自我包括生理自我、社会自我和心理自我B.自我概念在个体成长过程中逐渐稳定,不再改变C.自我概念影响个体的自我评价和行为表现D.积极的自我概念有助于个体的心理健康15、关于记忆的类型,以下哪种记忆能够保持的时间极短,通常在1秒以内,但其容量较大?()A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)分析心理治疗中的伦理审查机制,举例说明如何确保心理治疗研究符合伦理标准。2、(本题5分)在心理咨询中,同理心是建立良好关系的关键。阐述同理心的概念、特征以及如何培养和运用同理心进行有效的咨询。3、(本题5分)心理暗示在广告营销中的应用较为广泛,探讨广告如何利用心理暗示影响消费者的购买决策,以及消费者应如何保持理性判断。4、(本题5分)时间管理对于提高生活和工作效率具有重要意义。阐述时间管理的原则、方法以及常见的时间管理误区和应对策略。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析心理学中的学习动机的激发与维持。讨论如何激发学生的学习动机,以及如何维持学习动机的持久性,结合实际案例进行说明。2、(本题5分)从心理学的角度论述挫折对人的影响,并提出应对挫折的有效方法。3、(本题5分)从心理学的角度论述人际关系中的冲突管理和沟通技巧,并结合实际案例说明如何有效地处理人际关系中的冲突。4、(本题5分)结合社会心理学和环境心理学的理论,论述人与环境的关系。分析环境对人的心理和行为的影响,以及人如何适应和改变环境。结合实际环境问题案例进行分析。5、(本题5分)论述创造力的培养方法及重要性。创造力是个体在解决问题和创造新事物方面的能力,它对于个人和社会的发展都具有重要意义。请结合心理学理论,阐述创造力的培养方法,如发散思维训练、头脑风暴等,并论述创造力的重要性。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)有学生在大学期间总是对自己的未来职业规划过于理想化,不考虑实际情况和自身能力。探讨这种理想化职业规划心理的原因,以及如何引导其制定现实可行的职业目标和计划。2、(本题10分)有学生在选择专业时听从了父母的意见,进入大学后发现对所学专业毫无兴趣,学习动力不足

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