4.1.2 青春期 课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册

第二节青春期人教版•生物•七年级•下册第四单元人体生理与健康第一章人的生殖和发育学习目标1.举例说出青春期生理和心理发生的变化2.通过分析资料，说明性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用3.形成良好的行为习惯，健康度过青春期想一想，议一议在什么年龄容易长青春痘（医学上称为痤疮）？长了青春痘应该怎么处理？在这个年龄，身体上还有哪些变化呢？你从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗？怎样才能健康地度过青春期呢？青春期青春期青春期（又称青少年期）是儿童期至成年期的过渡时期，体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化，人体生长发育是继婴儿期后出现的第二个高峰，各组织器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趋向功能健全，世界观及信念逐步形成。世界卫生组织（WHO）规定青春期为10~19岁。女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2~4岁。01青春期的身体变化青春期时，男孩和女孩的身体迅速发育，体形区别明显，激素水平也有明显变化（图1-3）①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么？在什么年龄身高开始突增？在什么年龄身高开始放缓。身高增长特点：女孩8-11岁时，身高增长速度要高于男孩11岁以后，男孩的身高增长速度要高于女孩；身高突增年龄：女孩8岁时，男孩10岁时；身高开始放缓：女孩11岁后，男孩12.5岁后。01青春期的身体变化青春期时，男孩和女孩的身体迅速发育，体形区别明显，激素水平也有明显变化（图1-3）①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么？在什么年龄身高开始突增？在什么年龄身高开始放缓。身高增长特点：女孩8-11岁时，身高增长速度要高于男孩11岁以后，男孩的身高增长速度要高于女孩；身高突增年龄：女孩8岁时，男孩10岁时；身高开始放缓：女孩11岁后，男孩12.5岁后。01青春期的身体变化②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗？你是怎样推测的？③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？01青春期的身体变化②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗？你是怎样推测的？男孩和女孩体形的变化分别与睾丸分泌的雄激素和卵巢分泌的雌激素有关。观察教材的三幅图可知，男孩和女孩的身高开始突增，体形发生了变化，男孩体内某种雄激素和女孩体内某种雌激素的含量分别开始增多，且它们的变化起始时间基本同步，这表明体形的变化与雄激和雌激素的变化具有一定的相关性。③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？01青春期的身体变化②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗？你是怎样推测的？男孩和女孩体形的变化分别与睾丸分泌的雄激素和卵巢分泌的雌激素有关。观察教材的三幅图可知，男孩和女孩的身高开始突增，体形发生了变化，男孩体内某种雄激素和女孩体内某种雌激素的含量分别开始增多，且它们的变化起始时间基本同步，这表明体形的变化与雄激和雌激素的变化具有一定的相关性。③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些？在青春期，男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化。女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部发育、乳房增大、长出阴毛和腋毛等身体变化。01青春期的身体变化2.男孩和女孩生长迅速，骨和肌肉迅速增长。3.神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。01青春期的身体变化4.生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点5.雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩第二性征的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等;女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。01青春期的身体变化4.生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点5.雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩第二性征的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等;女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。胡须生长喉结突出声音变粗声调较低02青春期的生理变化和卫生遗精遗精是正常的生理现象，不必惊慌，但也要注意一些事项。1.穿宽松干净的内裤2.要注意个人卫生3.早睡早起4.保证充足的睡眠02青春期的生理变化和卫生月经1.每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。2.使用干净的卫生巾。3.避免着凉。4.做到心情舒畅，情绪稳定。5.保证充足的睡眠和休息。6.可进行适量的运动，但要避免剧烈运动。03青春期的心理变化及卫生青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心里矛盾。1.青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题，但此时心智还不够成熟，遇到事情应当及时和家长、老师沟通。03青春期的心理变化及卫生青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心里矛盾。1.青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题，但此时心智还不够成熟，遇到事情应当及时和家长、老师沟通。03青春期的心理变化及卫生随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从最开始的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化同学们应当正确对待男女生之间的正常交往，与异相处，要落落大方，相互尊重。03青春期的心理变化及卫生青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应集中精力，努力学习，积极参加各种集体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康度过人生的金色年华。一、概念检测下表是青春期各项发育指标的出现顺序。这个表是科学家分析研究了许青少年之后归纳出来的。对于每个男孩或女孩来说，与表中各项指标相比，可能存在一些差异。只要差异不大，都是正常的。请你对照此表，分析自己的发育情况。如果有疑问，可以请教家长、老师或医生。如果各项指标出现的时间与表中所列的不一致，可能与遗传或身体发育状况有关。可以提醒学生，不能因为青春期的身体变化而焦虑，甚至选择不当的生活方式，如不能因体重加而盲目节食等。二、拓展应用1.请查阅资料，了解青春期的卫生保健还有哪些注意事项。2.如果你身边有同学因为月经而发生情绪变化，甚至影响体育锻炼或劳动时，你应当怎样对待她们?青春期的男孩和女孩都会出现身高、体重突增的情况，为健康地度过青春期,需要加强营养。例如，食物应多样化、均衡，适当补充富含维生素和蛋白质的食物;要选择适合的运动方式，持之以恒地加强锻炼，为一生的健康奠基;要形成健康的行为习惯。例如，计划好自己的学习时间，养成做事不拖拉的习惯