英语人教版2024版七年级初一上册Unit 1 You and Me Section APronu_第1页
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文档简介

课题Unit

1

You

and

Me

SectionApronunciation教学设计教学目标1.

知识目标

学生能够准确听辨和认读本节课所涉及的重点词汇和句子。

学生能够掌握并运用正确的语音语调朗读对话。2.

技能目标

通过听力练习，提高学生的听力理解能力。

通过口语练习，培养学生的口语表达能力和发音准确性。

通过阅读练习，提升学生的阅读理解和信息获取能力。3.

情感目标

培养学生学习英语的兴趣和积极性。

鼓励学生积极参与课堂活动，增强自信心和合作精神。教学重难点1.

教学重点

重点词汇：如相关的人物称呼、动词等。

重点句型：对话中出现的常用交际语句。

正确的语音语调：包括元音、辅音的发音，连读、重读等。2.

教学难点

连读和重读的准确把握。

理解并正确运用所学句型进行交流。教学过程（一）导入（5

分钟）1.

播放一段简单的英语对话录音，让学生倾听并感受英语的语音语调。2.

提问学生对录音中听到的内容的理解，引导学生关注语音方面的特点。（二）听力训练（15

分钟）1.

让学生完成

1

Listen

and

repeat

部分，先听录音，然后跟读，注意模仿语音语调。2.

进行

2

listen

and

circle

the

sentences

you

hear

练习，播放录音，让学生圈出听到的句子，检查学生对句子的听力理解。（三）口语练习（15

分钟）1.学生分组进行

listen

to

the

conversation

and

circle

the

colored

words

you

hear

活动，小组内互相交流答案。2.

引导学生注意对话中的连读和重读现象，教师进行示范和讲解。3.

学生模仿录音进行对话朗读，小组内互相纠正发音。（四）阅读训练（15

分钟）1.

学生阅读

2b

中的对话，回答相关问题，教师检查答案并讲解。2.

进行

2c

read

the

conversation

and

complete

the

table

练习，学生独立完成后，小组内交流答案。（五）巩固与拓展（10

分钟）1.

小组内进行角色扮演，运用所学句型和语音知识进行对话表演。2.

请几组学生上台表演，其他学生进行评价。（六）总结与作业布置（5

分钟）1.

教师总结本节课的重点内

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