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文档简介
2014新课标全国i生物试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列关于细胞结构的描述,错误的是:
A.细胞膜具有选择性通透性
B.细胞核含有遗传物质DNA
C.细胞壁是所有细胞共有的结构
D.线粒体是细胞的能量工厂
2.下列关于光合作用的描述,正确的是:
A.光合作用只在白天进行
B.光合作用能将太阳能转化为化学能
C.光合作用的产物只有氧气
D.光合作用只发生在植物的叶绿体中
3.下列关于呼吸作用的描述,错误的是:
A.呼吸作用是细胞内有机物分解的过程
B.呼吸作用产生能量供细胞生命活动
C.呼吸作用需要氧气参与
D.呼吸作用只在动物体内发生
4.下列关于生物进化的描述,正确的是:
A.生物进化是自然界中普遍存在的现象
B.生物进化是生物个体适应环境的结果
C.生物进化是自然界中生物种类不断减少的原因
D.生物进化只发生在生物种类之间
5.下列关于人体消化系统的描述,错误的是:
A.口腔是消化系统的起始部位
B.食物在胃中被初步消化
C.小肠是消化和吸收的主要场所
D.大肠主要吸收水分和电解质
二、填空题(每题3分,共15分)
1.生物的遗传物质是__________。
2.光合作用的产物是__________和__________。
3.呼吸作用的产物是__________和__________。
4.生物进化是自然界中__________的现象。
5.人体消化系统的起始部位是__________。
三、简答题(每题10分,共30分)
1.简述光合作用的意义。
2.简述呼吸作用的意义。
3.简述生物进化的原因。
四、实验题(每题10分,共20分)
1.实验目的:观察植物细胞的质壁分离与复原现象。
实验材料:洋葱鳞片叶、蒸馏水、蔗糖溶液、显微镜。
实验步骤:
(1)取洋葱鳞片叶,制作成装片;
(2)将装片放入蒸馏水中,观察洋葱鳞片叶细胞的变化;
(3)将装片放入蔗糖溶液中,观察洋葱鳞片叶细胞的变化;
(4)将装片放入蒸馏水中,观察洋葱鳞片叶细胞的变化。
实验结果与分析:请根据实验步骤和观察结果,分析洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原的原因。
2.实验目的:探究酵母菌在不同温度下的生长情况。
实验材料:酵母菌、不同温度的培养基、恒温培养箱。
实验步骤:
(1)将酵母菌接种到不同温度的培养基中;
(2)将培养皿放入恒温培养箱中培养;
(3)定期观察并记录酵母菌的生长情况。
实验结果与分析:请根据实验步骤和观察结果,分析酵母菌在不同温度下的生长规律。
五、论述题(每题15分,共30分)
1.论述生物多样性的意义。
2.论述生态平衡的维持条件。
六、应用题(每题20分,共40分)
1.举例说明生物对环境的适应。
2.举例说明人类活动对生态环境的影响,并提出相应的保护措施。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.C
解析思路:细胞壁并非所有细胞共有,如动物细胞没有细胞壁。
2.B
解析思路:光合作用将太阳能转化为化学能,产物包括氧气和有机物。
3.D
解析思路:呼吸作用在动物和植物体内都发生,不仅限于动物。
4.A
解析思路:生物进化是自然界中普遍存在的现象,而非生物种类减少的原因。
5.D
解析思路:大肠主要吸收水分和电解质,而非消化吸收。
二、填空题答案及解析思路:
1.DNA
解析思路:DNA是生物遗传物质,负责遗传信息的传递。
2.氧气、有机物
解析思路:光合作用产物为氧气和有机物,即葡萄糖。
3.二氧化碳、水
解析思路:呼吸作用产物为二氧化碳和水,同时释放能量。
4.普遍
解析思路:生物进化是自然界中普遍存在的现象,包括所有生物。
5.口腔
解析思路:口腔是消化系统的起始部位,负责食物的初步消化。
三、简答题答案及解析思路:
1.光合作用的意义:
解析思路:光合作用是植物将太阳能转化为化学能的过程,对生物圈具有重要意义,如提供氧气、食物和能量。
2.呼吸作用的意义:
解析思路:呼吸作用是生物体内有机物分解的过程,释放能量供生命活动所需。
3.生物进化的原因:
解析思路:生物进化是自然选择和基因突变等因素共同作用的结果。
四、实验题答案及解析思路:
1.实验结果与分析:
解析思路:洋葱鳞片叶细胞在蒸馏水中吸水膨胀,在蔗糖溶液中失水皱缩,在蒸馏水中吸水复原,说明细胞壁具有选择透过性,细胞膜具有弹性。
2.实验结果与分析:
解析思路:酵母菌在不同温度下生长情况不同,如低温抑制生长,高温导致死亡,说明酵母菌对温度敏感,生长受温度影响。
五、论述题答案及解析思路:
1.生物多样性的意义:
解析思路:生物多样性对维持生态平衡、提供生物资源、促进生物进化具有重要意义。
2.生态平衡的维持条件:
解析思路:生态平衡的维持需要生物之间相互依存、相互制约,以及环境因素的稳定。
六、应用题答案及解析思路:
1.生物对环境的适应:
解析思路:举例说明生物对
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