第1-4单元阶段素养检测随堂练（提高卷）-一年级数学下册高频考点培优卷

第1-4单元阶段素养检测随堂练一年级数学下册高频考点培优卷（人教版）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．8个十和7个一组成的数是（

）。A．87 B．78 C．8072．十个十个地数，90后面的数是（

）。A．91 B．89 C．1003．将4个●放在十位和个位上，可以表示（

）个不同的数。A．3 B．4 C．54．下面各数最接近50的是（

）．A．49 B．55 C．425．这个图形是由（

）种图形拼成的。A．2 B．3 C．46．红花有70朵，紫花比红花少得多，紫花有（

）朵。A．65 B．34 C．807．可能采了几朵花？（

）A．35朵 B．23朵 C．58朵 D．10朵8．红菊花有24朵，黄菊花有29朵，黄菊花比红菊花（

）。A．多一些 B．少一些 C．多得多 D．少得多9．小明有20枚纪念币．小华的纪念币比小明多得多,是()．A．48枚 B．14枚 C．21枚二、填空题10．看一看，填一填。（不漏填，不多填）上面的图形中，平行四边形有_____________。11．按规律填空。91()()88()86()12．看上图，这个数是()，读作：()。这个数前面的数字在()位上，它后面的数字在()位上。13．100里面有()个十，5个一和4个十合起来是()。14．数学课本的封面是________形，一元硬币的正反面都是________形。15．妈妈有15个橙子，给了小明9个，妈妈还剩下________个橙子。16．下图七巧板有()种图形，其中有()个正方形，()个平行四边形，()个三角形。三、判断题17．做成一个，数字“4”的对面数字是“2”。()18．比35大且比40小的整数有36、37、38、39，共4个数．()19．“66”右边的“6”表示“6个十”。()20．1是自然数也是整数，所以0既是自然数，也是整数()21．一个一个地数，从43数到50，一共数了7个数。()22．82和28两个数中的“8”表示的意义一样。()23．在77这个数中，两个数字“7“表示的意义一样。()24．7个一和3个十组成的数是73。()25．用4个大小一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形。()四、计算题26．计算下列各题。3＋5＋4＝

13－0－4＝

3＋6－2＝8＋4＋2＝

18－8－5＝

16－2＋5＝27．竖式计算，看谁都能算对。16－8－5＝

7＋6－5＝

11－2＋5＝

8＋4＋2＝五、看图列式28．我会看图列式计算。（个）29．列算式。（条）六、解答题30．小红要折16颗星星，已经折了9颗，还要折几颗？31．小明和小芳一起跳绳，小明跳了18下，小芳跳了9下，小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？（）答：小芳再跳（

）下就和小明跳的一样多。32．每人要做16朵花．请你选择一个数学问题，并解答．33．有12束花插在两个花瓶里，一个花瓶插7束花，另一个花瓶插几束花？（）34．（1）小红要买一个和一本，一共要用多少元钱？（2）小军带了14元钱，买了一架，还剩多少元？参考答案：1．A【分析】十位是几，就表示几个十，个位是几，就表示几个一，由此写出此数。【详解】8个十和7个一组成的数可知十位是8，个位是7，即这个数是87；故答案为：A【点睛】本题考查了整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。2．C【分析】十个十个地数，90是9个十，后面的数应该是10个十，也就是100。【详解】十个十个地数，90后面的数是100。故答案为：C【点睛】十个十个地数，几个十就是几十。3．C4．A5．B【详解】观察图形可知，这个图形是由正方形、长方形和圆三种图形拼成的。故答案为：B。6．B7．B8．A9．A10．②⑤11．

90

89

87

8512．

63

六十三

十

个13．

10

4114．

长方

圆【详解】常见的平面图形有长方形、正方形、圆形、三角形等，根据物体的特征确定某个面的形状即可。15．6【详解】有15个橙子，给了小明9个以后，还有15－9＝6个剩下。16．

3

1

1

5【分析】根据七巧板的结构和图形的特征，可知一共有五个三角形；一个正方形；一个平行四边形。根据这些图形的性质填空即可。【详解】七巧板有三种图形，其中有1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。【点睛】本题关键是考查了学生的观察能力以及对图形的认知能力。17．√【分析】将正方体展开图动手折一折，做成一个正方体，找出数字“4”相对的面，据此解答。【详解】折成正方体后发现：数字“1”与数字“3”相对，数字“2”与数字“4”相对，数字“5”与数字“6”相对。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生的动手能力，可以动手实践操作下。18．√19．×20．√【详解】所有的自然数都是整数，所以1是自然数也是整数，0既是自然数，也是整数是正确的.故答案为正确.21．×22．×【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，据此解答。【详解】82中的“8”表示8个十，28中的“8”表示8个一。本题说法错误。故答案为：×23．×【详解】77这个数中，十位上的7，表示7个十，个位上的7，表示7个一，所以两个数字“7”表示的意义不一样，所以，原题说法错误。故答案为：×。24．×25．√【分析】正方形的四条边都相等，依此先画出4个小正方形，再将4个小正方形拼成1个大正方形即可，依此画图并判断。【详解】如图所示，用4个大小一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形。故答案为：√【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。26．12；9；714；