




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年阿拉伯语水平测试模拟试卷:针对2025年考纲的真题模拟试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词汇与语法要求:选择正确的词义或词性,完成句子。1.ماذاتُريدُمني؟a)ماذاتُريدُمنيأنأفعل؟b)ماذاتُريدُمنيأنأقول؟c)ماذاتُريدُمنيأنأفكر؟d)ماذاتُريدُمنيأنأرى؟2.لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالفيزياء.a)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالرياضيات.b)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالكيمياء.c)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالفيزياء.d)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالأحياء.3.هلتعرفُهذاالشخص؟a)هلتعرفُهذاالمكان؟b)هلتعرفُهذاالوقت؟c)هلتعرفُهذاالشخص؟d)هلتعرفُهذاالحدث؟4.أناأحبُالقراءة.a)أناأحبُالسباحة.b)أناأحبُالمشي.c)أناأحبُالقراءة.d)أناأحبُالرسم.5.هذاالكتابمهمُجدًا.a)هذاالكتابجميلُجدًا.b)هذاالكتابكبيرُجدًا.c)هذاالكتابمهمُجدًا.d)هذاالكتابخفيفُجدًا.6.لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.a)لقددرستُاللغةالإنجليزيةلمدةسنتين.b)لقددرستُاللغةالفرنسيةلمدةسنتين.c)لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.d)لقددرستُاللغةالألمانيةلمدةسنتين.7.هذاالطعاملذيذُجدًا.a)هذاالطعامصحيُجدًا.b)هذاالطعامحارُجدًا.c)هذاالطعاملذيذُجدًا.d)هذاالطعامباردُجدًا.8.لقدرأيتُهذاالفيلممنقبل.a)لقدسمعتُهذاالفيلممنقبل.b)لقدقرأتُهذاالفيلممنقبل.c)لقدرأيتُهذاالفيلممنقبل.d)لقدسمعتُهذاالفيلممنقبل.9.هذاالشخصذوشخصيةقوية.a)هذاالشخصذوشخصيةضعيفة.b)هذاالشخصذوشخصيةقوية.c)هذاالشخصذوشخصيةمعتدلة.d)هذاالشخصذوشخصيةغيرمحددة.10.لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.a)لقددرستُاللغةالإنجليزيةلمدةسنتين.b)لقددرستُاللغةالفرنسيةلمدةسنتين.c)لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.d)لقددرستُاللغةالألمانيةلمدةسنتين.二、阅读理解要求:阅读短文,根据文章内容回答问题。1.قراءةالنصالآتي:أحمدهوطالبفيالسنةالثانيةالثانوية.يدرسفيمدرسةمتوسطةويحبُالرياضةوالفنون.يلعبُكرةالقدممعفريقالمدرسةويشاركُفيأنشطةالفنونالجميلة.يحبُقراءةالكتبويكتبُقصصًاقصيرة.اسئلة:a)ماهواسمالطالب؟b)فيأيمرحلةدراسيةيدرسأحمد؟c)ماالذييحبُهأحمدمنالرياضة؟d)ماالذييحبُهأحمدمنالفنون؟e)ماالذييحبُهأحمدمنالقراءة؟f)ماالذييحبُهأحمدمنالكتابة؟2.قراءةالنصالآتي:فييوممنالأيام،كانهناكفتىيُدعىمحمد.كانمحمدفتىًشجاعًاويحبُالمساعدةالآخرين.كانيعملُفيمتجرصغيرويُساعدُزبائنهدائمًا.كانيحبُأنيشاركُفيالأنشطةالاجتماعيةويُساعدُالفقراء.اسئلة:a)ماهواسمالفتى؟b)ماالذيكانيعملُهمحمد؟c)ماالذيكانيحبُهمحمدمنالمساعدة؟d)ماالذيكانيحبُهمحمدمنالأنشطةالاجتماعية؟e)ماالذيكانيحبُهمحمدمنالمساعدةللفقراء؟f)ماالذيكانيحبُهمحمدمنالعملفيالمتجر؟3.قراءةالنصالآتي:فيإحدىالمدن،كانهناكمكانيُدعى"النور".كانهذاالمكانمكانًاللترفيهوالاسترخاء.كانيحتويعلىحماماتالساونا،وأماكنللتنزه،وأماكنللقراءة.كانيحبُالناسزيارةهذاالمكانللاسترخاءوالاستمتاع.اسئلة:a)ماهواسمالمكان؟b)ماالذيكانيحتويهالمكان؟c)ماالذيكانيحبُهالناسمنزيارةهذاالمكان؟d)ماالذيكانيحتويهالمكانمنحماماتالساونا؟e)ماالذيكانيحتويهالمكانمنأماكنالتنزه؟f)ماالذيكانيحتويهالمكانمنأماكنالقراءة؟三、听力理解要求:听录音,根据录音内容回答问题。1.سمعتُ:"ماذاتُريدُمني؟"اسئلة:a)ماذاتُريدُمنيأنأفعل؟b)ماذاتُريدُمنيأنأقول؟c)ماذاتُريدُمنيأنأفكر؟d)ماذاتُريدُمنيأنأرى؟2.سمعتُ:"لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالفيزياء."اسئلة:a)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالرياضيات.b)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالكيمياء.c)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالفيزياء.d)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالأحياء.3.سمعتُ:"هلتعرفُهذاالشخص؟"اسئلة:a)هلتعرفُهذاالمكان؟b)هلتعرفُهذاالوقت؟c)هلتعرفُهذاالشخص؟d)هلتعرفُهذاالحدث؟4.سمعتُ:"أناأحبُالقراءة."اسئلة:a)أناأحبُالسباحة.b)أناأحبُالمشي.c)أناأحبُالقراءة.d)أناأحبُالرسم.5.سمعتُ:"هذاالكتابمهمُجدًا."اسئلة:a)هذاالكتابجميلُجدًا.b)هذاالكتابكبيرُجدًا.c)هذاالكتابمهمُجدًا.d)هذاالكتابخفيفُجدًا.6.سمعتُ:"لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين."اسئلة:a)لقددرستُاللغةالإنجليزيةلمدةسنتين.b)لقددرستُاللغةالفرنسيةلمدةسنتين.c)لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.d)لقددرستُاللغةالألمانيةلمدةسنتين.7.سمعتُ:"هذاالطعاملذيذُجدًا."اسئلة:a)هذاالطعامصحيُجدًا.b)هذاالطعامحارُجدًا.c)هذاالطعاملذيذُجدًا.d)هذاالطعامباردُجدًا.8.سمعتُ:"لقدرأيتُهذاالفيلممنقبل."اسئلة:a)لقدسمعتُهذاالفيلممنقبل.b)لقدقرأتُهذاالفيلممنقبل.c)لقدرأيتُهذاالفيلممنقبل.d)لقدسمعتُهذاالفيلممنقبل.9.سمعتُ:"هذاالشخصذوشخصيةقوية."اسئلة:a)هذاالشخصذوشخصيةضعيفة.b)هذاالشخصذوشخصيةقوية.c)هذاالشخصذوشخصيةمعتدلة.d)هذاالشخصذوشخصيةغيرمحددة.10.سمعتُ:"لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين."اسئلة:a)لقددرستُاللغةالإنجليزيةلمدةسنتين.b)لقددرستُاللغةالفرنسيةلمدةسنتين.c)لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.d)لقددرستُاللغةالألمانيةلمدةسنتين.四、写作要求:根据以下情景,用阿拉伯语写一篇短文,不少于100字。情景:你是一位中学生,你的朋友邀请你去参加一个文化展览。你很高兴,但同时也有些担心。请描述你的感受,并说明你为什么既高兴又担心。五、翻译要求:将以下句子从阿拉伯语翻译成你的母语。1."لقددرستُاللغةالعربيةلمدةعشرسنوات."2."أحبُالقراءةلأنهات扩大معرفتيبالعالم."3."أعتقدأنالعملالجماعييزيدمنإمكانياتنا."4."أناسعيدبالانضمامإلىالفريق،لأننيأعتقدأننيسأتعلمالكثير."5."لقدحصلتُعلىدرجةممتازةفيامتحاناللغةالفرنسية."六、口语表达要求:根据以下问题,用阿拉伯语进行口语表达,不少于3分钟。问题:1.ماهيأهميةتعلماللغةالعربيةفيالعصرالحالي؟2.كيفيمكنللغةالعربيةأنتساعدكفيتحقيقأهدافكالشخصية؟3.ماهيالتحدياتالتيتواجهتعلماللغةالعربية؟وكيفيمكنكالتغلبعليها؟4.ماالذيتعتقدهعندوراللغةالعربيةفينشرالثقافةالعربيةوالعالمية؟5.كيفتتصورمستقبلتعلماللغةالعربيةفيمجتمعك؟本次试卷答案如下:一、词汇与语法1.答案:c)ماذاتُريدُمنيأنأفكر؟解析思路:根据句意“你想要我做什么?”选择表示“思考”的选项。2.答案:c)لقدجئتُإلىالمدرسةلدراسةالفيزياء.解析思路:根据句意“我来到学校是为了学习物理。”选择表示“物理”的选项。3.答案:c)هلتعرفُهذاالشخص؟解析思路:根据句意“你认识这个人吗?”选择表示“这个人”的选项。4.答案:c)أناأحبُالقراءة.解析思路:根据句意“我喜欢阅读。”选择表示“阅读”的选项。5.答案:c)هذاالكتابمهمُجدًا.解析思路:根据句意“这本书很重要。”选择表示“重要”的选项。6.答案:c)لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.解析思路:根据句意“我学习了两年阿拉伯语。”选择表示“阿拉伯语”的选项。7.答案:c)هذاالطعاملذيذُجدًا.解析思路:根据句意“这个食物很美味。”选择表示“美味”的选项。8.答案:c)لقدرأيتُهذاالفيلممنقبل.解析思路:根据句意“我之前看过这部电影。”选择表示“这部电影”的选项。9.答案:b)هذاالشخصذوشخصيةضعيفة.解析思路:根据句意“这个人性格软弱。”选择表示“软弱”的选项。10.答案:c)لقددرستُاللغةالعربيةلمدةسنتين.解析思路:根据句意“我学习了两年阿拉伯语。”选择表示“阿拉伯语”的选项。二、阅读理解1.答案:a)اسمالطالب:أحمدb)مرحلةدراسية:السنةالثانيةالثانويةc)الرياضة:كرةالقدمd)الفنون:الفنونالجميلةe)القراءة:قراءةالكتبf)الكتابة:كتابةالقصصالقصيرة解析思路:根据短文内容,逐一对应每个问题找到正确答案。2.答案:a)اسمالفتى:محمدb)العمل:فيمتجرصغيرc)المساعدة:المساعدةللزبائنd)الأنشطةالاجتماعية:المشاركةفيالأنشطةالاجتماعيةe)المساعدةللفقراء:المساعدةللفقراءf)العملفيالمتجر:العملفيالمتجر解析思路:根据短文内容,逐一对应每个问题找到正确答案。3.答案:a)اسمالمكان:النورb)تحتويهالمكان:حماماتالساونا،أماكنالتنزه،أماكنالقراءةc)ماالذييحبُهالناس:الاسترخاءوالاستمتاعd)حماماتالساونا:حماماتالساوناe)أماكنالتنزه:أماكنالتنزهf)أماكنالقراءة:أماكنالقراءة解析思路:根据短文内容,逐一对应每个问题找到正确答案。三、听力理解1.答案:c)ماذاتُريدُمنيأنأفكر؟解析思路:根据听力内容,选择表示“思考”的选项。2.答案:c)لقد
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 短途运输安全管理计划
- 演出协议与个人签(2025年版)
- 人教版初中历史与社会七年级上册 4.1 美国政治的心脏 华盛顿 教学设计
- 行为转变理论护理模式
- 母婴店活动促销方案
- 血脂检查临床意义
- Unit 1 Exploring the topic-Theme Reading教学设计2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册
- 2025年内江货运资格证考试真题
- 2025年楚雄下载货运从业资格证模拟考试系统试题
- 第一单元 《打扫卫生》(教案)2024-2025学年五年级上册 北师大版
- 2025届天津市河东区高考一模地理试题(原卷版+解析版)
- 2025国家电投集团中国电力招聘8人笔试参考题库附带答案详解
- 曲靖市出租汽车从业资格证区域科目考试题(附答案)
- 2025年安徽城市管理职业学院单招职业技能考试题库汇编
- (二调)武汉市2025届高中毕业生二月调研考试 历史试卷
- 《百日竞渡、逆风翱翔》2025年中考百日誓师动员哪吒精神班会课件
- 2024年食品生产企业食品安全管理人员监督抽查考试题库(含答案)
- GA 268-2009道路交通事故尸体检验
- MATLAB在电力系统中应用
- 基于深度学习的图像压缩感知算法综述
- 主板维修思路分析
评论
0/150
提交评论