2025年大树妈妈中班科学标准教案

2025年大树妈妈中班科学标准教案PPT大纲20XX汇报人：汇报时间：202X目录CONTENTS大树妈妈本领探究0301课程引入大树妈妈基础知识0204实验操作：观察大树妈妈本领讨论交流：分享各自发现05课程总结与回顾06

Part01课程引入展示大树的雄伟与美丽，让幼儿感受其壮观，吸引幼儿注意力，激发探索欲望。通过视频展示大树在不同季节的变化，引导幼儿观察树叶颜色、树木形态等变化，培养观察力。展示大树图片或视频讲述大树妈妈与小鸟等动物的故事，激发幼儿对大树的好奇心和探究欲望，引出课题。故事中加入大树妈妈为动物们遮风挡雨的情节，引导幼儿初步感受大树的作用，为后续学习做铺垫。讲述大树故事询问幼儿对大树的了解，了解他们的前概念和兴趣点，以便调整教学内容和方法。引导幼儿思考大树有哪些本领，如提供氧气、净化空气等，培养幼儿的思维能力和语言表达能力。提出问题激发兴趣

Part02大树妈妈基础知识高大粗壮的树木大树妈妈指高大、粗壮、树冠茂盛的树木，像母亲一样孕育众多生命，具有重要生态价值。举例说明如榕树、银杏树等常见大树妈妈，让幼儿直观感受其特点，加深对定义的理解。特点具有高大的身躯和茂密的枝叶，能够遮挡阳光、调节气候、保持水土等，对环境有重要作用。强调大树妈妈的枝叶繁茂，可为动植物提供栖息地和食物来源，是生物多样性的重要保障。生态平衡大树妈妈是森林生态系统的重要组成部分，对维护生态平衡起着至关重要的作用，引导幼儿树立环保意识。通过简单案例，如大树妈妈为动物提供食物和栖息地，让幼儿理解生态平衡的概念，感受自然界的相互依存关系。大树妈妈定义松树是针叶树种，树冠呈塔形或圆锥形，树干直挺，适应力强，耐寒耐旱，广泛分布于山区。松树的针叶和球果具有独特形态，可作为识别特征，引导幼儿观察松树的形态特点，感受其生命力。橡树是阔叶树种，树冠宽大，果实为橡果，是许多动物的食物来源，如松鼠等。橡树的叶子形状多样，具有锯齿状边缘，引导幼儿观察橡树叶子的形态，了解其与动物的相互关系。松树橡树榕树具有气生根和独木成林的特点，树冠庞大，枝叶繁茂，在热带地区常见，可为人们提供阴凉。引导幼儿观察榕树的气生根，感受其独特的生长方式，了解其在热带地区的生态价值。银杏树是古老的孑遗植物，扇形叶片独特美观，秋季叶片变为金黄色，极具观赏价值。银杏树的果实和叶子具有药用价值，引导幼儿了解银杏树的实用价值，感受其在人类生活中的重要性。榕树银杏树常见大树种类

Part03大树妈妈本领探究大树妈妈通过光合作用，将阳光、水和二氧化碳转化为有机物质，并释放氧气，为自然界提供能量。通过简单实验或动画演示光合作用过程，让幼儿直观感受光合作用的神奇，理解其对地球生态的重要性。光合作用与光合作用相反，大树妈妈在每个细胞中都需要进行呼吸作用，消耗氧气和糖类来维持生命活动。引导幼儿理解呼吸作用与光合作用的关系，感受大树妈妈生命的活力，培养幼儿的科学思维能力。呼吸作用光合作用和呼吸作用是大树妈妈生命活动的两个重要过程，相互依存，共同维持大树妈妈的生长和发育。通过对比光合作用和呼吸作用的过程和产物，让幼儿理解二者的关系，感受自然界的平衡和和谐。二者关系光合作用与呼吸作用大树妈妈通过复杂的输导组织，将光合作用产生的有机物质和根系吸收的水分、无机盐等营养物质传输到各个部位。引导幼儿观察大树的树干和树枝，了解输导组织的位置和作用，感受大树妈妈内部的运输系统。营养物质传输大树妈妈将多余的营养物质以淀粉、脂肪、蛋白质等形式储存在细胞内，以备不时之需。通过简单比喻，如将营养物质储存比作人类储存食物，让幼儿理解营养物质储存的意义，感受大树妈妈的生存智慧。营养物质储存营养物质的传输和储存是大树妈妈生长发育的重要保障，二者相互配合，维持大树妈妈的健康生长。引导幼儿思考营养物质传输和储存对大树妈妈生长的影响，培养幼儿的系统思维能力，感受自然界的奇妙。储存与传输关系营养物质传输与储存环境因素环境因素如光照、温度、水分、土壤等也对大树妈妈的生长发育产生重要影响，引导幼儿关注自然环境。通过对比不同环境下的大树生长情况，让幼儿理解环境因素对大树妈妈生长的影响，培养幼儿的环保意识。遗传因素大树妈妈的生长发育受到遗传因素的影响，包括基因表达、DNA复制和修复等过程，决定了生长潜力和特点。通过简单介绍遗传学知识，让幼儿了解遗传因素对大树妈妈生长的影响，感受生命的奥秘。激素调节大树妈妈体内存在多种植物激素，如生长素、赤霉素、细胞分裂素等，调节生长发育过程。通过简单介绍植物激素的作用，让幼儿了解激素调节对大树妈妈生长的重要性，感受生命科学的魅力。生长发育调控机制

Part04实验操作：观察大树妈妈本领材料准备准备放大镜、测量尺、记录本、笔、相机等观察工具，为幼儿提供丰富的观察材料。引导幼儿认识各种观察工具的用途和使用方法，培养幼儿的动手能力和科学探究精神。注意事项确保观察环境安全，避免幼儿受伤或损坏植物；提醒幼儿轻拿轻放观察工具，避免对植物造成伤害。引导幼儿树立环保意识，爱护植物，感受自然界的美好，培养幼儿的责任感。观察步骤先观察大树的整体形态，再逐渐观察树干、树枝、树叶等部分；使用放大镜观察树皮纹理、树叶细节等；使用测量尺测量树干粗细、树枝长度等。引导幼儿按照顺序进行观察，培养幼儿的观察能力和科学探究精神，感受大树妈妈的结构特点。方法指导引导幼儿按照顺序进行观察，鼓励他们提出问题和发现；指导幼儿使用观察工具，帮助他们更深入地了解大树的结构和特点。通过提问和引导，激发幼儿的探究欲望，培养幼儿的自主学习能力，感受科学探究的乐趣。材料准备与注意事项指导幼儿将观察到的信息记录在记录本上，包括文字描述、绘画、照片等；鼓励幼儿分享自己的观察结果和感受。引导幼儿学会记录观察结果，培养幼儿的科学思维能力和语言表达能力，感受科学探究的过程。记录观察结果与幼儿一起回顾观察结果，引导他们思考大树妈妈的本领，如提供阴凉、净化空气、防止水土流失等；鼓励幼儿提出保护大树妈妈的建议，培养环保意识。通过分析观察结果，让幼儿深入理解大树妈妈的本领，感受自然界的神奇，培养幼儿的环保意识和责任感。分析结果观察记录与结果分析

Part05讨论交流：分享各自发现在小组讨论的基础上，教师引导孩子们总结归纳出大树妈妈的主要本领，如提供阴凉、净化空气、防止水土流失等。教师通过图表或文字形式将孩子们总结的关键信息进行记录和展示，加深孩子们对大树妈妈本领的理解和记忆，培养幼儿的归纳总结能力。总结归纳孩子们在教师的引导下开展小组讨论，围绕“大树妈妈的本领”这一主题，分享各自在观察大树过程中的发现和感受。引导幼儿积极发言，描述自己看到的大树形态、树叶颜色、树枝生长方向等细节，并表达对大树妈妈的敬畏和喜爱之情，培养幼儿的团队合作精神和语言表达能力。分享观察心得教师引导孩子们思考并讨论：在我们日常生活中，大树妈妈的本领有哪些具体体现？例如，在公园里乘凉、呼吸新鲜空气等。孩子们积极发言，分享自己的见解和经历，进一步认识到大树妈妈对我们生活的重要性，引导幼儿关注身边的自然环境，培养幼儿的环保意识。联系生活实际小组讨论了解大树的生态功能，如吸收二氧化碳、释放氧气、调节气候、保持水土等，是地球上重要的生态系统组成部分。引导幼儿认识大树与人类的关系，如为人类提供木材、药材、果实等资源，同时也是人们休闲、娱乐、观光的场所，与人类的生活息息相关，培养幼儿的环保意识。随着城市化进程的加快，大树面临着被砍伐、环境污染等威胁，需要人们共同保护。发起行动倡议，如节约用纸、绿色出行、垃圾分类、植树造林等，鼓励幼儿在日常生活中践行环保行动，共同守护绿色家园，培养幼儿的社会责任感。环保意识培养行动倡议拓展延伸

Part06课程总结与回顾通过本次课程的学习，幼儿了解到大树妈妈在生态系统中的重要作用，如吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气、减缓地球暖化等。引导幼儿回顾大树妈妈的组成部分，如树根、树干、树枝、树叶等，以及各部分的功能，加深对大树妈妈结构和功能的理解。大树妈妈的本领01引导幼儿通过触摸、观察、描述等方式与大树妈妈进行互动，感受自然之美，培养幼儿的感官发展和语言表达能力。总结幼儿在课堂上的表现，对积极参与、认真观察、大胆发言的幼儿给予表扬，鼓励其他幼儿向他们学习，提高幼儿的学习积极性。与大树妈妈的互动02通过本次课程的学习，幼儿增强了环保意识和自然观察能力，初步了解了大树对环境和人类的重要性。引导幼儿在日常生活中多关注身边的大树，了解它们的生长状况和保护措施，培养幼儿的环保意识和爱护自然的情感，让幼儿成为环保小卫士。环保意识增强03课程重点回顾收获幼儿对大树妈妈的本领和结构有了初步的了解，增强了环保